2022年袁隆平逝世一周年演講稿
2022年袁隆平逝世一周年演講稿5篇
袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻，被譽為“雜交水稻之父”。下面小編給大家?guī)?022年袁隆平逝世一周年演講稿，希望大家喜歡!
2022年袁隆平逝世一周年演講稿1
各位老師、同學們：
大家好。很榮幸在今天的座談會上發(fā)言。
前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然，斯人已逝，如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神，接力奮斗。所以今天我發(fā)言的主題是：致敬袁老學習精神，終生求知再創(chuàng)新功。
古湍飛瀑，終生求知讓我們能在專業(yè)領域精益求精，永攀高峰。
耄耋之年的袁老仍在攻關超級稻研究，并愿為了其推廣到全世界而練習英語。在我看來，這不只體現(xiàn)了袁老心中有大愛，更體現(xiàn)出他對專業(yè)知識儲備要求之高?；蛟S在座的各位想問：“英語與袁老專業(yè)有什么關系?”其實，相關領域的研究會推進所屬專業(yè)學習。就像意大利畫家達芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體，終成美術史上一顆熠熠生輝的星。而這類學習好比瀑布，瀑布飛流而下，沖擊力形成的，不是獨獨一個小而深的坑，而是一大片的湖泊。故終生求知，精研自己專業(yè)同時學習相關領域，終會讓我們在專業(yè)上有所突破。
靜水流深，終生求知讓我們修身煉心，成就更好的自己。
“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”工作雖繁忙，但袁老也會在閑暇時練習小提琴。這類興趣愛好看似對工作無益，但它有修身養(yǎng)性、豐盈自己之效。就像雷海為，在送快遞之余誦詩吟詞，以詩詞滋潤生活，用才情充盈靈魂。這好比溪流，雖無驚濤駭浪之澎湃，但于無形中滋潤了它身下的土地。故終生求知，在學習工作中找到樂趣，提升自己人生高度，這何嘗不是種修行?
水到渠成，我們這個年齡段的青年學生當秉前輩學習精神，再創(chuàng)新輝煌。
桃李不言，下自成蹊。袁老用切身行動告訴我們：生命不息，學習不止。我們也應收下前輩之“水”，于心田修渠，讓終生求知之水長流，進而提高自我修養(yǎng)。甚至能像袁老一樣，為國家、乃至全人類的事業(yè)增一點光、發(fā)一份熱;充分利用這本該學習的年齡，練好本領、將自己火熱的青春投入無限的進步中。
袁老之風，如高山仰止，雖不能至，然心向往之。希望在座各位，飲源頭水，以學為舟，把握青春，承前輩事業(yè)，再創(chuàng)不世之功!
我的發(fā)言結束，謝謝大家!
2022年袁隆平逝世一周年演講稿2
大家好!
我國雜交水稻之父袁隆平出生于1930年。袁隆平的勵志故事充滿了奮斗和堅持的色彩，不畏艱難，知難而進是袁隆平院士做科研一貫的原則?！耙活w種子改變世界”是對袁隆平所作貢獻的詮釋。
這個勵志故事從袁隆平年輕的時候開始講起。1953年，袁隆平從西南農(nóng)學院畢業(yè)，成為新中國培養(yǎng)的第一批大學生。那時國家實行畢業(yè)分配政策，袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學校當教師，負責教三門課。然而就在這個落后的湖南鄉(xiāng)下，袁隆平度過了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里，他一邊教書育人，一邊做農(nóng)業(yè)科研，積累了大量的經(jīng)驗。
那個年代的人都深受饑餓的折磨。1960年，嚴重的大饑荒像蝗蟲般掠過中華大地，餓殍遍野，慘不忍睹。袁隆平內心的壯志被激發(fā)起來了，他發(fā)誓，一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻，讓自己的同胞吃飽!當時，科學家都認定水稻雜交沒有優(yōu)勢，可是倔強的袁隆平不認輸，他相信自己的判斷沒有錯，無數(shù)次實驗、無數(shù)次失敗，都沒有使他氣餒。天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一樣走在實驗田里，突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗，袁隆平在驚喜之下，繼續(xù)潛心研究。終于，在1973年，袁隆平在全國水稻科研會議上，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”配套成功!
謝謝大家!
2022年袁隆平逝世一周年演講稿3
大家好!
袁隆平有兩個心愿：一是把“超級雜交稻”合成;二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的心聲，一種博大的愛。為了實現(xiàn)這個心愿，他從成績與榮譽兩個“包袱”中解脫出來，超然于名利之外，對于眾多的頭銜和兼職，能辭去的堅決辭去，能不參加的會議一般不參加，夢魂縈繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不但能增強我們國家自己解決吃飯問題的能力，同時也為解決人類仍然面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此，袁隆平把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業(yè)。他還受聘擔任了聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問?！跋部吹据那е乩?，遍地英雄下夕煙。”記者離開三亞基地的時候已是4月7日的黃昏，北國還是春寒料峭，這里袁隆平已經(jīng)把記者送至路口，說：“我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼”。滿載著袁隆平的夢想與希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造著一個個神話般的奇跡。
世界杰出的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家唐帕爾伯格寫了一部名著，叫《走向豐衣足食的世界》，書中寫到“袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，他在農(nóng)業(yè)科學的成就擊敗了饑餓的`威脅。他正引導我們走向一個豐衣足食的世界?！爆F(xiàn)在，已有20多個國家引種雜交稻，聯(lián)合國糧農(nóng)組織把在全球范圍內推廣雜交稻技術作為一項戰(zhàn)略計劃，90年代以來專門立項支持在世界一些產(chǎn)稻國家發(fā)展雜交水稻。袁隆平受聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問，這些年他每年都出國指導，還派出了許多專家擔任顧問，多次赴印度、越南、緬甸、孟加拉等國指導，并為這些國家培訓技術專家。
從1981年至1998年，湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國際雜交水稻培訓班，培訓了來自15個以上國家的100多名科技人員。1998年，越南和印度種植面積已分別超過了10萬公頃和20萬頃，并且取得了每公頃增產(chǎn)1噸-2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上正日益顯示出強大的生命力。
謝謝大家!
