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初中生5分鐘演講稿

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初中生5分鐘演講稿(精品12篇)

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初中生5分鐘演講稿

初中生5分鐘演講稿篇1

親愛的同學(xué)們:

你們好!

小的時(shí)候,別人就說我“內(nèi)秀”。那時(shí)候,我不大懂得“內(nèi)秀”是什么意思,現(xiàn)在稍微有點(diǎn)明白了,所謂內(nèi)秀,實(shí)際就是“內(nèi)向”“靦腆”的另一種說法,我的確不太喜歡說話,但這不等于我不會(huì)說話或不說話,實(shí)際上,在需要我說的時(shí)候,我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說,我依然認(rèn)為光說不干,靠耍嘴皮子是不行的。

我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實(shí)際干事的人呢?我相信,沒有人會(huì)喜歡的。

作為學(xué)習(xí)委員,我認(rèn)為他首先應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家。他自己的學(xué)習(xí)要過硬,要喜歡學(xué)習(xí)而且成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)不過硬,如何承擔(dān)起輔導(dǎo)的任務(wù)?如果誰把學(xué)習(xí)委員只等同于收發(fā)作業(yè),那真是天大的笑話,固然,學(xué)習(xí)委員的確需要收發(fā)作業(yè),但他卻絕不可以認(rèn)為只是收發(fā)作業(yè)。

除了收發(fā)作業(yè),他更重要的任務(wù)就是要了解同學(xué)們對老師講授知識(shí)的掌握情況以及同學(xué)對老師教學(xué)中的意見,并和老師及時(shí)溝通。他要對那些學(xué)習(xí)不過關(guān)的同學(xué)進(jìn)行必要的輔導(dǎo),讓那些同學(xué)不被落下。

作為學(xué)習(xí)委員,他要注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法,并幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)和推廣;作為學(xué)習(xí)委員,他要主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),開展互幫互學(xué)活動(dòng);作為學(xué)習(xí)委員,他要做好單元測驗(yàn)和考試的成績統(tǒng)計(jì)工作,對成績優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì),并鼓勵(lì)差生,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;作為學(xué)習(xí)委員,他要填寫班級教學(xué)日志……他要完成老師交待的有關(guān)學(xué)習(xí)的一些任務(wù),他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務(wù)。

而這些正是我的特長,也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學(xué)習(xí)委員,我除了做好以上應(yīng)該做的本職工作之外,我還有許多的創(chuàng)意,這些創(chuàng)意對提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和熱情極有好處,不過我現(xiàn)在可要保密的,如果你有興趣知道,就請給我投上一票。

謝謝大家!

初中生5分鐘演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

這一天是非常特殊的一天,這一天是我們尊敬的老師的節(jié)日,老師節(jié)日快樂,我們?nèi)w學(xué)生在這個(gè)節(jié)日里為老師送上最真摯的祝福。

時(shí)間不改老師心,老師教育了一代又一代學(xué)子,用自己的時(shí)間成就我們的的成長,每一個(gè)學(xué)生的背后都站著老師,老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L,一年如一日的工作著。

師恩如山,讓我們無以為報(bào),老師是我們的高山,為了讓我們能夠飛翔,用自己的身軀作為我們飛翔的踏板,用盡所有的力氣托舉我們的夢想。

老師無私老師偉大,傳承文明的火種,從上古,到現(xiàn)在,古今未來老師的身影一直都存在,他們默默的付出,把傳承為己任,傳遞文明,傳遞知識(shí),更是傳遞希望,一代代老師付出了汗水,付出了心血,努力實(shí)踐著這千百年來一直存在的使命。

沒了自己的使命,寧愿在喧鬧的都市安靜教導(dǎo),寧愿在貧窮落后的山村播撒光明,居于山林點(diǎn)化人們,居于鬧市,安靜傳承,從來沒有因?yàn)樯硖幃惖囟腥魏胃淖儭?/p>

有的老師更是遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),只為心中那一絲責(zé)任,拋棄繁華只愿作一個(gè)默默無聞的老師,以教書為樂,傳遞著代代人的希望,傳遞著那古老悠久的文明。

