幼兒園教師演講稿主題
幼兒園教師演講稿主題(精品12篇)
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幼兒園教師演講稿主題篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
我演講的題目是:《耕耘著, 是幸福的》
每當(dāng)我聽到《越長大越孤單》這首歌時,就感動不已。記得在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步,我也走進(jìn)了孩子們的世界。
一個人最幸福的事是什么?我覺得就是把愛好和興趣變成職業(yè),把職業(yè)又做成事業(yè),而且在這個過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標(biāo)就在于工作中得到幸福和快樂,細(xì)心照顧每個孩子,對孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
今年我面對的是一些剛離開親人且只有3歲左右的孩子,孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。都說“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣。”而且熱愛孩子并不是一件容易的事,讓孩子體會到老師的愛就更困難了。于是我需要用“愛心、耐心、細(xì)心”來真誠對待每個幼兒。開學(xué)初,孩子的情緒變化很大,哭的哭,鬧的鬧,每天早晨入園、傍晚離園時,我應(yīng)堅持以熱情的態(tài)度接待家長和孩子,用發(fā)自內(nèi)心的微笑和抱抱孩子的方法從從家長手中接下孩子,讓孩子們和家長在這行動中慢慢感受老師對孩子的愛。
讓我們的孩子和能為園擁有這么多好老師感到無比自豪和驕傲。在幼兒園里,處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。
音樂我采用的是自己合并的音樂———第一段用《長大后就成了你》,第二段用班得瑞的《清晨》,剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》 我感覺總體效果還不錯的!
幼兒園教師演講稿主題篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的小朋友們:
大家晚上好!送走金色的五月,我們迎來了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,請允許我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意!
是啊,“六·一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,而“六·一”兒童節(jié)的快樂卻是屬于我們大家的。今夜,是我園第x屆親子文藝匯演,我園的每一名幼兒都將登臺亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢想從藝幼起航。
最后預(yù)祝我們幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!謝謝!
幼兒園教師演講稿主題篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我是來自晶晶錦繡幼兒園的楊莉,在教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位教師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天我能夠有機會站在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,感到很榮幸,同時也非常激動!此時此刻,我最想說的話只有兩個字——感謝!感謝晶晶給了我一個展示自我價值的平臺與機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵。今天我能夠評為20__年度的先進(jìn)教師,要歸功于這六個字"信任"、"幫助"、"支持"。談到信任,就是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的信任,讓我有了一個發(fā)揮自己的空間,有了你們的幫助和關(guān)愛,使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進(jìn);談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的唐園長,我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助,也給了我很多鍛煉的機會,使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示;談到支持,就是要感謝我們藝術(shù)2班的兩位教師——熊老師和李老師,還有我們藝術(shù)2班的家長朋友們,感謝她們們在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合,這一年來,她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項工作任務(wù)。
在工作中,我時常將自己比作一朵含苞待放的花朵,一點一點地吸收養(yǎng)分,慢慢地綻放。工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著??捎捎谀菚r由于我是剛剛實習(xí),沒有正式上崗,每天都是哪個班級缺人手就往哪個班級調(diào)配協(xié)助,所以滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊。剛來到晶晶錦繡幼兒園,這里有的是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。對每一件事情、每一項領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù)我都會認(rèn)真、努力、及時去去完成,那時的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說"吃得苦中苦,方為人上人"在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,在一個平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅持學(xué)習(xí)新東西,通過努力順利成為了一名正式教師。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績。
