五分鐘演講稿有關(guān)自信篇1

老師們同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的主題是《人生需要自信》

同學(xué)們，人的一生就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過(guò)程，在奮斗時(shí)儲(chǔ)存了希望，在旅行時(shí)儲(chǔ)存了風(fēng)景，在成功時(shí)儲(chǔ)存了自信。你們是否發(fā)現(xiàn)在成功之前，最初擁有的只是夢(mèng)想，以及自信。

在生活中，自信就是成功的源泉。因?yàn)橛辛俗孕?，才有許多名攀登者一次又一次登上最高的山峰一一珠穆朗瑪峰;因?yàn)橛辛俗孕牛覀儾鸥矣诤筒《径窢?zhēng)，抗擊疫情。

從古到今，幾乎每一個(gè)成功者的背后都有著自信。想必《三國(guó)演義》中的諸葛亮，同學(xué)們?cè)缫讯炷茉斄?。還記得那次空城計(jì)嗎?當(dāng)時(shí)城中只有兩千多人。諸葛亮面對(duì)十幾萬(wàn)大軍時(shí)，他退縮了嗎?他害怕了嗎?不，他沒(méi)有。他大開(kāi)城門，走了一步險(xiǎn)棋--空城計(jì)。這一舉動(dòng)竟讓司馬懿帶十幾萬(wàn)人退兵了。從這個(gè)歷史故事可見(jiàn)，自信到底有多重要!如果當(dāng)時(shí)諸葛亮害怕了，歷史就有可能被改寫(xiě)了：

同學(xué)們，在我們讀著精彩的歷史故事時(shí)，你是否想到是誰(shuí)提筆寫(xiě)下了這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事呢?司馬遷，他接受先父遺命，編寫(xiě)史書(shū)。在面對(duì)幾十年歷史時(shí)，他自信地接受了任務(wù)，并用一生心血夜以繼日地來(lái)完成這本巨著。司馬遷成功了，原因是什么?就是因?yàn)樗嘈抛约?。因?yàn)樽孕牛跉v史的舞臺(tái)上留下了輝煌的一筆。

如果說(shuō)生命是一座蜿蜒的長(zhǎng)城，那么自信就是那層疊的基石;如果說(shuō)生命是熾熱的太陽(yáng)，那么自信就是萬(wàn)丈光芒;如果說(shuō)生命是一艘遠(yuǎn)航的船，那么自信就是船的風(fēng)幟…所以，同學(xué)們，要相信自己。當(dāng)成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自信是成功的源頭。謝謝大家!我的演講完了。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

何謂自信?顧名思義，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是自己相信自己。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

與自信截然相反的是什么?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個(gè)特點(diǎn)就是往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是兩種極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”這一句至理名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

謝謝大家!

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“自信造就成功”。

人生的路途上處處長(zhǎng)滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大步向前邁進(jìn)。請(qǐng)必確相信“我能行”，因?yàn)槁肥侨颂こ鰜?lái)的，必然記住，千萬(wàn)別說(shuō)“不行”，因?yàn)樽孕牛屇愠晒Α?/p>

誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)讀書(shū)，寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，天才靠磨練。別在紅這臉，低下頭紅著臉，低下頭，靦腆的說(shuō)：“我不行”因?yàn)樽员?，讓你失敗?/p>

課堂上，有問(wèn)題或是老師提問(wèn)時(shí)，你必須勇敢的起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不需要害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使不正確，也不會(huì)有人諷刺你，說(shuō)你無(wú)能。如果你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，也沒(méi)人笑你，人家只會(huì)是敬佩你，同學(xué)們?cè)谛睦餅槟愎恼?。在課桌下對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)的人，你不需要理會(huì)他們，因?yàn)槟惚人麄兞瞬黄穑愀以谖枧_(tái)上表現(xiàn)自己，而他們確認(rèn)為所謂的”沉默是金”。別說(shuō)“我不行”，生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。

萬(wàn)事總有開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接會(huì)有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏，奮斗和沖刺吧!別因害羞而退縮，膽怯。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的鷹終究無(wú)法在空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步跟踏實(shí)，矯健;無(wú)必?fù)?dān)心失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｍㄍ晒Φ牡缆飞铣錆M著拌腳石，愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡曾試過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!”這是怎樣的勇氣和自信啊!

朋友，困難在強(qiáng)者面前只能做墊腳石。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行?！?/p>

不要讓美好的青春在一片“不行”中過(guò)去，等到醒悟時(shí)，頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入滿荊刺也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

朋友，請(qǐng)別說(shuō)“我不行”。自信讓你成功。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇4

今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫(xiě)美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧?，“今天”是最重要的?/p>

青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。

人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人，將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”，美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去，哀求未來(lái)：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來(lái)時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。

從這則故事，大家不難明白，“今天”，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。

同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇5

老師們，同學(xué)們

大家好!

