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大學(xué)安全月演講稿2022

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大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一,也是大學(xué)生個(gè)人亟需正視和重視的問(wèn)題。以下是小編精心收集整理的大學(xué)安全月演講稿2021,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

大學(xué)安全月演講稿1

我們要時(shí)時(shí)牢記安全,處處做到安全。安全是我們最好的朋友。俗話(huà)說(shuō)的好:安全重于泰山!沒(méi)有安全我們就會(huì)有危險(xiǎn);沒(méi)有安全我們就不能高高興興的來(lái)上學(xué):沒(méi)有安全我們就不能平平安安的回到家里。下面我就開(kāi)始講一講我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。

第一是路隊(duì)要站好,排成豎隊(duì)走,不能走橫隊(duì)。我們?nèi)绻邫M隊(duì)就會(huì)擋住車(chē)輛的通行,車(chē)輛不小心就會(huì)撞到我們。

第二是橫穿馬路左右看。因?yàn)檐?chē)速那么快,司機(jī)有時(shí)候會(huì)看不清我們。如果我們不左右看,跑向?qū)γ娴臅r(shí)候正好車(chē)業(yè)過(guò)來(lái)了就麻煩了。所以這一點(diǎn)很重要。

第三放學(xué)路上不要在小河邊、水塘邊玩耍。因?yàn)樵谛『舆?、水塘邊玩耍,如果不小心失去平衡就?huì)掉進(jìn)水里去。

第四我們還不要玩煙花爆竹等危險(xiǎn)品。因?yàn)檫@些東西里面有火藥,會(huì)爆炸,如果不小心就會(huì)炸到手或者傷到眼睛,炸到手會(huì)流血,傷到眼睛看不到東西就更麻煩了。

總之,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,還是那句話(huà):安全是我們最好的朋友,就讓這位最好的朋友伴我們一同快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

大學(xué)安全月演講稿2

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

記得小時(shí)侯有一次,爺爺在剪鐵絲,我隨手拿了一根來(lái)玩。我這戳戳那戳戳,不知怎的就戳到電源插座上去了。“哎呦”,不得了!我感覺(jué)既像千萬(wàn)根針一起扎在了手臂上,又像被什么機(jī)器震得手有麻又抖,難受極了。嚇得我叫也不出聲,哭也哭不出來(lái),簡(jiǎn)直像進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)一樣。情急之中,我下意識(shí)地一拉,鐵絲從插座上落了下來(lái),我從極度恐懼中解放出來(lái),但手還是很麻,似乎還在抖。后來(lái)爺爺教育我,千萬(wàn)別觸摸電線、電源插座等一切帶電的東西。這件事我一輩子都記得,吃一塹長(zhǎng)一智,安全第一,生命可不能當(dāng)兒戲。

而生活中,我們??吹剑河腥艘?yàn)椤肮?jié)約時(shí)間”躍過(guò)圍欄被車(chē)撞,甚至失去生命,離開(kāi)生他愛(ài)他養(yǎng)育他的父母;有人違規(guī)闖紅燈,被一輛沖過(guò)的大卡車(chē)撞斷了腿;有人因?yàn)橐粫r(shí)的不慎落下樓梯,擁擠的人群踩過(guò)身體;有人貪玩掉入水中,恐懼和無(wú)知讓他們陷入死神手中;有人為了好奇,玩火失火,失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害?多少的損失?自己成了終身殘疾,也給社會(huì)留下無(wú)窮負(fù)擔(dān)!悔恨, 愧疚, 痛苦。或許他們?cè)撌菄?guó)家棟梁,也許他們是班里優(yōu)等生,也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許,太多的不該!

安全就在身邊,安全無(wú)小事!讓安全伴我們走過(guò)每一天!

難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴?錢(qián)能買(mǎi)來(lái)人的健康嗎?生命無(wú)價(jià)!

安全在日常生活里?!斑^(guò)馬路,左右看,要走人行橫道線,不在路上跑和玩”是我們?cè)缇蜁?huì)的兒歌;下課不在班里打鬧,不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過(guò)萬(wàn)遍的“小”事;放學(xué)按時(shí)回家不和陌生人搭話(huà);不觸摸電源開(kāi)關(guān)等等,太多的安全警言警句,是耳旁風(fēng)?是標(biāo)語(yǔ)?不,決不是!我們不能再失去親人了,血的教訓(xùn),淚的鐵證。牢記這些,我們就能擁有一生的幸福,我們的理想親情友情才有實(shí)際價(jià)值可言。

保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

大學(xué)安全月演講稿3

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實(shí)施安全法,落實(shí)安全法,正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全活動(dòng),讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù),社會(huì)各部門(mén)要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車(chē)、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫(huà)面,特別是推出動(dòng)畫(huà)片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。

在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。

大學(xué)安全月演講稿4

世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>

當(dāng)我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這五彩繽紛的世界里時(shí),我們是否意識(shí)到一些不安全因素正潛伏在我們周?chē)?當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)時(shí),我們又是否具備了自救自護(hù)的應(yīng)變能力呢?

現(xiàn)在,人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘I钪?,常有一些不良的飲食?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”的原則,這樣才有助于我們的身體健康。

近年來(lái),由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此,我們要增強(qiáng)消防意識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生,確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí),在何地,都要記住“珍愛(ài)生命,人人有責(zé)”這八個(gè)字。

很多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò),卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,一方面,他可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手;另一方面,如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷,欲罷不能,尋求刺激,不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò),要健康上網(wǎng)。

我們是中學(xué)生,往往會(huì)遇到校園暴力,打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象,提醒我們要提高自己的防范意識(shí);一旦發(fā)生,應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救,以避免受到意外傷害。

為了自己、他人和社會(huì)的安全,我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事,明辨是非,而且要提高防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力,懂得尊重生命,絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。

同學(xué)們,生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗,但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生!

從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,讓我們珍視生命,熱愛(ài)生命,為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!

大學(xué)安全月演講稿5

隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì)實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí),針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。

近日來(lái),無(wú)論是校內(nèi),還是校外,針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。

一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設(shè)安全教育課程,平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏。大學(xué)生一直以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中,沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí),也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:

1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識(shí),增強(qiáng)自己的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士隨便交往。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

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