由于我的努力,幼兒園同事及家長的肯定和好評,這時,我當(dāng)上了藝術(shù)二班的配班教師。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來了,成為了班級教師,首先,我必須在最短時間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計劃,還必須熟悉班級教師,知道自己的具體工作,便于更好與主班教師、保育員合作。
藝術(shù)二班幼兒年齡較小,還沒有真正達(dá)到中班的年齡,又加上剛剛升入中班,進(jìn)入藝術(shù)班的學(xué)習(xí),在很大程度上都會有些不適應(yīng)。很多孩子不愿意上藝術(shù)課,一進(jìn)舞蹈室就開始哭鬧,當(dāng)時的我確實被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關(guān),記得那時的自己已經(jīng)到了手足無措的地步,還是秦老師不顧其煩的教我,最終我用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子,在秦老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動,也能夠獨立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評為園內(nèi)"優(yōu)秀"自然我也成了一名"優(yōu)秀"教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績。
孩子是祖國的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。我班有一個比較特殊的孩子——孫宏逸,剛上中班的時候就覺得他挺怪的,園長、其它班老師沒有不認(rèn)識他的,無論是在幼兒園還是在家里,他都不愛講話,臉上幾乎沒有笑容,跟任何人都沒有交流,不管是老師還是家人跟他說話,他就好像聽不見一樣,小朋友都去洗手、喝水、上廁所他卻動也不動,還有一個更嚴(yán)重的問題,他明天再幼兒園都會尿床,班上小朋友還給他起了個外號——"老佛爺"。家人也拿他沒有辦法,這時我深知這孩子可能長期處在一種封閉狀態(tài),這樣下去對孩子的身心都會有影響,我必須得幫助這孩子,幫助他打開心扉。于是我到孫宏逸家里做了家訪,詳細(xì)了解了孩子的生活環(huán)境和孩子的喜好等一些基本情況,在接下來的很長一段時間里,我每天都跟宏逸交流,找他感興趣的話題,生活中,也經(jīng)常走訪他家,與他做好朋友,慢慢的,他開始找我說話了,他家人也感覺到這孩子有變化了,之前一直苦惱的尿床的毛病也消失了,經(jīng)過大家半年多的努力,宏逸好像完全變了一個人,現(xiàn)在的他開朗、活潑、陽光,跟誰都能說上幾句,就連小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨都感覺到了宏逸驚人的變化。家長也紛紛到幼兒園表示感謝,送來了鮮花、感謝信。
進(jìn)入中班下學(xué)期以后,我被提拔為班主任。班主任的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職,還必須付起班上的責(zé),從一個配班教師到一個主班教師的轉(zhuǎn)變,讓我深深的感受到了責(zé)任的重大,也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重,家長的信任與支持,孩子的期盼,都讓我時刻銘記自己心中的使命。管理好一個班級并不容易,需要你具備多方面的能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)不用說,起碼的做人道理要懂,因為管理的是人,雖然就那么2個人,但也著實需要有一定的水準(zhǔn)。在這個崗位上,我曾經(jīng)因為經(jīng)驗不足而犯錯,也曾經(jīng)因為辦事不妥而影響其他人,但失敗乃成功之母。若沒有當(dāng)初的失敗又怎會有今天的成功?當(dāng)然在這個崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的,那一點一滴的教訓(xùn)隨時在耳邊提醒我:"人只要不往前走,就一定往后退"這是哲理也是真理,不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn),才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然,把幼兒園的目標(biāo)確實落實到日常的工作中,班上的工作永遠(yuǎn)放在第一位。無論大事小事,均能把它處理得當(dāng)。工作之余又多次參加了市內(nèi)學(xué)前教育專家、優(yōu)秀教師的講座、示范課的學(xué)習(xí),這也為我以后的教學(xué)奠定了扎實的基礎(chǔ)。此外,在教學(xué)之余多思多想,敢于嘗試,得到了廣大教師及園長的好評。也通過努力取得了不少教學(xué)經(jīng)驗與成果,當(dāng)然這與日常的努力是分不開的。
晉升為主班教師后,我依然本著一顆為家長、為孩子服務(wù)的心工作。盡量為孩子創(chuàng)設(shè)寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒在游戲中學(xué)到了知識本領(lǐng)。我班的數(shù)字教學(xué)一直走著幼兒園其它中班的前面,英語教學(xué)也突發(fā)猛進(jìn)。孩子在我班學(xué)到了很多知識,總體而言,我班孩子這半年普遍都有了好的變化,個個都比較活潑、陽光,天天都要上幼兒園,天天都喜歡上幼兒園,整個班級的精神面貌也發(fā)生了根本性的變化,家長們也紛紛寫來感謝信來道謝,因為孩子在我們的帶領(lǐng)下確實進(jìn)步了,這也是我們工作的成功之處。我與家長相處都非常融洽,工作中我們是配合默契的好伙伴,生活中我們又是無話不談的好朋友,我們聊天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別,但是都能和睦相處,這也是難能可貴的。
