在安全教育的演講中如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。下面是小編給大家整理的中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板，僅供參考希望能幫助到大家。

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇1

各位同學(xué)：

大家好!

在饑荒的年代里，我們擔(dān)心的是缺少食物，而此刻，我們擔(dān)心的是食品安全。

“國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為本?！边@句話，深刻道出了食品對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，食品的安全也會(huì)直接影響到中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)。

各式各樣的食品安全問(wèn)題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機(jī)一樣，席卷神州大地，給人們的生命和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，更牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

還記得有一次，我父親去外面吃宵夜。他對(duì)我說(shuō)，味道很不錯(cuò)，但晚上，肚子卻隱隱作痛，大吐不止，去醫(yī)院的途中，還是蒼白著臉的，去到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是急性腸胃炎。我父親就在病床上，打了三天的點(diǎn)滴，我母親舉報(bào)了他們。我在想，是不是吃了臊水油呢?在學(xué)校吃早餐時(shí)，我也偶爾會(huì)吃到膠紙袋里裝著的有灰塵的面包。

記得還有一次，我買了一盒近一百元的巧克力送給我的朋友，我朋友發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)軟，便當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了，表面透露出了骯臟的綠色，可生產(chǎn)日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地說(shuō)：“我本想買盒巧克力送給你的，卻不細(xì)心買到了‘綠色食品’”。這時(shí)，我才明白為什么母親把“冬蟲(chóng)夏草”保健品扔掉;父親總買外國(guó)牌子的食品。

食品安全，你我他。在我們的周圍食品安全問(wèn)題確實(shí)存在著。為了金錢名利，他們不擇手段，造假能夠說(shuō)是數(shù)一數(shù)二，導(dǎo)致我們吃不安心，“中國(guó)制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國(guó)，這個(gè)泱泱大國(guó)，蒙上骯臟的面紗。

體膚毛發(fā)，授之父母，這道理人人都明白。畢淑敏以往說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。應(yīng)對(duì)這無(wú)法承載的親情，我們還敢說(shuō)我不重要嗎?”

我們的生命很重要，他人的生命也很重要，他人也有親人與朋友。

捂心自問(wèn)，將心比心：你還會(huì)不斷制造一些連自我都不敢吃的食品嗎?你這樣對(duì)得起自我的良心嗎?你心中流動(dòng)的還是熱血嗎?滿身銅臭能夠代替你高尚的靈魂嗎?……那么就請(qǐng)你卸下你的假面具，大家坦誠(chéng)相待，無(wú)意義的活著，是多么的可笑。

我認(rèn)為，應(yīng)在法律上，加強(qiáng)對(duì)食品造假商的刑罰，不要實(shí)行免檢制度，還要隨機(jī)調(diào)查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等，食品的質(zhì)量;食品企業(yè)應(yīng)檢查食品的質(zhì)量，把健康留給消費(fèi)者，展現(xiàn)出自我純樸的一面;消費(fèi)者應(yīng)勇于舉報(bào)有害食品。

食品安全是大家的所需，亦是大家的職責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了更多母親的微笑，為了更多孩子的笑聲，為了更加陽(yáng)光燦爛的明天，讓我們攜起手來(lái)，食品安全，你我他，讓政府部門、食品企業(yè)、消費(fèi)者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好。今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，牢記安全》。

有人曾說(shuō)：生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌;生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F;人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說(shuō)：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。

安全是家庭的美滿，是工作的快樂(lè)，是企業(yè)的效益;安全是平安、是幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度;安全，是母親手中密密縫的針線;是父親慈愛(ài)的關(guān)懷;是妻子殷切的叮嚀;是兒女最純真的期盼。眾所周知，安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局，它是社會(huì)進(jìn)步的前提和保障，是國(guó)家文明的永恒主題。黨中央國(guó)務(wù)院十分重視安全生產(chǎn)工作，近年來(lái)采取了一系列重大舉措，標(biāo)本兼治，上下聯(lián)動(dòng)，使全國(guó)的安全生產(chǎn)呈現(xiàn)出前所未有的大好局面。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，充分反映了我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)特征，代表了最廣大人民群眾的根本利益。也使我們充分地認(rèn)識(shí)到，以人為本首先要以人的生命為本，科學(xué)發(fā)展首先要安全發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)首先要關(guān)愛(ài)生命，發(fā)展決不

能以犧牲人的生命為代價(jià)，只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧，社會(huì)才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅(jiān)定了信心，充滿了力量!

