2022初中開學(xué)典禮演講稿
演講稿是指一個人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運用有聲語言和態(tài)勢語言就某些問題，講述見解、講明事理、宣傳主張、抒發(fā)感情的信息交流活動。以下是關(guān)于2022初中開學(xué)典禮演講稿通用7篇的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
2022初中開學(xué)典禮演講稿 【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是113班的秦蘇虹，今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言，我很榮幸，也感到無比的高興。
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門，今日我們已不知不覺來到了初中生活的最后一個學(xué)期了，而這一學(xué)期對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺!我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒打罵我們，生活在這樣的學(xué)校、這樣的班集體，我們感到無比地溫馨，盡管我們很多同學(xué)的成績還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學(xué)還很調(diào)皮，但我們會努力學(xué)習(xí)，會改變自己的不良習(xí)慣，不辜負(fù)社會、家長和老師對我們的期望，我們明白：學(xué)習(xí)靠自己努力，前程靠自己拼搏，機(jī)會靠自己爭取。有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會欣賞到美麗的風(fēng)景!初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?
20__年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候!
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)習(xí)、投入到中考大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好!
敬愛的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更感動于我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機(jī)會和機(jī)遇，我們執(zhí)著一拼，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽而戰(zhàn)!我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學(xué)習(xí)上呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊精神。我們?nèi)侔耸鄠€初三學(xué)子將成為今年中考的標(biāo)尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。請相信，我們有更多的優(yōu)秀生會追隨我們。也請相信，我們會成為佼佼者。
最后，祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng)輝煌，給初中生活畫上一個完美的句號!
謝謝大家!
2022初中開學(xué)典禮演講稿【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好
我是初三(1)班的祁天逸，我很榮幸能夠代表全體初三學(xué)生坐在這里，向老師、向家長、向同學(xué)傾訴我!心中的想法。金秋時節(jié)，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)w初三學(xué)子帶著喜悅與激動的心情，第三次斗志昂揚地邁進(jìn)了文昌實驗中學(xué)的大門，揭開了新學(xué)期戰(zhàn)斗的序幕。值此開學(xué)典禮之際，請允許我代表全體初三莘莘學(xué)子，向來到文昌中學(xué)參加20__—20__學(xué)年新學(xué)期開學(xué)典禮暨初三學(xué)習(xí)動員大會的家長們說聲：您辛苦了!向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日，我?guī)е鴫粝肱c希望跨進(jìn)文昌實驗中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時候到了，真正決定我們將來能否進(jìn)入象牙之塔繼續(xù)深造的時候到了。同學(xué)們，請你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場!
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團(tuán)結(jié)友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發(fā)誓要在文昌歷史上留下屬于我們的激揚文字，在文昌土地上留下屬于我們的厚實腳印!
我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀;運動會上，體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?教室里，我們?yōu)榫S護(hù)班級、學(xué)校的榮譽，謹(jǐn)遵晚自習(xí)“三不”紀(jì)律，奮斗不懈，欲與天公試比高。
我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數(shù)學(xué)難題在我們談笑風(fēng)生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂，大腦在高速運轉(zhuǎn);鴉雀無聲的晚自習(xí)，作業(yè)如風(fēng)卷殘云，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場!
人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風(fēng)光在險峰。隨著學(xué)識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!
最后我要代表在座的每一位初三學(xué)子再次感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝你們一直默默地關(guān)愛著我們，支持著我們，注視著我們。十幾年來的點點滴滴，那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫面，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學(xué)習(xí)的強者，不辜負(fù)你們的養(yǎng)育之恩，請你們靜候明年六月中考佳音。
也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學(xué)期里，我們必須把所有精力投入到學(xué)習(xí)中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進(jìn)，問鼎蒼穹!追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，文昌中學(xué)會因你的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
2022初中開學(xué)典禮演講稿【篇3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好!我是初三(1)班的吳邪，走過輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了初三，一個心里苦但寶寶不說的學(xué)年。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“問世間是否此山”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，刷好每一道題，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽覀冇猩暇盘鞌堅?，下五洋捉鱉的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
人沒有夢想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想，猶如大鵬一日同起，扶搖直上九萬里。
也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待初三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對藍(lán)天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)講話：只要大家一起努力，大家從自己做起、從身邊的小事做起，朗中的明天一定會更美好。
2022初中開學(xué)典禮演講稿【篇4】
同學(xué)們、老師們：
正當(dāng)酷暑剛剛過去，深秋徐徐到來的今天，我們開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了!我首先代表學(xué)校行政向新來十一中學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎!預(yù)祝老師和同學(xué)們在新學(xué)期中學(xué)習(xí)愉快、身體健康、心想事成!
