紀(jì)念9.18事變主題演講稿
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的，但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，那你知道怎么寫(xiě)演講稿嗎？以下是小編給大家?guī)?lái)的紀(jì)念9.18事變主題演講稿，希望可以幫助到大家！
紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇1
9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。日本長(zhǎng)達(dá)14年的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó)，征服中國(guó)必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1930年，世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本，為了轉(zhuǎn)移日益激化的國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾，日本加快了武力侵華的步伐，于1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)晚10時(shí)許，日本關(guān)東軍，在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨5時(shí)半，東北軍第七旅退到沈陽(yáng)東山嘴子，日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的九一八事變。
當(dāng)時(shí)，日本關(guān)東軍只有1萬(wàn)多人，而中國(guó)東北軍有16.5萬(wàn)人。但是黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。使“9·18事變”爆發(fā)僅4個(gè)月之后，東北三省大部分地區(qū)就淪陷了。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受欺辱的亡國(guó)奴生活。然而，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
妄圖長(zhǎng)久侵占中國(guó)的日本侵略者，一直嘗試對(duì)中華民族實(shí)施奴化教育。從“九一八”事變吞并東三省，到“七七”事變后發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，隨著日本侵略者腳步的延伸，其奴化教育的觸角也隨之延伸到所占的中國(guó)領(lǐng)土上。
與軍事、政治、經(jīng)濟(jì)侵略相比，教育侵略更狡猾，更毒辣，更具欺騙性，危害也更嚴(yán)重。
東北廣大同胞，經(jīng)受日軍奴役長(zhǎng)達(dá)14年之久。14年時(shí)間，一個(gè)剛夠讀書(shū)年齡的孩童已經(jīng)長(zhǎng)大成人。很多孩子直到抗戰(zhàn)勝利才知道自己是中國(guó)人，而非所謂“滿洲國(guó)”人。馮志良和徐德源兩位見(jiàn)證者在沈陽(yáng)接受了采訪，他們說(shuō)，童年的感覺(jué)是黑暗的。
84歲的馮志良老人還記得淪為亡國(guó)奴的那心碎一刻：“1931年我讀小學(xué)二年級(jí)。‘九一八’事變后，校長(zhǎng)給我們上課時(shí)說(shuō)，這是‘最后一課’，從現(xiàn)在起，我們是亡國(guó)奴了。當(dāng)時(shí)，師生們都痛哭失聲，這情景至今我仍記憶猶新?！?/p>
“我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)，地理只講東北三省的，歷史只講遼、金、清的，這是要讓東北人從小就忘記中國(guó)的地域和五千年中華歷史。1939年我初中畢業(yè)，考入了奉天第五國(guó)民高等學(xué)校。那時(shí)，我們這樣的學(xué)生大都已可以用日語(yǔ)說(shuō)日常用語(yǔ)，可以聽(tīng)日本人講課了。講課的內(nèi)容除了什么‘共存共榮’，就是日本人把‘滿洲人’從水深火熱之中救了出來(lái)，反正是要我們崇拜日本人，連到奉天上街經(jīng)過(guò)日本神社和忠靈塔都必須停下來(lái)脫帽敬禮。”
原遼寧大學(xué)歷史系教研室主任、教授徐德源回憶說(shuō)：“偽滿洲國(guó)成立時(shí)，我才6歲。那時(shí)，日本人嚴(yán)禁老百姓說(shuō)自己是中國(guó)人，必須承認(rèn)是‘滿洲國(guó)人’。誰(shuí)說(shuō)自己是中國(guó)人，就是反滿抗日，會(huì)被逮捕關(guān)押，灌辣椒水、坐‘老虎凳’。大人們怕我們這些小孩子出事，出門(mén)前常一再叮囑可別說(shuō)走了嘴?！?/p>
徐德源教授繼續(xù)說(shuō)“日本右翼勢(shì)力今天篡改他們的歷史教科書(shū)，當(dāng)年卻不擇手段地篡改我們的歷史教科書(shū)。”，“在小學(xué)時(shí)，我們常被強(qiáng)迫背偽滿‘建國(guó)宣言’?！浴泻f(shuō)東北地區(qū)在歷史上就是單獨(dú)開(kāi)國(guó)，后來(lái)多次并入中國(guó)又分離出來(lái)。”
“1939年，偽滿國(guó)務(wù)院文教部編審頒發(fā)了名為《國(guó)史》的‘國(guó)高’歷史教科書(shū)。這本所謂《國(guó)史》，與我在私塾讀過(guò)的《三字經(jīng)》所記的中國(guó)歷史朝代完全不同，沒(méi)有講中國(guó)歷史上中原王朝的朝代，而是按東北歷代部族和民族政權(quán)講，將偽滿洲國(guó)的建立說(shuō)成是歷史的當(dāng)然繼承?！?/p>
然而，無(wú)論侵略者奴化教育的用心如何險(xiǎn)惡，手段如何卑鄙，也無(wú)法泯滅有良知的中國(guó)人的民族意識(shí)，殖民統(tǒng)治的高壓下蘊(yùn)藏著抗?fàn)幍幕鸱N。當(dāng)年被迫逃離學(xué)校的馮志良說(shuō)：“我逃離后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，為中共中央晉察冀分局社會(huì)部長(zhǎng)春情報(bào)組工作。我們這些人，從小到大就受日偽奴化教育，可卻從未忘記祖國(guó)，未忘記自己是炎黃子孫?！?/p>
今天又是一個(gè)九一八。是一個(gè)我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住的日子。
918事變發(fā)生后六年，他們終于發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，把整個(gè)中華民族拖入了漫長(zhǎng)、深重的苦難之中。中國(guó)人民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召與旗幟下，掀起了全民抗戰(zhàn)的熱潮，以三千多萬(wàn)同胞血的代價(jià)，終于埋葬了可恥的侵略者。
偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)表明，我們中華民族雖然歷經(jīng)磨難，貧窮落后，卻有著錚錚鐵骨，是一個(gè)永遠(yuǎn)打不垮、征服不了的民族。我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，為我們的先輩自豪，這是民族的光榮，也是留給后輩的永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
紀(jì)念918，我們深感中華民族之所以屢受欺侮，并付出如此高昂的代價(jià)，根本的原因就是國(guó)家的貧弱，那時(shí)的國(guó)家還沒(méi)有制造武器裝備的能力，連起碼的槍炮都要靠進(jìn)口，而西方強(qiáng)國(guó)在關(guān)鍵時(shí)刻所考慮的終究是他們本民族的利益，致使數(shù)年里，我國(guó)軍民孤軍奮戰(zhàn)，艱苦卓絕。撫今思昔，縱觀時(shí)勢(shì)，我們深感，唯有加快建設(shè)我們的國(guó)家，才有人民的幸福和安寧。有富強(qiáng)才有安全，有安全才會(huì)更富強(qiáng)。
令人欣慰的是，我們一代又一代的年輕人，都沒(méi)有忘記祖國(guó)苦難的昨天，也沒(méi)有忘記天下并不太平，日本還在準(zhǔn)備修改它的憲法，還在祭拜戰(zhàn)爭(zhēng)的亡靈，還在不停地制造麻煩。它是一個(gè)媚強(qiáng)凌弱的民族，他們頂禮膜拜給他們?nèi)酉铝嗽訌椀膹?qiáng)者，卻鄙視和欺凌他們眼中的弱者。你敲它的腦袋，它就低頭哈腰，你低頭哈腰，它就敲你的頭。
紀(jì)念“918”，我們并非宣揚(yáng)民族仇恨，而是要激勵(lì)我們自己牢記歷史、居安思危、抓緊時(shí)機(jī)、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，讓我們的拳頭能夠隨時(shí)砸碎那些敢于伸進(jìn)我們大門(mén)的豺狼的腦袋，讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)狂人再不敢輕生幻夢(mèng)。我們將以自己的辛勞與奉獻(xiàn)、以國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)來(lái)告慰為中華民族獻(xiàn)身的先烈們。
我們的祖國(guó)萬(wàn)歲！
紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇2
1931年9月18日晚，盤(pán)踞在中國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng)，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。之后，日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬(wàn)平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍的中國(guó)東北全部淪陷，3000多萬(wàn)東北父老成了亡國(guó)奴?！熬乓话恕笔伦?，揭開(kāi)了日本對(duì)中國(guó)、進(jìn)而對(duì)亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。這是次日晨日軍在沈陽(yáng)外攘門(mén)上向中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻。
又是一年“九一八”。
與標(biāo)志著全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的“七七事變”紀(jì)念日和意味著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的“八一五”紀(jì)念日不同，“九一八”是國(guó)恥紀(jì)念日。1931年的9月18日，日本關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)駐軍，炮擊沈陽(yáng)，同時(shí)進(jìn)攻吉林、黑龍江各個(gè)城市。而中國(guó)軍隊(duì)采取了不抵抗政策，陸續(xù)撤至山海關(guān)內(nèi)。翌年2月，東三省全境淪陷，千百萬(wàn)同胞或者四處流亡，或者成了亡國(guó)奴。
有了那樣一段恥辱的歷史，知榮明恥的中國(guó)人民當(dāng)然不能忘記。盡管一些日本人拼命否認(rèn)其侵略歷史，掩蓋以及拒不承認(rèn)他們?cè)谇致詰?zhàn)爭(zhēng)中犯下的累累罪行；盡管一些日本人試圖以今日之為淡化昨日之為，抱怨中國(guó)人為何總是揪住過(guò)去的事情不放。但對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，被侵略，被奴役，被百般欺凌、萬(wàn)般羞侮的歷史豈能輕易忘卻？忘記過(guò)去，意味著背叛。忘記過(guò)去的恥辱，則意味著加倍的背叛。
年年紀(jì)念“九一八”，今年的情況似乎出現(xiàn)了一些新變化。上周，國(guó)家有關(guān)質(zhì)檢部門(mén)宣布，日本進(jìn)口的若干批次食品和日本生產(chǎn)的SK－Ⅱ化妝品質(zhì)量不合格。其實(shí)，中日之間貿(mào)易額巨大，進(jìn)口日貨被查出存在這樣那樣的問(wèn)題也是正?，F(xiàn)象。以往發(fā)生此類問(wèn)題時(shí)，大多按既定程序處理。像這次這樣公開(kāi)點(diǎn)名，“高調(diào)”處理的方式，一方面表明，中國(guó)的檢驗(yàn)檢疫工作越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督越發(fā)仔細(xì)。另一方面，聯(lián)系到日本利用所謂的“肯定列表制度”對(duì)我農(nóng)副產(chǎn)品出口設(shè)置障礙的事實(shí)，人們感受到了一絲“貿(mào)易對(duì)抗”的火藥味。人們似乎感覺(jué)到，中國(guó)de政府有關(guān)部門(mén)在處理中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系方面的態(tài)度開(kāi)始發(fā)生變化，開(kāi)始逐漸強(qiáng)硬。如果將經(jīng)貿(mào)關(guān)系放在全部中日關(guān)系之中去考量，我們認(rèn)為，變化是必然的，強(qiáng)硬是不得不然的。
紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇3
歷史老人孤零零地守望著祖國(guó)歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無(wú)言，他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)黨政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受侮辱的亡國(guó)奴生活。然而，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？
