畢業(yè)了，請(qǐng)接受我們最深最真的祝福，千里之行，始于足下，每一步都要邁得有力，讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)，這里給大家分享一些關(guān)于高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫，供大家參考。

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在今天這樣一個(gè)特殊的日子，站在這特殊的舞臺(tái)上，我的心中有無(wú)限感慨！

回想十四年前的那個(gè)火熱夏季，作為信豐中學(xué)1994屆高三畢業(yè)生的我，也和你們一樣曾揮汗如雨地為即將到來(lái)的高考進(jìn)行最后的沖刺，也和你們一樣曾懷著忐忑和期待的心情等待著喜訊的傳來(lái)。時(shí)光飛逝，歲月如梭！當(dāng)今天的我站在這片再熟悉不過(guò)的土地上時(shí)，角色已然轉(zhuǎn)變。那么，首先就讓我代表信豐中學(xué)全體教師，向我們20_屆的同學(xué)們送上最衷心的祝賀：祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了一中第66年的歷史上！當(dāng)然，也不會(huì)忘了祝賀你們每一個(gè)女孩都變成了亭亭玉立的“超級(jí)女生”，每一個(gè)男孩也都長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的“快樂(lè)男生”。

這段時(shí)間，看著你們的留言、留影；看著你們一個(gè)個(gè)打起行囊…我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢(mèng)想，興奮地踏進(jìn)了信豐中學(xué)的校門。彈指一揮間，今天的你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1、“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！

2、正確認(rèn)識(shí)自己。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜；失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。

3、善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？

最后想說(shuō)的一句話是：常回母?？纯?。各位親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請(qǐng)把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因?yàn)?，這古老的校園曾飄蕩過(guò)你最年輕的夢(mèng)想；請(qǐng)把自己真誠(chéng)的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng)吧，因?yàn)椋撬麄円?jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(zhǎng)；請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因?yàn)?，是他們陪你走過(guò)了如歌青春里最單純的歡樂(lè)和憂傷。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍羞^(guò)這樣的詩(shī)句：天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。所以，同學(xué)們，記得?；丶铱纯?，因?yàn)?，這里也曾是你們飛翔過(guò)的一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨(dú)特難忘的歷程，這里也還有一雙雙永遠(yuǎn)牽掛著你們的眼睛和一顆顆永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的心。

最后，請(qǐng)讓我再次代表所有的老師在你們青春的行囊里放入最真誠(chéng)的信任和最懇切的祝福，我們堅(jiān)信：21世紀(jì)的世界，一定都是，你們的天下！謝謝！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇2

親愛(ài)的同學(xué)們，辛勤工作的高三教師們：

上午好！

五月的春風(fēng)催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業(yè)典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意！

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入__中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，真誠(chéng)地交際，快樂(lè)地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)?；厥淄?，課堂上你們分享著探究的快樂(lè)，競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿，暴風(fēng)雪，你們晝夜鏖戰(zhàn)，沸騰的汗水蒸發(fā)著數(shù)九的嚴(yán)寒。大課間，你們隊(duì)伍整齊，英姿颯爽；體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威；演講臺(tái)上，你們慷慨激昂，妙語(yǔ)連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點(diǎn)點(diǎn)綠，那一處處的點(diǎn)點(diǎn)紅，那一處處的風(fēng)景，都有著你們辛勤的汗水與深情的關(guān)注。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年啊，如一串串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑。

面對(duì)你們的成長(zhǎng)，老師從心里為你們高興，家長(zhǎng)從心里為你們驕傲，領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩！而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上！離別如期而至，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。可在三中這片熱土上你獨(dú)有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識(shí)、基本的能力；學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩；懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。等等。學(xué)校為你們的成人成才成器奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當(dāng)然，我們也有很多不足，這個(gè)時(shí)代是需要?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐型的人才，在這里你們還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。希望各位在高等院校里，好好地從這兩面發(fā)展，母校期待著你們的成功！今日的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過(guò)__天，同學(xué)們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。