從小學(xué)到初中，從初中到高中，這是青少年時期非常重要的三個學(xué)習(xí)階段。從初一到初二，從初二到初三，一直到高三，共有六個學(xué)習(xí)時段，這是青少年開發(fā)心智、健康成長的黃金時期。黃金有價，光陰無價，機(jī)不可失，時不再來。在各個學(xué)習(xí)時段里，我們要格外珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓黃金時段的青春放射出閃閃金光!
要全面完成初、高中各個時段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們必須做到：第一，要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)理想。祖國的明天需要我們建設(shè)，革命的班需要我們接力，為祖國明天的偉大復(fù)元和繁榮富強而勤奮學(xué)習(xí)，是我們的神圣使命和光榮任務(wù)，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，全面健康成長，才不至于辜負(fù)短暫的青春時光，才不至于辜負(fù)祖國的殷切期望。第二，要堅持學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么?學(xué)習(xí)文化?目標(biāo)單一，不完全正確。認(rèn)真學(xué)習(xí)做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)健體，這是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)三大目標(biāo)，缺一不可。學(xué)習(xí)做人，就是把自己培養(yǎng)成為人格健全，人性完善，人品完美的人。學(xué)習(xí)文化，就是把自己培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的聰明的人。學(xué)習(xí)健體，就是把自己培養(yǎng)成為心理健全、生理健康、體格健壯，體形健美的標(biāo)準(zhǔn)的人。第三，要有堅忍不拔的學(xué)習(xí)毅力，一個人堅持上好一節(jié)課，堅持上好一天的課，堅持當(dāng)好一天中學(xué)生并不難，難的是天天上好每一節(jié)課，天天當(dāng)好中學(xué)生。不少同學(xué)做人進(jìn)步不明顯，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯，根本原因不是智力問題，而是缺少堅持的品質(zhì)，三天打魚，一曝十寒，永遠(yuǎn)沒有成就。學(xué)習(xí)貴在堅持。只要能堅持下去，就會有進(jìn)步，就會有提高，就會有成績。堅持?jǐn)?shù)年，必成大器!
要全面完成初、高中各個時段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們還要積極營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極創(chuàng)建優(yōu)良的校園校紀(jì)。第一，我們要自覺維護(hù)中學(xué)生形象。中學(xué)生是國家明天的建設(shè)和接班人，今天的中學(xué)生形象就是明天國家的形象，我們絕不可等閑視之。中學(xué)生形象主要特征，就是明顯知恥、團(tuán)結(jié)友愛，積極上進(jìn)，關(guān)愛集體，樂于助人，中學(xué)生群體是一個潔白無瑕、天真爛漫、活潑可愛、樸實無華的群體，我們要堅決反對和及時制止各種損毀中學(xué)生形象的言論和行動。第二，我們要自覺維護(hù)學(xué)校的形象。學(xué)校興，學(xué)生興，學(xué)校榮，學(xué)生榮，從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步開始，我們就與十一中息息相關(guān)，榮辱相連，我們要自覺為十一中校園美、校風(fēng)好、高質(zhì)量、有特色而努力，要堅決反對和及時制止各種損毀十一中形象的言論和行動。第三，我們要自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，制度是制約自由的，因而有人不理解不喜歡，但是自由過了頭或破了格，就會泛濫成災(zāi)，毀壞大事，所以無規(guī)矩就不成方圓，我們要自覺成為遵守紀(jì)律的模范，執(zhí)行制度的模范，服從管理的模范。
同學(xué)們：我們的學(xué)習(xí)意義重大，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重要，我們的明天絢麗多彩，讓我們?yōu)榱死硐?，為了明天而勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，健康成長!
謝謝大家!
