讀書只能增加自己的見識(shí)和文化積淀，是不能讓你暴富的，但至少能讓你擁有一個(gè)體面的生活和一份得體的收入，這里給大家分享一些關(guān)于孝敬父母演講稿怎樣寫，供大家參考。

孝敬父母演講稿怎樣寫篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛。我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高，比海深。

有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個(gè)人呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報(bào)父母。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！

從來到這個(gè)多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權(quán)利。后來我們開始長大，被逼去學(xué)好多的東西，認(rèn)識(shí)各種人，不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。

小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子?？墒堑酱罅?，我們卻忘記了小時(shí)候的承諾，總是不在父母身邊，卻總也不能讓他們省心。倘若沒有這次調(diào)查報(bào)告，又有多少同學(xué)真正了解過自己的父母。

在家庭生活中，常?？梢钥吹竭@樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種，值得憂慮。而我們經(jīng)常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對(duì)她說：“孩子，歇會(huì)兒吧！別累壞了身子?！彼πφf：“媽，不累?！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。試問一下為媽媽洗腳這樣一件連小孩子都會(huì)的行為我們這些同學(xué)誰又做到了呢？可能我們之間不知道自己父母的生日的也是大有人在吧？

每一次跟媽媽鬧別扭，過后鼻子總是酸酸的，其實(shí)知道是自己錯(cuò)了，卻總是倔強(qiáng)，不屈服，總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯(cuò)，總是會(huì)想起父母不求回報(bào)的給予，想起他們沒日沒夜的做事。還記得初三那段艱苦的日子，已經(jīng)記不起那個(gè)時(shí)候是一種什么樣的心情了，現(xiàn)在想起，回憶里最多的就是母親，那愛著我的母親，那我用一生也無法報(bào)答親情的母親隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí)，才會(huì)想起他們……

其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候“爸、媽，你們今天好嗎？”隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套……都能讓他們高興溫馨很久。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對(duì)待我的父母？我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的；現(xiàn)在，你如何對(duì)待你的父母；以后，你的子女就如何待你。

朋友，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

孝敬父母演講稿怎樣寫篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好。我是高一七班的畢。我今年七歲。我很高興參加“孝敬父母”之星的評(píng)選。

“一切美德，以孝為先”。首先，你會(huì)孝敬父母，善待他人。因?yàn)楦赣H常年在外地工作，身邊也沒有其他親人，母親從小就一個(gè)人工作，業(yè)余時(shí)間什么都要照顧，每天不能休息到很晚。隨著長大懂事，我發(fā)現(xiàn)媽媽太累了。為了省下媽媽的零食，我有意識(shí)的做了一些力所能及的事情，比如積極寫作業(yè)，練琴，洗毛巾襪子，整理書包和床，幫父母打背、掐腿、擦桌子、掃地。

記得去年冬天的一個(gè)周末，媽媽突然發(fā)燒38度9。她躺在床上發(fā)呆，說頭疼得厲害。一聽到就緊張。如果媽媽生病了，家里的一切怎么辦？按照說明，我迅速找了一些消炎、感冒、發(fā)燒的藥給媽媽吃。我媽感動(dòng)的哭了，說我長大了，學(xué)會(huì)了照顧人。吃了藥，我媽睡了一會(huì)兒。我摸了摸她的額頭，漸漸不那么燙了。我松了口氣。我開始像媽媽一樣整理房間，掃地，拖地。剛拖完地，感覺鼻子暖暖的，不小心用手喊了出來：“哇！我流鼻血了……”然后我媽跳下床幫我止住了鼻血。我趕緊說：“沒事，可能是我沒喝夠水……”母親看到我整潔干凈的房間，感動(dòng)得流下了眼淚，病情似乎好了很多。最后，我們相擁而笑。

我還年輕，只能從小事做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。通過這次評(píng)選活動(dòng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，永遠(yuǎn)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的努力感謝更多身邊的人。

