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愛心奉獻演講稿

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愛心奉獻演講稿

  愛是能夠揚起你生命的風帆去鼓舞,是能夠提供及時的經(jīng)濟支持,是能夠撫慰你受傷心靈的微笑。今天小編主要給大家分享愛心奉獻演講稿,希望對你們有幫助!

  愛心奉獻演講稿

  尊敬的領(lǐng)導、親愛的義工朋友們大家上午好:

  今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這里發(fā)言,作為一名80后青年我一直想盡自己的能力為社會做點貢獻,心中懷有這種想法但卻一直無所作為,我試圖通過各種途徑搜索著,無意中發(fā)現(xiàn)了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會,我仔細翻看著網(wǎng)站里的文章與圖片,看到祝瑞伍祝會長為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切,我的心被深深的觸動了,突然間就像是一支漂泊的小船終于找到了它要到達的港灣,我與愛心會的工作人員聯(lián)系取得了報名地址,就在當天下午當雙手接過義工證的那一刻,正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工,我體會到了光榮而神圣的使命感。

  剛?cè)霑牡谌烨》曜L要到金州新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局做報告,讓我有幸能參加報告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神,祝瑞伍會長用他那樸實的語言講述著他這三十多年來的經(jīng)歷,16歲輟學揣著30元錢只身從江蘇剛來大連闖蕩,到大連后他兜里只剩3塊錢,饑寒交迫的他來到一家小飯店,好心的老板娘免費送了他一碗熱湯面,從此開啟了他回報社會奉獻愛心的道路,他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所,十幾個孩子同吃同住;資助貧困學生,讓他們能圓讀書夢;關(guān)愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨,把他們當成自己的父母,給予精神的安撫與經(jīng)濟的支援,救助重病人讓他們重新燃起生的希望,幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最后一刻有尊嚴的逝去,這場報告雖沒有華麗的語言但卻真實而質(zhì)樸,那一幕幕的場景就在我的眼前浮現(xiàn),讓我的淚水多次濕潤了眼眶,祝會長把奉獻當成了自己的事業(yè)來經(jīng)營,用無私奉獻和真情摯愛化解了許多社會矛盾,融洽了世間隔閡,默默地為政府分憂,為百姓解愁,并且成功的將它發(fā)展到今天四萬三千多人龐大的隊伍,他那種敬業(yè)、無私奉獻的精神讓我們?yōu)橹袆印?/p>

  作為一名新青年義工,能夠為社會服務(wù)獻出自己的一份力量,這不僅是我們的一種幸運和驕傲,更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進程中,“奉獻、友愛、互助、進步”詩眾心底的呼喚,是這個時代迸發(fā)出的聲音,一個充滿生氣的、文明的社會環(huán)境更有利于競爭,更有利于發(fā)展。一個具有凝聚力的民族,才是充滿希望的民族。作為當代青年,在社會的每一個關(guān)鍵時刻,在政府和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的時間及金錢。

  在自己最困難的時候別人的一點愛心讓我們感受到了社會的溫暖,我們要將這種溫暖與大愛傳遞下去,伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神,借用一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們,讓我們以文明使者的名義,攜起手來,貢獻真情,奉獻我們的愛心,共同投身于各項義工服務(wù)中去,為構(gòu)筑和諧社會貢獻自己的力量。

  愛心奉獻演講稿

  各位老師,同學們:

  大家下午好,我是這次活動的志愿者,陳欣怡。我們舉辦這次活動,為了讓大家知道一個人的力量也許不能消除他們的貧窮,可是,我們是一個集體,團結(jié)起來一定能實現(xiàn)更多的夢想,更為了讓山區(qū)的孩子們,感受到溫暖,讓他們能上一個不寒冷的冬天!關(guān)愛他人,懂得幫助,是我們這次活動最重要的宗旨。

  在這個活動正式啟動時,我們利用課余時間,完成了宣傳板,讓我們婁葑學校的孩子,感受到山區(qū)孩子的艱辛。在老師幫助下我們發(fā)傳單,將這份愛與力量,傳遞給婁葑學校的每一個人,讓每一份子都參與到活動中來。我們還特地做的我們婁葑學校愛心基金會的會徽,讓更多人參與到公益事業(yè)中來,讓小愛,凝聚成大愛,讓大愛,不斷延續(xù)!