三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀，是對(duì)恩師的感激，是對(duì)同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng)，這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說(shuō)累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺(tái)燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍，困意全無(wú)。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂(lè)！
耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒(méi)有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待；沒(méi)有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來(lái)；更沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。
又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。
總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……
紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇4
大家下午好，今天窗外陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂，可是作為一個(gè)炎黃子孫我無(wú)法輕松的欣賞這樣的美景，感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?931的那一個(gè)晚上發(fā)生在沈陽(yáng)的“九一八”事變。
1931年，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣委員命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣委員長(zhǎng)的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱?。?9萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對(duì)比，可是只有三天，日軍竟沒(méi)有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！今天，陽(yáng)光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血汗深仇如何去償還？古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。
我不是一個(gè)極端的民族主義者，國(guó)家的長(zhǎng)治久安和發(fā)展永遠(yuǎn)是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請(qǐng)記住日本人對(duì)我們做的一切，振興我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)不再受任何的欺凌！
紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
1931年9月18日，日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想，悍然發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，出兵攻占我國(guó)的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。
翻開(kāi)歷史的這一頁(yè)，當(dāng)年蔣`介石的那句“絕對(duì)不許抵抗，繳械則任其繳械，入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱?。?9萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì)，1萬(wàn)日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利，可是只有三天，三天哪，日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！
__年后的今天，陽(yáng)光依然燦爛，微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)新的災(zāi)難，作為一名學(xué)生，我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。
就在我們第二節(jié)課開(kāi)始，也就是10點(diǎn)整，我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛，這警笛聲將長(zhǎng)達(dá)15分鐘，它不僅是讓我們對(duì)在_年前遭受蹂躪的中國(guó)同胞進(jìn)行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國(guó)恥，它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊，請(qǐng)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽(tīng)不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。
同學(xué)們，歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無(wú)言，他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥，也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史，不忘國(guó)恥，振我中華！
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紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇6
老師們、同學(xué)們：
時(shí)間如同流水一般，匆匆的過(guò)著。轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)濃情的9月。
如今的九月里，我們每個(gè)中國(guó)人的臉上都洋溢著一種最燦爛最幸福的微笑。我們微笑是，因?yàn)榇藭r(shí)的我們正沐浴在金色的陽(yáng)光中，大踏步在這和平年代的階梯之上，我們?cè)谛腋５臅r(shí)光里，踏歌又起舞，共享這和諧社會(huì)里的美好生活。
享受美好的同時(shí)我們也都在感嘆著它的美好來(lái)之不易，生活中我們要瞻前顧后，享受的同時(shí)我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記我們民族再解放前的那段屈辱歷史，那個(gè)黑色的年代。