2022初中開學(xué)典禮演講稿【篇5】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是20__級__學(xué)院x班的__，我來自__。很榮幸能夠作為新生代表在這里發(fā)言。
相信在座的大家都和我一樣，寒窗十余載，終于踏入圣地一般的燕園，感受夢想的微光初照。很高興能夠在北京最美的季節(jié)里，與大家相聚在北大藝術(shù)學(xué)院，一同分享破繭成蝶后的喜悅，放飛新一段旅程的夢想。
美是無處不在的：花朵的綻放是美，花朵的凋落是美，“一枝紅艷露凝香”是美，“梨花一枝春帶雨”是美，繁華是美，蒼涼是美。我想在座的各位都有一個共同點：對美的追求與熱愛，相信也是這一點將我們聚集在了全國美育與藝術(shù)教育的中心，之前高譯老師的教誨中向我們解析“藝術(shù)”二字，實際上也正是北大藝術(shù)學(xué)院一直堅持的“道”、“技”并重，即人文內(nèi)涵與藝術(shù)技能的并重。我以舞蹈藝術(shù)特長生的身份進(jìn)入北大，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了六年的時光，4年歷史系本科生活，雖讓我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度與方法，但卻始終無法深入到一直鐘愛的藝術(shù)領(lǐng)域;在工學(xué)院工作的兩年，更讓我看到科學(xué)與藝術(shù)交織的可能性，期待科學(xué)與藝術(shù)在巔峰握手的美，因此我堅定了探索藝術(shù)的道路。早在本科，我就一眼相中了這件印有龍標(biāo)的綠色院衫，那時候我就告訴自己，早晚我要將這件綠院衫弄到手，光明正大的穿上身。再次感謝藝術(shù)學(xué)院，能實現(xiàn)這個一直以來的念想。
心中有光，更當(dāng)秉燭夜行。前兩天新生見面會上師長們向我們反復(fù)強調(diào)了自身身份的轉(zhuǎn)換，我們不僅是學(xué)習(xí)者，更是研究者與建設(shè)者，我們要經(jīng)歷從藝術(shù)到學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)換，這不僅是感性到理性的轉(zhuǎn)換，更是上升到了知性的層面。經(jīng)過了本科的學(xué)習(xí)與歷練，我們已經(jīng)褪去稚嫩，能夠更加從容地去面對更多的挑戰(zhàn)和考驗。如今成為一名研究生，這一身份所包涵的意義，不僅僅是角色的轉(zhuǎn)換，更應(yīng)當(dāng)是一段自我成長的歷程。我們需要對自己有使命感，有著更高的要求與期待。面對未知的挑戰(zhàn)，或許會有緊張與焦慮，但更多的是面對挑戰(zhàn)的激動和期待，期待我們的點滴進(jìn)步，期待磨練過后更好的我們。
北大是一片沃土，但沃土也需要辛勤的耕耘，今天，我們把一顆顆夢想和希望的種子深埋在這塊沃土之中，站在這個新的起點，我有幾點想法，與在座的各位同學(xué)共勉。
首先，更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，加強知識更新與儲備。古人云：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。強大的知識儲備是應(yīng)用創(chuàng)新的前提。
其次，三人行必有我?guī)?，積極與師長同學(xué)溝通。良好的人際關(guān)系是我們學(xué)習(xí)和成長的保障，在和周圍的老師同學(xué)討論的過程當(dāng)中我們才能更好地汲取靈感，取長補短。
再者，有目標(biāo)、有計劃、有行動地學(xué)習(xí)。謀而后動，知止而有得。一個人想要做什么事，成為一個怎樣的人，不能憑一時激情表態(tài)，要需要長算遠(yuǎn)略，知行合一。
百年北大，學(xué)術(shù)為先。越是人杰地靈，越有壓力苦楚。然而波濤洶涌，浪花飛濺處方有大魚，也正是驚濤駭浪方可砥礪巨人。當(dāng)忍受那不堪忍受的痛苦，跋涉那難以跋涉的泥濘，負(fù)擔(dān)那負(fù)擔(dān)不了的風(fēng)雨，探索那探索不及的晨星，方可采擷夢想。正如尼采所言，誰終將聲震人間，必長久深思緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。便是殷殷其雷，蒙蒙其雨，我便徒我步，涉此艱阻。前進(jìn)的道路也許此刻仍然迷茫未知，然而只要我們攜手前進(jìn)，便可不畏懼，且相信，數(shù)風(fēng)流人物，當(dāng)看今朝。也祝愿20__級的我們持續(xù)懷有對藝術(shù)的熱愛、秉持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，在北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院追求美、發(fā)現(xiàn)美、懂得美。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。
2022初中開學(xué)典禮演講稿【篇6】
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假結(jié)束了，金秋時節(jié)我們又回到了溫馨的校園，迎來了一個充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。
步入美麗的校園，我們要永懷一顆感恩的心：我們要感謝學(xué)校和老師為我們營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長;我們更要感謝老師春風(fēng)化雨般的教育，讓我們一步步提高，一年年成熟。
親愛的同學(xué)們，在求知的過程中，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來!
