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2022年職業(yè)道德演講稿

時(shí)間: 澤璇0 分享

2022年職業(yè)道德演講稿5篇

廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。下面小編給大家?guī)?lái)2022年職業(yè)道德演講稿,希望大家喜歡!

2022年職業(yè)道德演講稿

2022年職業(yè)道德演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國(guó)。

在中華九州深藏的史冊(cè)里,有四個(gè)大字,它們的墨跡順龍?zhí)葜毕?,注入到奔騰萬(wàn)里的黃河血脈之中;

在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,有四個(gè)大字,它們的神采隨雨雪而落,滴入到千年開(kāi)放的曠世牡丹之中。

這就是——道德修養(yǎng)!

道德是一盞明燈,照耀我們前行;道德是一面旗幟,引領(lǐng)時(shí)代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€(gè)人到一個(gè)群體,從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng),從熒幕上的英雄到身邊的榜樣,層層傳遞,我相信,就一定能到達(dá)道德層面的最美中國(guó)。

“選擇一種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式”,這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng)。六年前,27名大學(xué)生來(lái)到了鸚哥嶺,重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們?cè)谂c世隔絕的深山密林中生活和勞作,甘于寂寞、樂(lè)于奉獻(xiàn),帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?,?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念,他們用汗水與執(zhí)著,為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學(xué)生們不僅是在保護(hù)美麗中國(guó)的自然環(huán)境,更是在塑造最美中國(guó)的精神世界。

幾十年來(lái),中國(guó)在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)式奇跡”。當(dāng)世界滿懷好奇開(kāi)始探究“中國(guó)奇跡”的動(dòng)力源時(shí),只要他們看一看道德精神如何深入民心,就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無(wú)聞捐款幾百次;感動(dòng)中國(guó)人物羅陽(yáng)用生命托起中國(guó)殲—15戰(zhàn)機(jī);莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班,一根綁帶系親情這些普普通通的人,寫照著我們民族的精神,凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)日新月異,還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,每一個(gè)“奇跡”背后,都有無(wú)私奉獻(xiàn)匯聚的力量。道德精神已成為中國(guó)人精神世界的一座豐碑,內(nèi)化到對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋中。

冰心寫過(guò)一首可愛(ài)的小詩(shī),它說(shuō):“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)?!边@其實(shí)算不上一首真正的詩(shī),但它之所以被很多人喜歡,就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中,發(fā)芽,開(kāi)花,吐芯,納蕊。

不知不覺(jué),我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,自己在公交車上的一次讓座,給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路,購(gòu)買一份愛(ài)心報(bào)紙的舉手之勞也許你也不曾記得,自己在走廊上向老師的一句親切的問(wèn)好,離開(kāi)班級(jí)隨手關(guān)上的電燈,用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤,還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水這些舉動(dòng)雖然微不足道,卻無(wú)不彰顯了我們的道德修養(yǎng)。或許,每個(gè)人對(duì)道德修養(yǎng)的理解不同,但它帶來(lái)的快樂(lè)卻是相通的,那是一種在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的快樂(lè),沒(méi)有哪一種快樂(lè)能超越這種高貴的情感。

闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),而實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力躍進(jìn),更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升。這個(gè)時(shí)代,我們需要道德;這個(gè)世紀(jì),我們渴望道德。我們需要道德做指南針,指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱,撐起中華民族不朽的靈魂。請(qǐng)記得,你我所站立的地方,就是中國(guó);你我怎樣,中國(guó)便怎樣!同學(xué)們,讓我們自覺(jué)修身,提高素養(yǎng),以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂(lè)章;心懷美德,行動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想,讓道德綻放光芒!

2022年職業(yè)道德演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

大家好!今天我演講的題目是“信守承諾,恪守職業(yè)道德”。 如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一名消防軍人,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位……

所謂職業(yè)道德,就是和人們的職業(yè)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。英國(guó)作家約翰生曾說(shuō):“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性?!边@句名言,道出了人生的價(jià)值就在于愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。一份工作,一個(gè)崗位是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,同時(shí)也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的必須。而愛(ài)崗敬業(yè)正是人生意義的砝碼,是人生歡樂(lè)、幸福之所在,也是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。 愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種境界。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。而作為消防軍人,要在這個(gè)崗位上要做到愛(ài)崗敬業(yè),要提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)自身素質(zhì);提高工作能力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);提高自律能力,維護(hù)部隊(duì)的紀(jì)律形象。

為人民服務(wù),恪守我們的職業(yè)道德,是每一名消防軍人深刻認(rèn)識(shí)的工作本質(zhì)和根本任務(wù)。我們?nèi)粘5南拦ぷ骶褪窃谄椒仓卸冗^(guò)的,也許我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环葚?zé)任就多了一層保障、多一點(diǎn)敬業(yè)就少了很多的隱患。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁坏羞^(guò)硬的技能,而且要有忠于職守、常備不懈、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇善戰(zhàn)的消防職業(yè)道德。

我記得我讀過(guò)一本書,叫《致加西亞的信》,里面有這么幾句話:

如果你為一個(gè)人工作,以上帝的名義:為他干!

