小學(xué)生讀書演講稿怎么寫
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫(通用10篇)
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小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
兒時(shí)的我,在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:"金蟬脫殼(ké)。"剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):"自己看看拼音,到底讀什么。""噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!"于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話"讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。"是啊!讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,總能看見(jiàn)你們讀書的影子。或一個(gè)人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖模銈円呀?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧?ài)讀書的你們。
當(dāng)然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的'圖書架,從班級(jí)共讀書書目到推薦書目,從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書,你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書交流會(huì),我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書交流會(huì),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達(dá),就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標(biāo)。
孩子們,一個(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書而富強(qiáng),人生也因讀書而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒(méi)有讀書前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō),讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式。“文質(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說(shuō):一個(gè)喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
“最是書香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書籍的無(wú)聲世界里,在書香中中快樂(lè)成長(zhǎng),讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂(lè)》
同學(xué)們,讀書是成長(zhǎng)在基石,讀書是精彩人生的開(kāi)始.世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”.書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以影響一個(gè)人的一生.那么,讀書有哪些好處呢.
1、讀書可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).
2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說(shuō)的好:秀才不出門,便知天下事.多讀一些書,能通古今,通四方.
3、讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.
4、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.
5、讀書可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明,優(yōu)雅得體.
古今中外偉人志士都是勤奮讀書的楷模.周恩來(lái)為中華崛起而讀書.拿破侖行軍打仗必帶累累的書籍.魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書.
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果.希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書,勤思考.在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;
老師們,同學(xué)們,讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉.經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密.
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái).希望大家與好書為友,以讀書為樂(lè).行動(dòng)起來(lái)吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的校園!
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇4
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的___,作為一名小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂(lè)無(wú)比!
同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起和書做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書,為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!___感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?,我的生活更快?lè)!謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書,何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書,使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我深思。
這本書每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的凄美,有的歡樂(lè),書里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書時(shí)是最快樂(lè)的事,就好似一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書,去讀好書,去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇6
今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
幾年來(lái),世界讀書日已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):讀書在于造就完全的人格。正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的'美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)樵谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書。是的,我愛(ài)讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)我打開(kāi)一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂(lè),書香最迷人!
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)們,快加入到愛(ài)讀書的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書,是我們生活當(dāng)中的一件樂(lè)事,也是我們成長(zhǎng)歷程之中必不可少的一種陪伴。在讀書中成長(zhǎng),我們能夠吸收到來(lái)自不同時(shí)空,不同地區(qū)的養(yǎng)分。就像是一顆小苗扎根于土地,要不斷的汲取土地所帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),只有這樣,才能在風(fēng)雨之中更加順利的成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓讀書化作是一場(chǎng)春雨吧!讓它淅淅瀝瀝落在我們的時(shí)光里,不斷的鼓勵(lì)著我們前行和努力吧!
還記得很久以前讀了一本《木偶奇遇記》,其實(shí)讀完那本書之后,我就開(kāi)始徹底喜歡上讀書了。我覺(jué)得每一位作者的想象力都非常的豐富,而且他們對(duì)事情的想法總是和我們不一樣。這或許就是讀書的魅力吧!讓我在各種思維之中去思考正確的角度,讓我對(duì)這些事情也有了一些不同的見(jiàn)解。這就是一種隱形的成長(zhǎng),也是一次非常特別的經(jīng)歷。
讀書就像是一次次旅行,總是帶著我們?nèi)ネ粋€(gè)個(gè)充滿了驚喜和未知的區(qū)域,在這條路上,我們收獲了滿地鮮花,也在歲月的摩擦之中逐漸成長(zhǎng)。而這一次漫長(zhǎng)的旅行,也幫助著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟這個(gè)世界,領(lǐng)悟生活和價(jià)值。在我的世界之中,書本是一個(gè)很神圣的東西,它引導(dǎo)著我,為我的生活增添光彩,也為我將來(lái)的日子開(kāi)啟了一道道的窗戶,讓我足以去眺望外面的世界。讀書的確是一件很生氣的事情,它會(huì)改變我的內(nèi)心,也會(huì)改變我的外表。
隨著自己讀的書越來(lái)越多,我的性格也不像之前那么暴躁不安了,有時(shí)候遇到事情還是能沉著下來(lái),不因此而喪失理智。保持清醒對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)都是很重要的,其實(shí)有時(shí)候只要我們稍微一冷靜下來(lái),就知道自己到底是需要什么的,到底該往一個(gè)怎樣的方向去前行和進(jìn)步。這是我在閱讀當(dāng)中收獲了的一些能夠幫助我成長(zhǎng)的東西,也是每一本書真正可以傳達(dá)給人的價(jià)值。
喜歡讀書,其實(shí)不是一件具有目的性的事情。喜歡是自發(fā)性的,是能夠維持一段時(shí)間,并且是能夠一直堅(jiān)持的事情。所以堅(jiān)持讀書,就是堅(jiān)持自己喜歡的事情,這是在喜歡的基礎(chǔ)之下能夠一直維持的一種狀態(tài)。希望同學(xué)們也能夠和我一樣,一起去閱讀,一起在書籍的海洋之中逐漸找到我們想要的答案!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從我上幼兒園起,我就特別喜歡看書。只要一有時(shí)間,就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋里,津津有味地讀起各種有趣的書來(lái)。
讀書,可以獲得知識(shí),使我知道許多原來(lái)不知道的東西。比如:月食是當(dāng)?shù)厍虻挠白痈采w月球時(shí)才發(fā)生的天文現(xiàn)象;小海馬是由爸爸生的;海象是用它的長(zhǎng)牙從泥巴里搜索食物……
讀書,可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽的手機(jī)不小心掉進(jìn)水里了。媽媽用紙巾把手機(jī)擦干后準(zhǔn)備關(guān)機(jī)。我看見(jiàn)了,連忙跟媽媽說(shuō):“手機(jī)進(jìn)水后首先要做的就是拿掉電池。因?yàn)橐话搓P(guān)機(jī)鍵,手機(jī)便通電工作,這樣很可能發(fā)生手機(jī)里的電器元件短路,造成手機(jī)損壞。應(yīng)該拆開(kāi)后將手機(jī)部件表面用紙巾擦干凈,然后用吹風(fēng)機(jī)吹干,才能再開(kāi)機(jī)?!眿寢尶湮艺媛斆?嘿嘿,這都是在《少年科學(xué)》里學(xué)到的。
讀書可以獲得力量,使我有持之以恒的信念。有時(shí)我遇到困難,就想退縮。像練琴,碰到特別難彈的曲子,我就不想練了。但一想起《魯賓遜漂流記》,就讓我有力量堅(jiān)持下去。
讀書可以獲得文采。讀書可以讓我認(rèn)識(shí)更多生字,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種好詞好句好段,這就意味著能給我的作文打好基礎(chǔ),讓我的作文寫得更棒更好。同時(shí)這些書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、有趣、生動(dòng)的童話世界。
書是我可愛(ài)的伙伴。讀書,可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)限的知識(shí),我愛(ài)書。
小學(xué)生讀書演講稿怎么寫篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我是___,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛(ài)讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。
我愛(ài)上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)??!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。
這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。
小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!