大學(xué)生活演講稿五分鐘
大學(xué)生活演講稿五分鐘(精品8篇)
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大學(xué)生活演講稿五分鐘篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的四部書(shū):大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。
我快大二了,這些時(shí)間是在想一個(gè)問(wèn)題:以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來(lái)真是可笑,沒(méi)有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所獲的。
記得大一剛來(lái)的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境,心里充滿(mǎn)了惶恐與不安。有著一連串的事件,讓我覺(jué)得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時(shí)由于別人的錯(cuò)誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出,丟失了身份證。回到學(xué)校食堂吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)本海洋忘掉這些不愉快,去圖書(shū)館借書(shū),卻找不到借書(shū)證。那一刻,我覺(jué)得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運(yùn)。情緒很低落,甚至覺(jué)得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!
生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團(tuán)活動(dòng),我加入了系里的團(tuán)委會(huì),加入了班的籃球隊(duì),我還參加了演講、辯論賽,并獲得優(yōu)異的成績(jī),還得到同學(xué)們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái),也讓我學(xué)到許多課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì)工作和課外活動(dòng),學(xué)習(xí)抓得不緊,真有點(diǎn)后悔之前沒(méi)有博覽群書(shū),擴(kuò)展自己的知識(shí)面,尤其是計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間,在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí),一定要把握一個(gè)度,做到全面發(fā)展。
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半了,洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐,我知道我長(zhǎng)大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運(yùn),這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個(gè)才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長(zhǎng)大:也不管你曾經(jīng)有多少成績(jī),多么優(yōu)秀,那都是過(guò)去式,人不可能只能停留在過(guò)去而不進(jìn)步:也不管生活有多少遺憾,只有能認(rèn)識(shí)到,永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱,就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!
在座的各位同學(xué),不管你現(xiàn)在處于《彷徨》、《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個(gè)階段,都不必要過(guò)多地去傷懷,去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。只要了解了當(dāng)初的無(wú)知,便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!
祝愿大家開(kāi)心地渡過(guò)接下來(lái)的美好的大學(xué)生活!
謝謝!
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇2
其實(shí),我是不大愿意提起我的大學(xué)生活的。
一是因?yàn)槲掖髮W(xué)畢業(yè)已經(jīng)十多年了,許多關(guān)于大學(xué)的記憶已經(jīng)或者正在模糊。二是因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么特別值得讓我留戀或回憶的東西。畢業(yè)前的那一天晚上,同學(xué)們都呆在宿舍里,默默無(wú)言,有的同學(xué)還流下了眼淚,一幅依依惜別,“兒女共沾巾”的局面,而我卻無(wú)聊地用筆在書(shū)桌上狠命地敲打,只盼著天趕快亮,那樣我就能趕火車(chē)了。但是今天我卻坐在電腦前,一本正經(jīng)的要追憶我的大學(xué)生活,并且為了寫(xiě)好這些東西,我還找出了當(dāng)年我在大學(xué)的日記(現(xiàn)在我已經(jīng)不寫(xiě)日記了),細(xì)細(xì)地讀了幾遍,以保證某些細(xì)節(jié)的真實(shí)。這其中的原因,都是因?yàn)閹灼≌f(shuō)鬧的。
最近工作比較清閑,所以我有時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看一些東西。各大論壇上都有很多關(guān)于大學(xué)生活的作品,我也就隨心所欲地翻翻看。但看著看著我就不舒服了,因?yàn)橛嘘P(guān)大學(xué)生活的作品,幾乎全都充斥著浪漫和美麗。主人公也都是些非常聰明但不老實(shí)的學(xué)生,他們?cè)诖髮W(xué)里談戀愛(ài),捉弄老師和公寓管理員,他們考試作弊而且還不讓老師發(fā)現(xiàn),他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。讓我這個(gè)也是從大學(xué)畢業(yè)的人只想去死。雖然時(shí)代進(jìn)步了,可是,據(jù)我所知(也許是我知之甚少),大學(xué)生活好象不是這么回事,生活總是很累而且很無(wú)聊的,大學(xué)生活也是如此。
雖然文學(xué)高于生活,但是對(duì)于胡編亂造,我是很不以為然的。我喜歡生活的本來(lái)面目,同樣我也喜歡文學(xué)流派里的自然主義,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活作客觀而真實(shí)的描寫(xiě)。不夸張,不粉飾,不虛偽。所以,在他們對(duì)大學(xué)生活作了浪漫而幸福的描寫(xiě)以后,我希望我能說(shuō)說(shuō)真實(shí)的大學(xué)生活,還原大學(xué)生活的本來(lái)面目。
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇3
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育,序幕過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū):第一盲目追求學(xué)生高-干,本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng),忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論。補(bǔ)充一點(diǎn),通過(guò)我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解,不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè)趣。所以,走進(jìn)大學(xué),至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向,樹(shù)立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺(jué),都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”!