天地山河崩滅,日月星空流轉(zhuǎn),改不了老師的意志,抹不去老師的豐功偉績。正式老師的存在讓文明在我們心間流轉(zhuǎn),讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)創(chuàng)造未來,讓我們懂道理,明是非,知道禮義廉恥。

老師是我們社會(huì)進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)祟惒豢苫蛉钡撵`魂巨匠,默默的付出,無私的奉獻(xiàn),卻從沒有要求什么。職位了培養(yǎng)那一代代人。

老師你們辛苦了,老師是因?yàn)槟銈兊拇嬖谧屔鐣?huì)充滿了光明,讓文明的剛光芒灑滿大地,讓希望之光永不熄滅。

老師用自己的一生,付出無盡的心血教導(dǎo)傳遞知識(shí)火種,傳遞希望文明,感謝老師為我們所做的一切,感謝老師無私的付出。

有老師的存在才讓我們能夠不斷成長,才能夠讓我們有底氣面對一次次苦難,感謝老師是是你們的付出才讓我們成長。

心懷感恩,師恩永存,我們會(huì)一直牢記老師的恩情。

在這個(gè)節(jié)日了老師你們應(yīng)該快了,應(yīng)該高興,因?yàn)檫@是你們的節(jié)日,是你們應(yīng)該得到的,祝愿所有的老師在教師節(jié)快樂,幸福,心想事成。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生5分鐘演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:我的夢想。

有人說“一個(gè)人可以一無所有,但不可以沒有夢想”。是的,夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,去展現(xiàn)體育競技中的力與美;而有些人的夢想是像李連杰一樣,成為一個(gè)武術(shù)家,把我國傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。

夢想千奇百怪,無所不有,而我也一樣,我從小就是一個(gè)幻想家,看著空曠無邊的天空,我就夢想著當(dāng)一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語,與日月同舞,那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀!那時(shí),我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機(jī)玩具,愛玩飛機(jī)游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒有機(jī)會(huì)坐過一次飛機(jī),甚至是真的飛機(jī)也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了,變得茫然了,后來這夢想也就漸漸地淡忘了。

上學(xué)后,我喜歡上了詩歌,讀到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語時(shí),我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑,文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實(shí)那是有聯(lián)系的,梅花它是王安石所說的“凌寒獨(dú)自開”的一種臨危不懼,是陸游的“零落成泥輾做塵,只有香如故”的堅(jiān)定不移,這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅(jiān)貞不屈,憑著對祖國的熱愛,自信地笑對生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。

如今,我讀初三了,在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,梅花的品格給予了我莫大的力量,這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語,而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難,梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅(jiān)定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中,我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢想它不是一個(gè)夢,我一定會(huì)飛上藍(lán)天。

是的,夢想它必須付諸行動(dòng),只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,才會(huì)鋪就我們的人生之路,人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年屹立于東方則國屹立于東方?!边@就是我的夢,我的中國夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初中生5分鐘演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

在當(dāng)今復(fù)雜豐富的多元化世界中,想成為一名披荊斬棘的生活強(qiáng)者,就要勇敢地向逆境與陷阱宣戰(zhàn),像一名真正的水手那樣投入生命的浪潮。

有的人眼盲,心不盲;有的人心盲,而眼不盲。在當(dāng)今社會(huì)的宏觀背景下,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,網(wǎng)上消費(fèi)已成為人們愛不釋手的支付手段,第三方支付系統(tǒng)成為網(wǎng)絡(luò)交易中一個(gè)重要環(huán)節(jié),它在為網(wǎng)絡(luò)交易提供安全保障的同時(shí),自身也易被“心盲”的非法分子利用,充當(dāng)了“釣魚”的工具。而缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的“眼盲患者”便成為了他們的“盤中餐”。

沒有一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,就不會(huì)有更加可靠的通信、交易。在我身邊就有一起真實(shí)的案例。我的表妹是不折不扣的宅女,手機(jī)是她最親密最依賴的朋友。有一次,她在某個(gè)突然彈出來的網(wǎng)站上看到一組清晰美觀、價(jià)格也很便宜的淘寶廣告,驚喜又好奇的她點(diǎn)了進(jìn)去,被“圖美價(jià)廉”沖昏理智的她毫無警惕地購買了下來,也毫不猶豫的付了款提交服飾型號(hào),然而過了兩三周也沒收到她期待已久的包裹,后知后覺的表妹便急切地去質(zhì)問“客服”,而那名所謂的“客服”在表妹付完款后就再也沒回復(fù)過任何消息。怕麻煩的表妹認(rèn)為被騙的金額低,就沒有去追究此事,反而默認(rèn)自己倒霉。