讓我把這段話加以修改:

如果你為消防事業(yè)工作,用你的青春與激情:為他干! 讓我們用恪守職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè),去踐行為人民服務(wù)這一消防軍人永恒的承諾,為消防事業(yè)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們的青春吧!

2022年職業(yè)道德演講稿3

親愛(ài)的老師們:

大家好!

時(shí)光飛逝,日月如梭。不知不覺(jué),在__幼兒園工作了一年多。回顧我走過(guò)的路,有過(guò)歡喜,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)抱怨,有過(guò)辛酸,但從來(lái)不后悔!其實(shí)高考前,我就想當(dāng)一名特殊教育老師。我欽佩那些特殊教育教師,他們用自己的力量幫助那些生活在黑暗世界中的孩子,為他們點(diǎn)亮生活的光芒。在隨后的高考中,雖然錯(cuò)過(guò)了特殊教育,但畢業(yè)后的職業(yè)選擇還是選擇了做幼師。

在我眼里,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的小苗,我有一個(gè)愿望,希望這些小苗能在我的呵護(hù)下,長(zhǎng)出嫩芽,健康成長(zhǎng)。你可能是一朵美麗的花,一棵不起眼的草,或者一棵參天大樹(shù),但在我眼里,只要你努力,你就能成為一道美麗的風(fēng)景。

上學(xué)期分班后,遇到了__。我還記得我第一次見(jiàn)到班里的大一新生的時(shí)候,他坐直了背,我夸他。他的小臉上充滿了驕傲。但沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn),我的講課似乎總是超出了他的服務(wù)范圍。他聽(tīng)得很仔細(xì),但知識(shí)似乎是左耳進(jìn)右耳出。后來(lái)才知道,他是開(kāi)學(xué)時(shí)花名冊(cè)上的特殊孩子。

在一次小測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)他一直手里拿著筆,皺著眉頭在桌子上撓頭,突然拍著腦袋,好像聽(tīng)懂了什么,但沒(méi)有寫,好像是在給自己表演啞劇。觀察了很久,我讓他把試卷帶來(lái)。問(wèn)他:“剛才你好像看了題目,為什么不寫?”他低下頭,沒(méi)有說(shuō)話。我問(wèn)了很久才告訴我,他不會(huì)拼拼音,聽(tīng)不懂題目。我馬上給他一張白紙,讓他寫下三張表的拼音。他想了很久,只寫了歪歪扭扭的A,O,E,B,P,d,我默默的對(duì)自己說(shuō),好像被所謂的外表蒙蔽了。他好像聽(tīng)的很認(rèn)真,但是真的沒(méi)有學(xué)到什么新知識(shí),他也很難做到這么好。他必須從一開(kāi)始就輔導(dǎo)他。從那天起,我開(kāi)始給他輔導(dǎo)晚自習(xí)。從最基礎(chǔ)的拼音開(kāi)始,他偶爾會(huì)通過(guò)一兩次期末考試。他的進(jìn)步我看在眼里,我喜歡在心里。然而,在期末,他仍然沒(méi)有達(dá)到及格線。雖然他進(jìn)步了十幾分,但我心里還是有點(diǎn)難過(guò)。

整個(gè)寒假我都過(guò)得很不好,班里的同學(xué)考試都不及格,就像我自己也不及格一樣,但也不能怪他,畢竟他也有進(jìn)步。后來(lái)她跟大學(xué)同學(xué)抱怨的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“你還記得我們心理學(xué)老師在大學(xué)說(shuō)的話嗎?不要忘記你的主動(dòng)心態(tài),這樣才能達(dá)到你的最終目標(biāo),當(dāng)你選擇做一件事的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要忘記你最初的愿望?!笔堑?,我最初的愿望不就是希望每個(gè)孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)嗎?

