學(xué)生奉獻愛心演講稿
學(xué)生奉獻愛心演講稿
一個普通崗位就是一份責(zé)任，就需奉獻愛心。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼氖菍W(xué)生奉獻愛心演講稿，歡迎大家參考!
學(xué)生奉獻愛心演講稿
尊敬的評委、親愛的老師們、同學(xué)們:
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學(xué)生擁有了愛，才會同時對學(xué)生擁有了責(zé)任感。
幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去-------
這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！蔽?，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!
有人說:“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?
教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。
楊小芳，2005年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認真?zhèn)湔n、細致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學(xué)實驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學(xué)生上分組實驗課。在短時間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱?？墒撬龥]有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么?
這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果;是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學(xué)們，理解老師的種.種苦心;同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生奉獻愛心演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為20XX年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
謝謝大家!
學(xué)生奉獻愛心演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛心擁抱夢想》。
帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了黟縣宏潭這個偏僻的地方，開始了我的教師生涯。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來，懷著滿腔赤誠而來”。當我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈站在講臺上，我深深感覺到了作為教師的那份愛心和責(zé)任!
是啊!既然選擇了教師這個職業(yè)，我們就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生，就要用愛在教育的原野上塑造一座豐碑!
正是愛與責(zé)任，“最美麗的教師”張麗莉在危急之下，奮不顧身將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌，感動了全中國!更深深感動和激勵著我。(更震撼和激勵著我)
正是愛與責(zé)任，一個個癡情教育、愛生如子、以校為家的“大愛無聲的事跡”，讓我明白，“偉大”并不是一個空洞的詞。它是千千萬萬個無私奉獻的老師用汗水、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海，把愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛，才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。
也正是這份愛與責(zé)任，讓我無悔于自己的選擇。
從教十六載，八載班主任，特別是美溪支教經(jīng)歷，它讓我對師德的有了更深刻地認識與感悟。一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責(zé)任，就需奉獻愛心。支教的生活是清苦的，也是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的;當我解開學(xué)生“心結(jié)”的時候，當我收到學(xué)生來信的時候，當學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展，我利用課余時間千方百計培優(yōu)補差;為了他們能共同進步，我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力，我不厭其煩地與家長溝通，甚至遭受一時不解。但教會學(xué)生掌握知識是我的責(zé)任，培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛心。也正是因為這份愛和責(zé)任，我無悔于自己的決擇!(選擇)
我用智慧打開學(xué)生的求學(xué)之門，用愛心開啟學(xué)生的心靈之鎖。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以自豪的說:“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。因為“誠實做人，踏實做事，嚴謹執(zhí)教，是我一貫的準則”。這么多年的教學(xué)生涯，讓我更深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛心是擁抱夢想的不竭動力!
還是這份愛與責(zé)任，讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽，近五年來多篇教學(xué)論文、德育論文榮獲省市一等獎，本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績，從教以來的教學(xué)成績在全縣評比中屢屢名列前茅。
桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我的精神家園。在這三尺講臺上，我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任，奉獻愛心，為黟縣的教育事業(yè)貢獻自己的青春。
因為這份愛與責(zé)任，是我不變的情懷!
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
去年9月的一個周末，雖然天氣還很炎熱，我和哥哥還是很踴躍報名參加了義賣報紙獻愛心活動，為長陽土家族一對未滿月的早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費。
我們早早來到青山公園義賣領(lǐng)報紙的地方，平時拿報紙是5角一份，今天義賣是1元一份，組織義賣的人會把這些錢捐給那對雙胞胎。媽媽交錢領(lǐng)到報紙后，分給我和哥哥一樣多。
剛開始，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，就像無頭蒼蠅四處亂飛。撞上一個陌生人，立馬遞上一份報紙，聲音小得像蚊子哼哼：“要……要……買報紙嗎?”全沒人理我，轉(zhuǎn)悠半天一份報紙也沒賣出去。
后來，在爸爸幫我分析原因后，我才掌握訣竅：見到有人從身邊經(jīng)過，不能聲音太小，那樣別人不會理你。問的時候要用肯定的語氣并且要非常有禮貌，這樣別人就會覺得：哎呀，這個孩子這么有禮貌，又這么肯定的語氣。我怎么好意思不買呢?這樣賣出去的成功率很高，不一會兒我拿的報紙就只剩下兩份了。
已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街道，我實在很累了，正想就此打道回府，今天這么累了，回家吧!突然又轉(zhuǎn)念一想，這一對早產(chǎn)兒這么可憐，生下來就躺在保溫箱里，要是我肯定受不了!于是我強打精神賣完了報紙。
我和哥哥清點完辛苦勞動的賣報紙的收入，媽媽笑咪咪的問我和哥哥：“你們愿不愿意把你們辛苦勞動的收入也捐獻給雙胞胎呢?為他們籌集更多的醫(yī)療費用。”我和哥哥頭直搗蒜，連忙說：“我們愿意?！比缓笪液透绺绺吲d的跑向捐款箱，把所有的勞動收入都捐獻給了雙胞胎。媽媽一直用贊賞的眼光看著我和哥哥把錢塞進捐款箱。
這次獻愛心活動，不僅讓我知道賺錢很不容易，還磨煉了我的毅力，為這對早產(chǎn)兒早日擺脫疾病盡了一份力。
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是除夕夜，我們學(xué)習(xí)小組一起來到了敬老院，準備為這里的老人獻一次愛心。
來到敬老院，只見老人們個個喜氣洋洋，臉上掛著微笑，見到我們來了，笑著說：“同學(xué)謬年好!”我們也禮貌地回答到，您們也好!我們來到這兒是想幫助您干活，獻出我們的愛心?！崩先藗兟犃藵M意的點了點頭。
首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來到門口，抽出了一幅對聯(lián)，上書：“春色滿園年年好，萬事如意步步高?！睓M批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來，遞給我，我在四個角上一粘，便大功告成了。這時，一位爺爺說：“貼對聯(lián)，要講究平仄相對，最后一字為平聲，貼在左;最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對了嗎?”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿了學(xué)問啊!連小小的貼對聯(lián)也蘊含著如此多的知識!”
接下來，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來。不一會兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱贊道：“真是一幫懂事的好孩子啊!”我們的心里也感到了幸福。
最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅數(shù)節(jié)時的一次兩次嗎?不對，應(yīng)在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。
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