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中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿10篇

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一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。下面小編給大家?guī)?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/zhongqiujie/' target='_blank'>中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿,希望大家喜歡!

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

聽人說,老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看,一位美麗的使者正微笑著向我們走來,她就是教我們的語文老師,也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐,中等身材,白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。

這位使者不但美麗,還很有愛心!有一次,我們班的同學(xué)游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的,臉色蒼白,又是羞又是怕地走到老師面前,生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他,一邊上下打量一邊關(guān)切地問:“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體,拿出自己的干衣服給他換上,又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時,老師真像媽媽呀!還有一次,我們班一位同學(xué)在學(xué)校突發(fā)疾病,又是老師第一時間將他送到醫(yī)院,及時掛號,并守護在身邊不時地安慰他,像媽媽一樣照顧他,老師是多么愛護我們啊!

老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊,用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗,我想說:“謝謝老師,我們愛您!”

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

又一度秋風(fēng)送爽,又一次旭日東升,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個激情的九月斗志昂揚。星期四,第_個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。

教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的哺育和培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,同學(xué)們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的人格在感召!

同學(xué)們,尊敬老師,就不能僅限于九月十日,而是時時刻刻;尊敬老師,就不能僅限于口頭的表達或禮物的贈送,而應(yīng)該是在平時的一言一行都表現(xiàn)出對老師的人格和勞動的尊重。在課堂上,同學(xué)們專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,同學(xué)們文明的語言表達的是對老師的尊重和敬仰;在生活中,同學(xué)們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)。我想這才是教師節(jié)里,同學(xué)們獻給老師們最好的禮物,這也會是讓老師們最滿意、最欣慰的禮物!

同學(xué)們,讓我們行動起來,從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,勤奮刻苦取得優(yōu)異成績,向始終對我們關(guān)懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意;讓我們在心中默默的念一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了!”

謝謝大家!

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!很高興能有機會在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,就要到教師節(jié)了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝?!,F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽課方面做起,從遵守紀律做起,從愛惜生命做起,從團結(jié)同學(xué)做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進步。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個人,祝各位老師、同學(xué)中秋節(jié)快樂!

如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個東方人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔負著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責(zé),做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的?!?/p>

“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

中秋節(jié),有許多的游戲活動,首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。當然,中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

其次,猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩,用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細致的一份美,想像的一份彩。

圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

其實,我們?nèi)巳硕际沁@月亮,只是看你愿不愿發(fā)光,只要心中有夢,并朝著夢不懈努力,一定會成為明天那個耀眼的太陽!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

在這個秋高氣爽的九月,我們又要迎來中秋節(jié)了!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏越來越快,城市的喧囂讓奔跑中的人們很難停下來。然而,當中秋節(jié)到了8月15日,一輪明月高掛天際,傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖抓住了忙碌的人們的心。我們傳遞給對方的禮物不僅僅是禮物,而是問候、祝福和濃厚的民俗文化。

中秋之夜,月色皎潔,古人視滿月為團圓的象征。因此,8月15日也被稱為團聚日。中秋節(jié)、元宵節(jié)和端午節(jié)被稱為中國的三個傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的起源與神話的傳說密切相關(guān),如月亮女神、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。因此,中秋節(jié)的民俗大多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等。都源于此。古代皇帝有春祭日月的社會制度,民間家庭也有中秋祭月之風(fēng)。后來賞月比祭祀月亮更重要,嚴肅的祭祀變成了輕松的享樂。

中秋節(jié)賞月的習(xí)俗在唐代盛行,許多著名詩人的詩歌中都有關(guān)于月亮的詩。宋、明、清時期,拜月賞月的宮廷和民間活動更為廣泛。到目前為止,中國各地都有許多拜月祭壇、祭祀亭和滿月建筑的歷史遺跡。北京的月壇建于明朝嘉靖年間,用于祭祀皇家月亮。每當中秋月圓,露天立一案,桌案上備有月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后,一家人圍坐在餐桌旁,邊吃邊聊,欣賞著明月?,F(xiàn)在,在拜月慶祝月亮的活動已經(jīng)被盛大多彩的賞月活動所取代。

今年中秋節(jié),我們將欣賞明月的美麗景色。當我們仰望天空中的明月時,我們會在腦海中看到那些美麗的詩句:大海升起,月亮升起,照亮了整個天堂。整個中秋節(jié),多少中國孩子的鄉(xiāng)愁和情懷被寄托了。每到節(jié)日,世界各地同根同源的中國人都會在這個節(jié)日里重溫民俗,敘說鄉(xiāng)愁。

面對國旗和勤勞的老師,我們想說:是落葉附中把我們帶到了成功的搖籃。讓我們團結(jié)在一起,在這個搖籃里努力工作。

最后,值此金風(fēng)桂花香之際,祝全體師生闔家幸福,中秋快樂。

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分?,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡。

第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的叔叔阿姨們:

大家好!(敬禮)

我是初三二班的__。在今天這個特殊的日子里,我能站在這里代表同學(xué)們匯報我們在校學(xué)習(xí)、成長情況,感到無比的驕傲與自豪。

我在我們小屯學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個年頭了,這三個年頭,我從牙牙學(xué)語的幼童成長為出口成章的少年,我從最簡單的加減乘除到會做復(fù)雜的應(yīng)用題,以及從A、B、C到會說流利的英語,還有畫出美麗的圖畫,唱出動聽的歌兒,跳一段優(yōu)美的舞蹈,這一切的轉(zhuǎn)變,都離不開老師的培養(yǎng)。還記得,每當我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