今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家做幾分鐘的演講。

首先，想問(wèn)大家一道題，這道題是曾經(jīng)微軟公司的面試題，有一個(gè)斜邊為底，長(zhǎng)為10，高為6的直角三角形，問(wèn)其面積。想必不少人答案都是30，其實(shí)這是不可能出現(xiàn)的三角，在初三，各位在圓的三大基本定理的圓周角定理的推論中會(huì)學(xué)到，再此我就不解釋了，在微軟的面試中有很多人中也想到了這一點(diǎn)，但終因不敢質(zhì)疑而面試失敗。

是的，我今天的主題就是自信。

這讓我想到了世界音樂(lè)大師小澤征爾，在他的人生歷程中，自信無(wú)疑是重要的一個(gè)成功因素。小澤征爾成名之前，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽上，他發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，覺(jué)得樂(lè)譜有錯(cuò)。這時(shí)，評(píng)委們卻堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。面對(duì)這些權(quán)威人士，小澤征爾斬釘截鐵地說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委們便報(bào)以熱烈的掌聲。原來(lái)，這正是比賽的一部分，小澤征爾的勇敢、自信征服了所有評(píng)委。正是因?yàn)橄嘈抛约海烧鳡柌殴麛嗟靥^(guò)了“圈套”。這次的奪魁，是他的自信為他贏得了勝利。

自信是成功的第一步，在自信者眼中，只有真理，沒(méi)有權(quán)威。

在牛頓那個(gè)時(shí)代，牛頓被稱之為這世上最偉大的物理學(xué)家，在他之后的一百六十多年里，大家一致認(rèn)為，在這廣袤的宇宙空間之中，上至星辰大海，下到汽車輪船，沒(méi)有什么是牛頓的理論所解決不了的。這個(gè)理論直接持續(xù)了一百六十多年，到他故去很久以后。科學(xué)家突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)震驚整個(gè)物理學(xué)界的一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。就是牛頓認(rèn)為呀，如果我們?cè)谝苿?dòng)中去扔一個(gè)球，那個(gè)球的速度，一定要快于原地去投擲它，而光也如是，若我今天奔跑著去投射一束光，那個(gè)光的速度必然快于我在原地打一束手電，可實(shí)驗(yàn)告訴我們，錯(cuò)了!光的速度居然是不變的，無(wú)關(guān)你的光源運(yùn)動(dòng)速度。所有的物理學(xué)家都傻了，全蒙了，這怎么可能呢?因?yàn)榇蠹颐靼走@直接指向的是牛頓所構(gòu)建的這棟物理大廈出現(xiàn)問(wèn)題了。呼啦啦，大廈將傾，就像我們辛苦蓋起一棟摩天大樓，在你馬上要封頂?shù)哪且豢?，慶功宴都準(zhǔn)備好了，你一看圖紙發(fā)現(xiàn)地基沒(méi)打好。怎么辦呢?所有人都不知道答案。

直到幾十年以后，一個(gè)叫做愛(ài)因斯坦的年輕人，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源所在，但他清楚的知道，現(xiàn)在要解決這個(gè)問(wèn)題，他還需要一門數(shù)學(xué)工具。于是他又花了十年的時(shí)間去重修數(shù)學(xué)，而這門數(shù)學(xué)就叫做黎曼幾何。之后才有了我們稱之為現(xiàn)代物理學(xué)大廈的廣義相對(duì)論。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。因?yàn)?，牛頓都錯(cuò)了，他能行嗎?可是，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然正確，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。

哪此刻何為自信?

它是扶大廈之將傾的力量，它能力挽狂瀾。他將人類帶到了一個(gè)更全新的領(lǐng)域，他向我們揭示原來(lái)這世間真的有時(shí)空穿梭的可能。

說(shuō)了這么多

我想告訴大家，我們一定要相信自己。同學(xué)們，初中必定是一個(gè)崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲、自信的資本。以舍我其誰(shuí)的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次挑戰(zhàn)。讓我們的初中生活成為人生絢麗多彩的回憶，謝謝。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。自我們出生開(kāi)始，我們的身上，便承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢成長(zhǎng)，進(jìn)入了小學(xué)、中學(xué)，這些成長(zhǎng)不僅意味著年齡的增長(zhǎng)、心靈的成熟，更意味著責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。或許，成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任!

林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!”因此，一個(gè)真正有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)校紀(jì)班規(guī)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)團(tuán)體意識(shí)有責(zé)任心的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。

讓青春永遠(yuǎn)燃燒，讓生命閃過(guò)地平線，用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境！我很欣賞《烈火青春》里的這段話，一直用它來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來(lái)，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？

青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，融入一個(gè)職業(yè)，這樣的青春就不遠(yuǎn)了，這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。

我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對(duì)生活，你就會(huì)有所收獲?！比バ捱h(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因?yàn)榍啻哼€有很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)間的時(shí)候，靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，回顧自己走過(guò)的路，為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃，把理想刻在心里，做一個(gè)孤獨(dú)的人。

敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！

謝謝大家！

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇8

自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對(duì)自己充滿了信心，就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個(gè)自信的孩子，在成長(zhǎng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。

考試的那天，頭場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我信心匯成商學(xué)院地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，那道題很難很難，我思考了半天都沒(méi)有結(jié)果，還好我做得快，時(shí)間還來(lái)得及，我又重新思索起來(lái)……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰(shuí)出的，怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?