意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后,也為了未來(lái)美好的生活,為了自己的理想,我選在大學(xué)再次起航,開(kāi)始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一勤天下無(wú)難事,所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力,要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力,我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹(shù)的,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲幸福!
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門(mén)課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機(jī)會(huì),放棄了提高自己,選擇了落后于人。
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇4
這個(gè)演講稿,算是我們溝通與演講的作業(yè)。也許很多同學(xué)和我一樣,以大學(xué)命名。寫(xiě)著,講著,我的大學(xué)。
是啊,這是我們的大學(xué),我們十幾年讀書(shū)生涯的最終。在這之后,我們完全的脫離我們的學(xué)校,然后,進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入我們并不熟悉,的社會(huì)。
他們說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì);他們說(shuō),大學(xué)里,要好好學(xué)習(xí);他們說(shuō),要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,同學(xué),老師。他們說(shuō)……他們,是現(xiàn)在不懂的我們,變成以后,有些后悔和懷念我們生活的他們。
東軟,并不是一所一流的大學(xué),也許給不了我們想要的大學(xué)生活??墒牵瑬|軟就是我們的大學(xué),我們選擇了它,它也選擇了我們。記得有位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),在三流大學(xué),有一流的學(xué)生,;在一流的大學(xué),有三流的學(xué)生,至于你想做一流還是三流,成敗在于你。
“你不去冒險(xiǎn)、不去旅行、不去談一場(chǎng)戀愛(ài),不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,而是掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶,干著我80歲都能做的的事…你要青春毛線用……”這是一位80歲的老人的個(gè)性簽名,相信大家都看到過(guò)。東軟,是筆記本大學(xué)。人手的一臺(tái)電腦,成就了我們,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí);也許,也會(huì)成就了我們對(duì)游戲的摯愛(ài)。三年后,我們變成什么樣子,很大的成就因素,都是現(xiàn)在我們自己的努力。這些道理,我們都懂,我們也并不是現(xiàn)在才明白,并不是現(xiàn)在才知道,時(shí)間可貴。時(shí)光可貴??墒牵覀兯坪跻呀?jīng)浪費(fèi)了好多時(shí)間。過(guò)去的多少年,不能估算。現(xiàn)在,現(xiàn)在的這么一學(xué)期,又快完了。我們是怎么度過(guò)的?浪費(fèi)著?
想起以前的一句話“我不愿,但我不悔”?,F(xiàn)在的我們悔不悔?我想,是不悔,因?yàn)椋荒芑?。既然不能悔,那就的向前。沒(méi)了退路一樣,只能向前。這些,我們也都明白。
一所學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,每天走在林蔭道上去上學(xué),路邊有長(zhǎng)椅、草坪;花紋復(fù)雜的路燈,前方是一片高大美麗漂亮的教學(xué)樓、宿舍、有干凈的衛(wèi)生間,干凈的浴室,飯菜很好的食堂,漂亮的操場(chǎng)。老師很敬業(yè),同學(xué)之間相處融洽,教學(xué)設(shè)備及全,有各種各樣的社團(tuán),氛圍很好。
這是我曾經(jīng)向往的大學(xué),東軟,幫我實(shí)現(xiàn)了。可是在這里在東軟,我似乎沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我想要的大學(xué)生活。上課的時(shí)候沒(méi)有多認(rèn)真的學(xué)習(xí),以至于,會(huì)擔(dān)心所謂的“掛科”;沒(méi)有經(jīng)常地到圖書(shū)館去,以至于我現(xiàn)在只知道圖書(shū)館的位置;沒(méi)有經(jīng)常鍛煉,以至于體能測(cè)試的時(shí)候才跑八百米就難受至極……這些都是我沒(méi)盡力完成的,我知道也許,你們也有。
在這里大學(xué)剛剛開(kāi)始,在現(xiàn)在,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了四分之一,在剛剛,我才開(kāi)始意識(shí)到,我的大學(xué),我不能浪費(fèi)。
也許話太簡(jiǎn)短,不能太明白,題目所說(shuō)“我的大學(xué)”,所表達(dá)的意義。
現(xiàn)在,我能說(shuō)的,是我的大學(xué),我很好。
因?yàn)?,東軟的環(huán)境很好,老師很好,同學(xué)也很好。我在刷著微博,我也努力的刷著c語(yǔ)言。我沒(méi)能經(jīng)常去圖書(shū)館,但我知道,有一天,我會(huì)熟悉那里。我沒(méi)經(jīng)常鍛煉,我會(huì)在走路的時(shí)候試著小跑一段。盡管路程不是很長(zhǎng)。
這些都是我在試著的改變,也許效果不是很大,但是我知道,我努力過(guò)了。我在變成以后的他們的時(shí)候不會(huì)有太多的遺憾。可是在那時(shí)候我還是會(huì)告訴小我們的“我們”:大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì);大學(xué)里,要好好學(xué)習(xí);他們說(shuō),要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,同學(xué),老師……
