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關(guān)于生命的安全演講稿

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生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛(ài)生命?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題.下面是小編精選的關(guān)于生命的安全演講稿范文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀!

關(guān)于生命的安全演講稿篇1

生活中最重要的是什么?是安全! 安全關(guān)系到我們的生命??稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

生命在你手中,生命在你腳下。交通安全是非常重要的。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真遵守交通規(guī)則,稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車(chē)禍。在一個(gè)十字路口,一輛疾駛的摩托車(chē)和側(cè)面駛來(lái)的面包車(chē)相撞,慘劇發(fā)生了。摩托車(chē)后座上的女子倒在了血泊中,一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,我們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

電,是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋......都是我們常用的電器,給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。但是,用電要講科學(xué),講安全,否則也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的。我同學(xué)小明家客廳的電燈壞了,時(shí)亮?xí)r滅。小明經(jīng)常拿一根細(xì)鐵棍敲打敲打燈泡蓋,燈又重新亮了。直到有一次,小明敲打時(shí)感覺(jué)突然手麻了一下,燈泡開(kāi)始冒火花,他才意識(shí)到了危險(xiǎn),停止了自認(rèn)為聰明的做法,找電工進(jìn)行維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面觸目驚心,一個(gè)好端端的樓房燒得面目全非,主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿??梢?jiàn)用電安全是多么重要。同學(xué)們,安全用電常識(shí)可一定要記牢呀!

夏天飲食衛(wèi)生安全十分重要。腐爛變質(zhì)的食物一定不要吃,燒烤類(lèi)食品要少吃,冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來(lái)越熱,雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會(huì)威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個(gè)小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫(kù),一個(gè)小小的螺絲釘可能使整個(gè)腳手架倒塌,一個(gè)小小的沖動(dòng)可能使一個(gè)甚至幾個(gè)幾十個(gè)家庭支離破碎,人財(cái)兩空……所有的這一切也許就是一個(gè)小小的不經(jīng)意造成的。

一件小事也許就是一件大事的開(kāi)端,一個(gè)小小的隱患可能會(huì)造成一個(gè)巨大的災(zāi)難,匯集成千上萬(wàn)人的生命安全。安全連著你我他。同學(xué)們,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,讓我們時(shí)刻牢記安全,從我做起,從小事做起,及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的安全隱患,讓安全常駐我們心中!

關(guān)于生命的安全演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是因?yàn)檫@嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。

當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前時(shí),我們不覺(jué)為祖國(guó)花朵的夭折而感到無(wú)限惋惜,那些個(gè)被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過(guò)早地凋謝,本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無(wú)聲的泯滅。

生命,竟成奢侈??蛇@悲劇的發(fā)生,又能埋怨誰(shuí)呢?

若不是上下樓梯沒(méi)有秩序,若不是寢室內(nèi)亂用用電器,若不是抗壓能力過(guò)弱,若不是意氣用事惹禍??伤麄冋l(shuí)又曾想到,本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。

校園安全事故是頻發(fā)不止的,可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識(shí)太過(guò)淡薄。作為學(xué)生,絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室里,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹(shù)……提高安全意識(shí),我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),一期黑板報(bào),一次座談會(huì),而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

親愛(ài)的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!

關(guān)于生命的安全演講稿篇3

生命,人一生中最寶貴的東西,它承載著人類(lèi)的理想,承載著人類(lèi)所有的感情。我們總能聽(tīng)見(jiàn)人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會(huì)。愈珍貴愈顯得彌足珍惜!

愈珍貴也愈顯得脆弱。就在前不久,5.12汶川大地震讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,舉國(guó)上下齊哀悼,生命在大自然的震怒中顯得如此渺小和脆弱。我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)那些人面臨死亡、失去生命那一瞬間腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但活著的我們能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感。一瞬間,妻離子散,家破人亡,沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到下一秒要發(fā)生什么,生命在不確定中搖晃??墒窃诖鬄?zāi)難中我們除了看到恐懼和悲傷外,看到更多的是自信,堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)定。望著廢墟下一張張渴望生存的面孔,我們這些活著的人更應(yīng)該體會(huì)到生活的美好和生命的崇高!也更加理解了“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”是對(duì)每一個(gè)人的負(fù)責(zé)。

“注意安全”絕不是一句口號(hào),也不是一個(gè)指標(biāo)。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛(ài)。我們必須有一個(gè)這個(gè)正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。記不得是什么時(shí)候注意到出租后窗上貼有“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”的紙條了,但那一刻的感受依然清晰——愛(ài)護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能奢求生活在沒(méi)有意外的社會(huì),但我們通過(guò)努力能把不確定性降到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落,讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)小的人生里,這就是對(duì)自己生命最大的保護(hù)了。