這就是作為一位老師的驕傲啊!曾經(jīng)為了擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)而寢食難安,為了擔(dān)心得不到家長的配合而心急如焚?,F(xiàn)在想來,一切都是事在人為!原來很多事通過努力是能做到的,原來我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。
在輔導(dǎo)幼兒舞蹈時,我認(rèn)真教學(xué),踏實工作,與孩子們相處融洽,得到家長們的一致好評。而我也曾多次被評"月先進(jìn)"在過去的一、兩年中,我曾多次參加我們晶晶教育機構(gòu)組織的各項活動,并獲得一些好的成績,去年的9月,在機構(gòu)組織的武漢片區(qū)教師師德演講比賽中,我也獲得了"二等獎"。接下來也多次參加片區(qū)優(yōu)秀示范課的學(xué)習(xí),并獲得優(yōu)異成績,我所在的班級也在今年被評為江漢區(qū)"五星班級"。這是個光榮的稱號,我將努力作好工作,將這個殊榮作為自己前進(jìn)的動力。當(dāng)然眼前這些成績,僅僅是我作為一名年輕教師的一點榮譽。往后的日子還很長,還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。再次感謝晶晶,感謝晶晶給了我一個展示自我價值的平臺與機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵,我會不忘教訓(xùn),奮勇向前,爭取更大的進(jìn)步,我相信,有了你們,我這朵含苞待放的小花一定會綻放得更加鮮艷、更加精彩。謝謝大家!
幼兒園教師演講稿主題篇4
尊敬的各位評委,親愛的各位朋友們:
大家下午好!
我演講的題目是《我的天使我的夢》。
童年就像一個絢麗多彩的夢,在銀鈴般的歡聲笑語中,一張張的天真無邪的笑臉定格在我的記憶里,那是我快樂的源泉,從此我在心中播下了一顆美麗的種子。
經(jīng)過三年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)和一年的實習(xí),我終于成為了一名正式的幼兒教師。去年8月份,帶上夢想,我踏上了溫州這片熱土,走進(jìn)應(yīng)聘的單位,映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長說,你怕吃苦嗎?我們一起創(chuàng)業(yè),我們可以按照自己的想法來建設(shè)這所幼兒園,將它打造成溫州第一品牌的幼兒園!仰望藍(lán)天,心中思緒萬千,我思考了一陣,堅定的點了點頭。我相信,因為年輕,一切皆有可能。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作,但何嘗不是一種機遇和挑戰(zhàn)呢?從此我們開始不斷轉(zhuǎn)換角色:搬運工、清潔工、環(huán)境創(chuàng)設(shè)者、招生顧問、教師、媽媽……那段時間,我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中,在大家共同努力下,幼兒園一天天變得美麗起來。開園儀式那天,一所規(guī)模宏大、漂亮氣派的幼兒園展現(xiàn)在大家面前。我站在藍(lán)天下的舞臺上,主持的聲音高昂而激動,因為感覺自己離夢想更近了一點,一種莫大的喜悅溢滿心間。
經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作,幼兒園逐漸步入正軌。今年的“六一”活動大家都非常重視,我和王老師負(fù)責(zé)整場活動的主持,另外我們要排練自己的舞蹈、為幼兒和家長排練節(jié)目,同時,班級一切活動照常進(jìn)行,必須做到“眼觀六路、耳聽八方”,保證每一位幼兒的安全,按計劃開展班級各項教學(xué)活動,那段時間,整個人神經(jīng)繃得緊緊的,天天加班加點,挑燈夜戰(zhàn)。雖然辛苦,但是我心中一直有種堅定的聲音:不能放棄,我一定能行!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
直到活動圓滿結(jié)束,得到了大家一致的認(rèn)可,我終于長長舒了一口氣。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”,聊到這段時間的感悟,我一下子淚流滿面,其實,這更是一種苦盡甘來幸福的淚水,一串串沉甸甸的豐收的淚水。因為我們付出終有回報,更因為我們的工作是“愛”的教育。
對幼師來說,孩子們天真無邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物。還記得,一群小朋友“爭寵”的情景:“彭老師是我的!”還記得小朋友撒嬌的情形:“老師就像媽媽一樣!"還記得小寶貝的”真情告白“:“彭老師,我愛你!”每一句稚嫩的話,每一個甜甜的微笑,都深深印在我的心里。能得到寶貝們的信任和喜愛,是老師莫大的欣慰和幸福。
深刻得記得,有一次生病了請假幾天之后來到班級,寶貝們一下子都撲到我的懷中,關(guān)切的問“老師,你好點了沒?”還有幾個小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我,認(rèn)真的說“彭老師,給你吃糖果,你就不會生病了?!蔽椅兆⌒氊悅兊氖郑僖部刂撇蛔〉淖约旱那榫w,眼淚“嘩”一下滴落下來。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心,所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的。
回顧曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,我們用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
堅持夢想是不易的,但是我們在這個過程中,卻能真實的感受人生在一點點被充實,內(nèi)心一點點在被豐盈。時刻被愛包圍,累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師,但是我堅信,只要堅定不移的走下去,不斷的提升自己,就能一步步走向卓越,收獲彩虹般的人生!