因?yàn)檫@是大學(xué),我們的大學(xué)。我的大學(xué)。只有去經(jīng)歷,才會(huì)明白,才會(huì)懂得,“可貴”。
這,是我的大學(xué),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇5
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
站在這里參加今天的競(jìng)選,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更是一次鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。我將會(huì)倍加珍惜,向同學(xué)們?nèi)娴恼宫F(xiàn)自我。我是來(lái)自工商管理一班的__,競(jìng)聘的是生活部部長(zhǎng)一職。
_年考入這所學(xué)院后,我在保證自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用,熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。一年來(lái),我漸漸成長(zhǎng)為班級(jí)的學(xué)習(xí)先鋒,也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來(lái)此競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。
我想竟選生活部部長(zhǎng)。今天的競(jìng)選大會(huì),在競(jìng)選演講中,同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì)應(yīng)該做些什么,同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么,并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。同時(shí),我也將在這里說(shuō)出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì)關(guān)系中,師生情,同學(xué)情都彌足珍貴,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一本書(shū),都有一段滄桑,都有一個(gè)使命,都有一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,大家會(huì)互相幫助,而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神,在對(duì)困難處理中,學(xué)會(huì)人格的偉岸,在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著,在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會(huì)感受時(shí)代脈搏的觸角現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式,這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)。,只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人,才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方,眼睛暫時(shí)看不到的東西,思想可以達(dá)到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的,但它在你的腳下,前途是無(wú)限的,這就是學(xué)生會(huì)的價(jià)值,因?yàn)?,組織的價(jià)值不在于存在的長(zhǎng)度,而在于把握時(shí)代,認(rèn)識(shí)時(shí)代,思考的深度和接觸的廣度。
學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。
水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式,使個(gè)體和群體能在不同的崗位上把握機(jī)會(huì),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),盡心盡力為學(xué)校的校園秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇6
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
大學(xué),是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo),也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo),如今,我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。
告別了復(fù)讀的高中道路,有過(guò)了諸多的不舍,終于,踏進(jìn)了不是目標(biāo)的大學(xué)。進(jìn)入這所學(xué)校后,由于這不是我心目中的學(xué)校,這使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿(mǎn),有對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)的不滿(mǎn),有對(duì)學(xué)校教室的不滿(mǎn),有對(duì)學(xué)校宿舍的不滿(mǎn),種.種的不滿(mǎn)使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟,只能呆呆坐在宿舍玩手機(jī),每天按時(shí)軍訓(xùn),后來(lái),我們慢慢熟悉了,宿舍有了,猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺(jué)得軍訓(xùn)生活期間很苦很累,但是我們都覺(jué)得那段時(shí)間是美好的,雖然當(dāng)時(shí)大家都不怎么熟悉,但是那是當(dāng)時(shí)的我們都很純真。過(guò)完軍訓(xùn),就走上了校歌之音,在唱歌時(shí),因?yàn)槲覀儼嗌系娜藛T都還沒(méi)完全磨合,所以出現(xiàn)了諸多矛盾,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家say sorry .