2022年袁隆平逝世一周年演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
袁隆平是我國著名的雜交水稻專家，解決了我國億萬人的溫飽問題，是令我們尊敬和敬仰的科學家。作為一個每天與水稻打交道的人，我們都以為他會是那種挽著褲腿俯身在稻田里的人。像許多生物課本上的照片那樣，可真實的袁隆平卻是顛覆了我們的印象。他英文流利，俄語也不差，小提琴、踢踏舞，都不在話下，這真不像是一位89歲的老爺爺做的事，他的活力和他的精神令我們這些青少年都敬佩至極，他是值得我們敬佩的人，更是新中國的偉人。
作為新時代的新青年，我們要學習袁隆平的精神，要不斷地提高自我修養(yǎng)。我們正處在一個黃金年齡，我們活力四射，我們激情澎湃，我們擁有滿腔的熱血和情懷，所有美好的未來都在向我們昭示，我們要像袁隆平一樣做一個永遠不知道疲倦的人，對一切事物抱有好奇心和新鮮感，做充滿熱血的青年人，生命不息，奮斗不止。
王源作為當紅的男星，被無數(shù)的粉絲追捧。他作為聯(lián)合國青少年代表出席聯(lián)合國會議，并全程使用英文演講，這不是平常人能做到的，可他做到了，他代表的不僅僅是他自己，他更代表著我中華民族千千萬萬的新青年。他彰顯出的氣度與胸襟更代表著我中華民族的面貌與精神。為了這一天他自己也付出了常人難以想象的努力和艱辛，他是我們所有青少年的代表，值得我們向他學習。
青春期是我們一生中最難忘最值得懷念的事情，在那些日子里我們?yōu)榱藟粝攵床?，我們將自己的汗水和淚水揮灑在那里，袁隆平爺爺已經(jīng)89歲了，可能還在孜孜不倦地學習，他不僅每天將時間放在科研中，還學習英語，練習小提琴。致力于研究超級雜交水稻，我們向他致敬，致敬他的精神和品格;我們向他學習，學習他的態(tài)度和毅力。青春需要奮斗，需要像袁隆平爺爺一樣的精神，我們展現(xiàn)出的不僅是青少年的面貌，更是新中國的面貌。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
2022年袁隆平逝世一周年演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
近日，“雜交水稻之父”袁隆平以近耄耋之壽在國際大會上以英文致辭，又悉知不僅如此，袁爺爺還通俄語，懂拉琴，會跳舞……迫使一眾以為袁隆平只懂科研的網(wǎng)友們驚訝。
事實上，袁隆平絕不是個只知科研的老學究。他工作與愛好并重，工作時嚴謹認真，空閑時培養(yǎng)愛好，發(fā)展技能，可以說是因為一生都在不斷學習，不斷開拓與進取的人。漸高的年歲，繁重的責任……他是如何做到如此全面發(fā)展的呢?一方面是因為自身的愛好，一方面則是因為外界條件的需求。拉琴跳舞作為自身愛好，忙中偷閑，苦中作樂，為放松心情，為陶冶情操;至于學英語學俄語，這是為外界條件所需求，為學習他國優(yōu)秀知識與先進經(jīng)驗，為減少講解雜交水稻技術位于各國交流探討，更為發(fā)揚中國精神，樹立良好國家形象。在內在與外在因素的共同作用推動之下，袁老才得以在高壽仍然奮發(fā)進取，不斷求知，不斷學習。
保持這種終身學習習慣的偉人還有很多。譬如魯迅先生者，先從舊學后從新學，學醫(yī)一路日本，從文之后僅憑學識即可受邀至各校講學，又通設計、美學、日語、俄語、英語……不可謂不觸手成春，才學廣見，又譬如史界大儒錢穆者，能吹笛兼通曲藝，晚年興起甚至可以唱一出很好的京劇……這些光輝的名字與世界如輝然群星一般指引我被不斷前行，然而高山仰止之余，我輩青年又當如是?
你也應當效仿這些過去或當代的偉人，不斷學習，奮發(fā)進取，并不是說也要茍求人們懂上他兩三門外語或者挽起袖子能種地，扎上領帶能賦詩，不是這樣的，我們只是對當代的青年提出這樣的期望：
一愿你們永遠對未知保持好奇，對知識保持熱情;二愿你們對自己充滿信心，不論境遇、年齡都可以通過對知識或技能的學習，獲得一份獨特的體驗與樂趣;三愿你們在不斷鍛煉思考中開拓創(chuàng)新，走出前人沒有涉及的心路，剔除前人沒有探索的新境界。
知不可上，學不可已。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!