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書香伴我的成長演講稿

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書香伴我的成長演講稿(優(yōu)秀8篇)

書香伴我的成長演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的書香伴我的成長演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【書香伴我的成長演講稿(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

書香伴我的成長演講稿篇1

大家好!

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題??梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。

一年級,我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。

我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧K莿?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長著。

書香伴我成長,讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

書香伴我的成長演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

幼年時(shí),母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。

班級里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》?;蛟S是已經(jīng)初識字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時(shí),讀書于我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書??赡苁且?yàn)樘鞜幔偌由先藨?,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華?!短貏e關(guān)注》、《讀者》······一大波2008年或2009年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

我贊同有些人的觀點(diǎn):"書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂"愛子情深",自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我的成長演講稿篇3

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想,讓夢想成為現(xiàn)實(shí),就需要我們不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)。“書”是夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)最重要的途徑,那么書就成了我們知識的充電器。而實(shí)現(xiàn)家夢、國夢,則需要一大批有知識、有文化的人才。家夢始于每個(gè)家庭,國夢始于每個(gè)中國人,讓書籍陪伴我們青春成長、放飛我們的夢想,讓我們的青春在書香中閃光!

高爾基曾說過:“熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴?,尊重人的勞?dòng),衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果?!?/p>

我最愛的一本書就是《哈利·波特》,它不是名著,但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。 從這本書中我讀出了真正的友誼,那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界,不惜一切代價(jià)。”這才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。

“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?!泵恳粋€(gè)作者,他們可以只用一根普普通通的筆頭,就寫出無數(shù)深入人心的作品;他們可以只用一張發(fā)黃的紙張就寫出無數(shù)富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝,我看到了杜甫,用自己的筆頭,為中國留下了無價(jià)的文化瑰寶;回首近代,我看到了毛澤東,用“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!边@般剛毅的文字表達(dá)著他的愛國情懷;舉目今日,我看到了余光中,年過半百依然筆耕不輟,用心書寫著他所深愛著的祖國??一個(gè)個(gè)偉大的夢想,一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,無不讓我感慨萬千。他們,就像是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以,我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo),讓夢想之花盡情綻放,為自己綻放,更為祖國與他人綻放!

就像每一只小鳥都夢想飛向藍(lán)天,為此而努力拍打翅膀; 就像每一顆綠竹都夢想?yún)⑻於?,為此而茁壯成長;

就像每一個(gè)中國人都夢想讓世界矚目,為此而努力的一次又一次綻放光芒。

書香伴我的成長演講稿篇4

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我是____號選手,今天我演講的題目是“與書為伴,相約同行”。

前一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火:

說一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車前,淡淡地對室友說:“我去買幾個(gè)橘子,你就站在此地,不要走動(dòng)?!笔矣雁读艘幌?,幽幽地回了一句:“都快走了,你還不忘占我的便宜!”

很多人表示沒有看懂,于是有人長嘆一口氣,這年頭,不好好讀書,連段子都看不懂了。

關(guān)于這個(gè)梗,其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。里面的細(xì)節(jié),想必在座的同學(xué)都知道。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃,比“我是你爸爸”,不知道高明了多少。

當(dāng)然,開玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子,無非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃。但是,這里面似乎傳達(dá)了一個(gè)意思,那就是“不讀書,真可怕”。

對于要多讀書這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了初中之后,跟班里同學(xué)一比,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會(huì)寫作文:我的語言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機(jī)緣,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句,改變了我的寫作方式,從那一刻起,我懂得了什么叫作詩情畫意。我從她的書中發(fā)現(xiàn),“如果”可以寫成“若”,“大概”可以寫成“大抵”,“像”可以寫成“宛如”,“也”可以寫成“亦”??赡苣銜?huì)說,這些我都知道啊作文/,但你有用嗎?你知道,但你不用,那么相當(dāng)于不知道。而看這樣的書多了,你自然而然地就會(huì)在寫作時(shí)用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵,那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。

拿主持人董卿來說吧,你看著舞臺上她的舉止笑談,是否明白了什么叫“腹有詩書氣自華”?單說外貌,她在國內(nèi)主持界并不是最漂亮的,但她標(biāo)志性淺笑,優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì),真的不是花瓶式的美女可以比的??吹蕉?,突然就相信了——多讀書能變美。董卿說:“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過很多食物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書,終有一天也會(huì)成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨?!?/p>

從那以后,我再也不認(rèn)為書看不看都一樣了。我明白,看不看書,看什么樣的書,其實(shí),不經(jīng)意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字里面毫不客氣地顯露出來,藏都藏不住。

在精神方面,我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,聽得懂別人的玩笑,擋得了別人的調(diào)侃,看得透世間的謎團(tuán),也評得了天下的紛亂。

時(shí)間會(huì)帶走很多東西,但無法讓你曾經(jīng)讀過的書在你的靈魂中抹去。

在包里放一本好書,隨時(shí)隨地可以拿出來閱讀,春風(fēng)化雨,潤物無聲,與書為伴,相約同行,我希望自己可以成為這樣的人:在我的生活里,通過讀書,完成我心靈的修行。

謝謝大家!

書香伴我的成長演講稿篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的樂趣,讓我百聽不厭。

  長大后,我開始自己看書。這也成了我每天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書海。

  記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會(huì)兒,我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書,專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到“武松打虎”時(shí),我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……

  當(dāng)下午媽媽來找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對書的如饑似渴卻仍未改變。

  書不僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。書就像一位老師,教育我做人的道理;書就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書就像一座知識的寶庫,帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴,相信我會(huì)擁有更加燦爛的明天!

  

書香伴我的成長演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

在上小學(xué)時(shí),我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

隨著年齡的增長,我上了六年級,此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

從讀書中,我收獲了成長。

書香伴我的成長演講稿篇7

世上的書很多,愛看書的人也很多,有各種讀書經(jīng)歷的人也很多,我就是那其中之一,我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。

記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的書終于到手了,我一看到它便愛不釋手,恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來,看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界,從小狼被人掏出來,然后漸漸的長大,到小狼的死,我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時(shí)候,我的淚水早已沖破了眼簾,兩行清淚流了下來,悲傷無止盡,直到我讀完整本書。

晚上,我反復(fù)的思考,狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)?為什么熊可牽,虎可牽,獅可牽,大象也可牽,草原狼卻不可牽?為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強(qiáng)之魂呢?

夜半三更,我睡熟了,在夢中,我隱約看見了一只小狼,在草原上狂奔似乎在尋找什么?我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙,啊!那難道是書中的小狼嗎!我一步一步的向它走去,可它看見了我似乎看見了惡魔一樣,不停的在哀嚎。我忘了,是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸,過度的獵殺!導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著,小狼突然向我跑來了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí),媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說:小狼放心吧!我會(huì)經(jīng)常到書里去找你玩的。

世上的書千千萬萬,我獨(dú)愛的還是這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松恼滟F,世事的美好,讓我知道了人與動(dòng)物之間一樣也會(huì)擁有真摯的情感。

我愛書,愛用最真誠的感情讀書,品味書里的真善美,感悟書里的美好感情。書,你永遠(yuǎn)是我最好朋友,是我奮發(fā)向上的階梯,我會(huì)好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光。

書香伴我的成長演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

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