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關(guān)于助人為樂(lè)演講稿

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關(guān)于助人為樂(lè)演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?我相信你一定會(huì)。同樣,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們也要伸出援手。讓我們一起把助人為樂(lè)推廣出去,讓更多的人助人為樂(lè),讓世界變得更加美好吧。接下來(lái)小編給大家講講關(guān)于助人為樂(lè)演講稿,供你們閱讀參考。

  關(guān)于助人為樂(lè)演講稿1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!边@句話出自于孟子,在我們禮儀之邦的中國(guó)可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個(gè)既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛(ài),你才能得到別人的愛(ài);只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

  正像梁老師所說(shuō)的那樣“把愛(ài)心送給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)溫暖和諧的家,自己也會(huì)享受家的溫暖與和諧”。在我看來(lái),就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心,大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛(ài)心就能防止大家心生惡念,防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。

  做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的充滿色彩。

  我想只要同學(xué)們心存愛(ài)心,學(xué)會(huì)感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)得好,生活得好。

  愛(ài),主要是給予,而不是接受與索取。愛(ài)身邊的人就要主動(dòng)幫助別人。就要做到飽知人饑,暖知人寒。愛(ài)身邊的人,就要視人若己,濟(jì)人危難,助人為樂(lè),成人之美,先人后己。

  讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛(ài)心之歌,讓愛(ài)心永駐!

  關(guān)于助人為樂(lè)演講稿2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于慈善,人們的理解各不相同。無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,無(wú)論你是貧窮或是富貴,都可以去做,這就是我的理解。

  正如周立波所說(shuō):“慈善不是富人們的游戲?!贝壬频恼嬲饬x就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的雙手,盡管你的力量很微弱。這正如一碗水,在沙漠里的人饑渴難耐,如果你給他一碗水,那么就是做慈善;但反之,如果一個(gè)人周圍全都是水,馬上要被淹沒(méi),你卻又倒進(jìn)一碗水,那么這樣就是謀殺。慈善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  在街頭,給陌生人一個(gè)微笑,這可能使他感到溫馨;在學(xué)校里,即使某位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有多么不好,你也要說(shuō):“哇,你又進(jìn)步了?!?朋友失敗痛苦時(shí),你拍拍他的肩膀,告訴他:“別哭,繼續(xù)努力,下一次成功的就是你?!?hellip;

  慈善,確實(shí)很簡(jiǎn)單。

  春節(jié)的時(shí)候,我們一家人傍晚坐車去奶奶家??煲降臅r(shí)候,我們被狠狠地顛了一下,下車看看,路上有一道溝,好像是安自來(lái)水時(shí)留下的。第二天清晨,我們回家的時(shí)候,再經(jīng)過(guò)那里路已經(jīng)被墊平了。坐在車?yán)镂蚁肓撕芏啵哼€是好人多,這個(gè)墊路的人一定做過(guò)很多這樣的善事,一定幫助過(guò)很多人,一定有很多人因他開(kāi)心。只要心存善念,常做善事,慈善就會(huì)在我們身邊。

  慈善,屬實(shí)很簡(jiǎn)單。

  折斷翅膀的小鳥(niǎo),如果你將它捧起,送到附近的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),只是一個(gè)舉手之勞,卻拯救了一個(gè)生命。充滿善舉的生活會(huì)使你的心情更加舒暢。

  奉獻(xiàn)愛(ài)心,助人為樂(lè),扶困濟(jì)貧,哪怕只是舉手之勞,那也是為社會(huì)做了慈善。我堅(jiān)信,再小的動(dòng)作也可以成就大作為。

  關(guān)于助人為樂(lè)演講稿3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽常常教育我要助人為樂(lè),今天我才體會(huì)到助人為樂(lè)的真正意義。

  這天放學(xué),我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn):“張洋,你沒(méi)事吧?”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團(tuán),尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,只是崴到腳了?!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶?,我猶豫了:張洋和我曾打過(guò)架,我們之間有點(diǎn)小矛盾??赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計(jì)較,何況作文http://Www.zUoWEn8.coM/張洋是我的同學(xué),媽媽常常教育我要助人為樂(lè),我怎能見(jiàn)難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家?!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開(kāi)門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋,這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂(lè)的好孩子。”我撓撓頭說(shuō):“阿姨,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

  我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

  關(guān)于助人為樂(lè)演講稿4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的。”后來(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人?!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

  關(guān)于助人為樂(lè)演講稿5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我漫步在記憶的長(zhǎng)河中,撿拾著記憶的貝殼,聆聽(tīng)昔日的往事。一些往事已隨時(shí)光流逝而淡忘,但在諸多的貝殼中,有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事,讓我深深的感受到了,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

  故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)那個(gè)炎熱的夏天。我在車站等車回家, 忽然看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處的地方,一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只見(jiàn)大家都在觀望,沒(méi)有一位想過(guò)去扶起的意思,有的還站在原地傻笑,那一刻,我多么想飛奔過(guò)去扶起可憐的老奶奶啊!但腦海中突然回放出電視上、報(bào)紙中,經(jīng)常有助人為樂(lè)的人被受助者賴上的情形。我過(guò)去幫忙,她家人來(lái)了,會(huì)不會(huì)把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那樣的話我就麻煩了!想到這里,我本已邁出的腳步停了下來(lái),想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。

  我看見(jiàn)她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒(méi)爬起來(lái),看她是那樣的費(fèi)勁,心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,怎么辦?我看看天空炙熱的太陽(yáng),再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪,不知是天太熱還是我著急,那時(shí)我感覺(jué)手心乃至全身都冒出了熱汗,我心里很是糾結(jié),是過(guò)去扶呢?還是不扶?

  猛然間我的視線里冒出個(gè)比我小的同校同學(xué)過(guò)去扶老奶奶了,可能因?yàn)閯盘?,最終還是沒(méi)扶起來(lái),此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的說(shuō)“謝謝、謝謝”,而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時(shí),我要坐的5路車卻開(kāi)走錯(cuò)過(guò)了。雖然我也過(guò)去扶了,但是在低年級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下才過(guò)去扶起的,要是我及時(shí)過(guò)去扶起老奶奶,她就不會(huì)坐在地上受那滾燙地面的烘烤了,那一刻我內(nèi)心很是懊悔。

  沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又一輛5路車緩緩開(kāi)來(lái)了,我上車坐在座位上心里任然高興不起來(lái)。到了賽格電腦城那站,上來(lái)一位老大爺,司機(jī)叔叔喊了聲:請(qǐng)哪位給老人讓個(gè)座位呀!我像彈簧般——騰的站起來(lái)給老大爺讓座,同起來(lái)讓座的還有一位阿姨,我把老爺爺請(qǐng)到我的座位,老爺爺說(shuō)謝謝,我說(shuō)“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不用謝”,周圍的乘客都對(duì)我笑,有的還豎起了大拇指。那一刻,我臉上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心頭。

  我感受到了,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,感受到了,雷鋒精神永存的含義。我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)學(xué)生。相關(guān)文章:

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