我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說(shuō)道：加油，我是個(gè)自信的人，我一定行!

十分鐘過(guò)去了，我把會(huì)寫(xiě)的全部寫(xiě)上了，離成功只有一步之遙……對(duì)，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……

離考試結(jié)束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ?，繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了，我懸著的心終于放下了。

試卷上交了，雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。

第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒(méi)來(lái)得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)。

世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內(nèi)心充滿自信，那我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好!，今天我講話的題目是《相信自己，我能行》。

在暑氣漸漸升騰中，中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)!在此，我想把一句話送給初四的學(xué)生們，——相信自己，我能行!中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的!我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!祝愿你們?cè)谥锌嫉目紙?chǎng)上沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真答題，抱著必勝的信念解決一道道難題，最終成為

“一覽眾山小”的勝利者。

我也想把這句話送給初一、初二、初三的學(xué)生們，讓“相信自己，我能行! ”激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。初三初二的同學(xué)面臨即將來(lái)臨的結(jié)業(yè)考試，初一同學(xué)也面臨著一個(gè)多月后的升級(jí)考試，許多同學(xué)面對(duì)繁多的知識(shí)體系迷茫困惑，甚至一度想放棄，我想告訴大家的是：相信自己，你能行。即使面對(duì)考試的一時(shí)失利，只要我們心中能保持自信的火種，就能一次又一次的點(diǎn)燃生命的激情與活力。其次，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以讓你有效地提高學(xué)習(xí)效率。1. 善于小結(jié)：要經(jīng)常性地進(jìn)行知識(shí)的歸納，特別是每次練習(xí)和考試的失誤，要認(rèn)真總結(jié)，防止今后再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。2講究質(zhì)量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質(zhì)量，求效果。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做、用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過(guò)多遍的題目可以不做。3.建備忘錄：對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。

我們只有在平時(shí)付出更多辛勤的汗水，千方百計(jì)戰(zhàn)勝一切困難，才會(huì)擁有收獲的喜悅， 才能品嘗到果實(shí)的甜美。

自信不自傲，自強(qiáng)不自滿。讓我們拋棄所有膽怯、畏難的心理，用自信的目光穿越所有困難，快樂(lè)地生活，勇敢地學(xué)習(xí)，朝著理想邁進(jìn)吧! 謝謝大家!

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇10

自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。

自信之花就開(kāi)在我們心中，我便嗅過(guò)這自信之花的香味。

那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過(guò)再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà)，得過(guò)一等獎(jiǎng)，照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮，畫(huà)了滿地的鮮花，不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà)，可我并沒(méi)有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前?；叵肫鹱鳟?huà)的過(guò)程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!

我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無(wú)不稱贊都是自信的功勞。

所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信，你便離成功不遠(yuǎn)了。

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇11

老師們、同學(xué)們：

踏上演講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的`差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的?自卑!

因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!

我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。

同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

五分鐘演講稿有關(guān)自信篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)位，親愛(ài)的姐妹們：

大家好!

在這萬(wàn)象更新，生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國(guó)際婦女節(jié)”101周年慶祝活動(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來(lái)了，第一，我認(rèn)為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動(dòng)，第三，我自信。

自信的女人是最美麗的，不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè)觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)里，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽(yáng)光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里，工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應(yīng)該都很自信，不必自卑。

回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現(xiàn)在已二十二年了，當(dāng)了十二年的班主任，先后調(diào)動(dòng)了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個(gè)新的單位，我都要從零開(kāi)始，以自己秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里，我自信自強(qiáng)，我刻苦努力，我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年，我可以說(shuō)：我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。

我來(lái)箴言已七年了，剛來(lái)的時(shí)候，我既高興又擔(dān)心，擔(dān)心的是：第一，那時(shí)我還沒(méi)被正式調(diào)入。第二，我聽(tīng)說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò)，我還是很自信，鼓足勇氣來(lái)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班，217班，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起，為他們排憂解難，有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩，三個(gè)小時(shí)，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來(lái)我被正式調(diào)入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得年學(xué)校給了我一個(gè)三等功，年學(xué)校又評(píng)選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì)，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的的褒獎(jiǎng)。這些對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù)，但對(duì)于我，一個(gè)進(jìn)高中六年，進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了，這太讓我感動(dòng)了，真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我所在的年級(jí)組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現(xiàn)在我還總是以此來(lái)激勵(lì)自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班，兩個(gè)班，還是三個(gè)班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇?tīng)?zhēng)先。