寫成長的演講稿
寫成長的演講稿(優(yōu)秀8篇)
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寫成長的演講稿篇1
生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí),我們學(xué)會了尊嚴(yán);在與困難做斗爭中,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹?,我們學(xué)會了生存;在紛繁復(fù)雜的社會中,我們學(xué)會了選擇;在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在處理相互關(guān)系上,我們學(xué)會了謙讓;在學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)會了追求……總之,在生活中,我們學(xué)會了成長。
每個(gè)人都渴望得到理解,但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈:理解就像一盞明燈,驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解,我們就等于少了太陽,因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋?。有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門:不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
在幾天前,我與我的好朋友小儀鬧了別扭,她無緣無故地拍了拍我的頭,我問她為什么,她只說她只想開個(gè)玩笑而已。可我不知怎的,一連幾節(jié)課都沒理她,后來,她向我道了歉,我也原諒了她,我想了想,對她說:“對不起,那天是我不對,如果我們早一點(diǎn)理解對方,就不會鬧別扭了?!?/p>
我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,我們最需要的就是別人的理解和幫助。
寫成長的演講稿篇2
時(shí)間就像江水流入大海,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間,我享受別人給予的快樂同時(shí),也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長大了!
在沒看見那幅圖片以前,我花錢毫不猶豫,見什么漂亮的就買什么,大手大腳的,爸媽若是給了零花錢,我不到一兩天就花得身無分文了。
記得那天,我的橡皮舊了也不想用了,于是,我走進(jìn)文具店,一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說:“小妹妹,要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手,剛要付錢,我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖:那個(gè)貧困的孩子,凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服,眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。就在這時(shí),我仿佛聽見有人對我說:“啊呀!就這點(diǎn)錢,只能讓他們飽了初一,飽不了十五呀,算了,買吧”“不行,不行!”我好像又聽見有人堅(jiān)定地說:“就算可以讓他們飽上一頓,也比吃不飽強(qiáng)呀,省下這點(diǎn)錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心,果斷地放下了橡皮,對售貨員說了聲謝謝,轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑溃毨絽^(qū)的孩子們比我們更需要幫助,更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)!我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。
從此每省一點(diǎn),小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們的歡聲樂語,看見他們的新的學(xué)?!蚁胨麄兊脑竿欢〞谖覀兇蠹夜餐膸椭聦?shí)現(xiàn)的。
雖然,這九年的光陰,留下我無數(shù)的成長的足跡,但是印象最深的是:那幅圖片給我?guī)硇撵`上的震撼,讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!
寫成長的演講稿篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《勇于拼搏,與風(fēng)雨搏擊!》
人生的旅途,不總是晴空,還會有風(fēng)雨,面對諸多困難與挑戰(zhàn),要勇于拼搏,與風(fēng)雨搏擊才會贏得晴空萬里,困境挑戰(zhàn)才會開辟一片新的天地,不斷地拼搏,向上,才會享受“天外天”的愜意。
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。
其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。
由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報(bào)于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭?,F(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報(bào)!不努力就絕不會成功!
同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。
其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
寫成長的演講稿篇4
生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的,但結(jié)果大多總會是美好的,苦盡甘來的。
時(shí)間沖刷童年的色彩
不知從何時(shí)起,煩惱充斥著周圍的空氣,沉重的`壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂,往日游戲的樂園已變換了主角,天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點(diǎn),但卻回不到從前。成長與蛻變總密不可分,成長中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來。
時(shí)間總是這么無情,不管你是否準(zhǔn)備好了,它都悄然走過,時(shí)間換日偷天,成長中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子,如今長發(fā)飄飄;那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲;從咿呀學(xué)語變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲,這一切都在訴說我的童話,我的變化。
士別三日當(dāng)刮目相看
在成長的變化中、生活的蛻變中,我早已今時(shí)不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會了許多,收獲了許多。我學(xué)會了做家務(wù),我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊,我學(xué)會了炒菜,這些成果讓我興奮不已。
最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格,越過山丘,找尋憧憬的美麗,面向山峰,心向天空,自由翱翔……
記著,那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下,聞著迷人的芳香,仰望著對立神秘的山丘上,一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時(shí),面對著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。
越過綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現(xiàn)不同的風(fēng)采,期盼面朝大海春暖花開……
情意濃濃心存感激
蛻變的過程中,支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量,支持我、鼓勵我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護(hù)我、守護(hù)我,讓我擁有溫暖的港灣;師生之情帶給我動力,啟蒙我、指引我,讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向,我不再迷茫,未來向我招手,我不在彷徨,是情意給我動力,讓我努力,使我破繭成蝶。
生命是一場偉大的蛻變,每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富,讓人不斷蛻變和成長,人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望,是未來的曙光!