見微知著,網(wǎng)絡(luò)中還有無數(shù)非法騙子針對不清世事的青少年下毒手,利用青少年缺乏辨別力、自制力與自覺性,通過網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞制造各種釣魚網(wǎng)站、傳播污穢圖像視頻、設(shè)置各種奇葩網(wǎng)絡(luò)陷阱,如以抽獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)為方式,抓住人們對金錢的欲望,對新鮮事物的好奇,從而埋下各種形式的陷阱等待眼盲者的上鉤。網(wǎng)絡(luò)詐騙的成本低,有關(guān)部門監(jiān)管難度較大,至今仍未有一個(gè)有效的機(jī)制能夠防范處置網(wǎng)絡(luò)詐騙。在生活中,我們自身要注意防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,為建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)你不小心踩到網(wǎng)絡(luò)陷阱時(shí),不能以怕麻煩為由將這個(gè)問題拋之腦后,視而不見。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)黑客、非法分子才能日益增加、逍遙法外。因此,我們要勇于向網(wǎng)絡(luò)陷阱作斗爭,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)詐騙,抓出網(wǎng)絡(luò)屏幕后的非法分子和團(tuán)體。第一,我們要學(xué)會(huì)防微杜漸,在使用互聯(lián)網(wǎng)前更新軟件系統(tǒng),尤其是可以攔截病毒的殺毒軟件。第二,可以應(yīng)用密碼技術(shù)保護(hù)信息的隱私安全,不隨意打開陌生的網(wǎng)站鏈接和不明文件。第三,不輕信網(wǎng)絡(luò)上的花言巧語,增強(qiáng)自控力與辨別是非力。第四,及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)陷阱。

網(wǎng)絡(luò)安全是未來社會(huì)的重要組成部分,網(wǎng)絡(luò)背后的非法分子遲早會(huì)被正義的法律給淹沒,正義就像太陽,即使在這個(gè)復(fù)雜豐富的世界中,在我們凡俗的眼里像是快沉沒落山了,實(shí)際上卻永不會(huì)沉沒,它一直在散發(fā)著正義的光輝與溫度。拒絕做網(wǎng)絡(luò)“盲者”,共建綠色安全網(wǎng)絡(luò)。

初中生5分鐘演講稿篇5

各位同學(xué):

大家好!

民以食為天,食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),對于正處于發(fā)育生長期的我們來說,更要注意食品安全問題。目前,在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店,最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示:食以潔為先,食以安為本。具體怎么做,我想了三點(diǎn),與大家共勉:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識(shí),積累一些食品安全知識(shí),提高自己的辨識(shí)能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識(shí)能力,充分認(rèn)識(shí)到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識(shí),自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“QS”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品,堅(jiān)決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳,勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員,及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí),宣傳《食品安全法》,勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商,發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品,請及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費(fèi),遠(yuǎn)離不安全食品,讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!

食品是大家沒天的必需品,然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥,生長素,激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。

初中生5分鐘演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠?,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日報(bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說一個(gè)問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào)。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑?,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

初中生5分鐘演講稿篇7

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

初中生5分鐘演講稿篇8

《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。

不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事?!辈提渍f:“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個(gè)人沒有誠信,沒有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對怎樣做人的設(shè)定,是對理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來,形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也?!泵献铀f的“誠”是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。達(dá)到至誠就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣?!卑选罢\”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?,至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性.

初中生5分鐘演講稿篇9

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。

我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動(dòng)作、說閑話、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績;對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場“夏令營的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國運(yùn)衰敗。

同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

初中生5分鐘演講稿篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

  學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。

  因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽?!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金?!?/p>

  也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障?如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

  做一個(gè)知法守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會(huì)多一份快樂!

  知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

  同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)知法守法的好少年!

