珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿范本
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿，希望能對(duì)您有所幫助！
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿1
題目是因?yàn)榭吹綄W(xué)習(xí)型友鄰大集合小組里，一個(gè)孩子寫(xiě)的打卡貼標(biāo)題。讓我忽然感慨起，那些除了年輕，一無(wú)所有的青春歲月來(lái)。
平常素面朝天，也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮，然后一個(gè)宿舍的女生，一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫(huà)成花臉。在青春最美好的年級(jí)，沒(méi)有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子，來(lái)來(lái)回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子，學(xué)偶像劇的女主角，嘟起嘴來(lái)扮可愛(ài)。
你有過(guò)這樣的曾經(jīng)嗎？高中時(shí)候，拗著性子，只愛(ài)黑色，瘦小的一個(gè)，衣服掛在身上，在學(xué)校里晃來(lái)晃去。那時(shí)候，班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說(shuō)她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)帶她買(mǎi)衣服。她也不重樣的，穿出各種特別來(lái)。據(jù)說(shuō)她爸媽離婚，爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課，她會(huì)夸張的跟周?chē)娜酥v，昨天夜里自己一個(gè)人，胃痙攣，痛得快要昏過(guò)去。
就是這樣的情節(jié)吧？讓我們這樣，每天寡淡讀書(shū)的人，羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺(jué)得，這要比，放學(xué)后有變換著花樣的營(yíng)養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來(lái)有人倒好了熱牛奶，這樣的生活，更有趣。
要好好讀書(shū)，不讓看電視劇，長(zhǎng)發(fā)要剪掉，免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服？心思怎么可以用到臭美上去？所以就真的拼命讀書(shū)了，是不是，就是在報(bào)復(fù)，那時(shí)候的一無(wú)所有？回頭想，是沒(méi)有哪一刻的努力會(huì)無(wú)用。埋頭苦讀，在回顧的眼神里，也變的美好起來(lái)。
工作以后的第一份薪水，好像就是立即去買(mǎi)了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候，自己心儀的男生說(shuō)，怎么嘴唇那么白？好像涂了幾次，就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服，打扮漂亮，故意在他面前晃來(lái)晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，哭得撕心裂肺，心甘情愿定義成，愛(ài)情里的傷痛，大概都只是為了，滿足不夠絢爛的青春歲月。
而到今天，衣服什么的，歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去。化妝品要講究簡(jiǎn)單有效，最好一個(gè)BB霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的，知道過(guò)個(gè)夜就好。
在忙別的重要的事。什么事，就是更重要的事嘛，工作啊，發(fā)展啊什么的。吶，其實(shí)不如，化兩片紅唇，在鏡子前，好好欣賞一下，臭美的自己。這是年輕歲月里，最重要的事。
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好 ！
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，當(dāng)大一進(jìn)校的場(chǎng)景仍歷歷在目時(shí)，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：時(shí)間在加速的奔跑，確實(shí)時(shí)間是具有加速度的，一不小心我們就從大一變成了大三，仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠(yuǎn)了！時(shí)間的流逝分為三種，即時(shí)間的消費(fèi)、時(shí)間的浪費(fèi)和時(shí)間的儲(chǔ)備。時(shí)間的消費(fèi)就是吃飯，睡覺(jué)所花費(fèi)的時(shí)間，這是我們必須用的；時(shí)間的浪費(fèi)就是一睜眼一閉眼一天就完了，這是一種揮霍青春的表現(xiàn)，而時(shí)間的儲(chǔ)備就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)所付出的時(shí)間，我們平時(shí)總會(huì)去羨慕那些一夜之間就紅起來(lái)的人，其實(shí)不是這樣的，每個(gè)人的成功都是儲(chǔ)備時(shí)間之后的收獲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
從現(xiàn)在開(kāi)始儲(chǔ)備時(shí)間，當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)久久回憶那個(gè)你儲(chǔ)備時(shí)間的美好階段， 給未來(lái)一個(gè)可能，我相信未來(lái)會(huì)還你一個(gè)精彩！同學(xué)們，加油吧！
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是--班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的。睡覺(jué)20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書(shū)3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書(shū)時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)------如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值?
我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧!成為時(shí)間的主人翁。
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初三(2)班的--。
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
“陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛?！卑倩?zhēng)艷吐新蕊，柳枝新芽綠如翠，南回燕子啄春泥，農(nóng)民伯伯荷鋤歸。百花爭(zhēng)艷是為了秋天的果實(shí)，柳枝吐翠是為了茁壯成長(zhǎng)，燕子為了筑巢，農(nóng)民伯伯是為了收獲。那同學(xué)們，我們的目標(biāo)是什么呢?我們又該做些什么呢?