三年的時(shí)間，我們?cè)缇偷却@一天的到來(lái)，它是展示我們知識(shí)才華的一次機(jī)會(huì)，誰(shuí)都希望贏得最后的成功。面對(duì)高考，有的同學(xué)超常發(fā)揮，便夢(mèng)想成真；有的同學(xué)正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了理想；也會(huì)有同學(xué)發(fā)揮失常，鎩羽而歸。其實(shí)，生活給你關(guān)閉了一道門，總會(huì)有另一道門悄然打開(kāi)。人生就是這樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。

天道酬勤，拿出這三年來(lái)你的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)三中人優(yōu)良的作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，必將獲取最終的成功。雛鷹即將告別母校，飛向藍(lán)天，作為你們的校長(zhǎng)，我想對(duì)各位說(shuō)，__中永遠(yuǎn)是你的家！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂(lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看；成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將離開(kāi)這里，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，__中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)！最后，預(yù)祝各位在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝愿__中的20__屆學(xué)子明天更美好！謝謝各位！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校2000名師生，向201x屆__位同學(xué)圓滿完成三年學(xué)業(yè)表示熱烈祝賀，向三年來(lái)精心教學(xué)、悉心指導(dǎo)學(xué)生們成長(zhǎng)的每一位老師致以崇高的敬意和感謝！同時(shí)，向始終支持和關(guān)心平和教育的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

我和這一屆的同學(xué)有著特殊的感情，四年前，你們當(dāng)中的部分同學(xué)還在平和讀初三時(shí)，我是你們的數(shù)學(xué)教師；兩年前，當(dāng)你們正式開(kāi)始進(jìn)入DP課程時(shí)，我是你們的高中部主任；現(xiàn)在，我以校長(zhǎng)的身份站在這里，期待著給你們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。在過(guò)去的三年中，我和你們一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。今天，平和IB課程成為上海市教委公布的21所國(guó)際課程學(xué)校中社會(huì)聲譽(yù)最高的國(guó)際課程，而你們也用被相當(dāng)于美國(guó)前50大學(xué)錄取比率達(dá)到82%的優(yōu)異表現(xiàn)向社會(huì)證明：我們是最棒的！

我記得和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴歲月。我記得蔡櫻寧和她的同伴們一起組織的paperramashow，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作并走臺(tái)的環(huán)保服裝讓人驚艷；我記得邵欣怡、馬逸菲籌備舉辦首屆“平和好聲音”時(shí)的從容自信，今年傳承給了根與芽社團(tuán)成功舉辦了第二屆；我記得去年暑期段思農(nóng)和日語(yǔ)社的部分同學(xué)成功進(jìn)行了對(duì)日本的社會(huì)考察，并交給校長(zhǎng)室一份詳實(shí)的考察報(bào)告；我記得葉綠江南帶著owe社團(tuán)的同學(xué)從最初的害羞膽怯到成功舉辦了多所學(xué)校參加的werock專場(chǎng)搖滾慈善演唱會(huì)；我記得王越同學(xué)的優(yōu)雅主持，陶甜歌和張之曉同學(xué)專業(yè)級(jí)別的演唱；我記得李雙祎同學(xué)幫浦東四季酒店大堂制作的巨幅裝飾畫(huà)，錢一舟、黃可奕同學(xué)將高中室內(nèi)管弦樂(lè)團(tuán)帶到一個(gè)全新的高度；我記得余凡怡、陳依雯、裘儀蘭等六位同學(xué)的VA視覺(jué)藝術(shù)作品展；我還知道傅聰是哲學(xué)小王子，劉嘉欣是語(yǔ)言學(xué)天才，林悅達(dá)是足球健將，章師睿是托福大師，徐莊博、劉佩瑜是紳士淑女，王承仰被稱為“仰神”，顧軼凡則是IT狂人；我還記得紀(jì)佳皓在高中部首創(chuàng)英文報(bào)紙時(shí)請(qǐng)我?guī)退澲旒盐暮完愌┈搩晌淮蠼阍赟MG被各社團(tuán)社長(zhǎng)挑戰(zhàn)時(shí)仍保持從容淡定笑容可掬。我看到張笑顏總是彬彬有禮，劉敬暄總是誠(chéng)懇正直。當(dāng)然，不會(huì)忘記兩位學(xué)生會(huì)主席王雨樺和吳嘉寶，為高中部各類學(xué)生活動(dòng)所付出的超于尋常的辛勞，以及被同學(xué)們親切地稱為“王總”的王云昊同學(xué)，他不計(jì)較個(gè)人得失，嘔心瀝血和他的團(tuán)隊(duì)在一年多的時(shí)間內(nèi)將頻臨倒閉的PTV帶成了全國(guó)級(jí)的優(yōu)秀校園電視臺(tái)。很遺憾我不能在這里列舉所有人，我只想說(shuō)，有你們這樣才華橫溢、生動(dòng)多姿的學(xué)生，平和感到無(wú)比的驕傲！