寫成長的演講稿篇5
大家好!我是初二三班的馮子洋,今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。
早在學(xué)習(xí)啟蒙的時(shí)候,我就對方方正正的漢字充滿了興趣。原來,那些一筆一劃構(gòu)成的方塊字,竟然充滿了奧妙與趣味。慢慢地,認(rèn)識的字越來越多了,從可以讀一篇文章,到能讀下一本書。我發(fā)現(xiàn),由漢字寫成的文章和書籍,竟然包含著那么多的道理,包含了那么多的精彩。讀的書多了,我也明白了爸爸媽媽告訴我“書籍,是人類進(jìn)步階梯”的真正意思。
最早的讀書是在小學(xué)時(shí)讀圖文結(jié)合的興趣書。那時(shí)候,老師課堂上聲情并茂的啟蒙,加深了我對讀書的興趣。課本已經(jīng)讀得很熟,爸爸媽媽便陪我到書店買適合我的讀物。休息時(shí)間里,和爸爸媽媽一起親子共讀,交流讀書心得,成了我最開心的時(shí)刻。六年下來,我買的書已數(shù)不清了,書櫥里早已裝不下,家里的整個(gè)閣樓成了我的“圖書館”。書越讀越有趣,書房里、書桌上、沙發(fā)上甚至是小床上,都曾經(jīng)留下了我讀書的影子。節(jié)假日外出時(shí),我都不會放過在車上的讀書機(jī)會。日積月累,讀書豐富了我的視野,更促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。
“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá),一個(gè)不讀書的人是沒有前途的人,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?!边@是溫家寶總理的一句話。這句話我一直珍藏在心底,因?yàn)樗鼏l(fā)著我認(rèn)識讀書的重要。 歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,多讀一些好的書籍,從中悟出書中的道理,在今后成長中的影響力是無窮的。
爸爸曾經(jīng)跟我說過作家肖復(fù)興的一段話:“讀書的作用是潛移默化的,是屬于精神領(lǐng)域的。如果我們希望自己的精神變得高尚,希望我們的心靈變得滋潤,希望我們的感情變得豐富,希望我們的修養(yǎng)變得良好,讀書,特別是讀好書,就變得尤其重要。即便網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來,閱讀依然有著不可取代的獨(dú)特魅力,它古典式的寧靜,和在白紙黑字之間彌散著的想象力和慰藉感,是任何其他行為不可比擬的?!?/p>
這就是我的讀書故事。因?yàn)樽x書,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)樽x書,我看到的世界更加美好。讀書,是我們成長的階梯。小伙伴們,就讓我們一同在這成長的階梯上向前邁進(jìn)吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
寫成長的演講稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雨果說過:“人生是花,而愛是花蜜?!被劭偸窃谔鹈?,幸福中釀造的,人生也是如此。我的童年時(shí)光就是在充滿愛意,彌漫幸福的世界里度過的。那是我生命中最耀眼的,如寶石般的記憶。
這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹下,他們是那么令人懷念,現(xiàn)在我就將這些如詩如畫般的幸福挖掘出來。
小時(shí)候,家鄉(xiāng)奇山異水,森林動物,無奇不有。特別是位于森林之中的那棵榕樹,他是所有樹木中最高大,最挺拔的。他是森林的首領(lǐng),是我們家鄉(xiāng)的驕傲。聽村里的長輩說,這棵樹已是飽經(jīng)風(fēng)霜,樹旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會跑來這邊嬉戲玩耍,乘涼聊天。我和外公便乘暮色將近,人去樓空時(shí),背著二胡,來到亭子里……
夕陽斜著余暉,閃耀著橘紅色的光芒;藍(lán)天映著碧水,透著靜謐祥和的氣息。每到這時(shí),外公總會解開二胡,奏起悠遠(yuǎn)的曲子,我便安靜地聽著、品味著其中的韻味。林中的鳥兒聽見這樂曲也會展開翅膀,在天空中翱翔,但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢,而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài)。這與音樂交相輝映,形成了一幅天人合一的畫卷。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄,與日交談,與月嬉戲,與星眨眼,與云飄蕩……
夕陽漸漸回歸地平線以下,樂音也戛然而止。我猛然醒來,仿佛游歷了祖國的千山萬水,也似與文人墨客一同吟詩作對,更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好,外公也咧開嘴笑了。頓時(shí)他的笑聲透過了我的全身,向森林深處遠(yuǎn)處。笑聲響徹了天空,響徹了森林,更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上,抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星,清晰地說道:“那顆是北極星,每當(dāng)你迷路,他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧靜,仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才。外公把我?guī)Щ亓送?nèi),細(xì)聲細(xì)語地問道:“冷不冷啊?”說著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡,彈奏起了一首歡快活潑的曲子,伴著動物的鳴叫,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!