  昨天,我們進行了統(tǒng)一的捐獻,同學們十分的踴躍,一張張可愛的面孔,臉上天真的笑容,一包包的衣服,我們看在眼里,感動在心。一二年級的小朋友,拎著十分重的包裹,頭上冒著汗,一個個爭先恐后的,讓我感受到我們婁葑學校的小朋友們的愛心。高年級的同學們,在繁忙的學習中,也能踴躍的參與,獻出自己的愛心,讓我們看到正在長大成人的一批優(yōu)秀的學子們。截止到現(xiàn)在,我們總共收到學生捐贈衣物:4052件,文具255件,教師捐贈衣服100余件。

  本次活動,師生熱情的參與,讓我們很是感動,在這個圣潔的校園里,我們每個人都擁有一顆善良的心,每個人的內(nèi)心,都有一顆正在發(fā)芽的種子。受人玫瑰,手留余香,我們的校訓時時刻刻提醒著我們,該如何去做,幫助他人,是一種品德的體現(xiàn)。雖然這次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但開展這次活動的意義是重大的,奉獻愛心的行動是終身的。

  同學們,銘記這次活動的意義,讓我們與愛同行!

  謝謝大家!

  愛心奉獻演講稿

  大家好!今天我演講的題目是:《愛的奉獻,愛的收獲》。

  有一首歌最為動聽,那就守愛;有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而,教師又是偉大的,教師是一把火,點亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈,照亮后來者前行的路。

  人們都說,選擇了“教師”這一職業(yè),就是選擇了“奉獻”;選擇了三尺講臺,就是選擇了付出。我選擇,我熱愛。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到無私奉獻的含義。

  班級中的小A小B由于父母離異缺少關(guān)愛,常常上課發(fā)呆,學習心不在焉,這時我必須送上母愛般的關(guān)懷。小C同學學習上遇到麻煩,我又要不厭其煩的輔導。小D同學生病了,我又要問寒問暖。小同學惹事了我又要調(diào)查又要家訪。同學之間鬧矛盾了又要安撫家長又要安撫教育學生。這些暫且不說,每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉(zhuǎn)向了。我想這就是我們的責任,這就是我們對教育事業(yè)的愛,誰讓選擇,既然選擇就要為之付出。

  我堅信:有愛的奉獻,就會有愛的收獲。

  愛心奉獻演講稿

  同志們、朋友們、同學們:大家好!陽春三月,萬象更新。我作為沂蒙愛心團隊的代表,我很高興,也很榮幸。在過去的一年里,我們團隊共建立了18所愛心圖書室,捐書50000余冊,行程8000公里,惠及了5000多名學生。在這個團隊愛心使者們默默地奉獻,是你們激勵著我們,感動著我們。

  今天,是我們團隊在這捐助的第19所愛心圖書屋,主要捐助商是由臨沂振華木業(yè)有限公司。在這里,我們非常感謝振華木業(yè)的胡總,他在背后也一直支持著我們團隊。他的愛人和孩子都是我們團隊的成員,分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團隊的很多次活動,在這我們要用最熱烈的掌聲,給予胡總?cè)胰俗罡叩臉s譽獎勵。非常感謝你們?nèi)?

  今天,我們要建設(shè)的這個圖書室,是由臨沂浦發(fā)銀行的趙敬國先生推薦的,他本人也是來自費縣探沂,從這里走出去的趙先生沒有忘記家鄉(xiāng)的孩子們,非常感謝他對孩子這份厚愛,在這我團隊將筑立第19所愛心捐助圖書屋。

  “眾手澆開幸?;?,文明新風靠大家”。朋友們,讓我們以愛心使者的名義:攜起手來、激揚青春、奉獻真情、共同投入到愛心使者團隊志愿服務(wù)中去,出一份力,發(fā)一份光,釋發(fā)一份熱,樹立良好的形象,為社會和諧發(fā)展和全面進步增加光彩,也為我們團隊第100所愛心圖書屋前進,愿我們愛心投入到每個角落。

  明天是全國的三·八婦女節(jié),在這我們的團隊祝愿我們的愛心使者女士們及你們的家人,節(jié)日快樂、身體健康!

  最后我以我們團隊的宗旨結(jié)束今天的發(fā)言:“傳播文明、奉獻愛心、捐書助學、成就夢想!”

  謝謝大家!