臨別之際，總有幾句贈(zèng)言。我想起文匯報(bào)記者前兩天來(lái)平和對(duì)我的專訪，主題是什么樣的少年最陽(yáng)光，我告訴她，你在平和，看到的都是陽(yáng)光少年，在我的眼里，他們都具備三項(xiàng)品質(zhì)，這三個(gè)品質(zhì)既是對(duì)在座高一高二同學(xué)的期望，也是對(duì)高三同學(xué)的贈(zèng)言：

一、既會(huì)學(xué)，也會(huì)玩。學(xué)科學(xué)習(xí)很重要，興趣愛(ài)好的發(fā)展更重要，在學(xué)業(yè)與社會(huì)活動(dòng)之間保持合理的平衡。社會(huì)是一所大學(xué)校，真正衡量你的人生高度的，不是你在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是你在社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上的表現(xiàn)。

二、有目標(biāo)，有夢(mèng)想。人生不是因?yàn)槊利惒庞袎?mèng)，而是因?yàn)橛袎?mèng)才美麗。為夢(mèng)想而追逐，為目標(biāo)而奮斗，作為校長(zhǎng)，我最高興的事情就是有同學(xué)走進(jìn)我的辦公室說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)學(xué)校幫助我來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

三、大格局，廣視野。追逐人生的理想，但并非不擇手段。不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)注他人，關(guān)注世界，讓更多的人生活得更美好。

同學(xué)們，一段旅途的結(jié)束意味著另一段旅途的開(kāi)始，歡聚后面總是緊跟著分離。無(wú)論你們?cè)谀睦铮胶途炷钅銈?，老師牽掛你們。在不?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化背景的環(huán)境下，希望同學(xué)們秉承母?！捌秸_(dá)禮、和善勵(lì)新”的校訓(xùn)以及“平而不庸、和而不同”的精神，為成為肩負(fù)民族復(fù)興大任的國(guó)際化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)！祝愿你們的家人幸福安康！謝謝！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇4

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們：

你們好！

首先，我要向所有的同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們高中畢業(yè)了！還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生！更要向所有的家長(zhǎng)表示祝賀，祝賀你們的孩子長(zhǎng)大成人了！

孩子們，作為你們的老師或者說(shuō)是校長(zhǎng)，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學(xué)是黨的事業(yè)使然，也許是緣分使然或注定，無(wú)論何故，我都異常珍惜！

如果說(shuō)一個(gè)與你們相處僅兩個(gè)多月的老師，想談?wù)劥蠹医o我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也并不困難，但與剛才老師們及同學(xué)們所憶起的過(guò)往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng)，我參與定稿的對(duì)聯(lián)：

行香樟路，走惠風(fēng)軒，三年光陰轉(zhuǎn)瞬過(guò)，恰奏響青春天籟；

立鴻鵠志，修濟(jì)世才，一世歲月朝夕爭(zhēng)，必鑄就人生輝煌。

上聯(lián)主要是對(duì)大家三年高中生活的記述，下聯(lián)滿含著老師對(duì)大家未來(lái)人生的期許，該聯(lián)對(duì)仗工整，意思完整。