永遠(yuǎn)不要放棄他!從這學(xué)期開(kāi)始,我就一直把他放在我身邊。我在課堂上總是注意他。簡(jiǎn)單的問(wèn)題給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)。慢慢地,他偶爾會(huì)舉手。三月份的漢字月考結(jié)束后,我拿著他的卷子看了一遍又一遍。下半場(chǎng)的臺(tái)詞不能都是空白的嗎?我請(qǐng)他過(guò)來(lái)。他不敢直視我的眼睛。他不好意思對(duì)我說(shuō):“老師,我時(shí)間不夠?!蔽夷贸鲆粡埿略嚲恚屗僮鲆槐?。這次他到達(dá)了及格線。我立刻給了他一個(gè)大大的擁抱,大喊:“你真棒!”他臉上也露出了羞澀的笑容。你看,他做到了,我也做到了,別忘了你原來(lái)的心,給自己,給所有的教育同事。

2022年職業(yè)道德演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,我今天演講的題目是《在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越》。

法官,共和國(guó)的衛(wèi)士,一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè),曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起,就注定我們與責(zé)任、與奉獻(xiàn)、與犧牲結(jié)下了不解之緣,在法官光輝形象的背后,更多的是忠實(shí)于人民的利益,默默奉獻(xiàn)。而作為一名新世紀(jì)政法干警,在新的歷史起點(diǎn)上,我也時(shí)刻在心里提醒自己:要執(zhí)法為民、公正執(zhí)法,積極響應(yīng)時(shí)代的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn),去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命,做一個(gè)新時(shí)期的優(yōu)秀政法干警。

在上大學(xué)的時(shí)候,我就對(duì)崇高而威嚴(yán)的法官職業(yè)油然產(chǎn)生了幾多神圣,幾多向往。當(dāng)我成為一名法學(xué)的卑微朝圣者,我決心終生用自己的辛勤跋涉,去感受法的脈動(dòng)與心率,去探尋法的精神與真諦。當(dāng)我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽(tīng)訟的時(shí)候,我懂得了黑色的服飾是法官內(nèi)在精神的表現(xiàn),這正如一位哲人說(shuō)的:“蜜蜂只在黑暗中工作,思想只在緘默中孕育,美德也只在幽居中產(chǎn)生?!?。作為一名法官,我們清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的關(guān)鍵是法官,而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素?!度嗣穹ü俾殬I(yè)道德基本準(zhǔn)則》的要求,體現(xiàn)了對(duì)法官中立、客觀、公正品格的追求,中立的裁判地位決定了法官不能是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家。人民法院公正與效率的目標(biāo)要求法官必須嚴(yán)格自律,做一個(gè)深居簡(jiǎn)出的“孤獨(dú)寂寞人”。最高人民法院院長(zhǎng)肖揚(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:法官是一個(gè)由特殊材料制成的人所從事的職業(yè)。

在新的歷史起點(diǎn)上,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國(guó)力日漸增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,但一些資本主義的腐朽丑惡現(xiàn)象也泥沙俱下,乘機(jī)襲來(lái)。我們——新時(shí)代的執(zhí)法者,光榮的人民法官,頭頂國(guó)徽、肩扛天平,擔(dān)負(fù)著人民重托,代表著國(guó)家尊嚴(yán),是懲腐倡廉的排頭兵,祖國(guó)人民在注視著我們。如果我們?nèi)嗣穹ü俨荒芮逭疂崳敲捶删蜁?huì)失去權(quán)威,失去力量;如果我們?nèi)嗣穹ü俣钾澸E枉法,那么就會(huì)使天平失衡。因此,可以說(shuō),我們新時(shí)代的人民法官是“一身系天下之安?!闭?,朋友們,我們法官的職責(zé)重大呀!

可喜的是,我們廣陵區(qū)人民法院的法官們,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,經(jīng)受了各種風(fēng)浪的考驗(yàn),涌現(xiàn)出了不少拒腐蝕、永不沾、廉潔奉公、秉公辦案的先進(jìn)人物,他們請(qǐng)吃不去、送禮不要,清正廉明、嚴(yán)肅執(zhí)法,贏得了人民群眾的贊譽(yù)。

“天下興亡多少事,自身腐敗遭厄運(yùn)”。一個(gè)人是如此,一個(gè)國(guó)家也是如此,腐敗乃社會(huì)主義大業(yè)的兇惡敵人。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一個(gè)國(guó)家,不除腐敗,無(wú)以立國(guó)。人民痛恨腐敗,渴望廉政,政府懲治腐敗,順乎民意,深得民心。在這場(chǎng)反腐敗斗爭(zhēng)中,我們作為一名肩負(fù)執(zhí)法重任的人民法官,首先要從自身做起,保持自身的清正廉潔,正己才能正人,只有自身厭惡腐敗,警惕腐敗,拒絕腐敗,才能理直氣壯地高舉代表正義、法律的達(dá)摩神劍橫掃腐敗,保我社會(huì)主義的朗朗乾坤永不變色!

新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇,新的任務(wù)。面對(duì)挑戰(zhàn),我們激流勇進(jìn);面對(duì)機(jī)遇,我們只爭(zhēng)朝夕;面對(duì)任務(wù),我們責(zé)無(wú)旁貸!

