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大學(xué)紀(jì)律演講稿5篇

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大學(xué)紀(jì)律演講稿范文5篇

紀(jì)律本身就是對(duì)人們的行為進(jìn)行的某些規(guī)范,一定不能由著人們的性子來,這是必然的,所以遵守紀(jì)律就必須帶有強(qiáng)制性,否則就不是紀(jì)律了。下面是小編為大家精心整理的大學(xué)紀(jì)律演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)紀(jì)律演講稿5篇

大學(xué)紀(jì)律演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

紀(jì)律的價(jià)值在哪里?紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)組織而言,沒有了紀(jì)律,便沒有了一切,只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),組織才會(huì)朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會(huì)得到相應(yīng)的提升。紀(jì)律決定執(zhí)行力。紀(jì)律首先是服從,個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí)。一個(gè)組織,一個(gè)單位,要做到令行禁止,決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果,必須要有鐵的紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件,只有加強(qiáng)紀(jì)律性,才能保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一,才能徹底完成工作任務(wù),正如馬克思所說:“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中?!奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合,每個(gè)成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾,要步調(diào)一致,紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒有紀(jì)律作保障,這個(gè)組織就會(huì)變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)、情感或心理因素,在自驅(qū)力驅(qū)動(dòng)下的人,對(duì)工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感,能積極主動(dòng)地工作,以爭(zhēng)取最大的成功。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇,是激發(fā)自驅(qū)力的助推器,紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)則會(huì)讓自己跑起來,對(duì)待工作百分之百地投入,而如果沒有紀(jì)律意識(shí),就不可能主動(dòng)給自己下命令,面對(duì)同樣的任務(wù)就不會(huì)比別人更賣力執(zhí)行。

當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題,一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作,有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號(hào),少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識(shí),健康壞了整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣,也影響了我們黨和政府的形象。因此,我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。

“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”,主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門、每位干部也許最貼切。加強(qiáng)紀(jì)律性首先要思想觀念上自律,只有將紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)人的大腦中,充分認(rèn)識(shí)了紀(jì)律的極端重要性,我們才能自覺地去遵守紀(jì)律。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)人要想有所作為,沒有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。從自律到自覺行動(dòng),是一種境界,也是一種智慧,它會(huì)大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力,提高執(zhí)行的效果。

大學(xué)紀(jì)律演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。我非常榮幸今天有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選。在過去的時(shí)間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個(gè)講臺(tái),雖然我不算班上成績(jī)最好的,但我也曾經(jīng)被評(píng)為“三好學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào),這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?

俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓?!比绻粋€(gè)班沒有紀(jì)律的話,將得不到任何一位老師的認(rèn)同。雖然我也存在一些缺點(diǎn),也沒有什麼當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),但我相信,我能為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù),我有勇氣,我有信心。

如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)以身作則,勇于為班級(jí)服務(wù),老師,同學(xué)們!如果你們肯給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)讓大家滿意的。

各位老師們用知識(shí)心血澆灌了我們,父母辛苦地養(yǎng)育我們,如果我們不進(jìn)步,不努力,怎麼對(duì)得起他們呢?所以從現(xiàn)在開始,我們一定要努力,用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)那些為了我們而付出的人。

各位同學(xué),我們一起生活,已經(jīng)快到五年,相信大家已經(jīng)很了解我,我的脾氣有點(diǎn)暴躁,但這次如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,將會(huì)磨練我,我一定會(huì)改掉從前的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),和大家一起進(jìn)步,一起努力,一起讓我們的班級(jí)體更加團(tuán)結(jié),更加輝煌!

如果這次我能競(jìng)選上紀(jì)律委員,我將會(huì)以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級(jí)服務(wù),每次在上課鈴響的時(shí)候,主動(dòng)做上講臺(tái),管好紀(jì)律,讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候露出滿意的微笑。

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謝謝大家!

大學(xué)紀(jì)律演講稿篇3

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓?!比绻粋€(gè)班集體沒有紀(jì)律,那老師就無法講課,同學(xué)們也就無法聽講。一個(gè)紀(jì)律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。

在今天的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不認(rèn)真聽,做小動(dòng)作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會(huì)約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學(xué)說話,不做小動(dòng)作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會(huì)很容易,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。那些愛說話愛做小動(dòng)作的同學(xué),自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí),老師不喜歡,同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀(jì)律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理,一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會(huì)管住自己吧!

讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓?!比绻粋€(gè)班集體沒有紀(jì)律,那老師就無法講課,同學(xué)們也就無法聽講。一個(gè)紀(jì)律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。

在今天的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不認(rèn)真聽,做小動(dòng)作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會(huì)約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學(xué)說話,不做小動(dòng)作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會(huì)很容易,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。那些愛說話愛做小動(dòng)作的同學(xué),自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí),老師不喜歡,同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀(jì)律從小事做起?!蔽矣X得這話說得很有道理,一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會(huì)管住自己吧!

讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!

大學(xué)紀(jì)律演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家好!今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律,從我做起》。

常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。同學(xué)們,相信你們一定知道我們的祖國——中國,素有“禮儀之邦”的美名吧!“您好!“再”見!”“請(qǐng)!“謝謝!“不客氣!”””這一句句文明用語一直伴隨著我們。

從一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的教育。

《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》??這一本本一冊(cè)冊(cè)的書里面,不都是在講要遵守紀(jì)律遵守文明嗎?步入教室

“人之初,性本善??”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡??墒?,我們的校園里也有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué),這些人把紙屑到處亂扔;還經(jīng)常在樓道里瘋跑;臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個(gè)文明生該做的嗎?難道這些行為不令人痛心嗎?如果校園里沒有了紀(jì)律,老師又怎么能管好我們這些調(diào)皮的學(xué)生呢?所以,我們的成功是離不開嚴(yán)明的紀(jì)律的。

然而,這些紀(jì)律我們也必須去遵守,也要嚴(yán)格地遵守。

《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧!這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì),烈火在他身上燃燒著,他的心如刀絞一般,他一點(diǎn)也沒移動(dòng),也沒有叫出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀(jì)律呀!邱少云本來可以大聲叫出來,像我們普通人一樣從那火海中跳出來,可是他沒有,他為了能夠成功地把敵人殲滅,為了身后戰(zhàn)友們的生命安全,他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀(jì)律性怎么那么強(qiáng)!為了不暴露不標(biāo),寧可犧牲自己,這是何等的崇高紀(jì)律啊!邱少云的英雄事跡也告訴了我們:紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯。

同學(xué)們,讓我們一起遵守紀(jì)律,做一個(gè)合格的好學(xué)生。

我的演講完畢!謝謝大家!

大學(xué)紀(jì)律演講稿篇5

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律國家何以繁榮昌盛,如果沒有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,如果沒有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!

紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個(gè)工廠如果沒有勞動(dòng)紀(jì)律,工人們各行其是,這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個(gè)城市如果沒有交通紀(jì)律,居民們?cè)诮稚想S心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個(gè)班級(jí)如果沒有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),談天說地,這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績(jī)也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,莎士比亞曾說過:紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實(shí)際上卻是分不開的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的,要遵守紀(jì)律就沒有個(gè)人自由,要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,實(shí)際上,遵守紀(jì)律,次能使獲得真正的自由。

凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分,就是說紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律需要自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺的基礎(chǔ)上。

事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺遵守紀(jì)律的人。

同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚,誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律,自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生!

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