接下來(lái)真正踏上了大一路途,也許會(huì)有人感到空閑,有人會(huì)感到忙碌,有人會(huì)感到無(wú)聊,但每個(gè)人都會(huì)感到迷茫,而我,大一加入了諸多的社團(tuán),多的是打發(fā)時(shí)間,但也是因?yàn)檫@樣我加入了青協(xié),也許在許多人看來(lái),青協(xié)很苦很累,活動(dòng)多,其實(shí),我也是這樣看的,身邊的朋友都因?yàn)檫@樣退出了青協(xié),而我沒(méi)有,原因有二:第一,青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué),他不肯讓我退出。第二,我不愿在青協(xié)里面什么都沒(méi)有做就退出。所以我堅(jiān)持下來(lái)了,到現(xiàn)在我才知道我當(dāng)初沒(méi)有退出是對(duì)的選擇,因?yàn)樵谇鄥f(xié)里面有許多讓我感到,讓我學(xué)習(xí)的事,只有參與了這些活動(dòng),你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)了很多知心好友,我想問(wèn)大家,你們有過(guò)一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過(guò),這些都是青協(xié)給我的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家說(shuō)聲:謝謝你們了!!!
大一過(guò)了,我在大一即將結(jié)束的時(shí)候,我在心里向青協(xié)鞠了一個(gè)躬,感謝你,感謝你讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了重新的認(rèn)識(shí),感謝你讓我對(duì)生活有了更好的理解,感謝你讓我獲得的不是知識(shí)而是生活的全部。
謝謝大家!
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇7
我的家,在慶陽(yáng),狼藉頹廢地籬笆院,門(mén)前兩棵大白楊。自達(dá)上高中時(shí),我的一顆不安分的心就開(kāi)始萌發(fā)出一股沖動(dòng)的想上大學(xué)的強(qiáng)烈欲望,那時(shí),我的眼睛是迷茫,我的心情是惆悵,我的臉色是憂傷,我的行動(dòng)是彷徨。
鏡頭一:我的黃梁夢(mèng)終于變成了現(xiàn)實(shí),大學(xué)的校門(mén)在我眼前豁然開(kāi)朗,這時(shí)的我差點(diǎn)被甜蜜和激動(dòng)所埋葬,我開(kāi)始自我膨脹:但見(jiàn)校門(mén)口大紅燈籠高高掛,絡(luò)繹不絕學(xué)子影,校園內(nèi)庭院深深,暗香浮動(dòng),好一派五月槐花香!阡陌幽徑,霓紅高照,樹(shù)影婆娑,乍看去魑魅魍魎!wa say !我情不自禁地感嘆到,這就是傳說(shuō)中的花柳繁華地,溫柔富貴巷嘛!腳底下一只公老鼠咬住了一只母老鼠的尾巴(我想就是這樣),兩個(gè)性情沖動(dòng)的生靈急促地從我面前呼嘯而過(guò),打斷了我富有邏輯性的遐想。好不容易擦干頭上的冷汗,勉強(qiáng)鎮(zhèn)靜下來(lái),可是我那不爭(zhēng)氣的耳朵又不自覺(jué)地接受到了來(lái)自不遠(yuǎn)處路燈底下的聲音,那聲音遠(yuǎn)聽(tīng)像天籟之音,近聽(tīng)卻有點(diǎn)像混沌之聲,其實(shí)那聲音是來(lái)自于肉體擠壓的聲音,是可塑的激昂的聲音,是無(wú)端倪的純潔美妙的聲音,是與時(shí)俱進(jìn)和諧的聲音,這聲音讓我聯(lián)想起小時(shí)侯放驢的一幕幕……其實(shí),這聲音是一對(duì)青年男女原始的演奏。
鏡頭二:同學(xué)們的生活是多姿的,心靈是充實(shí)的,感情是豐富的。我的生活被歌聲所激蕩著,上廁所時(shí),廁所里回蕩著《東風(fēng)坡》,余音繞兩梁,洗澡時(shí),澡堂里縈繞著《天黑黑》,聲聲入耳。我就是生活這樣一個(gè)充滿(mǎn)激情的能用歌聲表達(dá)自我的激情燃燒的環(huán)境里,耳濡目染的我自做多情地為我的那些偶像們臆造了一個(gè)大聚會(huì),這是一個(gè)跨時(shí)空的大聚會(huì),場(chǎng)面是這樣的:李圣杰對(duì)劉德華愛(ài)的是癡心絕對(duì),但劉卻對(duì)謝庭鋒說(shuō):謝謝你的愛(ài),孰不知年逾不惑的余成慶尚未對(duì)自己心愛(ài)的人徹底放棄,他向劉德華發(fā)出了最后一聲呼喊:讓我一次愛(ài)個(gè)夠,幼稚的劉嘉亮這時(shí)被弄糊涂了,他質(zhì)問(wèn)劉德華:你到底愛(ài)著誰(shuí)?喝大了的楊坤酒后吐真言,他對(duì)劉嘉亮的話做了正面的回答:無(wú)所謂,誰(shuí)會(huì)愛(ài)上誰(shuí)!同行們的鬧劇勾起了王杰對(duì)往昔的回憶,他悲痛欲絕:是否我真的一無(wú)所有?小剛不耐煩的回答:我的心太亂,要一些空白,你要是不明白,請(qǐng)你暫時(shí)滾開(kāi)!看到偶像們此時(shí)的樣子,我有點(diǎn)兔死狐悲的感覺(jué),于是借景抒情,仿照王杰的《傷心1999》寫(xiě)下了一首新歌:《傷心__》。