鑒于上述原因，“校長(zhǎng)致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來(lái)講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認(rèn)識(shí)和面對(duì)的三種關(guān)系》（（在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)講話時(shí)初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么？》，經(jīng)斟酌覺(jué)得現(xiàn)在的題目更好些）企望對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

要回答有關(guān)人生的問(wèn)題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中批判費(fèi)爾巴哈對(duì)于人的本質(zhì)的錯(cuò)誤理解時(shí)指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”我們可以通過(guò)大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學(xué)中有關(guān)“圓”的定義進(jìn)行類比，來(lái)理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)集合”。這既是對(duì)單個(gè)圓進(jìn)行抽象的產(chǎn)物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進(jìn)行如此的抽象，因?yàn)槿瞬荒苊撾x其他社會(huì)關(guān)系而獨(dú)立存在。那么，人是怎樣的一些社會(huì)關(guān)系的總和呢？一般學(xué)者都認(rèn)為，人的一生必須面對(duì)的社會(huì)關(guān)系就是“三大關(guān)系”，即人與自然的關(guān)系、人與他人的關(guān)系、人與自我的關(guān)系。

人與自然的關(guān)系，從大處說(shuō)就是要尊重自然本身及自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛(ài)自然所賦予我們的一切。人與自然的關(guān)系，從小處說(shuō)還可以窄化為人與器物的關(guān)系或者說(shuō)就是人與物的關(guān)系，例如，人類即將面臨的與機(jī)器人或者說(shuō)“類人類”的關(guān)系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產(chǎn)物，是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的?！闭f(shuō)到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認(rèn)識(shí)和面對(duì)與自然的關(guān)系。

人與他人的關(guān)系，是自己最重要的環(huán)境，沒(méi)有與他人的和諧相處，不僅沒(méi)有事業(yè)的成功，而且根本就不可能有幸?？裳?。因?yàn)?，每個(gè)人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活，同時(shí)，每個(gè)人又都是他人的環(huán)境，亦如卞之琳的名詩(shī)《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)?！泵總€(gè)人都是環(huán)境或者說(shuō)社會(huì)的一部分，所以，人與環(huán)境的關(guān)系也必須要協(xié)調(diào)好。

人與自我的關(guān)系是這三個(gè)關(guān)系中最重要的關(guān)系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認(rèn)同，換一句話說(shuō)人的一切言行都是自己先與自我進(jìn)行對(duì)話后，再講出來(lái)或采取行動(dòng)的。所以，把握好自己主觀世界或者說(shuō)心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關(guān)系的核心所在。

同學(xué)們，如果你不斷認(rèn)識(shí)，敢于面對(duì)上述任何一個(gè)方面的問(wèn)題，并做深入地思考與研究，你就可能會(huì)成為科學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、哲學(xué)家，甚至是諾貝爾獎(jiǎng)得主。有同學(xué)會(huì)質(zhì)疑，你說(shuō)的是要作深入地思考與研究，然后成為各個(gè)方面的專家，甚至是頂級(jí)的專家，我不愿意，我只想作一個(gè)平凡的人，或者說(shuō)作一個(gè)獨(dú)善其身的人，抑或說(shuō)不是一個(gè)兼濟(jì)天下的人，老師你說(shuō)說(shuō)，我該認(rèn)識(shí)、面對(duì)和思考哪一個(gè)方面的問(wèn)題？我告訴你：你必須全部面對(duì)和思考，且融會(huì)貫通，才能夠平凡而平靜，至獨(dú)善其身。

孩子們，你們高中畢業(yè)了，我要以學(xué)校的名義，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)做一名對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的堂堂正正的人！做一個(gè)幸福生活的社會(huì)人！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我很榮幸地代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。三年高中生涯，一千多個(gè)日日夜夜，而今將要走到終點(diǎn)，我頗多感慨，頗多觸動(dòng)，卻不知從何說(shuō)起。猶記得，入學(xué)報(bào)名時(shí)大禮堂排的長(zhǎng)龍，從一個(gè)個(gè)陌生的面孔，到相互熟悉、相互了解，時(shí)間見(jiàn)證了我們來(lái)時(shí)的路，也許有磕磕絆絆，也許有荊棘鋪道，但，因?yàn)橛欣蠋?、父母和同學(xué)的陪伴，讓我們的青春有著不一樣的色彩，一路花香滿徑。

