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放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿5篇

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關(guān)于放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿5篇

請(qǐng)問(wèn)大家心中的夢(mèng)想是什么?我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,至少,有過(guò)夢(mèng)想。那么,關(guān)于放飛夢(mèng)想的演講稿怎么寫(xiě),你知道怎么寫(xiě)嗎?下面小編給大家整理放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿,希望大家喜歡!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿5篇

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿1

我們常說(shuō)的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的,為什么呢?因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,才有努力的目標(biāo),才有成功的希望。

著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說(shuō)實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于,在44年后,他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說(shuō):“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方,接下來(lái)就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)?!庇尚┛梢?jiàn),夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響!

曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無(wú)成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問(wèn)他:“你都做過(guò)什么?”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)?!翱赡愕降子袥](méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢?”圣人的一句話,頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊,有時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo),不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力,怎么可能成功呢?老人沒(méi)有成功,正是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向,沒(méi)有一個(gè)專一的夢(mèng)想。

當(dāng)然,只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想,還必須努力去實(shí)現(xiàn),向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了,再爬起來(lái);失敗了,決不氣餒。既有夢(mèng)想,又努力拼搏,就一定會(huì)成功!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿2

敬愛(ài)的老師、教練,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是七年級(jí)的__,今天,我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空,因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。 魚(yú)愛(ài)寬闊的大海,因?yàn)榇蠛3删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。 我深愛(ài)著我的校園,因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。 在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。

來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差,常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車,是一個(gè)頂撞老師和父母,讓父母?jìng)噶诵模尷蠋煙o(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。

父母百般無(wú)奈的情況下,把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校,剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,常常在心里埋怨父母,然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊,走進(jìn)了我的 世界,耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我,讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤,讓我明白了肩上的責(zé)任,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。

我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練,因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用ABC表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。

愛(ài)我校園需要從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí),我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí),我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。

愛(ài)我校園,需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園,需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影,就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。

我愛(ài)校園,愛(ài)這美好的一切,愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。

同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想,讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)得更美好,更加光輝燦爛。

今天,我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天,讓學(xué)校為我們自豪! 謝謝大家!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿3

我們常說(shuō)的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的,為什么呢?因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,才有努力的目標(biāo),才有成功的希望。

著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫(xiě)下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說(shuō)實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于,在44年后,他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說(shuō):“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方,接下來(lái)就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)。”由些可見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響!

曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無(wú)成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問(wèn)他:“你都做過(guò)什么?”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)?!翱赡愕降子袥](méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢?”圣人的一句話,頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊,有時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo),不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力,怎么可能成功呢?老人沒(méi)有成功,正是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向,沒(méi)有一個(gè)專一的夢(mèng)想。

當(dāng)然,只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想,還必須努力去實(shí)現(xiàn),向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了,再爬起來(lái);失敗了,決不氣餒。既有夢(mèng)想,又努力拼搏,就一定會(huì)成功!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿4

敬愛(ài)的老師、教練,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是七年級(jí)的__,今天,我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空,因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。 魚(yú)愛(ài)寬闊的大海,因?yàn)榇蠛3删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。 我深愛(ài)著我的校園,因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。 在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。

來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差,常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車,是一個(gè)頂撞老師和父母,讓父母?jìng)噶诵?,讓老師無(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。

父母百般無(wú)奈的情況下,把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校,剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,常常在心里埋怨父母,然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊,走進(jìn)了我的 世界,耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我,讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤,讓我明白了肩上的責(zé)任,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。

我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,所以我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練,因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用ABC表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。

愛(ài)我校園需要從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí),我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí),我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。

愛(ài)我校園,需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園,需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影,就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。

我愛(ài)校園,愛(ài)這美好的一切,愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。

同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想,讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)得更美好,更加光輝燦爛。

今天,我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天,讓學(xué)校為我們自豪! 謝謝大家!

放飛夢(mèng)想國(guó)旗下小學(xué)的演講稿5

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,90后的我們擁抱青春,懷揣夢(mèng)想,邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。

青春是什么?

青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。

青春意味著我們不再是孩子,不再是那個(gè)整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏挠變海怯赂业膾昝摫幼o(hù),獨(dú)立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開(kāi)庇護(hù)與寵愛(ài),那么我們的青春便一文不值,因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀?

如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅,那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責(zé)任便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

從我們擁有青春的那一刻,同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書(shū)的責(zé)任;有了“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的責(zé)任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”的氣魄和“你不站崗,我站崗,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”的豪邁。

擁有了青春便擁有了夢(mèng)想。

什么是夢(mèng)想?

夢(mèng)想就是一個(gè)可以讓一個(gè)人為了它而為之奮斗一生的信念,是每個(gè)人心中最神圣的東西。

“三月春風(fēng)吹,夢(mèng)想比天高”這是風(fēng)箏的誓言。

“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我心飛翔”這是我們的吶喊。

對(duì)于青春,不求永駐,但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個(gè)性的張揚(yáng),用青春燃燒理想,用青春扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,用青春走出建設(shè)家鄉(xiāng),精忠報(bào)國(guó)的坦蕩蕩。

年輕的朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們踏上青春的征程,邁上夢(mèng)想的舞臺(tái),盡情的歡呼吧!

我的青春我做主!

我的夢(mèng)想我實(shí)現(xiàn)!

我的未來(lái)我創(chuàng)造!

我的荊棘我來(lái)拔!

無(wú)敵青春、美麗夢(mèng)想、美好未來(lái)、消除荊棘,散發(fā)我的魅力到無(wú)限。

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