孝道演講稿600字
孝道演講稿600字(通用8篇)
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孝道演講稿600字篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孝順,自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順,父母對長者的孝順,在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光,溫暖了人們的心靈,孝順如同可愛的音符,將整個(gè)社會(huì)變得和諧美麗。
現(xiàn)今,不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人,考上大學(xué)之后私自輟學(xué),在外面過著花天酒地的生活,晚上也夜不歸宿。他的父母很著急,但是他卻毫不理會(huì)。一天晚上,他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到一家麻將店,這一下可不得了——
小伙子從這天晚上八點(diǎn)一直打到明天早上,又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復(fù)一日,不停歇的連續(xù)打了三天麻將,結(jié)果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院,竟然是大面積的腦出血,他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓(xùn),他才懂得了親情的可貴,從此努力完成學(xué)業(yè),找到工作,孝順?biāo)募胰恕?/p>
古代,也有許許多多孝順的事例。一個(gè)小孩,名叫孔融。他小時(shí)候就非常的孝順?biāo)母改讣伴L輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨,他的哥哥說:“你最小了,你先挑個(gè)大的!”但是他卻執(zhí)意不聽,他說:“大的應(yīng)該給應(yīng)該給哥哥和爸爸,最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對他刮目相看,說:“小小年紀(jì),真么孝順真不容易啊!”此人果然后來也有了出息,在朝廷當(dāng)了大官,他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個(gè)古老的話題,卻是一個(gè)日新月異的話題。在這個(gè)現(xiàn)今的世界,只有保持孝道,保持本真的愛,才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。其實(shí)孝順。并不是多么高大,它融合于于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有用心感悟,用愛堅(jiān)守,才能將孝道溫暖人心!
孝道演講稿600字篇2
我的媽媽今年38歲,是一位普普通通的農(nóng)民。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。
媽媽長得挺漂亮。高高的個(gè)子,留著一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛很有幾分神采。媽媽不愛說話,但一說話就先笑,一笑起來便露出一口潔白整齊的牙齒,顯得那么憨厚、慈祥。
媽媽經(jīng)常穿一件紅色的上衣和一條黑色的褲子,褲腳下還藏著一雙家做的布鞋。
我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗L得漂亮,更重要的是因?yàn)閶寢屝⒕蠢先?,還有一顆善良的心
我記得有一次,爺爺著了涼,直咳嗽。爺爺?shù)哪樕l(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦。我媽媽看了急得直掉眼淚。她打了十幾個(gè)電話找人找車,才把爺爺送進(jìn)醫(yī)院。
在爺爺住院的日子里,媽媽幾乎沒有歇過,累得她臉上都起了皺紋。在媽媽的照料下,爺爺終于出院了,院里的護(hù)士都說爺爺有個(gè)孝順的“女兒”。
爺爺出院了,回到家身子骨還很虛弱,需要補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營養(yǎng)的菜,看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí),媽媽的話又響在我耳邊;你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓爺爺吃好,爺爺才恢復(fù)得快。
由于媽媽對爺爺無微不至地照顧,爺爺?shù)貌∏榇笥泻棉D(zhuǎn),現(xiàn)在已經(jīng)完全好了。
當(dāng)爺爺又回到往日的老伙伴中間時(shí),人們都說,多虧了你得好“閨女”,爺爺只是微微一笑。
多好的媽媽啊!您就是這樣孝敬老人。我愛您,媽媽,因?yàn)槟探o了我做人的道理。
孝道演講稿600字篇3
不能等:有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;
等我有時(shí)間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!
那是不可能的,等我們有錢了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?我們能等,可父母年紀(jì)不可等,當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí),對父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成。天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安。
父母上了年紀(jì),究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問候……
這些都是老人內(nèi)心所渴望的!感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。
孝道演講稿600字篇4
我是一名小學(xué)生,同時(shí)也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務(wù),幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)可以讓媽媽不那么勞累,媽媽要上班,上班本來就很累,如果再讓媽媽做一點(diǎn)比較重的活,媽媽一定會(huì)體力透支,倒下來的。所以,我決定要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我決定洗碗,這雖然是個(gè)很輕的活,但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點(diǎn)家務(wù)。我來到廚房,把碗放到洗碗池里,然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來,開始洗碗了,我先把水龍頭打開把碗接滿水,用洗碗布擦一下,把水倒掉加上洗潔精,從里到外認(rèn)真地擦一遍,再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個(gè)碗要洗,我按照同樣的方法把另外的兩個(gè)碗洗得干干凈凈,媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務(wù)事了,我真開心!