謝謝大家！

孝敬父母演講稿怎樣寫篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)有人問你，在這世上你愛的人是誰？我想，你會(huì)毫不猶豫的回答：當(dāng)然是生我養(yǎng)我的父母。是啊！我們愛自己的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛。而我們又回敬過他們多少愛呢？

上周末回家，閑暇之余我翻開相冊(cè)。一張全家福引起了我的注意：充滿旺盛精力的爸爸，笑顏常開的年輕的媽媽，還有正在親人“愛懷”里成長的我。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是陪伴在我的身邊，用微笑鼓勵(lì)著我；當(dāng)我心里有時(shí)陰影或郁悶時(shí)，爸爸總會(huì)耐心的和我談心；當(dāng)生活遇到挫折困難時(shí)，他們總會(huì)同心協(xié)力的幫我克服它；當(dāng)我失敗時(shí)，他們總是一次次鼓勵(lì)我：這就是你鍛煉的機(jī)會(huì)，振作起來，做生活的強(qiáng)者。在他們的教育下，我學(xué)會(huì)了如何做人，如何去接受和認(rèn)識(shí)世間的真善美丑。正當(dāng)我還沉浸在愛河中時(shí)，只見媽媽急匆匆趕回來，給病倒在床上的爸爸洗臉，無意間我看到了媽媽烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中閃耀著幾縷銀絲，突然間發(fā)現(xiàn)媽媽老了很多。這時(shí)我才發(fā)覺自己已經(jīng)不是小孩了。我奪過媽媽手中的臉盆，不禁喊了一聲“爸！”就再也無法控制住自己，淚水盈眶。我輕輕地給爸爸擦洗著。三年來掙扎在疲憊中的爸爸笑了，卻流下了淚珠。沉重地說：“強(qiáng)子，你已經(jīng)長大了……”此時(shí)媽媽也在旁邊淌著淚水，家里一片寂靜，三顆心融合在一起，一滴滴淚水匯成了一條洶涌澎湃、奔流不息的大江向我心中進(jìn)發(fā)、進(jìn)發(fā)……

《子弟規(guī)》說得好：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也?！蹦赣H十月懷胎，我們才得以來到這個(gè)世上，授予生命之恩，豈不恩比天高？父母含辛茹苦，一把屎一把尿把我們拉扯大，我們才得以健康成長，養(yǎng)育之恩，豈不恩重如山？父母身體力行，循序善誘，我們才能明白事理，培育之恩，豈不情深似海？面對(duì)父母所作的一切，我又做了些什么呢？我只知道一味地接受，而從未想過付出，殊不知：愛也是相互的，唯有這樣愛才能不斷延續(xù)。如今看著父母一步步艱難地走向老年，我突然害怕起時(shí)間的流逝。我埋怨自己說：我為何就不去孝敬父母呢？哪怕那么一點(diǎn)點(diǎn)，也能給他們帶來幸福、快樂。

閑暇的時(shí)候我們可以為父母摧摧背、捏捏腳，給父母疲憊的身軀一絲慰藉；或者為父母做一頓溫馨的晚餐，說一聲“爸爸！媽媽！你們辛苦了！”簡單的一句話，在父母心里卻是窩心的暖流。而現(xiàn)在，我們唯有好好學(xué)習(xí)，才是報(bào)答父母、孝敬父母的最好方式，因?yàn)楦改敢笪覀兊牟⒉欢唷?/p>

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，朋友們，趕快行動(dòng)起來，好好孝順自己的父母吧，不要等到失去了才懂得珍惜。要記?。旱啦贿h(yuǎn)人，不能不孝敬父母。

孝敬父母演講稿怎樣寫篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！对娊?jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩中“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了孝敬父母的渴望。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