親愛的朋友們,讓我們用青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天邊,用所有的熱情換回時間,讓年輕的夢想沒有終點!
幼兒園教師演講稿主題篇5
在許多人的眼里,當(dāng)一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是,要做到精益求精,當(dāng)一名佼佼者,教育好、照顧好每一位孩子就不是簡單的活兒。活潑開朗的我,在大學(xué)時代同學(xué)們就認(rèn)為我具有當(dāng)幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機會,我真當(dāng)上了一名幼兒園的英語專職老師。初出茅廬之際,我以為天賦能抵得過經(jīng)驗,但工作過程中大大小小的困難讓我當(dāng)頭棒喝。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下,通過慢慢地努力摸索,我深刻認(rèn)識到了一名幼兒園老師的責(zé)任和榮譽。而這個偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,更是需要汗水去耕耘。意識到這一點后,我很快投入到幼師這一角色,漸漸地做到了心手相應(yīng),融入到孩子們的生活和學(xué)習(xí)中。
一直以來,我都以“有教無類,誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的過程中,我曾遇到過很多棘手的學(xué)生,但我嚴(yán)格要求自己要做到一視同仁。因為孩子們有著同樣的渴望去學(xué)習(xí),有著同樣的熱情來到這兒聽課。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友,他是班上的特殊兒童,特別的調(diào)皮好動、總是喜歡跟別人唱反調(diào)。無論是正常的教學(xué)活動還是游戲活動他總喜歡影響旁邊小朋友。
在其位謀其職,所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯誤推到孩子身上。我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“小孩是喜歡稱贊的,沒有一個孩子不喜歡聽好話,也沒有一個孩子是喜歡有人罵他的?!笔堑?,對幼兒鼓勵是影響幼兒積極接受教育的重要因素。鑒于周俊杰小朋友的特點,我策劃了這樣一個活動。
在《Whereareyoufrom?》―《你是哪國人?》的英語活動中,根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容,我設(shè)計一個情境表演,小朋友們都扮演不同國家的人,大家都對自己扮演的角色非常感興趣,并用英語表達(dá)自己來自哪國……在活動前,我以各種方式鼓勵周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn)。在活動的表演中,他竟然跟著大家一起說“I'mfromChina,whereareyoufrom?”。那一刻,我會心一笑,情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋,并說了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那節(jié)課以后,他對學(xué)習(xí)越來越自信、學(xué)習(xí)成績也有著明顯的進(jìn)步。
其實,孩子的心是最純真,在老師表揚和鼓勵下,他感受到被喜愛、被關(guān)注的溫暖。他們都有進(jìn)步的潛力,只不過是他們有時找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進(jìn)步的動力。而我作為一名老師,就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵和幫助,因為,老師的一個句話、一個動作,甚至一個眼神,對孩子們來說都是一個指導(dǎo)。
孩子們就是一棵棵幼苗,需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉,才能茁壯成長;孩子們就是一張張白紙,需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L,才能成畫入冊;而我,作為一名幼兒園教師,一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工作者,我會用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,讓他們擁有快樂的童年;我會用耐心之筆勾勒每一節(jié)課,讓他們每一天充實愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子,讓他們每天都過得陽光般燦爛。
家長們的期望,是小朋友能夠在知識和快樂的培養(yǎng)下茁壯成長,而我有的是專業(yè)和責(zé)任心。
我的責(zé)任,是教育孩子,而傳遞的就是我的愛心和所學(xué)所知。
我快樂,每天都能讓孩子成長一點。
我充實,總能讓自己的夢想豐富一點。
我驕傲,我是一名幼兒園教師!