初中生5分鐘演講稿篇11

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

踏著九月的金色陽光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始我們就是一名初中生了,作為四中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心情更是無比激動(dòng)。

同學(xué)們,新的一個(gè)學(xué)期即將開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),老師曾告訴我們,要做快樂的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的回答,使課堂氣氛有聲有色;舞臺(tái)上,我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩;快樂在我們的生活中無處不在。

今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了優(yōu)異的成績,為我們樹立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ?。我們要改被?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

在今后的學(xué)習(xí)生活之中,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識(shí)面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

同學(xué)們,在這一個(gè)迷人的金秋,讓我們在藍(lán)天上放飛五彩的夢想! 對于未來,我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,充滿著向往。未來的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!

最后,祝愿所有的老師們工作順利,全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初中生5分鐘演講稿篇12

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

不知不覺中我們就要迎來我們母親節(jié)這個(gè)節(jié)日了,我們每一個(gè)人都有自己的母親,所以這次的母親節(jié)就與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)了。我們每一位同學(xué)和每一位老師是否已經(jīng)為這個(gè)母親節(jié)的到來做好準(zhǔn)備了呢?

迎接母親節(jié),讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一枝花吧,祝愿母親永遠(yuǎn)保持這年輕的心態(tài)。在我們生日時(shí)、在我們學(xué)習(xí)取得良好的成績時(shí)、當(dāng)我們某一件時(shí)間完成的很出色時(shí)、當(dāng)我們在比賽中獲得嘉獎(jiǎng)時(shí),母親總會(huì)用一些物品來獎(jiǎng)勵(lì)我們,有時(shí)是零食、有時(shí)是玩具、有時(shí)或許也是一次游樂園歡快的經(jīng)歷。但是同學(xué)們啊,在母親為我們的生活在外辛苦工作時(shí)、在勞累的工作后接我們放學(xué)時(shí)、為我們做好回家后的每一頓飯菜時(shí),你是否又有獎(jiǎng)勵(lì)過你的母親呢?我想大多數(shù)的我們,從來沒有在母親為我們做過這些后,再去嘉獎(jiǎng)過她們,這個(gè)問題是不是很值得我們解決。

所以在這個(gè)母親到來之前,我們可以將我們現(xiàn)在的零花錢節(jié)省下來,然后在我們路過街角的花店時(shí),為我們的母親買一束或者是一枝康乃馨,在她們這天勞作休息后,當(dāng)做嘉獎(jiǎng)的禮物送給我們的母親吧,就作為這些年空缺禮物的`補(bǔ)償。讓母親也體會(huì)到收到禮物時(shí)欣喜的心情吧,讓母親在母親節(jié)這一天,有一個(gè)和以以往工作不一樣的記憶和體驗(yàn),有時(shí)我們?yōu)槟赣H準(zhǔn)備的小驚喜,也會(huì)變成母親心中的一個(gè)大感動(dòng),這樣的轉(zhuǎn)變來自我們對我們的深沉的愛,我們?yōu)榱嘶貓?bào)這樣的愛,做好這些小細(xì)節(jié)其實(shí)就已經(jīng)完全足夠了。

迎接母親節(jié),讓我們說出我們平時(shí)藏在心中,難以溢于言表的愛吧!沒有孩子是不會(huì)愛自己的母親的,這就像沒有母親不會(huì)愛自己的孩子一樣,這種愛是相互的,流通在我們兩者之間。但是大多數(shù)的我們卻因?yàn)楹π?,或者是其他各方面相關(guān)的原因,難以將這種情感向我們母親用言語說出來,或許我們是缺少一個(gè)表達(dá)的契機(jī)。這次母親節(jié)就是一個(gè)讓我們表達(dá)的好機(jī)會(huì),在說明我們的用意時(shí),還以消除我們與母親之間的隔閡,或者是以前存在的誤解。讓我們在這次母親節(jié)過后,希望我們可以在很多事情上,都可以和自己的母親交流和溝通的更加順暢,拉近我們親子之間的關(guān)系

很多對母親的感情都難以用文字或者字眼描述,但是我們可以用很多方式去慢慢的敘述,讓母親慢慢的明白我們對她感恩的心情,我們也要慢慢的用行動(dòng)證明這種情感。

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