怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿(優(yōu)秀8篇)

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怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇1

每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管他是小孩兒童，少年青年，中年老年;每一天都會(huì)有夢(mèng)想，不管是今天昨天還是明天。在所有的夢(mèng)想中，青春的夢(mèng)想最迷人，青春的夢(mèng)想最燦爛。

人在嬰幼兒時(shí)期，餓了有奶吃，冷了有衣穿，閑了有一個(gè)人對(duì)你講話，你就會(huì)笑，就會(huì)感到幸福，你的夢(mèng)想就達(dá)到了。稍大一些，別人的幸福就是我們的夢(mèng)想。他在吃棒棒糖，我們的夢(mèng)想就是我也想吃;他在吃蘋(píng)果，我們的夢(mèng)想就是我也有蘋(píng)果。讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)上寫(xiě)的就是我們的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名公社社員，我想當(dāng)一名拖拉機(jī)手，我想當(dāng)一名革命軍人，成為最可愛(ài)的人。再大一些，進(jìn)入青春期，我們才有真正屬于我們的夢(mèng)想--去當(dāng)一名科學(xué)家吧?去當(dāng)一名作家吧?去當(dāng)一名人民教師?去當(dāng)一名工人?……我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)埋在心底，為之奮斗的目標(biāo)。

我說(shuō)青春的夢(mèng)想最迷人，青春的夢(mèng)想嘴燦爛，是因?yàn)槟贻p的我們還沒(méi)有踏入社會(huì)，我們生活在一個(gè)理想的王國(guó)之中，我們的未來(lái)還是一張白紙，我們的夢(mèng)想就是巨大的畫(huà)筆，我們的努力就是拿著畫(huà)筆的那只手，在命運(yùn)的推動(dòng)下，描繪著我們每一個(gè)人的未來(lái)，或光輝，或燦爛，或暗淡，或平靜，或波瀾壯闊，或山回路轉(zhuǎn)……世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人生。

我們那時(shí)的夢(mèng)想，沒(méi)有富和窮。那時(shí)雖然很窮，但沒(méi)有金錢(qián)的概念，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)想到生活是需要錢(qián)的。我們靚麗的青春，純潔的一塵不染?，F(xiàn)在處于青春期的孩子純不純潔我不知道，但我們那個(gè)時(shí)候真的是純到了愚笨。我一直到三四十歲，才慢慢有了錢(qián)的意識(shí)，才曉得勞動(dòng)力是要錢(qián)的，吃喝拉撒是要錢(qián)的，狐朋狗友也是要錢(qián)的……錢(qián)，天上掉不下來(lái)，還靠自己一分一分地去掙，掙錢(qián)，不僅要時(shí)間，不僅要?jiǎng)趧?dòng)，還要智慧，還要機(jī)遇。

我們青春的夢(mèng)想，除不談錢(qián)外，別的都談。談夢(mèng)想，談愛(ài)情，談浪漫，談未來(lái)，談天談地談文學(xué)，談古論今一大堆。每天晚自習(xí)后，寢室里的談話聲會(huì)延續(xù)一小時(shí)以上。

轉(zhuǎn)眼，幾十年過(guò)去了，青春的夢(mèng)想，慢慢來(lái)到了眼前。在我們班上，有人成為了畫(huà)家，有人成為了醫(yī)師，有人成為了教授，有人成為了投資家……就連當(dāng)年想成為一名工人的我，也成長(zhǎng)為一名合格的工人。幾十年的奮斗，成就了今天的你我。

青春有一個(gè)夢(mèng)想，人到中年的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)來(lái)到你的跟前。擁有青春的夢(mèng)想，真好。

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在__學(xué)校;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。

能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。

開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。

一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。

他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。

只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。

我相信，每一個(gè)少年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。

不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué)，大家好！

今天我演講的題目是《讓青春閃光，讓夢(mèng)想綻放》。

12月已漸入尾聲，科技藝術(shù)節(jié)也將迸發(fā)出最絢爛的火花?；厥浊岸稳兆拥母黜?xiàng)活動(dòng)，心中激蕩起陣陣暖流。仍然記得籃球場(chǎng)上奮力奔跑的身影，低垂的暮色并未減退你們的勇氣與熱情，為了班級(jí)的榮譽(yù)，你們哪怕跌倒也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起；仍然記得兩人三足時(shí)緊緊捆綁住的腳步，一二一二的'口號(hào)喊出了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)定；仍然記得心理健康周時(shí)你們與老師共同歡笑的模樣，陽(yáng)光下躍動(dòng)的不僅是師生，更是親密的朋友，一同大笑，一同吶喊……