有這樣一件事：開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù)：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫出自己內(nèi)心的感受?？此坪唵?，但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說，伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學(xué)都不知該怎么做，更別說寫出自己的感想了。有些同學(xué)說編唄!這一方案立馬被推翻，老班是過來人，假的她肯定會(huì)識(shí)破，到時(shí)候可就慘了!又有同學(xué)提議說，從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道，萬一抄重復(fù)了，全班都得遭殃，大家都得挨批。一時(shí)間，大家都沒了辦法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒想到被老班一口否決，這下大家都是窮途末路，再無花招可使，無可奈何，大家便都硬著頭皮去做?？蓻]想到，第二天來效果和第一天形成了極大的反差，同學(xué)之間互相訴說著，有的家長激動(dòng)地落了淚;有的家長有些不好意思，還連忙推托，直聽到說這是作業(yè)時(shí)，才肯配合孩子;有些家長不住夸贊自己的孩子，說孩子長大了，懂得體貼大人了，而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感觸頗深……

有位作家曾經(jīng)說過，當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心，讓我們?cè)谑郎现辽偕倭粢患z憾的事情。

我們一天天地長大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現(xiàn)在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào)，一片孝心。

一個(gè)只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命，機(jī)遇了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。所以，將來不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

孝敬父母演講稿怎樣寫篇5

老師和學(xué)生：

大家好！我今天演講的題目是《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)花一樣的世界里，我們可能沒有經(jīng)歷過故事中生與死之間產(chǎn)生的愛。然而，父母的愛也像涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里。早上，我們匆匆下床，誰給我們做了好吃的早餐？一個(gè)下大雨的日子，誰帶著傘來學(xué)校接我們？是的，每個(gè)孩子都會(huì)在父母的眼中成長，但我們不能總是在父母襁褓中成長。我們不應(yīng)該把父母對(duì)我們的照顧和對(duì)習(xí)慣的照顧當(dāng)成一種義務(wù)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長大，總有一天我們會(huì)離開，總有一天我們的翅膀會(huì)硬，我們會(huì)飛出去尋找自己的天空。但無論走多遠(yuǎn)，我們的家總會(huì)給我們留下一個(gè)溫暖的歸宿，也有我們最愛的人。

孝順是無價(jià)的，不需要任何補(bǔ)償。那么，是誰親自給父母洗腳的呢？誰給父母系過鞋帶，穿過衣服？誰為他們的父母培養(yǎng)過人才？沒有！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰能傾其所有去幫助？我們受委屈的時(shí)候，誰能耐心聽我們哭？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們成功了，誰會(huì)真心為我們慶祝，分享我們的喜悅？父母是我們最普通、最普通、最偉大的父母！

這個(gè)世界上的生活，在這個(gè)世界上成長，都源于父母。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。我們應(yīng)該報(bào)答父母的好意。

有句老話說得好：“一切美德，以孝為先?！币馑际窃谌祟惛鞣N美好的美德中，孝敬父母是最重要的，也是第一位的品德。對(duì)孩子來說，這是很自然的事情。我們中華民族幾千年來一直有這種尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學(xué)做母親的故事，讓我們很感動(dòng)。不同的時(shí)代玩同一個(gè)主題，就是孝敬父母，報(bào)答父母。其實(shí)在今天，對(duì)于我們來說，為了孝敬父母，報(bào)答父母，我們并不需要做上面所說的驚天動(dòng)地的事情。只要我們多關(guān)注身邊的小事，從點(diǎn)滴做起，就能充分盡到對(duì)父母的孝心。我對(duì)父母一直很孝順，尤其是在我們學(xué)校開始孝順活動(dòng)之后。周末在家的時(shí)候，我總是堅(jiān)持幫父母做一件家務(wù)，跟他們打個(gè)招呼；放假的時(shí)候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。因?yàn)槲腋赣H的工作，我沒有太多時(shí)間和他在一起。但是我爸媽過生日的時(shí)候，我會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物給他們，或者親手做一道菜讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，天天向上。父母工作忙的時(shí)候，我自己做飯，做點(diǎn)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；父母生病的時(shí)候，要像平時(shí)關(guān)心我一樣，學(xué)會(huì)給他們帶水帶藥。當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我會(huì)做出一些必要的讓步。當(dāng)我做錯(cuò)事或頂撞父母時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向他們認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)道歉。我經(jīng)常和父母講一個(gè)笑話，說說我的學(xué)校情況，讓他們放心我的學(xué)習(xí)。