過(guò)去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢?當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑!當(dāng)思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴的呢?安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴;誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí)，把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。

朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命;我們常說(shuō)“高高興興上班，平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂(lè)!

讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章!

謝謝大家!

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇3

同學(xué)們：

在家庭中，一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，普及防范知識(shí)，我們梳理分析了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力，減少案件和事故的發(fā)生。

一、防盜竊。

盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門之機(jī)溜門、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、MP3等為主。

防范措施：從以往案件的分析來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄，不注意對(duì)自身財(cái)物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。

一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。

二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。

三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門。

四是相互關(guān)照，勤查勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤問(wèn)。五是積極參與安全巡邏，共同維護(hù)校園安全。

發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法：

一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。

二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)控制。如果在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問(wèn)，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。

三要及時(shí)報(bào)失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調(diào)查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機(jī)。

二、防詐騙。

針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：

一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測(cè)的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。

二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財(cái)。

三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢財(cái)?shù)摹?0__年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。

四是電話詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構(gòu)出車禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而實(shí)施詐騙。

防范措施：

一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力;

二是要理智處事，

三思而行。

在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析、多思考，再作決定;

三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深入了解對(duì)方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀其行、辨真?zhèn)危粦{主觀印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。

受騙后的應(yīng)對(duì)方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報(bào)案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號(hào)碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深入反思受騙原因，吸取教訓(xùn)。

三、防人身侵害。

近年來(lái)，校園內(nèi)外涉及學(xué)生的人身侵害案件時(shí)有發(fā)生，少數(shù)男學(xué)生血?dú)夥絼?，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導(dǎo)致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學(xué)生自我防范能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被強(qiáng)暴。

防范措施：

一要自覺(jué)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)。在遇到不法侵害的威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器，大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)措施保護(hù)自己和他人;遭到不法侵害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門來(lái)處理，不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。

二要預(yù)防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生，不要與陌生網(wǎng)友搭訕，外出時(shí)盡量約其他女生結(jié)伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿(mào)然前往偏遠(yuǎn)幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車，以防不測(cè)。

三要機(jī)智應(yīng)對(duì)不法侵害。當(dāng)女大學(xué)生在受到不法侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì)臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)，善于動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì)“智斗”。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人或有車輛尾隨時(shí)，要盡量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應(yīng)，借機(jī)脫險(xiǎn)。要記住不法侵害人的體貌特征，為公安部門破案提供重要線索。

四、防傳銷。

近幾年，大學(xué)生參與傳銷的案件時(shí)有發(fā)生，特別是大學(xué)生離校出走誤入傳銷組織的情況日漸突出。傳銷組織慣用的欺騙手段主要有：

一是傳銷組織往往利用學(xué)生急于就業(yè)的心理，誘導(dǎo)學(xué)生交納一定的費(fèi)用或購(gòu)買產(chǎn)品，以此作為加入該組織的條件;

二是傳銷組織以介紹工作，做生意等為名，將同學(xué)騙至外地，限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”，“陪同”外出打電話等軟限制)，通過(guò)利誘，威逼，暴力等手段脅迫其從事傳銷活動(dòng);

三是傳銷組織采取開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、上課等方式，強(qiáng)行對(duì)新加入者“洗腦”，灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被“洗腦”后深陷其中，不能自拔，從受騙者變成騙人者，把其他同學(xué)甚至家人也騙入傳銷組織，形成“滾雪球”式的惡性循環(huán)。

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》。

第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：

一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路。

二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

人的生命只有一次，哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)?哪個(gè)人不愿幸福、平安?哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩，將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?？上?，一些事故隱患時(shí)?？M繞在我們身邊。

你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家?！罢鋹?ài)生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對(duì)于我們每個(gè)人都是重要的，它是生命的希望;它是千家萬(wàn)戶的幸福與溫馨。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，我們經(jīng)?？吹揭荒荒谎慕逃?xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽(tīng)聽(tīng)父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學(xué)習(xí)中，能遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，或許這一切的一切就可能不會(huì)發(fā)生。

危險(xiǎn)像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機(jī)傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設(shè)想：火災(zāi)吞噬財(cái)產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個(gè)個(gè)生命，在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎?對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能只是美麗的詞藻，要有實(shí)際行動(dòng)!