  愛心奉獻演講稿

  敬愛的老師、同學們:

  清風徐來,紅日升起,雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時候,同學們,你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了同一藍天下卻承受著巨大的痛苦的我們的青海玉樹同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,正經(jīng)受著的家破人亡的悲傷,正面臨著大片大片廢墟的茫然未知。

  北緯33。1°,東經(jīng)96。7°,玉樹。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。2010年4月14日7時49分,在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7。1級地震,震源深度約33公里。

  截止目前,地震已造成1339人遇難,上萬人受傷。這次地震可以說是“5。12”汶川大地震后發(fā)生在中國的又一次強震,玉樹強震,再一次角觸動了中國人的痛楚記憶?,F(xiàn)場報道的照片顯示,民房90%倒塌,大量人員被埋,通訊損毀嚴重,電站受到威脅,部分學校小學生被埋,家園破碎,同胞遭難,青海在哭泣,救援人員在拼命的搶救著每一個被埋在廢墟里的人……多么熟悉的場面,恍然又是昨天的“5。12”……

  在這些人里面,有的是白發(fā)人送黑發(fā)人,有的卻永遠骨肉分離,有的是兄弟陰陽倆隔,有的卻為了他人而付出了自己的生命……我們要怎么做?我們能接受這個殘忍的現(xiàn)實嗎?弱小的心靈能堅持這份煎熬的挫折嗎?大自然,我們的天堂之地,卻也是如此嗎?我甚至帶著疑問“一次次的艱難還要讓我們承受多久?”

  回想昨天,那一震,震得多少人的心成了碎渣,震得多少生命沒了蹤影,震得多少血淚濕了衣襟……

  但是,我們心連心、意牽意,憑借著一個個不屈的脛骨撐起了中國筆挺的脊梁!這是大愛!汶川的大愛、政府的大愛、人民的大愛!如今,我們依然要用無疆的大愛撐起玉樹的每一塊磚瓦、每一尊石柱。玉樹人在傷心、青海人在傷心、我們也在傷心……但我們不能允許無情的大地再向我們化膿的傷口上撒鹽!我們要告訴玉樹人:玉樹,別哭!你們有我們!我們雖然渺小,但是滴水能成江河!玉樹,別哭!你們有政府!

  政府已在第一時間開始救援:中央財政已緊急下?lián)芫葹?zāi)資金2億元;發(fā)國家改委緊急下達中央預算內(nèi)補助5000萬元;國家減災(zāi)委,民政部向青海災(zāi)區(qū)調(diào)撥5000頂棉帳、5萬件棉大衣、5萬床棉被……北京,上海,褔建,湖北,廣東,四川,,甘肅,及全國總工會,紅十字會,紅基會等各團體都傾情奉獻愛心來支援玉樹。

  上周,我們河濱小學全體教師在建校長的帶領(lǐng)下為玉樹災(zāi)區(qū)捐款兩千三百元,讓我們把掌聲送給奉獻愛心的老師們,謝謝!

  玉樹,你看!多么偉大的民族!多么無私的愛!這就是我們!我們會盡全力拯救你們!就算無情的大地不顧人間的疾苦我們也要要告訴這無情的大地:我們不會被你打敗,我們會與他們挾手共度,我們?nèi)f眾一心,我們會重新來過,就算付出一切!盡管我們能出的只是很小的一份力量,但我們知道,大家都出這樣的一份綿薄之力,凝聚在一起就能把災(zāi)難打敗:盡管我們的捐款對災(zāi)區(qū)只能算是杯水車薪,但只要我們大家都獻出這樣的一份愛,匯集在一起就能變成愛的海洋……我們知道,遠在千里之外的同胞需要我們的幫助,我們要心連心,手牽手,肩并肩,共同戰(zhàn)勝這場災(zāi)難,我相信那時的一句話、多難也可興邦,絕地也能反擊!

  親愛的孩子們,我國是個地震多發(fā)的國家,一次大地震會教我們清醒不少,從現(xiàn)在開始我們努力學習,掌握更多科學技術(shù),認識自然,預測地震,保護生命,減少損失。同時,不論何時何地,要有防患危機意識,警鐘長鳴,居安思危。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  愛心奉獻演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:你們好!我叫楊雪平,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻》愛就像一首田園詩,幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。愛是和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。光陰如梭,在這個和諧、溫暖的光華之家,在這個無時無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗,工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春,奉獻著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實現(xiàn)著人生的價值。在這個平臺上,我們用激情點燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。帶著真情,當我們走進西塬小學,看到那簡陋的教學樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學習?但是,當師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W習用品時,眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,殊華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,殊華的愛給予他們精神支柱,更殊華的愛讓我們懂得了感恩。我們與貧困的學生們結(jié)成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時,我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。真心微笑的光華,真心奉獻的光華,在用愛的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學,我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們?;氐焦竞?,我還是忘不了當時的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時,我的短信鈴聲響了,我一看,是當時我們互相留下她的電話號碼,當我打開短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你免華,感謝你?!笨吹竭@一聲聲感謝的話語,此時的我不知道用什么語言表達我的心情,又不知用什么樣的話語來回復這條信息,只是簡單的回了聲:“您不用客氣,因為這是我們每一個光華人的心愿,更是對每個孩子的祝愿?!彪S即,又收到第二條信息:“不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你免華,感謝你”,此時此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出,給一個家庭帶來了多少感動,光華一個眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨。親愛的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我盲作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛心奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命,在奉獻愛心中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