感謝命運(yùn)讓我們?cè)谧詈玫臅r(shí)光里遇見(jiàn)了您——我們的每一位老師。感謝您陪伴我們度過(guò)了這難忘的三年，這充滿汗水與淚水的三年，這段人生中最重要的三年。您片刻不離地守護(hù)，從早到晚的陪伴，讓我們動(dòng)容。是您，為了讓我們的學(xué)習(xí)更高效，再三修改教案；為了節(jié)約我們的時(shí)間，你在設(shè)計(jì)編排資料時(shí)，費(fèi)盡心思；是您，時(shí)刻關(guān)注我們的狀態(tài)，不時(shí)提醒；是您，坐在教室外為我們解答疑惑……由衷地感謝您，為了我們擁有更好的明天，您無(wú)私地奉獻(xiàn)。

感謝命運(yùn)讓我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光里，遇見(jiàn)了你們——我的同學(xué)。同桌的你，睡在上鋪的姐妹，只一個(gè)眼神便能意會(huì)的搭檔。我們一起觀賞過(guò)的菊花園，踏青走過(guò)的紫云山、大將水庫(kù)，它們承載著我們共同的回憶。傳遍全班的笑話段子，全寢室一起奮戰(zhàn)的“豐功偉績(jī)”，每每回憶，都彌足珍貴。一千多個(gè)朝夕，三載春秋，這一切的一切，歷歷在目。

清晨的陽(yáng)光傾灑在瑯瑯書(shū)聲中，教室前方的鐘表記錄著課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，筆尖輕點(diǎn)，奮筆疾書(shū)，如此日復(fù)一日，卻又是不同的每一天。或歡笑，或哭鬧；或放松玩樂(lè)，或挑燈夜讀；或偶爾有點(diǎn)小爭(zhēng)吵，或不時(shí)來(lái)點(diǎn)小感動(dòng)，無(wú)意說(shuō)的一句話，不小心成了全班流行的名言，一個(gè)笑點(diǎn)可以讓全班足足樂(lè)上一天。每一個(gè)不同的你，每一個(gè)性格迥異的你，都讓這個(gè)集體有了不一樣的色彩。

一切都是最好的安排。這樣，我們才能一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這段最美的歲月，感謝有你！我生命中的每一個(gè)人！

八天后，我們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，當(dāng)英語(yǔ)考試的終了鈴響起，我們的高中生涯也就畫(huà)上了句號(hào)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們將各奔東西，也許，我們會(huì)分散在祖國(guó)的大江南北，但是，別憂傷，就像泰戈?duì)査f(shuō)，黃昏時(shí)分的樹(shù)影，拖得再長(zhǎng)，也離不開(kāi)樹(shù)的根，這兒仍是我們共同的港灣，無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，無(wú)論飛得多高，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)校對(duì)我們的栽培，老師對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心，我們不會(huì)忘記來(lái)時(shí)的路，來(lái)時(shí)的風(fēng)景，路上的人以及我們共同的目標(biāo)。

在這高中階段的最后八天里，除了珍惜彼此之外，我想，我們更應(yīng)該做的是，為了我們共同的理想，為了能有更多的選擇，為了走向更廣闊的天地，讓我們共同努力，向這終點(diǎn)奮力沖刺。不要說(shuō)八天時(shí)間改變不了什么，只要你想，一切皆有可能。在原來(lái)的基礎(chǔ)上，得到哪怕一丁點(diǎn)兒的提升，也許，就不會(huì)有因一兩分之差而與理想大學(xué)失之交臂的遺憾。相信自己，相信未來(lái)，一切努力都不是徒勞，希望在的地方就有奇跡。“今年高考哪家強(qiáng)？”我想，我們必定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回答：“培英學(xué)子最榮光！”