同學(xué)們，新學(xué)期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做一個正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。爭做學(xué)習(xí)的小主人?！吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！蔽覀円J(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，利用課余時間去博覽群書，積極參加有益的社會活動!爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!
把自己鍛煉成一個體魄強壯的人。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學(xué)們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛煉一小時，爭做健康學(xué)生!做一個美的守護(hù)人和文明的傳播者。請老師們放心，我們會愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，我們會自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的禮儀天使：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
同學(xué)們，少年強則國強!少年進(jìn)步則國進(jìn)步!在新的學(xué)年里，我們也要有新的目標(biāo)，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進(jìn)步!請老師相信我們!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
2022初中開學(xué)典禮演講稿【篇7】
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們站在高高飄揚的國旗下，面對1800多張充滿朝氣、綻滿燦爛笑容的面孔、望著信心十足的100多位老師的身影，我的內(nèi)心充滿喜悅，因為我們"清華園”大家庭又增添了650多位新同學(xué)、20多位新老師。
我提議：
我們以熱烈的掌聲對新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
今天，在莊嚴(yán)的國歌聲中、鮮艷的五星紅旗下，我們隆重集會，舉行20__年秋季開學(xué)典禮。我們先回顧一下過去一年的主要工作與取得的成績：
在過去一年中，學(xué)校在教學(xué)、科研、管理、后勤服務(wù)等各個工作崗位上，老師們辛勤付出、默默奉獻(xiàn)!我提議：我們懷著感恩之心、用熱烈的掌聲，對天天陪伴同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活，引領(lǐng)我們成長的老師們表示衷心感謝!
在過去一年中，我們學(xué)校在高效課堂建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高、中考高考又都取得了很大進(jìn)步的優(yōu)異成績;尤其是在中考中，初三學(xué)生覃春麗同學(xué)以584分的高分，在遵義市八萬多考生中，名列第184名等方方面面取得的好成績，我提議：我們以自豪、光榮之心、用熱烈的掌聲，對我們自己的學(xué)校，表示熱烈祝賀!
老師們，同學(xué)們：從今天這個喜慶的開學(xué)典禮可以看出，一個充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了、美麗的校園又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃與活力，創(chuàng)造屬于我們自己輝煌的時刻已經(jīng)到來了!為此，我要求全校師生，要《胸懷理想、腳踏實地，努力打造一個卓越的自己》。
老師們：作為人類靈魂的工程師，我希望你們要牢記人民教師的`光榮職責(zé)、要積極工作、無私奉獻(xiàn)，要不斷提高自己的教育教學(xué)能力，既要做學(xué)生的朋友，也要做學(xué)生的導(dǎo)師，要不斷總結(jié)教育教學(xué)方法、完善自我，努力打造一個受學(xué)生歡迎的卓越的自己!
我相信，我們的老師一定能做到，我敢肯定地說，同學(xué)們和我的期待是一樣的!同學(xué)們，是不是呀，那就請用你們的掌聲向我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊表示你們的信任和敬佩!
同學(xué)們：作為一個青春活力的中學(xué)生，我們面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，讓我們共同思考：如何使自己成為父母的期待、學(xué)校的榮耀、國家的棟梁之才呢?為此，我想借此機(jī)會，對同學(xué)們提出如下希望和要求：
要學(xué)會做人。我要求你們，要做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代有志青年，要做一個”有德有才有志的高貴之人”。要用“清華女生”、“清華男生”，也就是清華學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，懂得感恩，在班會課中要強化禮儀教育、感恩教育和行為規(guī)范教育，要爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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