時(shí)間都去哪了演講稿2021大全
時(shí)光匆匆，給不了我們那么多遐想的空間。珍惜當(dāng)下，。我們更要用發(fā)展的眼光看待未來，用努力和汗水去拼搏未來，好好地過當(dāng)下的每一天。一起來看看時(shí)間都去哪了演講稿2021大全，歡迎查閱!
時(shí)間都去哪了演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間易逝，在你不注意時(shí)便悄然流去;人生苦短，還沒等細(xì)細(xì)品味，便已所剩無幾?？蓵r(shí)間究竟去哪兒了呢?
幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識(shí)領(lǐng)域。時(shí)間帶來快樂與成長(zhǎng)的同時(shí)，也在被我們?cè)匠栽缴伲瑵u漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對(duì)于即將綻放的芽?jī)?，時(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好?？墒?，暴雨總會(huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著營養(yǎng)，繼續(xù)成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊?？墒?，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
歲月如歌，人生若夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們?？稍谒叽蟮纳碛跋拢覀兊降子卸嗝煨?它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間?？墒?，我們還剩多少時(shí)間?
讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長(zhǎng)的大路，一路向前!
時(shí)間都去哪了演講稿2
趁著梅雨季還沒有來，爸爸開車帶著我回鄉(xiāng)下，檢查一下剛剛修繕好的老家。
剛下車，一座矮小的有著“人”字頂?shù)睦衔菥陀橙胛业难酆煛０职掷?，“吱呀”一聲推開了門。屋里有點(diǎn)暗，一抬頭，就看到很高的屋頂，由縱橫的幾根椽子支撐起來。順著椽子，是由一片片淡紅色嶄新木板鋪成的薄殼結(jié)構(gòu)，似乎有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。
見爸爸的目光一直停在屋頂上，我不免有些疑問?？蓻]等我開口，他便緩緩說了起來：“老屋是爺爺一磚一瓦壘起來的。那時(shí)，木料很難得，屋頂都是用氈草和蘆葦竿編織物鋪成的。這幾年老化得很厲害，有幾處都鏤空了。白天，幾道陽光像紅外線一下射進(jìn)屋里;晚上，都能隔著縫隙看到星星。尤其是下雨天，滴滴答答，外面下大雨，里面下小雨。所以，就趁著梅雨之前翻修了一下。”
聽爸爸說得有趣，我就纏著他，詢問以前的事兒。
他摩挲著我的頭，微笑著說：“爸爸出生在80年代初。那時(shí)，每個(gè)村都有自己的小學(xué)。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，越過前面那幾片水田就是。”
“前面的水田，不是鐵路嗎?”
“那時(shí)，鐵路還沒建。爸爸每天一個(gè)人踏著田埂上學(xué)、回家。春夏時(shí)節(jié)，打水灌溉的時(shí)候，經(jīng)常看到吐著泡泡的泥鰍在田里興奮地鉆來鉆去，或是田頭溝渠里的小魚調(diào)皮地打著招呼，總是感覺不到時(shí)間的流逝。一旦到了初冬，水稻收割而冬麥未種，翻過的稻田被凍得硬梆梆的。我和小伙伴們都會(huì)大搖大擺地走在田里，踩出一條狹長(zhǎng)的小路，直直地通往學(xué)?！职稚蠈W(xué)那會(huì)兒還是復(fù)式班?！?/p>
“什么是復(fù)式班?”
“復(fù)式班就是兩個(gè)年級(jí)在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋€(gè)年級(jí)只有十幾個(gè)學(xué)生。這樣，一節(jié)課上，往往一個(gè)年級(jí)在上課，另一個(gè)年級(jí)就做作業(yè)或者復(fù)習(xí)。你們?nèi)缃裾婧茫羞@么好的學(xué)校，上學(xué)有爸媽接送，路途遠(yuǎn)的還有校車?！?/p>
“那爸爸上初中，也是自己走著去的嗎?”
“初中在鎮(zhèn)上，得騎自行車。爸爸的初中，冬天是跟凍瘡連在一起的。每天在輕紗般的晨霧里騎行聽起來很美，可是一到冬天，雙手就特別容易凍出一個(gè)個(gè)紅中帶紫、又痛又癢的凍瘡，手指腫脹得像胡蘿卜。而且，爸爸騎的自行車，是以前爺爺工作時(shí)騎的‘二八大杠’，每一腳都要使出全身力氣。一直到初三，爸爸才有了第一輛自己的自行車。不過，每一分付出都是養(yǎng)分，都是開花結(jié)果的準(zhǔn)備。就像社會(huì)的發(fā)展，也需要幾十年的積淀?！?/p>
爸爸似乎情緒很高，又牽著我的手出了門。
“以前，鄉(xiāng)下很熱鬧。特別是秋收后，各家場(chǎng)上都燈火通明。趕夜場(chǎng)收稻子的，連夜給稻子脫粒的，脫完粒后修筑柴垛的，在各個(gè)柴垛間少不了不亦樂乎玩捉迷藏的小伙伴們……而且每次秋收過后，都會(huì)有戲班或者電影下鄉(xiāng)，十里八鄉(xiāng)的人們都匯集到一地，享受豐收后的快樂。爸爸最喜歡帶著小板凳，到處去趕場(chǎng)看電影，連拍打蚊子的聲音都那么讓人難忘。”說著說著，爸爸聲音有點(diǎn)低沉了。
上車發(fā)動(dòng)后，爸爸還是沒有關(guān)住話匣子：“兒子，你知道嗎?我們村叫泗河口，在錫澄運(yùn)河的交匯處。以前運(yùn)輸出行主要靠船，爸爸經(jīng)常在塘岸看運(yùn)河上來來往往的船只那忙碌不停的樣子?，F(xiàn)在腳下這條柏油大道，那時(shí)就是一條小河，兩邊全是蘆葦蕩，到了秋天，雪白的蘆花一大片，特別漂亮?，F(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，人卻越來越少了……”爸爸突然傷感起來?！爱?dāng)然，這是進(jìn)步，時(shí)代總得發(fā)展嘛。”爸爸說得很淡然，可是聲音依舊有些蕭索。
我沒有說話。我知道，三十多年的生活，原先的村子早已融在爸爸的心中。時(shí)代變化很快，那份愛卻永遠(yuǎn)難以忘懷。
時(shí)間都去哪了演講稿3
時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚。——題記
猛然發(fā)現(xiàn)，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)……
隨著一聲嘹亮的哭聲，預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調(diào)皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便“咯咯”的笑。
再大一點(diǎn)，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段……
然后，我進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：“都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì)那樣?”
緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。
“明天把狗殺了!”
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期，一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期，什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我“瞄”上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭(zhēng)虎斗，百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認(rèn)為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個(gè)人——我的母親，一個(gè)教我語文的老師。
“啪”一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機(jī)旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當(dāng)眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了!
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
時(shí)間都去哪了演講稿4
有一首歌是這么唱的“時(shí)間一分一秒在流逝……”，時(shí)鐘滴答滴答地響著，時(shí)間如掉入西游記里的無第底洞一般不可重來，人們珍惜時(shí)間又無時(shí)無刻不在浪費(fèi)那些珍貴的寶貝……
時(shí)間是珍貴的，它是生命的組成部分，它擁有強(qiáng)大的魔力，使稚嫩可愛的孩子變成身強(qiáng)力壯的成年人，使初入社會(huì)的大學(xué)生成為三百六十行其中之一的佼佼者。它化不可能為可能，使一絲不掛的原始人變?yōu)槿蔽溲b的戰(zhàn)士，使全副武裝的戰(zhàn)士成為十八世紀(jì)的紳士，使十八世紀(jì)的紳士成為享有現(xiàn)代文明的人類。它是一個(gè)難以琢磨的“神”，有時(shí)在幫助你，有時(shí)在蠱惑你。
不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)青睞他，這些人總是無所事事，碌碌終生，他們將時(shí)間淡忘了，他們做事毫無真正的意義，只是為了生存而生活，他們充滿愚昧的心被時(shí)間控制，循規(guī)蹈矩的追求著權(quán)力，利益，可笑之極，他們沒有創(chuàng)新精神，一生仿佛云霧飄渺，瞬間消失在九天云霄之中，他們流逝的時(shí)間是讓人發(fā)笑的。
更多的人是珍惜時(shí)間，毫不浪費(fèi)的利用時(shí)間，他們將時(shí)間看地?zé)o比重要，金錢，權(quán)力不過是過眼云煙，他們利用時(shí)間做有意義的事，他們與不珍惜時(shí)間的人有著天壤之別，他們有目的，認(rèn)真的完成一件件有意義的事。他們擁有時(shí)間，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，為人類文明創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，相比前者，他們是偉人，不一定非凡，但一定不平凡，他們流逝的時(shí)間中有星星的光芒，它們賞心悅目，他們往往受到旁人的稱贊與景仰。
我們應(yīng)該做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，因?yàn)闀r(shí)間在流逝……
時(shí)間都去哪了演講稿5
四季更迭，小道上來來往往走著不同的人，過路人在變更，時(shí)間也在更替。
我們常常到這條小路來散步。
路上來來往往的人不多也不少，早晨時(shí)也有許多老人會(huì)來散步健身，而年紀(jì)比較小的孩子則和伙伴們?cè)谛÷飞吓芘芴?，玩得不亦樂乎。我家的兩個(gè)小朋友也常常在這條路上蹦蹦跳跳地玩耍，把笑聲撒在小路里。而我的母親總是在后頭，跟著他們，有時(shí)和一同帶著孩子的媽媽們玩在一起，笑著孩子們的趣事。在孩子的玩鬧中，在大人的聊天中，一段美好的時(shí)光不知不覺流逝。
萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小路上一片生機(jī)勃勃。麻雀，燕子在新發(fā)的枝丫上站著，唱出一首春的贊歌，蜜蜂在路旁的花叢中嗡嗡地叫著，蝴蝶扇動(dòng)她那美麗的翅膀，在空中起舞。樹上抽出嫩芽，小小的一片，那嫩綠仿佛要從葉子上滿溢出來，盛滿春天的活力。地磚上的裂縫也冒出了新綠，那是剛探出了頭的小草。春天，就在這鶯飛草長(zhǎng)，來來往往中欣然出場(chǎng)。
到了凋零時(shí)節(jié)，又是另一番景象。枝葉已漸漸地枯敗，風(fēng)過，颯颯作響。落葉如同翩飛的黃色蝴蝶，飄飄灑灑，鋪就一地燦燦。小草低下了頭，變得蓬松，失去了生機(jī)，但那只是暫時(shí)的，此時(shí)的隱忍是為了來年的繁茂。鳥兒不再歌唱，而是四處尋覓樹枝，以溫暖地度過一個(gè)冬天。季節(jié)更替，生死循環(huán)，這，就是來往。
一條小路，來往的不止步履匆匆，還有春去秋來，還有時(shí)間。
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