“安全工作”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能擺架勢(shì),走過(guò)場(chǎng),虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲,最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中,必須做到上下一心,團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策,傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法,更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日,嚴(yán)重影響正常的工作和生活,那樣最終的結(jié)果就是害人害己。我們應(yīng)該把安全預(yù)防工作落到實(shí)處,形成制度化,做到人人監(jiān)督,各負(fù)其責(zé),廣泛掀起違章可恥、守紀(jì)光榮的良好氛圍,真正做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,檢查不檢查一個(gè)樣,一切從實(shí)際工作出發(fā),把安全工作滲透到每個(gè)角落。

“安全責(zé)任重于泰山”不是哪一個(gè)人憑空想象出來(lái)的,也不是一句空洞的口號(hào),而是通過(guò)不斷實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的,當(dāng)前我們?nèi)抗ぷ鞫家獓@著安全這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行。必須認(rèn)真落實(shí)《安全法》的規(guī)定,把安全責(zé)任層層分工,嚴(yán)格落實(shí)好安全責(zé)任制,層層把關(guān),嚴(yán)密組織,堅(jiān)決把事故苗頭和不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,不錯(cuò),貫徹執(zhí)行《安全法》就要有嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,加大考核的力度。對(duì)那些無(wú)視法紀(jì),敢于頂風(fēng)違紀(jì)的人就應(yīng)該嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就。讓敢于違規(guī)違紀(jì)者懸崖勒馬,決不能講人情,顧面子,將執(zhí)行安全紀(jì)律當(dāng)成感情交換的籌碼。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。只有在我們的生活和工作中唱響“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”這一主題,才能真正將安全工作落到實(shí)處。在實(shí)際工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上我們都應(yīng)該有嚴(yán)密細(xì)致的分工、周密的部署以及應(yīng)付各種突發(fā)情況的充分準(zhǔn)備,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才會(huì)泰然處之,將事故范圍控制在最小,有效避免流血和傷亡事件。

“安全” 是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更為重要,和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以,我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底,真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范,勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng),確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

關(guān)于生命的安全演講稿篇4

我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛(ài)生命?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防范呢?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專(zhuān)家指出:通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí)。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車(chē);集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

關(guān)于生命的安全演講稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是“安全教育”。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。

在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!

謝謝!

關(guān)于生命的安全演講稿篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每一天,都有一些生命開(kāi)始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)……

隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車(chē)輛川流不息,南來(lái)北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車(chē)過(guò)快,就在一剎那,兩車(chē)相撞,騎車(chē)過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過(guò)快,則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。

在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見(jiàn),橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車(chē)當(dāng)“飛車(chē)”開(kāi)等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。

所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸?!?,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過(guò),當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

馬路上,車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍愛(ài)生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來(lái)呵護(hù)生活,營(yíng)造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于生命的安全演講稿篇7

老師們,同學(xué)們:

大家好!

都說(shuō)生命是寶貴的,亦是脆弱的,如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝,輕輕一折,生命便會(huì)從此逝去。然而,生命離不開(kāi)水,“水”不僅是生命之源,如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。

酷熱的夏天悄悄來(lái)臨,太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地,十分炎熱,而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑,還能鍛煉身體,可謂是好處多多,但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性,如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái),孩子們最喜歡的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。

就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故,它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠(yuǎn)處,有一條很長(zhǎng)的河流,叫做運(yùn)河。運(yùn)河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫(kù),河水清澈干凈,甘甜可口,長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河兩邊各修建了階梯,這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午,四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍,最大個(gè)的小孩子也就10歲叫鵬強(qiáng),他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍,其他兩位是鵬強(qiáng)同學(xué)。鵬強(qiáng)當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯,他們當(dāng)中只有鵬強(qiáng)會(huì)一點(diǎn)水性,他先下水試探下水感覺(jué)不深,就放心的喊他們說(shuō):你們都下來(lái),水不深,下面可涼快了。聽(tīng)到鵬強(qiáng)這么一說(shuō),兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快,很快,他們?nèi)济摿艘路?。表妹是女孩子不好意思脫衣服,就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們,看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎,打鬧了許久,鵬強(qiáng)感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁,越游越遠(yuǎn),鵬強(qiáng)感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲,回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后,呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng),表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到運(yùn)河附近說(shuō):“哥,什么事,怎么了?”鵬強(qiáng)說(shuō):“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著,邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命,他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住,只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。眼看著哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起來(lái),自己又不會(huì)游泳,四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò),她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后,鵬強(qiáng)早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報(bào)警,他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈,三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬,早已經(jīng)停止了心跳,得知孩子死訊后,一位孩子的母親坐在地上哭喊著,另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話,身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而鵬強(qiáng)雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了,但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊,河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,不單單就是這個(gè),還會(huì)有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴(kuò)大下去,要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性,生命的重要性,多一份心,就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴,僅此一次,也是短暫的,我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命,我相信,只要有心,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!

關(guān)于生命的安全演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們:

你們好!

我是一名來(lái)自__鎮(zhèn)中心小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生,名叫__。今天,我為大家演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的度過(guò)自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。

奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

面對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂(lè)觀向上的精神,譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康,不珍惜生命呢?

生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。

不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的身體,珍愛(ài)自己的健康。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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