  愛心奉獻演講稿

  奉獻愛心,收獲幸福

  各位領(lǐng)導、老師們:大家好!

  有幸站在這里演講,首先我感覺對自己來說是一種幸福,因為我是我們學校一百多名教師員工當中的一員,更確切的說,因為我是一名光榮的教師,因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻愛心,收獲幸?!?。

  冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切?!?要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,踏上三尺講臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著。

  對于家庭,我是很不稱職的,家庭對于曾經(jīng)的我只是一個旅館,自07年一直到我結(jié)婚之時我都忙碌在學校,當了一屆又一屆的班主任,送走了一批又一批的孩子們,早來晚走,甚至他們畢業(yè)參加工作了,也會服從學校的安排,跟蹤學生實習進廠,陪伴他們度過實習期,而此時家的概念也就是一個可以休息睡一個覺的地方?,F(xiàn)在的我有了自己的孩子,從此對家庭多了一絲牽掛,心中有了對家的戀戀不舍清晨看著熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不舍的走,在路上滿腦子一直播放折孩子醒來時的種.種,看不到媽媽的面孔,躲不進媽媽的港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去,不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習的時候,因為即使回去的再晚小家伙也會堅強的對抗著困神,等待我的歸來才一周歲的小家伙啊,每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷里,親吻著孩子小小的臉龐,悄悄收起眼角的淚水舍棄了自己的孩子,為了學校里的孩子們。然而我卻知道,在從教的道路上,何止一人有和我類似的經(jīng)歷和感受! 我們痛且幸福著

  “幸?!北缓芏嗳硕x過,而作為教師,我認為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合,有家人朋友噓寒問暖,如果你不是老師,這也許就是全部。因為教師這份職業(yè)我們還有另外的收獲。那就是:與學生相互關(guān)愛的幸福。當你傾盡所有的愛和期望,培育著一顆顆珍珠,因為有愛,我們的學生即使不完美,他也可愛,即使不聰明,他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。奉獻愛心,去收獲一種人生額外的幸福!

  人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我更認為,教師更象火炬,熊熊燃燒中給與學生前進的方向。2016年我跟蹤07級計算機班的學生去江蘇吳江的東金電子進廠實習,

  學生們克服了水土不服等種.種困難,正滿心歡喜的等待著回家的日子,可誰曾想天有不測風云,我們遭遇了江蘇大雪,頓時交通不暢,可為了安慰我們的孩子們,我們不得不吳江、昆山兩地跑,公交車、長途車都癱瘓了,甚至連出租車都沒有,最后只好通過熟人介紹,才有人愿意冒著路滑來充當我們的司機。最后多虧了楊校長的關(guān)懷和劉德強主任的遙控指揮,沒有辜負孩子們的信任,終于我們排除萬難登上了回家的車漫漫回程路,直到下車的那一瞬間看到楊校長和劉主任他們,看到了自己的親人,懸著的心頓時踏實了,心底涌出了別樣的溫暖,我們安全到家了孩子們的信任,領(lǐng)導們的關(guān)心,無不讓我感到欣慰。我可愛的同學們,是你們給了我莫大的信任和安慰,有你們的信任與關(guān)愛,再苦再累,我無怨無悔!因為我感到了我付出的價值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

  有句話:工作著的人是美麗的。我要說,工作著的教師不僅是美麗的,更富有魅力。因為雖然我們平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌,雖然我們清貧,我們卻用清貧造就富有。

  作為教師我無怨無悔,愿意繼續(xù)奉獻那份光和熱。為什么我要做老師?我要說:我想做老師!我愿做老師!并將一直堅持下去!這就是我的答案!


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