鏡頭三:學(xué)校的教學(xué)理念是張揚(yáng)個(gè)性,擴(kuò)大溝通,這個(gè)理念得到了全面的落實(shí),不信你看:女宿舍樓、男宿舍樓兩相對(duì)峙,女生樓上的男生喊:對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái),男生樓上的女生叫:妹我要過(guò)河,是誰(shuí)來(lái)推我嘛?!(湘語(yǔ)),好一派其樂(lè)容容,真所謂東廂和尚,西廂尼姑,兩廂情愿,糊里糊涂,干你啥事?
鏡頭四:大學(xué)的校園是文明、身份的象征,是先進(jìn)水平的代表,校園里的老鼠和蒼蠅也比俺農(nóng)村的大,在偉大的校園內(nèi)我看到了珍奇的老外,大腹便便(bian)的領(lǐng)導(dǎo),心廣體胖(pang )的教授,還看到了頭上倭墮髻(臥多雞)、耳中明月珠(豬)、半露肚臍向外鼓的?;?同學(xué)問(wèn)我,出來(lái)乍到,做何感想?這個(gè)問(wèn)題很尖銳,讓我一言難盡,我尋找了一句比較時(shí)髦的話回答:“這里好好美耶!!!”
鏡頭五:大學(xué)的同學(xué)平時(shí)是溫柔的,有時(shí)是亢奮的,但總之是熱情的,一次,我向一個(gè)我認(rèn)為可以打招呼的女同學(xué)打了聲招呼,其實(shí)那是當(dāng)時(shí)我真情難以抗拒的緣故,這個(gè)女同學(xué)很漂亮,她的眼睛很大,鑲嵌著藍(lán)色的低紋,她的嘴唇很紅,像剛吃過(guò)柿子,她的皮膚很健康,像非洲朋友。她將她那紅綠相間溫柔而又飄逸的繡發(fā)在空中甩出一道弧線,,紅口白牙中發(fā)出了細(xì)膩而又冗長(zhǎng)的聲音:“同學(xué),請(qǐng)讓開(kāi)!”當(dāng)時(shí)我基本上是處于麻醉狀態(tài),因?yàn)槲冶凰钠梁退南闼督o征服了,所以沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)她的話,這件事過(guò)后我有點(diǎn)后悔,我終于嘗到了熱臉碰上冷屁股的痛苦滋味,同時(shí)也趕到自己遭遇了不辛,我對(duì)大哥如泣如訴地訴說(shuō)了我的不辛,大哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小子,來(lái)日方長(zhǎng),懷才就像懷孕,有一點(diǎn)終回被人發(fā)現(xiàn)的,男人就要學(xué)會(huì)忍耐和等待!”把我送出門(mén),大哥又用家鄉(xiāng)話說(shuō):“好碎娃呢,春風(fēng)得意,有是也叫騷情” (陜西方言),聽(tīng)了大哥的一席話,我有點(diǎn)醍醐灌頂,大徹大悟。
鏡頭六:大學(xué)生是莘莘學(xué)子,是高素質(zhì)人才后備軍,上大學(xué)后我就學(xué)會(huì)了體驗(yàn)生活——旅游,每逢閑暇我總想到黃河邊爽一爽,看看鴛鴦比翼風(fēng),抒發(fā)自己離騷情,三年來(lái),黃河邊上落下了我深深的足跡。一天,我轉(zhuǎn)溜到了“黃河母親”身邊,不遠(yuǎn)處也有幾個(gè)學(xué)生,兩男一女,男的西裝革縷,煙霧繚繞,女的羅裙漪漣,娉娉而行。不久,峰回路轉(zhuǎn),其中一男的落伍了,他正朝著我的方向走來(lái),空氣中我?guī)缀跣岬搅诉^(guò)濾嘴的海洋煙味, 他四下里張望了一會(huì),然后依偎在“黃河母親”身旁,叉開(kāi)雙腿,將他那憋了許久的原始的液體縱情地向著黃河排放,我雖不是那位同學(xué),沒(méi)有身臨其景過(guò)那種場(chǎng)面,但我可以發(fā)揮我的想象力,設(shè)身處地的為他想:他當(dāng)時(shí)一定很幸福,臉上或許還掛著幸福的淚水??吹剿潜M情揮灑的樣子,我想他此時(shí)的心境一定可以和當(dāng)年站在岳陽(yáng)樓上心曠神怡的范仲淹相媲美,想著想著,我不覺(jué)有點(diǎn)羨慕他了!
鏡頭七:公交車(chē)站,熙熙攘攘,金秋十月,為我所傷,一男的摟著一女的像腰一樣的脖子,兩人依偎著很客氣的對(duì)我招呼:“喂,我說(shuō)伙計(jì),你這張舊船票,何時(shí)才能登上她的破船?!我看你還是乘早把事給辦了吧,恩?”我自慚形愧:“任他若水三千,我只取一瓢飲”,他搖搖頭,覺(jué)得我不可理喻:“哎,畜生尚有縱情日,豈可人無(wú)茍且時(shí)啊!”望著她倆遠(yuǎn)去的背影,我有的孤月獨(dú)明的感覺(jué),用李李清照的話說(shuō):這此地,怎一個(gè)愁字了得!
鏡頭八:秋風(fēng)蕭瑟,月光如練,夜闌人靜,昨日的月光照得今日的我不能入眠,我在床板上面,天花板在我上面,我望著天花板,天花板上天花亂墜,夜風(fēng)將廁所內(nèi)的溫?zé)崴偷轿颐媲?,各種往事浮現(xiàn)在眼前:三年來(lái)一事無(wú)成,我一直反復(fù)問(wèn)自己,到底是我上了大學(xué),還是大學(xué)上了我?為啥在人多時(shí)候最沉沒(méi),笑容也寂寞?