悲劇不能重演，生命沒(méi)有第二次，我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。

同學(xué)們，“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛(ài)生命，注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血。同學(xué)們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧!

在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回，唯獨(dú)生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘：“珍愛(ài)生命，注意安全!”

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?雖然這只是一個(gè)笑話，但卻帶出了我們的主題――安全!

安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。

謝謝大家。

我的演講到此結(jié)束。

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__班的__同學(xué)，相信大家都知道這次演講的主題是跟交通安全有關(guān)的，所以我今天要演講的題目是《交通危險(xiǎn)在身邊，時(shí)時(shí)刻刻要謹(jǐn)記》。

相信大家在電視上面，在網(wǎng)絡(luò)上面應(yīng)該都有看到過(guò)各種各樣的交通事故的新聞，有兩輛車相撞的，有行人闖紅燈別車撞的，還有因?yàn)轳{駛技術(shù)不嫻熟裝上信號(hào)燈的。這些事故，或許我們看到的時(shí)候都只是一些文字描述，或者模糊的圖片，讓大家沒(méi)有什么深刻地體會(huì)，覺(jué)得與我們很遙遠(yuǎn)，所以不怎么重視，那么接下下來(lái)我就講講發(fā)生在我們身邊的事情。去年在我們――小學(xué)的門口，有個(gè)行人因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈，而對(duì)面剛好有一輛開(kāi)的非?？斓能噷⑺诧w，最后行人不治身亡的事情，相信大家應(yīng)該還有印象。那個(gè)時(shí)候正好就是放學(xué)的時(shí)候，可能在場(chǎng)的同學(xué)和老師有親眼見(jiàn)過(guò)那場(chǎng)車禍的。不瞞大家說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就在那里等公交，親眼看到人被撞飛的。當(dāng)時(shí)地上瞬間就被鮮血給染紅了，我因?yàn)楹ε虏桓铱拷?。后面還是聽(tīng)那些圍觀的人談?wù)摬胖?，那個(gè)司機(jī)好像是酒后駕駛，所以在學(xué)校門口還敢開(kāi)那么快，所以行人被撞飛了十多米的距離，在救護(hù)車沒(méi)來(lái)之前就已經(jīng)斷氣了。

其實(shí)我現(xiàn)在想想還是覺(jué)得害怕，前幾秒還活生生的人一下子就鮮血滿地了，立馬就沒(méi)了生息。生命是多么寶貴的東西啊，我們所以的人都不是神，一生只有一次生命，在交通危險(xiǎn)面前，我們都是人身肉體是無(wú)法抗衡這個(gè)“鐵盒子”的，我們只能避開(kāi)這些，而不是主動(dòng)挑戰(zhàn)這些開(kāi)的飛快的車。

在我們學(xué)校左邊不到兩百米就有人行道，在我們學(xué)校的右邊六百米的距離就有一座天橋，可是還是有很多的同學(xué)、行人偷懶，不重視生命，總是抱著僥幸的想法，直接除了校門就翻跨欄過(guò)馬路。政府就是考慮到我們的安慰，才給我們學(xué)校這里的馬路中間裝了圍欄，防止我們直接橫穿馬路，還在旁邊修了坐天橋，可是還是有很多的同學(xué)們，不注重交通安全，直接從圍欄翻過(guò)去。同學(xué)們，這些交通安全事故，大家不要總抱著不會(huì)發(fā)生在我們身上，就不重視。其實(shí)也正是是因?yàn)樗麄冎匾曔@些身邊的交通危險(xiǎn)，才會(huì)遇到交通事故的啊!

同學(xué)們，交通安全就隱藏在我們的身邊，我們一定要重視起來(lái)，一定要謹(jǐn)慎起來(lái)，切忌不能抱著“不會(huì)發(fā)生在我身上”的僥幸心理，等到事故發(fā)生的時(shí)候，一切都后悔莫及了。

同學(xué)們，對(duì)于交通安全，我有一句話送給大家：“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”，只要我們能夠重視身邊的交通安全，帶動(dòng)身邊的人重視交通安全，就能進(jìn)一步地避免危險(xiǎn)，大家一定要謹(jǐn)記!

謝謝大家!

