感恩老師5分鐘演講稿(通用8篇)

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感恩老師5分鐘演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的'眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師!

感恩老師5分鐘演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí)，你想到了什么？

有些人，會(huì)摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇的你肯定會(huì)問："哦？是誰??？"告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人！

在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠(chéng)地道一聲：感恩節(jié)快樂！

感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國(guó)人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信，這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情。

你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們"傳道、授業(yè)、解惑"，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識(shí)！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！

與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。

中國(guó)古話說的好："百善孝為先"，"老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼"，"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧矣懈改浮Ｔ诟改鸽x世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。

同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好："師恩如山"，"十年樹木，百年樹人"。老師，是舵手，指引我們駛向知識(shí)的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤？是您，我們親愛的老師！

那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。

老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。

魚兒要感謝那清澈的池塘，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

花兒要感謝那遼闊的大地，因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)的地方。

感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。

所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會(huì)再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會(huì)更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！

11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧！

感恩老師5分鐘演講稿篇3

尊敬的老師：

小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語，讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無私的園丁對(duì)我們的付出!

多么希望不要分離，多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀，多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生，再聽一次老師的言語，再看一次老師的面容，起航第一站的老師將我們送往新的旅程，母校的老師啊，讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女，都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì)，老師你可知道，你可感受到，我們對(duì)你深深的不舍之情呢?

不會(huì)忘記，是誰辛苦地為我們批改作業(yè);不會(huì)忘記是誰依然拖著生病的身體為我們上課;不會(huì)忘記，當(dāng)我們的調(diào)皮已成為家常便飯時(shí)，又是誰不辭辛勞的處理我們闖的禍，還要繼續(xù)耐心的教導(dǎo)我們。是你，我的老師，當(dāng)然你有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但又有誰不知道這是為我們好，老師，你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上，是多么的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念!

同學(xué)們，讓我們感恩老師，在未來的路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望!

謝謝大家!

感恩老師5分鐘演講稿篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字。這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!

謝謝大家!

感恩老師5分鐘演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長(zhǎng)”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。

最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，__把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。

最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。

讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛的海洋。

我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的呵護(hù)。

有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。

開學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，去上學(xué)吧，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。”就這樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“___，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌的問候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。

感恩老師5分鐘演講稿篇6

人們都說：“學(xué)校是我們第二個(gè)家，而老師是我們第二個(gè)母親?！薄袄蠋熓且晃粓@丁，她養(yǎng)育的花是祖國(guó)的后代?！边€有人說：“一位好老師，勝過萬卷書。”“一日為師，終身為父?！?、、、、、、

老師的愛，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對(duì)學(xué)生從來都是一絲不茍。

邵老師上課時(shí)，總會(huì)講些課外知識(shí)，和自己親身經(jīng)歷過的事。從來沒有拖堂。因此，我特別喜歡語文課。

我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒有燈，沒有人，只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆]有人來評(píng)價(jià)你，也沒有人來看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線，但練習(xí)起來事半功倍。

我就這樣在老師家練習(xí)，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補(bǔ)賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎(jiǎng)。要知道，第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我知道，這都是老師的功勞。

老師的愛是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。

感恩老師5分鐘演講稿篇7

從幼兒園到小學(xué)，我們換了許多老師，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

我最喜歡二年級(jí)的李老師了!他不高不矮，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡，他是我們的班主任。李老師對(duì)我們并不是很嚴(yán)厲，但在學(xué)習(xí)上，李老師還是嚴(yán)格要求我們的，而下課時(shí)李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。

在課堂上，老師提一個(gè)問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說：“別害怕!鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了，雖然不怎么正確，但我也收到了表揚(yáng)。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了。

有一節(jié)課間，同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓(xùn)了一頓?！崩蠋熯厡W(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說：“這樣?”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師們幸?？鞓?，快樂幸福。

感恩老師5分鐘演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了七年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

7年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年到馬上離開母校的學(xué)生。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，更是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

謝謝大家!