2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文5篇
2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文5篇精選
今年5月12日是我國(guó)第14個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 守護(hù)美好家園”,5月7日至5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。下面小編為大家?guī)?lái)2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文,希望大家喜歡!
2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的。看以下幾條:
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!
謝謝大家!
2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的周曉軍,今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。
20_年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)8.0級(jí)地震,共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤。然而,面對(duì)這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)---綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。那么,這種神話般的奇跡,是怎樣被創(chuàng)造出來(lái)的呢?校長(zhǎng)葉志平說(shuō),這完全得益于學(xué)校日常的防震避震教育與安全疏散演練。關(guān)于防震避震,我們都了解哪些呢?
如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于室內(nèi),一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇:是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中,有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以,地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出:房屋倒塌時(shí),在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn),因此,我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜,千萬(wàn)不要跳樓,也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽(tīng)從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,就近躲在各自課桌邊角處;其次,待地震過(guò)后,有秩序的撤離到外面的空地上,不要返回教室取東西或救人。
如果地震發(fā)生時(shí),我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所,最可怕的反而不是地震,而是因地震引起的混亂,因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí),應(yīng)避開(kāi)商品陳列廚,屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊,等待地震平息。
如果地震發(fā)生時(shí),我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,其次我們應(yīng)該避開(kāi)高大建筑物,(如:樓房、過(guò)街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開(kāi)危險(xiǎn)物、懸掛物,(如;變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;)避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,(如:女兒墻、高門臉、狹窄的街道、危房等。),避開(kāi)山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;避開(kāi)河、湖、海邊,以防河岸坍塌落水,或出現(xiàn)海嘯等。選擇開(kāi)闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。
各位朋友們,如果地震降臨,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該保持冷靜,尋找安全的避震空間避震自救。
天災(zāi)無(wú)情,世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法,這場(chǎng)人類與自然的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!
2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí),如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí),提高自救互助本事,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽(yáng)二小進(jìn)取制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日午時(shí)開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練??h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識(shí),李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例,從有關(guān)安全知識(shí),講到應(yīng)對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開(kāi)始逃生自救安全演練,有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí),忽然信號(hào)員發(fā)出:“地震警報(bào)”信號(hào)。
(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最終一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲):教師告知學(xué)生,地震已過(guò),此刻撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),成功進(jìn)行了安全撤離。
經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20_年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),堅(jiān)持以人為本的思想,通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,增強(qiáng)全社會(huì)參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,提高綜合減災(zāi)能力,最大程度減輕災(zāi)害損失,最大限度保障青年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),確保校園安全穩(wěn)定。