夜已到了更慘漏盡的時(shí)刻,可皎潔的月光依然彌漫整個(gè)大地。天上的浮云到處飄蕩,星星依稀可辨。伴著悠揚(yáng)的二胡聲,我漸漸睡著了,醒來后來才知道是外公抱著我走了很久的山路,把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻,我感到心底無比甜蜜,這就是幸福吧!
幸福是人生的糖果,幸福是快樂的升華,幸福是我童年的花蜜。我的幸福來自家鄉(xiāng),我的幸福來自外公,我的幸福來自愛。
寫成長的演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
悠揚(yáng)的鐘聲,美妙的樂聲,磅礴的風(fēng)聲,清脆的鳥聲……世界萬物,都有自己獨(dú)特的聲音,在成長道路上,牽動我的情思……
歡笑
夕陽欲頹,暖暖的陽光灑向大地,被層層疊疊的樹葉過濾,點(diǎn)點(diǎn)淡淡的光斑搖曳著,舒暢,綿長……
我邁著輕盈的步伐,走在回家的路上,心中滿懷希望。一進(jìn)門,我便撲向媽媽的懷抱,大叫:“媽媽,你快看!我又評上三好學(xué)生了!”說著,便拿出金燦燦的獎狀,驕傲地?fù)]舞著。聽到我的聲音,爸爸也趕了出來?!皢?,我家閨女兒真棒!來,爸爸帶你下館子去”。我們仨手牽著手,一路有說有笑地走到了餐館,甜甜的笑聲彌漫在空氣中,充滿著對未來的憧憬與期待……
抽噎
夜,黑沉沉的,仿佛無邊的重墨涂抹在天際,連星星的徽光也沒有。透過窗望去,街道上冷冷清清,燈火昏黃不定,蜿蜒的道路在濃密的樹影間穿梭,悄無聲息……
“砰”的一聲,我重重地甩上房門,一個(gè)人窩在被子里,門外,父母無奈的嘆息聲隱約傳來。蒙在被子里的我思緒萬千:為什么我總是一次又一次地犯著同樣的錯誤呢?青春期的我就像一只驕傲的小獸,極其敏感,極易發(fā)怒,一次又一次傷了父母的心?!拔以趺醋兂蛇@樣呢?”我蜷縮著,低聲啜泣,默默反思著。原來,成長——就是一次次跌倒,一次次受傷,這樣,才會更加理智,更加成熟……
喘息
烈日灼灼,一股股熱浪撲面而來,知了不知疲倦地喊叫著,樹木都慵懶地站在那里,黏稠的空氣仿佛凝住了,讓人透不氣來……
“加油,只剩半圈了!”跑道旁的同學(xué)拼命地吶喊著,我前后擺動著雙臂,兩腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn),“呼……呼……”我的衣衫早已濕透。腦海中,唯有粗粗的喘氣聲在回蕩?!白詈?0米,加油啊!”我為自已默默地打氣,拼命地向前沖去,我腦子里一片空白,耳旁只剩下呼嘯的風(fēng)聲,一個(gè)個(gè)黑色的人影往后倒退,不知一股什么力量,把我推過了終點(diǎn)?!拔页晒α恕蔽覛g呼著,那“呼呼”的喘息聲,象征著一份拼搏,一份頑強(qiáng)……
成長的道路上,或歡樂,或悲傷;有困難,有挫折;經(jīng)歷失敗,也經(jīng)歷成功……那一種種不同的成長之聲,包含著不盡的感動與付出,蘊(yùn)含著有苔有甜的成長經(jīng)歷。這成長的聲音將永恒地封存在我內(nèi)心的深處,于無形之中,給予我心靈的慰藉,觸動心靈的深處……
寫成長的演講稿篇8
莎士比亞說過,一顆好心抵得過黃金。人生在世,會碰到許許多多來自別人的“對不起”,我們需要以友善的態(tài)度寬容,諒解,理解別人。每個(gè)人都可能制造許許多多的“對不起”,這種時(shí)候需要友善,要用真誠的道歉得到別人的諒解,因此,我們要與人為善,堅(jiān)守善良。
