學(xué)憲法講憲法演講稿(10篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,那么一起看看學(xué)憲法講憲法演講稿怎么寫吧!下面給大家分享學(xué)憲法講憲法演講稿(10篇),歡迎閱讀!
學(xué)憲法講憲法演講稿篇1
尊敬的各位評委老師、在場的各位同學(xué)們:大家晚上好!
西南的一山有四季,十里不同天,西北的茫茫大漠,千里孤煙。
云南五千米的高地,生長著中醫(yī)學(xué)的圣藥,呼倫貝爾千萬公頃的草原上,奔跑著比大熊貓還珍貴的動物。
我是一個喜歡地理的文科生,也曾看過祖國許多河山。
憲法第九條明確規(guī)定:國家保障自然資源的合理利用,保護珍貴的動物和植物。
而我邊走邊看,反思人們,更反思自己。我們,做到了嗎?樓蘭古國沉睡的地方,曾經(jīng)是一片綠洲啊!沙進人退,人們正被迫著與自己的綠地說永別!遭受嚴(yán)重污染的城市地下水占到64%!游離于法令之外的偷獵者正為了一己私利破壞著動物界的平衡!
當(dāng)你,單槍匹馬,手無寸鐵,遇見了一些環(huán)境破壞者或偷獵者。你會怎么做?此時拿起憲法,嚴(yán)厲又有力告知他們規(guī)定和懲罰。是有效的。但這是因為他們懼怕法律嚴(yán)懲,而非因為他們有自覺遵循憲法的意識!
盧梭說"一切法律之中最主要的法律不是銘刻在銅表上,而是銘刻在人們心里。"
人民日報論憲法信仰中說:法的生命在于實施,法的威嚴(yán)源于信任,而我認(rèn)為人法共融,恒于信仰!害怕懲罰會催生僥幸心理,有了憲法信仰,才會根本就不動念。
憲法很薄,只有0。6厘米,可它濃縮了中華五千年法律文化的精髓,變得無比厚重。憲法很短,只有138條,可它所構(gòu)建的保護鏈卻圈進十四億人,變的十分綿長。環(huán)境保護問題只是憲法體系中的一環(huán)。而它的功能是更強大的,效力是更持久的。從根本上將它融入生活的方方面面,讓它時時刻刻都熠熠生輝,我們的家才能平平安安,國才能長長久久。
遇見這樣的未來,還有很長的路要走。而現(xiàn)在的我,最希望的僅僅是在這0。6厘米的信仰下,來年江南煙水迷離時,西北漠漠黃沙能多一片綠森林。
學(xué)憲法講憲法演講稿篇2
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
我是來自經(jīng)濟與管理學(xué)院,20_級市場營銷專業(yè)的鄧華青,很高興能夠參加這次"學(xué)憲法,講憲法"活動,今天我演講的主題是《與憲法同行》。
國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓?;厥仔轮袊缭桨雮€世紀(jì)的發(fā)展歷_核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。大家都知道,今年1月18日至19日,中央召開了十九屆二次全會,向全國人大提出了《關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,_間,3月7日到11日對憲法修正案(草案)進行了討論審議,形成了《2018年新憲法修正案》。這次修正適應(yīng)了新時代新要求新形勢,涵_的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新等內(nèi)容,具有非常重大的理論價值和實踐意義。
可能相對于現(xiàn)實生活中接觸較多的、用于解決問題的、出現(xiàn)頻率較高的民法和刑法,憲法對于我們就顯得有些陌生了。那么,什么是憲法?憲法,是一個國家的根本大法,它具有最高的法律效力,是治國安邦的總章程,規(guī)定一個國家最根本最重要的問題,規(guī)定了我國的國體和政體,以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。且憲法為母法,是其他法律的立法基礎(chǔ),而其他法律則是憲法的具體化,任何與憲法沖突的法律都是無效的。
國無法不治,民無法不立,憲法對一個國家而言,如引路的燈塔,堅固的地基,對于我們而言,是行為的標(biāo)桿,是維護利益的矛與盾。
憲法離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。就在前些天,微博熱搜最帥彎腰不知道大家有沒有了解,僅僅只是彎腰撿起國旗,就足見人民軍隊對祖國的忠誠!國旗不僅被他們放在手中,扛在肩上,更深深地印在他們的心里。這其實就是遵守憲法,熱愛國家的一種行為。
今天我能夠站在這里,大家能坐在這里,是因為憲法給了我們受教育的權(quán)利,讓我們歡聚一堂,一同學(xué)習(xí)憲法知識。但陽光之下也會有陰影,1990年,齊玉玲因他人設(shè)計并冒名頂替,失去了受教育的權(quán)利。好在事實真相被發(fā)現(xiàn),1999年,齊玉玲最終用法律討回了公道。"正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"憲法和其他法律就是我們能夠看得見的、維護自身權(quán)利的武器。
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",目的就是為了讓大家進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念,將"學(xué)憲法,講憲法"變?yōu)槿粘?,真正做到憲法在我們的一言一行之中,在我們的心中。讓我們與憲法同行,做一名知法守法還懂得用法的合格好公民!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法演講稿篇3
大家好,我是18號麥家茹。今天,就由我來給大家說說憲法。
從初二的政治課本開始知道,憲法是我國的根本大法,在我國的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上,我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個演講去請教我的一位學(xué)法律的朋友,她是一位學(xué)霸,但她一聽到是憲法,就馬上扶手作揖說,告辭!我堅信這是出于她對憲法權(quán)威的敬畏,而不是學(xué)藝不精。
憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個比方,我們在座各位之所以能坐在這里,是因為我國憲法第一章第十九條規(guī)定了我國發(fā)展高等教育,并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。
有的人會主張政府無用論或者是法律無用論,覺得這些國家強制力限制了他們的自由。但這種觀點其實是片面而狹隘的。自由來源于自律,我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利,都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么,沒有這些法律強制力會有什么結(jié)果。韓寒的小說《一座城池》中,故事的結(jié)局由于工廠的爆炸,小鎮(zhèn)陷入了混亂。國家強制力在這樣的環(huán)境里失效,商鋪被一掃而空,街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事,搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會真的是我們要的嗎,我猜不是。由此可見國家強制力是多么必要的一個存在。
演講的最后,還是引用韓寒的一句話——你有光,你走在前面。憲法有光,所以憲法引導(dǎo)生活。
學(xué)憲法講憲法演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《學(xué)憲法講憲法》,很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。
21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。
法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學(xué)法用法,從我做起!
我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法演講稿篇5
各位老師,各位同學(xué)你們好:
每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來非常慘痛的后果。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法演講稿篇6
大家好!
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
_強調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。
_說過,法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。
在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法演講稿篇7
老師們同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
"國的家住在心里,家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大 法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大 法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責(zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:"這禁止,那限制,沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會保護我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
關(guān)于首個“國家憲法日”,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護 法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,進而維護他人的權(quán)益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,就是維護憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法演講稿篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是__年級的___,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人——
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全的擁有幸福的生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法演講稿篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是___,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。對于一個國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會用法律的武器保護自己。
報道內(nèi)容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付__元生活費,誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐 待罪,受到了應(yīng)有的制裁。可女孩心里并不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。
可憐天下父母心,我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心,有一點點的法律意識,我想他一定不會如此虐 待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。
謝謝大家!