讓我們輕輕的翻開(kāi)歷史遺留下來(lái)的老黃歷，一個(gè)血色印染的的數(shù)碼映入我們的眼簾，那就是1931年的9月18日。
這一天里，喪心病狂的日本鬼子如同猛獸一般瘋狂的侵略著我們的家園，他們?cè)谶@一天里蓄意在中國(guó)制造了震驚中外的”九一八事變“，目的就是更近一步的侵略我們的領(lǐng)土，他們?cè)谖覀兊耐恋厣纤烈獾耐罋⑽覀兊钠矫癜傩?，侵占我們的東北地區(qū)，其最終的目的就是要實(shí)現(xiàn)他們吞并我們整個(gè)中國(guó)的夢(mèng)想。血雨腥風(fēng)中我們的志士拋頭顱，灑熱血，不為別的，只為我們的祖國(guó)的完整，只為我們的國(guó)家財(cái)產(chǎn)不在受那些強(qiáng)盜的掠奪，只為了洗刷掉我們整個(gè)中華民族的恥辱。歷史，絕不能忘記國(guó)家落后分裂和對(duì)侵略者妥協(xié)退讓的沉痛教訓(xùn)。國(guó)難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺(jué)醒了。從那時(shí)起開(kāi)始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，鮮明地展示了中國(guó)人民的民族自尊品格、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、民族英雄氣概、民族自強(qiáng)信念、民族創(chuàng)造精神和民族奉獻(xiàn)精神。正是這種以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國(guó)人民誓死抗?fàn)帲敝翃Z取抗戰(zhàn)的輝煌勝利，并為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。
這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要珍愛(ài)和平、以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
歷史有時(shí)相似的讓人心碎。如果沒(méi)有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信過(guò)去中國(guó)近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經(jīng)過(guò)去，但不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。我們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國(guó)發(fā)展態(tài)勢(shì)如此迅猛?就是因?yàn)樗麄兊膰?guó)民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀(jì)念日那天，無(wú)論你是多么富有的日本人，在韓國(guó)都沒(méi)有飯吃，沒(méi)有店住，因?yàn)閻?ài)國(guó)情結(jié)深厚的韓國(guó)人，拒絕給曾經(jīng)侵略自己的民族供應(yīng)任何物質(zhì)!
中國(guó)人不可能更不可以忘記，刻寫(xiě)在中國(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中法戰(zhàn)爭(zhēng)，從八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從”豬仔“、”東亞病夫“到”華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛(ài)與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復(fù)興的開(kāi)始，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女應(yīng)當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華!
又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念?？傆幸环N力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史。
作為新一代的中學(xué)生，今天紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生，而要時(shí)時(shí)不忘正直向上、熱于求知的新時(shí)代之風(fēng)，要繼承先烈們的敢于擔(dān)負(fù)天下責(zé)任的勇氣。要發(fā)奮學(xué)習(xí)我們的科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧把我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓那些曾經(jīng)欺辱過(guò)我們的國(guó)家也瞧瞧，什么才是真正的強(qiáng)者。為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紀(jì)念9.18事變主題演講稿篇7
老師、同學(xué)們：早上好!
這天，是一個(gè)普通的早晨，我們肅立在國(guó)旗下，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。但是大家明白嗎，在1931年9月18日的深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國(guó)東北，占領(lǐng)了沈陽(yáng)城，半年之后，占領(lǐng)了東北三省。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國(guó)恥日。
應(yīng)對(duì)困難，中國(guó)各族人民同仇敵愾、共赴國(guó)難，無(wú)數(shù)先烈以血肉之軀，與日本侵略者進(jìn)行了氣壯山河的斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族用3500萬(wàn)鮮血和生命，迎來(lái)了1945年8月15日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。
這天，我們?cè)趪?guó)旗下回顧這段歷史，紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些以前為民族解放事業(yè)犧牲的人們，不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們就應(yīng)永遠(yuǎn)記住他們。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：“今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。同學(xué)們，我們正在為這個(gè)民族的未來(lái)作知識(shí)的積累。愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
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