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2023陽(yáng)光少年演講稿

時(shí)間: 黃浩0 分享

2023陽(yáng)光少年演講稿五篇

假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把光亮送給天下的盲孩子,一張張可愛(ài)的笑臉,一顆顆稚嫩的童心,卻整日生活在黑暗之中。多彩的世界,在他們眼中,卻是單調(diào)的、乏味的。這里給大家分享一些關(guān)于2023陽(yáng)光少年演講稿,供大家參考。

2023陽(yáng)光少年演講稿

2023陽(yáng)光少年演講稿篇1

大家好!我是七年級(jí)三班的郭靜涵。我為大家演講的題目是《踐行四德做品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年》。

陽(yáng)光在我們所有人的印象里,給人的感覺(jué)就是溫暖、明亮,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象??諝庖?yàn)殛?yáng)光的撫摸變得特別的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí)、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。

在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,從一年級(jí)到四年級(jí),連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、英語(yǔ)小博士,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我還愛(ài)看課外書,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,遇到好詞好句,我就把它記下來(lái),這樣我就積累了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野。另一方面我樂(lè)于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為校爭(zhēng)光。我熱愛(ài)生活,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來(lái)客人了,我主動(dòng)問(wèn)好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

我的演講完了,謝謝大家!

2023陽(yáng)光少年演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是三年一班的。

今天我被評(píng)選為愛(ài)心陽(yáng)光少年。我對(duì)小動(dòng)物有愛(ài)心,對(duì)同學(xué)有愛(ài)心,就算是在馬路上,陌生的老爺爺,老奶奶如果他們需要幫助我會(huì)幫助他們。我在做公交車的時(shí)候,要是遇到奶奶我會(huì)站起來(lái)給他們讓座,要是在我家門口有一只或兩只小貓小狗我會(huì)送出我僅有的食物,就算你認(rèn)為這是個(gè)很小的生命也要去愛(ài)護(hù)她。有時(shí)候同學(xué)忘帶了什么東西我會(huì)借給他。記得有一次我在上學(xué)的路上遇到了一位年老的奶奶說(shuō)要到對(duì)面的馬路,我便扶這老奶奶走到了對(duì)面的馬路,然后快快樂(lè)樂(lè)的走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后我看見(jiàn)一名盲人叔叔不知道這是哪里,不知道該往哪走,有幾個(gè)小朋友給他亂指路,還朝他扔?xùn)|西,我跑過(guò)去阻止了那些小朋友,告訴了他正確的方向。

最后讓同學(xué)們懂得愛(ài)心,學(xué)會(huì)用愛(ài)心做很多好事讓我們的校園充滿愛(ài)心吧!我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家的傾聽(tīng)。

2023陽(yáng)光少年演講稿篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年三班的周子俊,在學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為了“愛(ài)心少年”,在這里,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛(ài)心的理解。

愛(ài)是世界上最溫暖的,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛(ài)能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。在家里,爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我們關(guān)心愛(ài)護(hù),在學(xué)校,老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們,而我們又能為他們做什么呢?我們只能先從小事做起!在家里,我每天都自己整理好上學(xué)用品,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課幫助老師擦黑板和講臺(tái);中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室,幫助同學(xué)盛飯盛菜;外出乘車時(shí),看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情,但是只要是能關(guān)心幫組別人,就等于關(guān)心幫助到了自己。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去,也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛(ài)心傳遞下去!

謝謝大家!

2023陽(yáng)光少年演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好!

我演講的題目是:《弘揚(yáng)民族文化,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。

中華五千年文化博大精深。且不說(shuō)那完備深刻的道德倫理,且不說(shuō)那浩如煙海的文化典籍,就說(shuō)那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,是中華的瑰寶???,那倉(cāng)頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無(wú)不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語(yǔ)變得妙趣橫生。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩(shī)、宋詞、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩(shī)每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的元曲,或熱烈,或深沉,或凄涼。每個(gè)音符,每個(gè)曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情。

偉大的祖國(guó)還有古樸的水墨畫,龐偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著?!倍嗌倌甑南炊Y,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,為祖國(guó)母親拋頭顱,灑熱血?,F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,我們將要成為中華的脊梁,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時(shí)光將要過(guò)去,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,讓我們?cè)陉?yáng)光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”

謝謝大家,我的演講完畢。

2023陽(yáng)光少年演講稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《孝心無(wú)價(jià)愛(ài)心永恒》

日本有句諺語(yǔ)——父愛(ài)比山高,母愛(ài)似海深。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托。在父母的精心呵護(hù)下,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。正如古語(yǔ)所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!焙螞r你我呢?

媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時(shí),我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來(lái),我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴(yán)重的頸椎病,有時(shí)她的脖子疼的一動(dòng)不能動(dòng),又不能自己拔罐,我就學(xué)著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時(shí)間不能超過(guò)30分鐘,當(dāng)我給媽媽拔罐時(shí),我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學(xué)習(xí)上也從來(lái)不用媽媽操心,每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锒济星懊?。在家里,我盡我所能,回報(bào)父母;在學(xué)校,我盡心盡力,為班級(jí)服務(wù);在班里,我是班長(zhǎng),我時(shí)刻都把班級(jí)的事情放在心上,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,我們的班級(jí)被評(píng)為文明示范班。

去年冬天,班上的同學(xué)患病做手術(shù)在家修養(yǎng),我和班干部到他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,并且用自己的零花錢買了一些水果。每當(dāng)下雪時(shí),我早早的來(lái)到學(xué)校掃雪,我不想讓同學(xué)太累,于是自己總是在大部分同學(xué)來(lái)之前就已經(jīng)干完一半了的活,而當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我也為能給班級(jí)獻(xiàn)一份力而高興

當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感謝時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)如此和諧和美麗。

老師常說(shuō),班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,當(dāng)一個(gè)人能為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量時(shí),心中感到的是自豪,體驗(yàn)到的是幸福。

最近,在同學(xué)們的期盼下,終于迎來(lái)了__市第__屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一名團(tuán)員,我一定要沖在前面,為學(xué)校爭(zhēng)光,為_(kāi)_區(qū)爭(zhēng)光。在冰球比賽上,由于我技術(shù)比較全面,老師叫我當(dāng)上過(guò)了隊(duì)長(zhǎng),雖然對(duì)手很強(qiáng),但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊(duì)比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認(rèn)輸,依然堅(jiān)持跑在前面。但比賽中,危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,在對(duì)道里區(qū)的比賽中,對(duì)方的主力將球打到我方球門前,準(zhǔn)備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對(duì)方發(fā)的球勢(shì)大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點(diǎn)暈過(guò)去,但我還是堅(jiān)持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導(dǎo)致最后一場(chǎng)比賽沒(méi)有上場(chǎng)。我很失望,但又很滿足,因?yàn)樵诒荣愔?,我拼盡了所有力氣。

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要有愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時(shí),全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動(dòng)魄的一幕時(shí),我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學(xué)校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學(xué)校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會(huì),為幫助災(zāi)區(qū)的同胞們獻(xiàn)出自己一份微薄之力。經(jīng)過(guò)這次震撼全球的災(zāi)難,也使我讀懂了_爺爺所說(shuō)的“多難興邦”的真正含義。

作為新時(shí)代的少年,我深知,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我一直在努力踐行自己對(duì)父母要有孝心,對(duì)學(xué)校要有責(zé)任心,對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心的承諾。雖然成長(zhǎng)道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅(jiān)定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學(xué),來(lái)回報(bào)社會(huì),關(guān)心他人,爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有愛(ài)心的陽(yáng)光少年。

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