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！祝我們的一中欣欣向榮，一年更比一年強(qiáng)！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表全國(guó)班同學(xué)在這里發(fā)言。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)班高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示衷心的感謝，謝謝老師！謝謝您，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培養(yǎng)；謝謝您，給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳?；叵肴昵?，我們手捧通知書(shū)，從各自的家鄉(xiāng)，為了共同的夢(mèng)想，帶著父母的叮嚀，帶著別人的羨慕的目光，邁進(jìn)了金山中學(xué)的校門。那時(shí)，我們活力四射，我們熱情奔放，我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。三年里，在學(xué)習(xí)中，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中逐漸懂事，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦。

記得剛剛步入金中時(shí)，我們的英語(yǔ)與本地學(xué)生存在很大差距。學(xué)校派了優(yōu)秀的教師在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科上進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，他們不辭辛苦，放棄了休息的時(shí)間，耐心地為我們輔導(dǎo)，使我們漸漸地追上來(lái)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們，經(jīng)常抽出時(shí)間親自詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)狀況。生活中，我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的悉心呵護(hù)下感受到了家的溫暖。在節(jié)假日，學(xué)校帶我們?nèi)ビ瓮?，班主任還會(huì)請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒隹?，讓我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有父母在身邊卻充實(shí)、溫馨的假期。三年過(guò)去了，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自立。

千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情意，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活中一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交流，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨，這里面有鼓勵(lì)，有批評(píng)，有交流，有引導(dǎo)，這一切都將成為我們心中最寶貴的財(cái)富。轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校，步入大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)入一個(gè)完全不同的環(huán)境，一個(gè)陌生的團(tuán)體，也仍會(huì)遇到各種困難，但只要我們回憶起老師溫暖的笑容，記起我們是金中人，我們就會(huì)以金中精神去戰(zhàn)勝一切困難。我們就要畢業(yè)了，面對(duì)敬愛(ài)的老師，祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下。面對(duì)母校，我們想說(shuō)，我們將把你銘刻在心中，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：我們是金中人！

高三畢業(yè)典禮答謝詞怎么寫篇7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

下午好！

今天我很榮幸站在這里代表全體附中201x屆畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長(zhǎng)及同學(xué)們對(duì)我的信任。

三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們?cè)谛ｉT外對(duì)這所學(xué)校充滿了向往；三年后，我們對(duì)這里的一切充滿了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績(jī)、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校；三年后，我們帶著成長(zhǎng)的歷練、父母的欣慰即將離開(kāi)美麗的校園。

站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書(shū)，不知不覺(jué)間，華附一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無(wú)數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開(kāi)的木棉；喧囂的操場(chǎng)、寂靜的植物園；書(shū)聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛(ài)恨交加的飯?zhí)?、讓人流連忘返的圖書(shū)館；和同學(xué)的傾心細(xì)語(yǔ)、和老師笑語(yǔ)言歡……就是在時(shí)光無(wú)聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長(zhǎng)為今天的踏實(shí)勇敢！選擇讓我們無(wú)悔，我們要衷心的說(shuō)一句：附中，謝謝你！

當(dāng)我們即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海，當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對(duì)母校深厚的情懷？什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液？

首先，是附中給與我們的吃苦精神?！俺缘每嘀锌?，方為附中人?！蔽覀兺涣四?天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn)；我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場(chǎng)上跑圈的出操時(shí)光；忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性；是這些苦，培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任，讓我們理解了楊校長(zhǎng)告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜；先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜！”

第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo)，附中就是藍(lán)天；如果說(shuō)我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán)，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性，我們?cè)趧?chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們?cè)趯ＷW(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長(zhǎng)；是這些自由，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄；也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。

第三，是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長(zhǎng)“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長(zhǎng)：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這里有目不暇接的文體競(jìng)賽。在校運(yùn)會(huì)中，我們揮灑著青春的汗水；在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動(dòng)著年輕的韻律；在科技節(jié)中，我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)，精彩的“附中論壇”開(kāi)闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營(yíng)和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng)，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。

如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，走進(jìn)那充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌；我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

泰戈?duì)栐f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！贝丝?，讓我們把鮮花和感恩，獻(xiàn)給給予我們這許多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻！

謝謝大家。