幼兒園教師演講稿主題篇6
尊敬的園長、各位老師:
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會。
我叫__。年畢業(yè)于,在參加工作,年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。
我今天競聘的崗位是:保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:
一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。
假如我能夠成功競聘,我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好助手,我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé):
一是樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃,并進(jìn)行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍。
首先,要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。
幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo),對照《綱要》精神,結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
幼兒園教師演講稿主題篇7
15年櫛風(fēng)沐雨,15年勵精圖治。15年后的今天,我用數(shù)15年來回顧自己和幼兒園的共成長……
公元1997年,在福壽街與未開通的新華路的一角,一座三層的建筑拔地而起!一群剛剛從學(xué)校里畢業(yè)還沒有一點社會和工作經(jīng)驗的學(xué)生來到了這里,開始了她們的幼教執(zhí)教之路,如今,15年過去了,當(dāng)初這批稚嫩的學(xué)生已經(jīng)在幼兒教師這個崗位上完成了自己人生最重要的幾次蛻變。我們的國家現(xiàn)在用數(shù)十年來進(jìn)行發(fā)展的回顧,那么今天我就要用區(qū)直幼兒園數(shù)15年 “三部曲”來和大家一起分享我們共同走過的這不平凡的15年。
第一部曲:
第一個五年,我邁入了社會,進(jìn)入了區(qū)直這個大家庭,那個時候?qū)ぷ魇浅錆M了期待、好奇和欣喜的,覺得自己長大了,能和大人們一樣穿著高跟鞋上班了,而且由原來的學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成了老師的角色,心里的感覺別提多美啦,而后切實在工作崗位上執(zhí)行自己的教師職責(zé)時才知道自己的能力和知識是多么的匱乏,離幼兒園的要求班主任的要求還差之甚遠(yuǎn),于是就開始了邊學(xué)習(xí)邊工作的生活模式,那時候不會拖地班主任就示范教,不會備課他們就一條條的講,不會和家長交流,班主任就讓我們跟在身后看他們是如何側(cè)重點的和家長談話的,當(dāng)時我們的專業(yè)技能水平不高,他們就利用晚上時間給我們補習(xí)聲樂和其它專業(yè)課,在班主任和老教師們的悉悉幫助下使得我們的工作能力和專業(yè)技能得到了迅速的提高,慢慢的我們就有了一名合格幼兒教師的樣子啦!同事們:
你們可曾記得我們加班裝飾環(huán)境至凌晨嗎?
你們可曾記得我們雪天去家訪摔倒了還相視一笑嗎?
你們可曾記得那時下班后幼兒園四周是一片寂靜和漆黑嗎?
你們可曾記得我們二十二人同住一間宿舍時的快樂情景嗎?