堅(jiān)守善良,最基礎(chǔ)的是要有一顆愛心。善良是發(fā)自內(nèi)心的,是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會必須具有的潤滑劑,“贈人玫瑰,手有余香”,對于我們,也許僅僅是少買點(diǎn)零食,少買幾件衣服,就可以讓一個(gè)孩子享受到知識和愛的雨露。當(dāng)我們的綿薄之力可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn),那是多么的快樂!“勿以善小而不為”真正善良有愛心的人,不會計(jì)較所付出的代價(jià)和回報(bào)。構(gòu)建和諧社會是我們共同的理想,每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)愛心會匯成一條河流,無形的在我們之間流動,使社會更加美好。堅(jiān)守善良,最根本的是人能向善。善良是一種境界,學(xué)會善良待人,就是掌握了一種自我提升的有效辦法。西藏曾經(jīng)有一個(gè)高僧,他每天打坐的時(shí)候,都要在面前放下一黑一白兩堆石子。善念萌生的時(shí)候,她會拿一顆白子放在身體的左邊,惡念萌生時(shí),則拿一顆黑子放在右邊。最初,大師檢點(diǎn)石子發(fā)現(xiàn),黑石子多,白石子少。每當(dāng)這時(shí),大師會扇自己耳光,痛苦自責(zé),四十多年過去了,大師兩側(cè)黑白石子全變成白石子了。最終,大師修成了菩提道。“人之初,性本善”只因世上許許多多的誘惑,才使人有了惡念。當(dāng)惡意萌生時(shí),我們應(yīng)盡快消滅它,要用善意處世。人能向善,人才能使自己趨于美好。
堅(jiān)守善良,最重要的是人能為善。善良不是僅僅在口頭上說說,而是用自己的行動詮釋何為善良。“善良是一種世界通用的語言,它可以使盲人感到,聾人聞到”。有一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大雪紛飛的夜晚,魯尼茲駕駛著轎車,看到一個(gè)60歲開外的老人正蹣跚地向前走。于是,他好心的讓老人上車,帶老人回家。突然,一輛轎車迎面駛過來,魯尼茲下意識地踩剎車,但車像醉漢一般,固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向路邊一棵大樹撞去。魯尼茲醒來時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院里。所幸,他只是斷了兩根肋骨。而那位老人做了開顱手術(shù),還在昏迷中。老人的家人來了,感謝他對老人的幫助。但按照法律,魯尼茲要為自己的過失負(fù)責(zé),承擔(dān)老人70%的醫(yī)療費(fèi)。老人昏睡二十多天后,奇跡般地醒過來了。老人說的第一句話竟是:“他是善意的,要感恩,不要賠償。不要傷了好人的心。”
魯尼茲對老人的善意,老人對魯尼茲的善意,這善意是相互的,每個(gè)人對別人友善,那他也能得到來自別人對他的友善。當(dāng)善意被扭曲時(shí),是老人還原了善意的本來模樣,讓人們毫無戒備的去愛。人能為善,世界才能趨于美好。
社會生活是由各種形式的人際交往組成的,人們無不希望生活在友好、友愛的氛圍里,無不希望自己周圍充滿善意、善舉。努力創(chuàng)造一個(gè)融洽友善的人際圈,就需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與家人、朋友、同學(xué)相處。堅(jiān)持善良,讓生活本身多一絲情趣。