面對(duì)自然災(zāi)害,每一個(gè)人都應(yīng)盡量按以下10個(gè)字去做:
1、學(xué):學(xué)習(xí)有關(guān)各種災(zāi)害知識(shí)和減災(zāi)知識(shí)。
2、聽(tīng):經(jīng)常注意收聽(tīng)國(guó)家或地方政府和主管災(zāi)害部門發(fā)布的災(zāi)害信息,不聽(tīng)信謠傳。
3、備:根據(jù)面臨災(zāi)害的發(fā)展,做好個(gè)人、家庭的`各種行動(dòng)準(zhǔn)備,保護(hù)災(zāi)害監(jiān)測(cè)、防護(hù)設(shè)施。
4、察:注意觀察研究周圍的自然變異現(xiàn)象,有條件的也可以進(jìn)行某些測(cè)試研究。
5、報(bào):一旦發(fā)現(xiàn)某種異?,F(xiàn)象,不必驚恐,但要盡快向有關(guān)部門報(bào)告,請(qǐng)專業(yè)部門判斷。
6、抗:災(zāi)害一旦發(fā)生,首先應(yīng)該發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神,召喚群眾自衛(wèi)。
7、避:災(zāi)前作好個(gè)人和家庭躲避,抗御災(zāi)害的行動(dòng)安排,選好避災(zāi)的安全地方,一旦災(zāi)害發(fā)生,個(gè)人并組織大家進(jìn)行避災(zāi)。
8、斷:在救災(zāi)行動(dòng)中,首先要切斷可能導(dǎo)致次生災(zāi)害的電、火、煤氣等災(zāi)源。
9、救:要學(xué)習(xí)一定的醫(yī)療救護(hù)知識(shí),準(zhǔn)備一些必備藥品,以便在災(zāi)害期間醫(yī)療系統(tǒng)不能正常工作的情況下,及時(shí)自救和救治他人。
10、保:為減少個(gè)人、家庭、企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)損失,除了個(gè)人和單位保護(hù)以外,還要充分利用保險(xiǎn)公司的防災(zāi)、防風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個(gè)教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全體師生都能認(rèn)真做好。
1、全校師生都要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,做到安全第一、從我做起,安全第一、從小事做起;做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,人人講安全、保證人人都安全;
2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),豐富交通安全知識(shí);遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲、打鬧;過(guò)馬路時(shí),要做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線;乘坐租乘車輛及公交車,做到文明乘車,安全乘車。同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開(kāi)玩笑。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。所有的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用;
4、要注意心理安全。同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,甚至找外來(lái)人聚眾斗毆,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì);
5、要注意食品安全。夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病;
6、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,如果上網(wǎng)次數(shù)多了,就很容易成癮。同學(xué)們,為了自己的學(xué)業(yè),為了自己的前程,為了自己身心的健康,為了家庭的幸福,請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
老師、同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)生命!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
2022減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿范文5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:
大家好!
近年來(lái),隨著極端氣象災(zāi)害發(fā)生頻率的加大,氣象部門所肩負(fù)的責(zé)任也隨之加重。市氣象局緊緊圍繞服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活的工作中心,按照“一年四季不放松、每個(gè)過(guò)程不放松”的工作原則,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的雨情、水情、風(fēng)情、旱情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),為市的防害減災(zāi)提供了重要的信息支持。新時(shí)期,氣象人振奮精神,你觀云,我測(cè)天,迎著新世紀(jì)的春天,呼風(fēng)喚雨,敢叫氣象災(zāi)害讓路;風(fēng)調(diào)雨順,造福四方八隅,氣象人已成為創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的典范。
市從整體上來(lái)說(shuō)是一個(gè)氣候復(fù)雜多變的地方,氣象災(zāi)害頻繁,多突發(fā)性暴雨,多局地強(qiáng)對(duì)流,易受臺(tái)風(fēng)襲擊,易遭冷空氣襲擊,夏季又頻繁出現(xiàn)高溫天氣。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、強(qiáng)雷電等災(zāi)害性天氣來(lái)臨,氣象信息的準(zhǔn)確與否、傳遞的快速與否直接關(guān)系到百姓的安危。全體氣象人員主動(dòng)及時(shí)地開(kāi)展氣象服務(wù),受到市領(lǐng)導(dǎo)和各大水庫(kù)等服務(wù)單位的好評(píng)。氣象人,就像守護(hù)神,在平凡的崗位上,用汗水和智慧在這片土地上默默地守望,用忠誠(chéng)和執(zhí)著無(wú)私地奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”二字,氣象工作者時(shí)刻銘記在心中,把“立足本職工作,服務(wù)社會(huì)”作為座右銘。一個(gè)平凡得不能再平凡的人,做著平凡得不能再平凡的事,這就是氣象人的全部的寫照。氣象事業(yè)是一篇平凡但宏偉的樂(lè)章,一篇用生命、用激情、用忠誠(chéng)、用奉獻(xiàn)譜寫的樂(lè)章!一年又一年,充滿青春朝氣的氣象人把青春年華奉獻(xiàn)給了。為了的天空更加燦爛,氣象人,青春當(dāng)歌,用摯愛(ài)的激情描繪著美好的藍(lán)天!