在這五年里我們付出過,但是得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比付出的多得多,這段時間是我職業(yè)生涯中成長的基礎(chǔ)階段,在這里我吸收了很多的知識營養(yǎng),學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)知識,鍛煉了自己的社會生活實踐能力,為以后的工作打了一個良好的基礎(chǔ)。這就是我的第一部曲:學(xué)習(xí)加實踐等于收獲。
第二部曲:
第二個五年,幼兒園的發(fā)展還在繼續(xù),自己的工作也算是比較熟悉了,而后的時間是我工作中感慨比較多的五年,在這五年里發(fā)生的事情比較多,這里面有開心有難過又有許多的無奈,在這個階段里我深刻體會到了 “園榮我榮”的真正意義,這時才深刻體會到一所優(yōu)良的幼兒園的精神文化力量是多么的重要,幼兒園的向心凝聚力是多么的重要。就在這樣的時光歲月里度過了我的第二部曲:平淡加平淡等于沉淀。
第三部曲:
第三個五年,幼兒園的春天來了,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體給我們這只年輕的隊伍又注入了新的生命和活力,帶領(lǐng)著我們大刀闊斧的向前進(jìn),幼兒園從上到下團結(jié)一心,凝成了一股堅不可摧的鋼鐵力量,短短的一兩年時間就在社會上家長心目中樹立了良好的品牌口碑,在這當(dāng)中,首先受益的就是我們老師隊伍,在這里我感覺到了一股堅實的力量在不斷地推動著我們不斷地向前!向!前!再向前!我們沒有牢騷我們沒有怨言我們心中只有一個信念:園榮我榮、園衰我敗!在我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的務(wù)實領(lǐng)導(dǎo)下在我們?nèi)w老師共同努力下我們迎來了真正屬于幼兒園的春天,__年我們實行了全額撥款改制,這一項改革讓我感到備受鼓舞,激動不已,我們的工資有了保障,我們的待遇有了提高,我們的學(xué)習(xí)和參觀交流的腳步遍及了祖國的南南北北。我們的品牌在所有人心目中響當(dāng)當(dāng)!我們一個個分園接連成立,我們一批批老師接連成熟,我們的今后還會更好更好……在這個階段里,我感覺到了自己工作的真正意義,雖然很忙碌但是收獲卻是無以表達(dá)的,我很享受現(xiàn)在的工作環(huán)境和工作氛圍,也很享受領(lǐng)導(dǎo)、同事和孩子們帶給我的一切,感謝園領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和對我的指導(dǎo)幫助,感謝同事們的理解和支持,讓我們盡情的享受現(xiàn)在工作中的快樂和成長吧!這就是我的第三部曲:團結(jié)加力量等于成就。
如今15年過去了,幼兒園已從一個懵懂的嬰兒長成了一個翩翩美少年,夜晚的四周已是燈火通明、熱鬧非凡,當(dāng)初的學(xué)生如今已是為人妻、為人母、為人媳。當(dāng)初的小伙子已是為人夫、為人父、為人婿啦!想到這里心中怎能不感慨萬千!
15年寶劍磨礪,15年梅花苦寒,我們邁步至今天哪。這一步,我們走得堅定而執(zhí)著;這一步,我們走得欣喜而和諧。這充滿力量的一步,它落地有聲,鏗鏘著我們不竭的動力和莊嚴(yán)的承諾!
孩子們走了一批又一批,我們從小班到大班從大班又回到了小班,就是這樣的不斷輪回著,但是我們心中的信念永遠(yuǎn)不會改變:以園為家,不斷向前!
幼兒園教師演講稿主題篇8
尊敬的各位家長,老師,朋友們:
大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責(zé)任心。
其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的`工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。
身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細(xì)揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日常活動中,老師需要時時關(guān)注幼兒,
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。
作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中,要因人而宜,因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢
問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。
作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
幼兒園教師演講稿主題篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近3個年頭了,幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所等等,從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園教師演講稿主題篇10
兒時的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我也有一個6歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的,每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子,這就使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
就拿上學(xué)期來說吧,幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,由于我在這方面一竅不通,雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),可是我面對全英文模式的界面無從下手?;貋砗?,我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,那我也要弄出點名堂來,于是我天天晚上在家查資料,上論壇請教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個課堂實錄的評比活動,且時間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝、制作放棄了休息時間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識的增長,小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報。正是我對這個團隊的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個團隊里,我體會到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
幼兒園教師演講稿主題篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
今天我演講的題目是:幼兒教師的幸福。
“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,想笑就開懷地笑”,這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活是美好的,陽光是燦爛的,心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,尤其是一個幼兒教育工作者,更是如此。
我就沉浸在這樣的幸福之中。
在學(xué)習(xí)中,我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法,先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長,精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,更擅長聲樂唱歌,曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習(xí)中,我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意里找出內(nèi)容,會在孩子的哭聲中找到原因,會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信,這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎(chǔ)和先決條件。
一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會學(xué)家對未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空,成為照徹歷史的真正太陽,這是每個教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,排除假丑惡的陰影,讓他們的人生從一開始就邁開正步,走上大路。這是我們的良好愿望,也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我,使我榮幸地成為其中光榮的一員,我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,澆灌祖國未來的花朵常年盛開,茁壯成長!