我們的審判權(quán)來(lái)源于國(guó)家和人民,作為社會(huì)各種矛盾紛爭(zhēng)的終局裁判者,在以法官的形象出現(xiàn)時(shí),我們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了小我之上,法官只能成為正義的化身,公正的天使,社會(huì)的良心。忠于職守,秉公執(zhí)法,弘揚(yáng)正氣,是法官神圣的職責(zé)。懲惡揚(yáng)善,除暴安良,為民解難,是法官義不容辭的義務(wù)。法官的胸間應(yīng)當(dāng)充滿正氣,法官的眼睛應(yīng)當(dāng)蔑視特權(quán),法官的肩膀應(yīng)當(dāng)扶持弱小,法官的兩袖應(yīng)當(dāng)一片清風(fēng)!法官的上帝只有一個(gè),那就是神圣的法律。法官的良心只服從一條,那就是公正與正義。做法官的目標(biāo)只有一個(gè),那就是運(yùn)用人民賦予的權(quán)利,全心全意服務(wù)于人民。作為一名法官,我深知世事繁雜,滄海桑田,但我將以法律作為終生信仰,視法律為神圣母親,奉于靈魂深處時(shí)時(shí)敬仰,以正確領(lǐng)會(huì)、解釋、執(zhí)行法律為最高目標(biāo)。探求公正與正義這一法律精髓。

聲聲號(hào)角,催人奮進(jìn)。既然我選擇了遠(yuǎn)方,那就只能風(fēng)雨兼程!

我的演講完了,謝謝大家。

2022年職業(yè)道德演講稿5

作為一名新時(shí)期的幼兒教師,直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任。因此社會(huì)在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求,其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件,是時(shí)代和社會(huì)的要求,也是教師不斷進(jìn)取,贏得成功的力量所在。愛(ài)是幼教工作者的靈魂,深層次的愛(ài)就是要做到尊重幼兒、理解幼兒、善待幼兒。愛(ài)與理解是我們幼教工作的切入點(diǎn),我們認(rèn)為“幼兒只有在愛(ài)的氛圍中,才能獲得安全感、滿足感,從而受到激勵(lì),感到信任”。教育幼兒的前提是愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有理解,有理解才會(huì)有寬容,有寬容才會(huì)接納不同個(gè)性的孩子。教師的職業(yè)道德要求我們愛(ài)孩子應(yīng)該是高于母愛(ài)的廣博之愛(ài),是奉獻(xiàn)給每一個(gè)幼兒的愛(ài),記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。可工作一段時(shí)間后我才發(fā)覺(jué)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開(kāi)學(xué),整天聽(tīng)著孩子們的哭聲,還有一堆的筆頭工作等著你去做,甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了,大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕,不曾受過(guò)風(fēng)雨的我一下子消沉了下去,覺(jué)得好委屈。

可是什么動(dòng)力感染了我呢?使我現(xiàn)在滿腔熱情的來(lái)告訴大家我愛(ài)這份事業(yè)呢?在這里,我不得不提起我那一班可愛(ài)的孩子們。

我永遠(yuǎn)忘不了剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)禮拜,孩子們哭著鬧著要回家,我左手抱一個(gè),右手抱一個(gè),后面還要拉一個(gè),我心里即惱火又傷心,覺(jué)得自己工作的失敗。我恨不得對(duì)他們大聲的叫幾聲,但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),無(wú)名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己:那是一群可愛(ài)的孩子,剛離開(kāi)爸爸媽媽,我是老師,要讓他們喜歡我,喜歡這個(gè)幼兒園,我要全身心的愛(ài)他們。因此,我想法子變花樣,逗他們開(kāi)心,教他們生活常規(guī),很快一個(gè)禮拜過(guò)去了,孩子們大多不哭了,而且還很喜歡上幼兒園,喜歡我們老師。著時(shí)我是多么的高興,在我的努力下,孩子們開(kāi)心了,能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道,在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值,這時(shí)我更能體會(huì):“用愛(ài)心、耐心、平常心和智能去教育孩子?!钡纳钋幸饬x了。漸漸的,每個(gè)孩子都是我新的希望。然而,空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎?不!答案是異??隙ǖ?。通過(guò)平時(shí)的觀察和向老師們請(qǐng)教,我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧,更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累,只有在日常的活動(dòng)中多看多做多想,才能不斷進(jìn)步,做讓孩子喜歡的老師,做讓家長(zhǎng)放心的老師。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!苯逃蟹ǘ鵁o(wú)定法,教學(xué)上的探索和改革永無(wú)止境,作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),不斷求知今取,勇于探索,在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。雖然,經(jīng)過(guò)的日子是如此短暫,走過(guò)的路是如此平凡,可我卻真誠(chéng)與我的工作,這足使我回憶往事時(shí)而不后悔。我將義無(wú)反顧的奔向我的明天,在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空,在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。

我的演講完畢,謝謝大家!

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