在的氣象事業(yè)中,正是有一批年輕的氣象事業(yè)工作者,用兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)的深刻內(nèi)涵,用青春和奉獻(xiàn)演繹著氣象事業(yè)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。無(wú)論烈日炎炎的盛夏,還是大雪紛飛的隆冬,氣象人總是年復(fù)一年、日復(fù)一日地奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。他們眼觀雨季變化,耳聽(tīng)雷聲轟鳴,體驗(yàn)寒暑交替,心中揣著的卻始終是萬(wàn)家燈火下群眾的冷暖和安危。無(wú)論自己承受多大的困難和曲折,卻無(wú)怨無(wú)悔。這就是氣象人,這就是氣象人的情懷,在平凡的崗位上,依然讓自己的人生折射出絢爛奪目的光彩!矢志不渝,與風(fēng)雨相伴,與雷電搏擊,我們用青春和汗水創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)!氣象工作者嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)肯干的工作態(tài)度,相對(duì)較高的技術(shù)力量,贏得了百姓的認(rèn)可,鑄就了單位良好的聲譽(yù)。
在20_年3月3日至5日歷史罕見(jiàn)的強(qiáng)風(fēng)暴天氣過(guò)程中,我們連續(xù)發(fā)布5期決策氣象信息,同時(shí)通過(guò)新聞媒體,連續(xù)向公眾發(fā)布暴雨、降雪、大風(fēng)、寒潮、道路結(jié)冰等預(yù)報(bào)預(yù)警。期間,市孫明市長(zhǎng)親自到局里向工作人員進(jìn)行了慰問(wèn)。對(duì)此,市人民政府專門下發(fā)文件,對(duì)我局在抗災(zāi)救災(zāi)中的突出表現(xiàn)給予通報(bào)表彰“號(hào)召全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門、單位向氣象局學(xué)習(xí),樹(shù)立全局意識(shí),為挺進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的目標(biāo)努力工作”。
在20_年10月“歡樂(lè)中國(guó)行-魅力”大型演唱會(huì)活動(dòng)期間,我們準(zhǔn)確做出“10月8日傍晚19時(shí)前有小陣雨天氣,后期天氣多云轉(zhuǎn)晴,對(duì)演出間影響不大”的預(yù)報(bào)意見(jiàn)。針對(duì)這一情況組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)采取了應(yīng)對(duì)措施,使這次演唱會(huì)按時(shí)舉行,并取得了圓滿成功。
20_年6月22日陳政高省長(zhǎng)到視察,按照市政府領(lǐng)導(dǎo)要求,我們認(rèn)真組織天氣會(huì)商。期間,共提供了精細(xì)化預(yù)報(bào)6次,為本次視察活動(dòng)做好象保障服務(wù)。
從20_年7月25日至8月17日,地區(qū)連續(xù)24天無(wú)有效降水,并出現(xiàn)了連續(xù)幾天的高溫天氣,大連市委、市政府及市局領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注。8月18日至19日,市人影辦抓住有利天氣形勢(shì),在全市范圍內(nèi)實(shí)施了大規(guī)模的人工增雨作業(yè)。期間,共出動(dòng)了4臺(tái)人工增雨火箭車,發(fā)射火箭彈36枚,預(yù)估增加降雨量達(dá)20%左右。期間,孫廣田副市長(zhǎng)、趙興基副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)到朱隈水庫(kù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)并慰問(wèn)正在增雨的工作人員,對(duì)增雨效果給予了充分的肯定,并勉勵(lì)大家要根據(jù)旱情、水庫(kù)蓄水等情況不失時(shí)機(jī)地做好人工增雨工作。
我們的工作是平凡的,在平凡的崗位上出一份力、發(fā)一份熱,是氣象人一生的追求。如果生命再給我一次選擇,我會(huì)依然選擇氣象事業(yè),選擇氣象減災(zāi)這個(gè)工作。我們要向無(wú)數(shù)前輩一樣,把自己的青春和汗水,播撒在平凡與崇高的崗位之上。
有一種堅(jiān)守,它聯(lián)系著千家萬(wàn)戶,傳遞心與心的交流;
有一種奉獻(xiàn),它使您無(wú)論身處何方,都能感受得到召喚。
它,就是讓我們?yōu)橹冻鋈可硇牡臍庀笫聵I(yè)。
有一種追求,看似平凡渺小,卻成就著不凡的業(yè)績(jī);
有一種追求,看似樸實(shí)無(wú)華,卻輝煌著人的一生,那就是:奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔!
新時(shí)期的氣象事業(yè),正踏著堅(jiān)定的步伐大步前進(jìn),它充滿了生命力,引無(wú)數(shù)氣象人前赴后繼攀登新高峰;生動(dòng)鮮活的氣象人精神,感動(dòng)著我活潑跳躍的生命,堅(jiān)定著我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的信念!
謝謝大家!
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