具體來說,我會做到以下幾點:
一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子,與他們建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事,一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子,使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。
三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了,不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時時、事事想著幼兒教育,想著幼兒,想著幼兒園。
朋友們、同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!
謝謝大家。
幼兒園教師演講稿主題篇12
各位評委,同事們:
大家好!
如果有人問我:你最喜歡做什么職業(yè)?我肯定會說做一名老師。因為,只要我說出我是一名老師的時候,常常能感應(yīng)到,別人投過來的敬佩的目光。這讓我很有成就感,仿佛我成了發(fā)光體一樣。
最近,關(guān)于幼兒園和幼兒教師的負(fù)面新聞頗多,一時間,幼兒園和幼兒教師仿佛成了眾矢之的。我不禁心里困惑:為什么那些不喜歡孩子的人非要勉強自己從事這個行業(yè),真是害人害己啊!
在沒做老師之前,我從事過許多職業(yè),工資都不低,但是我很難感覺到快樂和自豪。但是自從我決定我要做一個老師開始,我的生活都發(fā)生了很大的改變。先后做過早教老師,小學(xué)老師、聲樂培訓(xùn)老師,感覺都不錯,后來我選擇了做一名幼兒園老師,雖然幼師最繁瑣,但是我真心覺得幼教這個行業(yè),它具有許多職業(yè)不可比擬的魅力。
以下幾點,是我個人的真實感受,我喜歡往好的方向想,希望和同事們共勉。
一、幼師這個職業(yè)是個陽光的職業(yè)。
工作地點大都是寬敞明亮,南北通透,環(huán)境優(yōu)雅,色調(diào)鮮艷。
上班時間早上8點下班5點,雙休日,不用上夜班,還有衛(wèi)生營養(yǎng)的午餐,生活很有規(guī)律。
二、接觸的人群單純。
每天面對的人群是最天真可愛的孩子和信任你的家長,還有與你一起合作、一起成長、一起進(jìn)步的同事姐妹們。
雖說,沒有十全十美的孩子,總會遇到特別調(diào)皮,特別不配合的孩子,但是我們耐心點,總能應(yīng)付過來,所以什么事都慢慢來,總會解決的。
雖說,總會有挑刺的家長,但是只要他們把孩子放在我們這一秒,他們就是信任我們的,只不過是希望我們更完美罷了。
雖說,同事間有時也有競爭,也有摩擦,但是我們都是為了把工作做好,對事不對人。別人的工作比自己好,就反思反思,差在哪里,也好改進(jìn)改進(jìn)。別人的工作不如自己,不要得意洋洋,而是要給予真誠的提醒、幫助和鼓勵。
三、發(fā)揮你的各方面才能,也提高你各方面的才能。
除了說唱彈跳畫五大技能,還要提高教育教學(xué)水平,提高教育理論水平等等。把它們當(dāng)做在學(xué)校時期的學(xué)習(xí)一樣對待,學(xué)到的就是自己的,難道這些學(xué)完就沒有用了嗎?恰恰是對工作生活,最有幫助的。用來教自己的孩子,最實際了。
四、樸實無華,環(huán)保節(jié)約觀念。
你不需要華麗的衣服,不需要穿高跟鞋,只要穿著舒適的衣服,可以盡情地和孩子玩在一起,笑在一起。盡量用廢棄物,制作教玩具。不浪費水,不浪費糧食,愛護大自然。經(jīng)常接觸的是多么正面健康的思想觀念啊!
五,經(jīng)常動手動腦,永葆青春。
永無止盡的節(jié)日活動,不能重復(fù)的創(chuàng)意。據(jù)我所知,幼兒教師大都外表比生理年齡年輕許多,也許是這個原因吧。
準(zhǔn)備這篇文章的時間就是利用兩個中午午休,還要時不時管一管孩子睡覺的空當(dāng)寫的感想??隙ㄟ€有遺漏,希望以后想到的老師告訴我,讓我把這篇文章寫得更完整些。
我是一名幼兒老師。既然選擇了,就樂在其中吧!讓我們慢慢體會幼兒老師的魅力!
謝謝大家!我的演講完畢。