慢慢的,我進(jìn)入我夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,大學(xué)就在我家旁,高高的山梁,一母豬在拱那籬笆墻,校園內(nèi)有無(wú)數(shù)激情男女在樹(shù)影下乘涼……
大學(xué)生活演講稿五分鐘篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦?,F(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過(guò),曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)。那一段艱辛的日子啊,令人難忘。
高考過(guò)后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了____大學(xué)。作為一個(gè)____人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入____的興奮,看到____大學(xué)的快樂(lè)。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。
入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了____的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí),做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽,讓自己成長(zhǎng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然,我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事,比如打工賺錢(qián),我們可以體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì),為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,成長(zhǎng)是甜蜜的,也是痛苦的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來(lái)的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),忘了學(xué)習(xí)。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個(gè)自己想要的生活。
前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對(duì)前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。
經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。因此,在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí),也將總結(jié)我的大學(xué)生活。
我對(duì)未來(lái)又充滿(mǎn)了信心,我會(huì)不拋棄,不放棄。重拾夢(mèng)想,找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自己,才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,又快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”??梢哉f(shuō)古之大將者,現(xiàn)之成功者,無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒(méi)有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。鄧小平曾經(jīng)三起三落,一度很受重用,但在__時(shí)期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺(tái),開(kāi)辟了改革開(kāi)放的道路。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多的樂(lè)曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無(wú)分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開(kāi)了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。
我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會(huì)在甜蜜中享受,痛苦中成長(zhǎng)的?;蛟S這也是人生吧!
謝謝大家!