中學(xué)生安全教育主題班會(huì)演講稿模板篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：

大家好!

我是威海一中的劉佳明，今天我演講的題目是《警鐘長(zhǎng)鳴，幸福一生》。

生活中無(wú)處不需要安全。安全是一種愛(ài)，安全是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是老師帶著微笑的一聲問(wèn)候，是同學(xué)彼此間的關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了珍惜生命，熱愛(ài)生活請(qǐng)?jiān)试S我為大家講敘2個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)的故事吧。

我有一位朋友，在她極幼小的時(shí)候，她的母親與同事一起外出。由于那位同事在高速公路違規(guī)超車，致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當(dāng)場(chǎng)死亡。

即使是今天，我仍記得，當(dāng)年那哀樂(lè)低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無(wú)辜的眼神，那時(shí)的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場(chǎng)合，那凝固的瞬間，她沒(méi)有哭泣。

時(shí)光悠悠如白駒過(guò)隙，我們這群當(dāng)年的孩子也長(zhǎng)成了今日的少年少女。暑假時(shí)，我們幾個(gè)女生在肯得基為朋友慶祝生日，就在那熱鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告訴我們，這十幾年來(lái)，午夜夢(mèng)回，總會(huì)回想起自己母親的音容笑貌，想起小時(shí)候大手攥住小手的那種疼愛(ài)。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進(jìn)了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。

那天，陽(yáng)光明媚，肯得基里人來(lái)人往，可我只覺(jué)得周圍的一切繁華如死，喧鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一個(gè)母親離去了，留下了女兒十年的夢(mèng)魘。

與朋友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛(ài)故事。

幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。

一輛早班的公共汽車擱淺在一個(gè)無(wú)人看守的道口，駕駛員下車找水去了。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里，誰(shuí)也沒(méi)想到大禍的降臨。沒(méi)人留意火車是幾時(shí)來(lái)的，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岔道。只能說(shuō)，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。當(dāng)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。

――一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。

那是一個(gè)大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，整潔的紅棉襖，一手揉著惺忪的眼睛，還不知發(fā)生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁觀者說(shuō)在最后的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來(lái)……

他的父親后來(lái)找到了，他的座位正對(duì)著火車那一面，幾乎是第一個(gè)被撞上的人，他身體上所有的骨頭都被撞斷了，頭顱被擠扁了，滿是血污和腦漿的.衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認(rèn)出他的呢?因?yàn)樗碾p手，仍對(duì)著窗外，做著拋丟的姿勢(shì)。

聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我無(wú)比羨慕那個(gè)孩子，因?yàn)樗幸晃蝗绱酥档抿湴恋母赣H。

試想，如果這場(chǎng)車禍沒(méi)有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本該團(tuán)聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈，溫暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇。我要讓司機(jī)遵守規(guī)章停車，我要讓乘客具有安全意識(shí)，互相提醒，我要讓火車明確時(shí)間表，在鐵路旁設(shè)立警示牌。這樣，那個(gè)孩子就可以在父親如山的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為如同我一般幸福的人。

如果沒(méi)有當(dāng)年那場(chǎng)車禍，我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌，讓大手牽著小手?如果，那位同事遵守交通規(guī)則，我的朋友是否可以不必承擔(dān)黑夜的 壓迫，純潔瑩白地如同陽(yáng)光下的露珠?如果，我們每個(gè)人都可以多為一份交通安全意識(shí)，那是不是會(huì)有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑?如果所有的司機(jī)朋友們注重安全第一，那我們的社會(huì)，我們的國(guó)家豈非會(huì)成為一個(gè)秩序安定，井然有序的天堂?我多希望，每一個(gè)聽(tīng)到我演講的人，每一個(gè)傳遞我演講的人，都會(huì)領(lǐng)悟到這樣的道理：那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶呢?沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓;如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福!假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如司機(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)酒后駕車，假如他能隨時(shí)控制一下車速，假如司機(jī)都能樹(shù)立安全意識(shí)，那么悲劇完全可以避免。這些假如對(duì)于逝者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安，安全責(zé)任重于泰山!

最后我再一次呼喚：親愛(ài)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，請(qǐng)讓我們牢記：關(guān)注安全，珍惜生命、熱愛(ài)生活。讓警鐘長(zhǎng)鳴耳畔，讓幸福相伴一生!