而在這周，籌備已久的元旦匯演也將拉開(kāi)序幕。

首先，作為臺(tái)下的一名觀眾，我們都應(yīng)懂得臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的辛苦付出。對(duì)節(jié)目的配合和支持是對(duì)表演者最好的感謝與鼓勵(lì)。適當(dāng)?shù)暮炔?、適時(shí)的掌聲是觀眾對(duì)表演者的尊重，也是肯定。作為二中學(xué)子，我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會(huì)令你興奮不已，也許老師的登臺(tái)會(huì)令你起身大喊，但是無(wú)論如何，遵循紀(jì)律是前提。倘若臺(tái)下的觀眾是一片喧嘩，表演者也一定不會(huì)盡興。讓我們用文明的方式看這一場(chǎng)精彩紛呈的演出，讓臺(tái)上與臺(tái)下融為一個(gè)和諧歡樂(lè)的整體。

認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信應(yīng)考。

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇4

舞動(dòng)的青春是紅色，張顯活力;舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色，撒下期望;舞動(dòng)的青春是彩色，充滿豪情?！}記

我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(zhǎng)應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗(yàn)。

第二節(jié)課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的活力，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)!開(kāi)始了!真的開(kāi)始了!“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’此刻開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春?！　?/p>

接下來(lái)的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，教師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂(lè)。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。

第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一齊跑著、跳著、樂(lè)著，在這半山腰上構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

隨著教師的一聲口哨，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的活力永遠(yuǎn)演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么!

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子，就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信，我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想，我們有自己無(wú)盡的力量。

相識(shí)·軍訓(xùn)

記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識(shí)，這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。

從那刻起，我想，我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)!

相知·書(shū)海

日子總是知識(shí)與書(shū)海連接起來(lái)的。我們?cè)谝粋€(gè)同屋檐下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。有了對(duì)老師，對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是，我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。

朋友說(shuō)，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子里?？涩F(xiàn)在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。

是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不急在去緬懷什么，就又開(kāi)始了新的征程。但相知，使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的路不再寂寞，因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!

相愛(ài)·九班

45個(gè)人，45顆心，每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面，個(gè)性的一面，這個(gè)大圈子里，又有了許多小圈。就是說(shuō)，我們都有志趣相投的人，然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖隆５?，大圈子要是有了開(kāi)口，那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn)，于是，45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng)，

45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛(ài)惜。

也許我們做不到博愛(ài)，但是我們至少要盡力做，努力過(guò)，才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊，我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言：攜手沖向未來(lái)!

從相識(shí)到相知到相愛(ài)，我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回，我們長(zhǎng)大了，我們知道，時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢(mèng)想。

抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán)，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發(fā)亮。

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇6

有人會(huì)問(wèn)：人生最重要的是什么?我會(huì)說(shuō)：是目標(biāo)。有了目標(biāo)，那下一步會(huì)是什么，是：奮斗。不奮斗，你人生中最重要的目標(biāo)又將如何完成?

想不付出代價(jià)而得到幸福，那是神話?！　　獜埡５?/p>

在我短暫的人生旅途中，我最崇拜的有三種人：一種是能夠給我?guī)?lái)照顧、關(guān)心、教育、引導(dǎo)的人，例如爸爸、媽媽、老師等;一種是愛(ài)國(guó)、為國(guó)捐軀的人，例如戚繼光、黃繼光等;還有一種就是像竺可楨爺爺那樣一生為理想而奮斗的人。其實(shí)，我也說(shuō)不清竺可楨爺爺是個(gè)怎么樣的人?？墒?，自從我閱讀了《學(xué)到終生》這篇文章后，我終于明白了。

讀了《學(xué)到終生》這篇文章以后，我的心不禁一顫?！岸率?，0-1℃，偏北風(fēng)3-4級(jí)，森林防火5級(jí)。請(qǐng)明天準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)。”收音機(jī)里傳來(lái)一位阿姨清脆、婉轉(zhuǎn)的聲音?！鞍Γ€是親自體驗(yàn)比較有真實(shí)感，都怪我生了病，而下不了床……”忽然病房里傳來(lái)埋怨自己、責(zé)備自己的聲音。哦，原來(lái)是著名的氣象學(xué)家、物候?qū)W家、自然地理學(xué)家，曾經(jīng)還擔(dān)任過(guò)浙江大學(xué)校長(zhǎng)，中央研究院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院學(xué)部

委員、生物學(xué)地學(xué)部主任的竺可楨爺爺。我被深深地感動(dòng)了，為竺可楨爺爺，為理想而奮斗，為學(xué)到終生的精神。

其實(shí)，像竺可楨爺爺一樣為理想而奮斗的人，又何止他一個(gè)呢?陸游、王冕、魯迅、蔡元培、馬寅初等，他們都是為理想而奮斗的人，學(xué)到終生的了不起的人物。用馬克思的話來(lái)說(shuō)，就是后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)!

