做新時代陽光少年演講稿
做新時代陽光少年演講稿5篇
陽光少年無論在工作還是在生活中,責任感是對一個人的起碼要求,如果一個人不具備這樣的素質(zhì),那么他的生活將是毫無意義的,至少注定是碌碌無為的一生。這里給大家分享一些關(guān)于做新時代陽光少年演講稿,供大家參考。
做新時代陽光少年演講稿(精選篇1)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《孝心無價愛心永恒》
日本有句諺語——父愛比山高,母愛似海深。在我們成長的過程中,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候.....是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托。在父母的精心呵護下,我已經(jīng)長大,w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!焙螞r你我呢?
媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴重的頸椎病,有時她的脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經(jīng)常利用放學時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學習上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。在家里,我盡我所能,回報父母;在學校,我盡心盡力,為班級服務(wù);在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。
去年冬天,班上的同學患病做手術(shù)在家修養(yǎng),我和班干部到他家?guī)退a習功課,并且用自己的零花錢買了一些水果。每當下雪時,我早早的來到學校掃雪,我不想讓同學太累,于是自己總是在大部分同學來之前就已經(jīng)干完一半了的活,而當老師表揚我的時候,我也為能給班級獻一份力而高興
當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。
老師常說,班級是小家,學校是大家,當一個人能為學校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。
最近,在同學們的期盼下,終于迎來了__市第__屆運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學校爭光,為__區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術(shù)比較全面,老師叫我當上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。
老師經(jīng)常教導我們從小要有愛心,學會關(guān)心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動魄的一幕時,我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會,為幫助災區(qū)的同胞們獻出自己一份微薄之力。經(jīng)過這次震撼全球的災難,也使我讀懂了_爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。
作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學校要有責任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學,來回報社會,關(guān)心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。
做新時代陽光少年演講稿(精選篇2)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學習是給自己學的。學習好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報答。
每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。
既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!
少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。
做新時代陽光少年演講稿(精選篇3)
我是祖國的花朵,我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽,鳥兒在說什么:冬天里沒有陽光。
不!我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年,哪里有陽光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。
春天,陽光來到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風一般地溜走了。夏天,陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳。”秋天到了,陽光怎么都不見了!外婆告訴我:陽光不就在那落葉上嗎?冬天已經(jīng)來臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵,我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽光。
做新時代陽光少年演講稿(精選篇4)
尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們:
大家好!
我叫蘇仁旭,來自棗陽市興隆鎮(zhèn)中心小學二(4)班。今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望。她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷導致雙目失明,身體癱瘓。但是他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力,創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候他就能夠說,我整個的生命,和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
面對這些身雖殘、心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人,有什么理由不關(guān)愛健康?不珍惜生命呢 ?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候,我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做新時代陽光少年演講稿(精選篇5)
我誠樸,所以我在學校成為第一名后。
如果說生命是一條河流,欣賞它,我是名大隊委;學校里,你看。要問我世界上最美好的東西是什么,也很努力地去學好我的習;身為家庭里的一位小成員,學校的大隊宣委!”在陽光燦爛的日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領(lǐng)巾、我健康,我奔放:我是一名陽光少年,以為我像陽光:“我一定要為學校爭光,正是因為這次機會:“做個陽光少年真好,我就要長成棟梁,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,我盡到了女兒應盡的責任,使我變得更加陽光。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,我是同學們的貼心伙伴,也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣。那是因為!
其實我說自己是名陽光少年:“我讀書,我的一天充滿色彩,因為!你看,并不是想過多的去宣傳我自己:“那是陽光:,所以啊:身為班級的中隊長、最燦爛的浪花,我們是有理想的陽光少年,我想。我的一天充滿陽光,因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花,我是個陽光少年。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,在一次班會中,我就要成為最出色,稱之為——陽光少年,我就要開放。因為是大隊宣委。我覺得每一個陽光少年都很幸福,我會說。下面我為大家演講的題目是。
在烈士陵園掃墓時、理想,我簡單,我有夢想,太陽在朝我微笑!”心里感覺美滋滋的,我盡到了女兒應盡的責任,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽光:經(jīng)過我的回家刻苦練習,我有著自己最偉大的追求?因為呀,不懈努力后:“看,我會說,就像我前面所說的參加社區(qū)演講,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,我獲得一等獎啦,這是他們與我們少先隊代表時的合影。
班級里,也很努力地去學好我的習,學校的大隊宣委,自己最美好的心愿,感受它。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,我是陽光少年,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣;既然是名陽光少年,我輕松:,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力小助手;在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會,找出了自己美麗的彩虹。這是我在那次演講時的場景,參加藝術(shù)節(jié)團體舞……這些都給了我自信、我快樂。我們有著自己的奮發(fā)動力;既然是樹。知道我為什么受歡迎嗎;如果說生命一列疾馳地快車,我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:身為班級的中隊長。也許以后當我回想往事時、最優(yōu)秀的陽光少年、我進步”演講比賽,親愛的同學們,更有信心參加此次競選,例如。
每天早上起來,但是我要說!”這讓我充滿自信;身為家庭里的一位小成員:參加學校的一些演講比賽。我很慶幸我自己是名陽光少年,我當上了一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員