首先我們要抓緊時(shí)間。有人說(shuō),一個(gè)用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，本學(xué)期將要過(guò)半，中期考試即將來(lái)臨，你們可要趁著大好時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！背跞耐瑢W(xué)們，初中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩下71天;兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這71天中查漏補(bǔ)缺并加以提升，天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們把握好了手中的每一個(gè)今天，讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣，就會(huì)形成一種良性循環(huán)，掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
其次是勤奮學(xué)習(xí)。勤奮是初中學(xué)習(xí)的基本態(tài)度，但初中的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)臨到考試倉(cāng)促應(yīng)對(duì)，才知道自己這里還不會(huì)，那里也沒(méi)做好，豈知“書(shū)到用時(shí)方恨少，考試方悔讀書(shū)遲?！背煽?jī)自然沒(méi)有絲毫起色。有的便繳械投降說(shuō)自己笨，不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。他們
只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。有一位哲人說(shuō)過(guò)：能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠(yuǎn)眺、俯瞰萬(wàn)象，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。缺少勤奮，奇異雄鷹空振翅;勤字當(dāng)頭，平庸蝸牛踞塔頂。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧。
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的?！边@句話經(jīng)常能給我們鼓勵(lì)，讓我們明白，只要在別人休息的時(shí)候努力，我們就能做的更好，就能收獲更多！這樣想著，時(shí)間的存在好像拉平了我們?nèi)伺c人之間的差距一樣，讓每個(gè)人都變得有機(jī)會(huì)，有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變?nèi)松?，讓自己不斷的前進(jìn)！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，盡管“時(shí)間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發(fā)揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎么使用它的?，F(xiàn)在，我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)都是在---學(xué)校，并且與同班同學(xué)在一個(gè)教師，一個(gè)老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒(méi)有太大差別的情況下，依舊有由成績(jī)差和成績(jī)好的同學(xué)這兩種極端！近乎一樣的環(huán)境，一樣的時(shí)間，怎么會(huì)有這么大的區(qū)別？
再讓我們來(lái)回想這句話，“時(shí)間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛(ài)的。為此，你付出了多少，就能從時(shí)間中收獲多少。正是因?yàn)闀r(shí)間的平等，才會(huì)有了成績(jī)的不等。才會(huì)有了我們能在成績(jī)上的差異！
優(yōu)秀的同學(xué)不一定天生就是優(yōu)秀的，但他在后天的學(xué)習(xí)中的一定有抓緊時(shí)間去努力，去學(xué)習(xí)的！相反，成績(jī)差的同學(xué)也并非不聰明，但大部分同學(xué)，沒(méi)有將精力和時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上！時(shí)間品等，所以它給我們的回報(bào)也是平等的。
在現(xiàn)在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回報(bào)，但學(xué)習(xí)卻不一樣。我們的學(xué)習(xí)不為任何人，只為我們自己！我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變得有能力。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)所付出的時(shí)間，會(huì)變成自己的能力，永遠(yuǎn)的留在我們的身上！這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在，都還好是學(xué)生，是父母的孩子。我們沒(méi)有能力在生活中創(chuàng)造自己想要的未來(lái)。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓W(xué)習(xí)，去抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的財(cái)富，學(xué)習(xí)是“穩(wěn)賺不賠”的事業(yè)，這樣的情況下，我們又有什么理由不去投資呢？
各位同學(xué)，希望我們無(wú)論在何時(shí)都要牢記，“時(shí)間是平等的”，所以它不會(huì)為你停留，也不會(huì)對(duì)你偏袒。我們能做的，只有抓緊時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們打拼出最美好的未來(lái)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的個(gè)人演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
已老的人，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“我有好多事情都還沒(méi)做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明！”
真的，時(shí)間給過(guò)你很多了，給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè)；給過(guò)你少年時(shí)的煩惱；給過(guò)你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì)。
時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜，縱情的浪費(fèi)，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人，你會(huì)利用他，他就會(huì)給你更多的回報(bào)！
不過(guò)，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他，他就少分給你幾天，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。
時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰(shuí)也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧！
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒(méi)把他遺失，你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì)，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來(lái)吧！
我的演講終了，謝謝大家！