難忘師恩,師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳,就是因為有老師們無私的奉獻和付出。多少年來他們育人不倦,多少青絲染白霜,嘔心瀝血譜華章。然而今天,我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是,老師們摒棄多年來的教育觀念,以“一切為孩子,為一切孩子,為孩子的一切”為理念,敢于創(chuàng)新,尊重我們自己的想法,讓我們做學(xué)校的主人,學(xué)習(xí)的主人,為了我們的成長,他們甘愿退身幕后,成就我們的精彩。主體多元高效課堂進入我們的學(xué)習(xí)生活將近一年了,雖然在改革的過程中還不是盡善盡美,但良好的勢態(tài)我們已經(jīng)看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我的同學(xué)由以前的被動聽講到今天的積極展示,我看到了一批批小組長管理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂,看到了我們的精彩表現(xiàn),對我們贊不絕口。作為小組長,我還參加了學(xué)校的優(yōu)秀小組長競選,區(qū)里的小組長競選,因為出色表現(xiàn)而當選為區(qū)“最佳的我”。

我們的課堂我做主,我們的學(xué)校也是由我們自己來管理的。學(xué)生自治委員會就是我們學(xué)生自己管理學(xué)校的組織,我就是學(xué)生自治委員會的會長。我們的自治委員會下設(shè)各種部門,分別對學(xué)校的紀律、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等方面進行自主管理。學(xué)校的各項工作都有我們積極參與的身影,開學(xué)典禮我們策劃組織,家長會也是我們自己主持的。我們同學(xué)的積極性自覺性得到了極大地提升,能力也在活動中得到了鍛煉。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……,對于這樣的贊美,我有了更深地體會。是呀,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!

我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

最后,讓我們祝老師們節(jié)日快樂,身體健康!

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

秋季的天空最藍也最亮,讓人莫名的神清氣爽,濃郁的桂花香仿佛在賣力地解讀收獲才是這個季節(jié)的屬性,我也最愛這個季節(jié),我出生的深秋,那輪讓人心馳神往的故鄉(xiāng)的月。

故鄉(xiāng)的月,是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅,超市的貨架上不經(jīng)意間已經(jīng)排滿了各式各樣的月餅禮盒,卻不抵兒時的什錦月餅讓我回味,簡單的白糖餡兒,粗糙的面粉加上密密麻麻的黑芝麻,吃在嘴里窸窣作響,最讓人難忘的要數(shù)那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。

每年盼到中秋都會拿著什錦月餅跑去與小伙伴們一齊分享,幾雙洗小手細心翼翼的從月餅上扣下果脯,你一根綠的,我一口紅的,仿佛那時的歡笑聲才是兒時中秋的味道。

故鄉(xiāng)的月,是遠方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從入路工作后,我學(xué)著克制思鄉(xiāng)情愫的,不只是游子之情,我的父母同樣也在學(xué)著忍受思念。

從一開始學(xué)會使用微信視頻通話,到逐漸改為語音留言,再到之后偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”,尤其是我司機單干后,家人好像也開啟了“單干”模式,家庭微信群里少了互動式的寒暄,轉(zhuǎn)而變成了陳述報道式的小視頻留言,偶爾主動跟父母視頻細節(jié)中才發(fā)覺他們的感冒才剛剛好,而他們留給我的往往是那句:“你在外好好工作,我們不用你操心,自我必須要照顧好自我……”

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。年輕時拼命想遠離的那個地方,在每個月圓的夜晚,都成了自我追憶和懷念的天堂??墒怯捎诠ぷ鞯男枰覅s只能將一切思念寄托于微信和這輪故鄉(xiāng)的月,愿父母身體健康,愿親人順心如意。

中秋節(jié)教師節(jié)優(yōu)秀演講稿10

親愛的老師,家長,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我來自中產(chǎn)階級。我今天演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

孩子們,昨天是中秋節(jié),一個傳統(tǒng)的中國節(jié)日。你和家人一起賞月了嗎?你知道為什么中秋節(jié)要吃月餅嗎?

很久很久以前,天壇里的玉帝有十個太陽之子。這十個調(diào)皮的小男孩每天都在天壇一起玩,很開心。然而,地球上所有的生物都遭受了痛苦。十個太陽曬在一起,河床干涸,花木凋零,人們無衣可穿;沒有食物吃;連水都喝不完。玉帝知道后,迅速派神射手后羿去幫助人民。后羿來到凡間,取出玉帝賜的弓箭,一口氣射下九個太陽。天空只剩下一個太陽,人們幸福地過著平靜的生活。

玉帝一下子失去了九個兒子。他非常憤怒,下令將后羿和妻子嫦娥貶到凡間。后羿和他的妻子生活在地球上的貧困中。太后知道后,偷偷給了他們長生不老藥。嫦娥一看到仙丹就變得自私起來,在后羿不在的時候獨自吞下了仙丹。吃了藥后,嫦娥飄到無人居住的月亮上,成了月亮女神。

后羿回家,找不到老婆。他抬頭一看,嫦娥獨自一人在月球上。后羿想念嫦娥,給她做了很多蛋糕。因為嫦娥被稱為月亮女神,這種蛋糕也被稱為月餅。

后來,人們只是把每年的八月十五月亮最圓的日子,稱為中秋節(jié)。這一天,每家每戶親人團圓,一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月。小朋友們要是仔細觀察,或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

謝謝大家!

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