再一次是媽媽生病了,又是腰痛又是肚子痛,我急了差一點(diǎn)哭了,我先幫媽媽捶背,等到媽媽舒服了我才松手,可是媽媽的肚子痛該怎么辦?想了想媽媽要我?guī)メt(yī)院,我說好,我扶著媽媽走出了家門,來到醫(yī)院門口媽媽要我等著,我不放心想跟著去,可是我總不能不聽媽媽的話吧,我只好在門口等著。過了一會(huì)媽媽出來了,媽媽說是腸炎,我很擔(dān)心不過不是太嚴(yán)重。我和媽媽回了家,因?yàn)閶寢尣幌氤燥埼揖椭罅艘诲伒陌酌紫★?,稀飯好了,我盛了一碗稀飯,輕手輕腳的喂媽媽吃,一碗吃完了,媽媽說好了點(diǎn)我我才去睡覺。
我很喜歡幫媽媽做事,我也很關(guān)心媽媽,媽媽對我的愛我永遠(yuǎn)還不完,所以我要好好對待媽媽,不要媽媽為我操心。
孝道演講稿600字篇5
古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章,李密的《陳情表》,可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來越多的人的共鳴。據(jù)作者在后記中說,從2008年到2013年這本書共印刷了四十個(gè)版次,最集中的時(shí)候幾乎每月都要加印一次。從書中看得出,作者對母親的愛,似乎比普通人更深刻?;蚴且?yàn)樗叭胛槭隂]有回家過春節(jié)”。這種聚少離多的日子,使得親人之間的感情更加深厚了。可是,也減少了作者對父母盡孝的機(jī)會(huì),母親去世,他就有了“夜闌人靜時(shí)分一種錐心的痛悔?!?/p>
作者采用的是日記體的形式,記錄了母親最后的時(shí)光、以及母親離世后作者的心情的變化,中間也回憶了母親在世時(shí)的種.種情境。文章多是平鋪直敘,鮮有各類的修辭手法和表現(xiàn)手法,完全是用白描,來記述與母親相關(guān)的一個(gè)個(gè)事件。作者沒有刻意的去構(gòu)思,也沒有矯情的做作,而是完全是真情、真景、真事。有時(shí)是生活中的小事,是那么的不起眼,卻閃著愛的光芒,使人不自覺的溫暖一下子,感動(dòng)一下子。某個(gè)有名的記者說過,真實(shí)的力量最能打動(dòng)人。
無論你從事什么職業(yè),無論你年老還是年輕,無論你高興還是失落,無論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯(cuò)過。或許讀完后你不能從中學(xué)到什么,但這本書會(huì)提醒你,時(shí)刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前,父母在,不遠(yuǎn)游。今天呢?也許你離家許久,不能守在父母身邊,但一個(gè)電話,一個(gè)問候,之于父母就會(huì)是釋然與寬心。
這本書同時(shí)還提醒你,盡孝要趁早。不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。
孝道演講稿600字篇6
少年的時(shí)光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂,而其中有包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道,父母是在盼望著我有一個(gè)好成績。
可是,我又能為他們做什么呢?我不知道。
可就在昨天,我突然明白了。昨天,媽媽很累,我想:人們總是說捶腿可以緩解疲勞,我說:“您累了一天了,我給您捶捶腿吧?!薄昂醚?”我猜,媽媽正想著呢。于是,我就捶了起來。
“媽媽,疼嗎?”“不疼不疼,兒子捶得真好?!薄澳鞘娣?”“當(dāng)然,可舒服啦!”“我用力了。”我聽說用力效果更好,就用了力。這捶捶、那拍拍。媽媽更是不亦樂乎。這腿捶完,又捶那腿?!芭九九尽钡芈曇粢魂囉忠魂??!皨寢專愕哪臈l腿最疼?”“右腿?!眿寢尰卮?。
這是,我想小錘子似的向媽媽的右腿發(fā)起“進(jìn)攻”。
我先找到合適的力度,就開始“錘”?!皨寢?,你哪里疼,我多捶幾下?!蔽业摹皣u寒問暖”讓媽媽心情大好。
捶完腿后,我又給媽媽洗了腳。
我倒好水,問媽媽:“媽媽,這水燙嗎?”“不燙不燙,正好?!眿寢屜残︻侀_。這時(shí),我的心情也很好,只是累了些。我突然想起了媽媽平常干的家務(wù)活比這要多出很多倍,我不禁說了一句:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”說著,我洗起了腳。
這次,是我第一次給被人洗腳,也是洗的最盡心盡力的一次。
“兒子,你真是長大了。你的懂事,認(rèn)真,進(jìn)步,我都看在眼里。加油,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!”
那一刻,我明白了,有時(shí)孝順不需要豪言壯語,不需要物質(zhì),只需要一顆真心,一顆可以為長輩付出而不求回報(bào)的心!
孝道演講稿600字篇7
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時(shí)候,是誰在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是應(yīng)該去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,你想過父母這么辛苦的賺錢,是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過一些。
還有,當(dāng)父母拿上五元錢,她肯定不會(huì)買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自己的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問問,你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有。
《弟子規(guī)》說:“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床?!笨蛇@些你做到了嗎?沒有你沒有做到。如果你現(xiàn)在有錢了,你摸著良心問,你會(huì)孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。
你心想,你有這錢,還不夠自己花呢,還給他們錢妄想!
可是,他們不會(huì),假如他們賺錢了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自己的孩子。
所以,我們現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來,孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記?。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。
孝道演講稿600字篇8
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)和爸爸媽媽一同看過一個(gè)電視:一個(gè)小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳,小男孩想了想,也學(xué)著媽媽的樣子,邁著不穩(wěn)的步子,端來滿滿的一盆水給媽媽洗腳,媽媽開心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷,可我卻覺得非常奇怪,想不通這有什么好看的?
今天,我長大了,是三年級的學(xué)生了,我學(xué)會(huì)了識字,也愛上了閱讀。我讀過很多的書,其中也有很多是有關(guān)孝德的真實(shí)故事:有獨(dú)立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人!讀了這些故事后,我終于明白了,為什么爸爸媽媽會(huì)那么喜歡看那個(gè)電視了,那是孩子在盡孝心,對媽媽濃濃的愛啊!
在我們偉大祖國輝煌燦爛的五千年文明史中,孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德,是一種承擔(dān),更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊敬父母,是一種對父母長輩的感恩。一個(gè)有孝心的人,他的心地是善良的,是懂得禮讓同時(shí)也是勤勉的。
今天,當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水,走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí),媽媽笑了,說:“寶寶,你懂事了!”我和媽媽相對注視著,都幸福的笑了。這一刻,我們覺得溫暖極了!原來,孝是多么讓人感到幸福溫暖的一件事啊!
我要向故事中的人物學(xué)習(xí),做個(gè)有愛心、有孝心、有道德、尊師敬長的好孩子。