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇7

激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。

青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。

新時(shí)代的莘莘學(xué)子們，放飛青春的夢(mèng)想，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識(shí)的動(dòng)力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們。

怎么寫(xiě)青春與夢(mèng)想演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《攀登知識(shí)高峰，讓報(bào)國(guó)夢(mèng)想與青春一起飛揚(yáng)》，其實(shí)與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是一個(gè)年輕人青春的宣誓，一次成長(zhǎng)路上的自我剖析和理想的放飛。

我的父母都是軍人，同時(shí)也是知識(shí)分子，我從小就生活在軍營(yíng)，長(zhǎng)在大西北，耳聞目睹的都是癡癡戍邊志，拳拳報(bào)國(guó)心。從父輩那里，我很早就懂得了什么是犧牲，什么是奉獻(xiàn)，什么是理想，什么是報(bào)國(guó)。

20余載彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼我也長(zhǎng)大了，從少年步入了青年，從西安來(lái)到了北京，從小學(xué)念到了大學(xué)，成了天之驕子，當(dāng)代大學(xué)生。有時(shí)候我就止不住地會(huì)想，多么自豪啊，我是個(gè)青年了。漫步在校園里，倘佯在林蔭間，我的思緒也會(huì)隨之飛揚(yáng)。青春，多么美麗的字眼啊，它似春天般溫柔，孕育勃勃生機(jī)；似盛夏般熱情，展現(xiàn)獨(dú)特的魅力；又似金秋般恬靜，暗藏累累碩實(shí)：冰清玉潔般的寒冬背后，更昭示著對(duì)未來(lái)的熾烈希望。

有青春就會(huì)有夢(mèng)想，然而，我清楚地知道，我們的夢(mèng)想是建立在革命先烈的豐碑之上。我們不能忘記，90年前的這個(gè)季節(jié)，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和民族的富強(qiáng)，同樣是在北京，同樣是一群和我們一樣的青年學(xué)子，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。毋庸置疑，愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，五四精神是升華了的愛(ài)國(guó)精神，它表現(xiàn)出一代青年人對(duì)我們這個(gè)民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的莫大關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。作為新的一代，今天我們有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在二十一世紀(jì)的起跑線上，雖然我們用不著再像我們的先輩一樣，為了反帝、反封建、反壓迫而被迫發(fā)出最后的吼聲，但我們同樣有我們的責(zé)任和使命。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟七號(hào)載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙到甲午海戰(zhàn)再到今日的青島海上大閱兵；從“東亞病夫”到奧運(yùn)的成功舉辦并奪得世界金牌第一，可以說(shuō)，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的使命，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的輝煌。

地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在延伸。歷史終將把整個(gè)中國(guó)交給我們，二十一世紀(jì)將是我們的時(shí)代。作為新世紀(jì)的新一代大學(xué)生，我們理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，這也是我們每一個(gè)年輕人義不容辭的`責(zé)任。

但是，立報(bào)國(guó)志容易，真正報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人卻很難。這就要求我們，必須從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，只掙朝夕，加倍珍惜今天的大好時(shí)光，倍加珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件，勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，勇攀知識(shí)的高峰，樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。

我們都熟悉和景仰的楊振寧教授是上個(gè)世紀(jì)一位最卓越的物理學(xué)家。1922年9月22日，楊振寧出生于我國(guó)安徽省合肥市的一個(gè)知識(shí)分子家庭。他從小就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，把讀書(shū)視為自己生命的重要組成部分。因?yàn)樽x書(shū)，他常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。無(wú)論是在小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，揚(yáng)振宇在課堂上總是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。1944年楊振寧獲得物理學(xué)碩士學(xué)位之后，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試，獲得了留美獎(jiǎng)學(xué)金，前往美國(guó)芝加哥大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造，最終取得了巨大的科學(xué)成就。1957年12月10日，在瑞典斯德哥爾摩的音樂(lè)廳里舉行了令全世界人為之矚目的年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。揚(yáng)振宇教授和他在物理學(xué)上的合作好友——另一位美籍華人李政道教授雙雙獲得了這一最高科學(xué)獎(jiǎng)——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“研究歷史能使人聰明；研究詩(shī)能使人機(jī)智；研究數(shù)學(xué)能使人精巧；研究道德學(xué)使人勇敢；研究理論與修辭學(xué)使人知足”。我們中國(guó)也有句古話，“少壯不努力，老大徒傷悲”。還有一句是，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。當(dāng)然，我們求知不是為了“顏如玉”，也不奢求什么“黃金屋”，但我們?cè)盖笠环輨?dòng)力的源泉，愿求一份報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的杠桿，像楊振寧、李政道一樣為祖國(guó)謀取榮譽(yù)。

因?yàn)槲覀兡贻p，這就是最大的資本。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。巴金老人也曾動(dòng)情地說(shuō)：“青春是美麗的！”是啊，朋友們，我們所擁有的青春是一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊，然而，當(dāng)我們享受青春，放飛夢(mèng)想的同時(shí)，肩上也扛起了一份責(zé)任，一份要報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)的泰山重任！

作為青年學(xué)生，我們只有掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，練就不怕吃苦的精神和積極創(chuàng)新的能力，才能真正成為社會(huì)的棟梁。而作為大學(xué)校園里的學(xué)莘，我們擁有比我們的前輩更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們也擁有比我們同伴更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們的青春帶著生命的激情和報(bào)國(guó)的夢(mèng)想一起飛翔吧！

這是我們應(yīng)該做到的，也是我們能夠做到的。

我的演講完了，謝謝大家！