關(guān)于愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿
關(guān)于愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于愛崗敬業(yè)無私奉獻,歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿
在新華鄉(xiāng)凡是認識祖智君老師的人,無不說他是一位一心撲在教育事業(yè)上、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好老師。三十八年的教育生涯,祖智君老師默默無聞,全心全意投身到人民的教育事業(yè)上,譜寫了一首愛崗敬業(yè)的教育贊歌。
一、虔誠執(zhí)教,無悔青春繡錦旗。
1974年,那是一個有特殊意義的年份,年青的祖智君踏上了教育教學(xué)的征途。也就是從那一年開始,他連續(xù)擔(dān)任了十八年的班主任工作。1974年后的十八年,正是我們國家轉(zhuǎn)型的年代,物質(zhì)相對貧乏,教育上的困難就不言而喻了。那時候,夏天教室在外面下大雨時,室內(nèi)下小雨;冬天,教室外面飄雪花的時,室內(nèi)水結(jié)冰。在這些問題面前,祖智君沒有退縮,自己在夏天時一面教學(xué)一面當(dāng)起了泥瓦匠,檢修不堪的教室;在冬天時,他每天都第一個來到教室,早早升起了爐火,等待那一個個稚嫩的面孔來到學(xué)校,坐在溫暖的教室里上課,而不至于把小手凍壞!
學(xué)校的主要任務(wù)是教會學(xué)生做人,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識的方法。祖老師對這方面,一向治學(xué)嚴謹,一絲不茍。當(dāng)自己班級的人數(shù)多時,他在學(xué)校時,以加強學(xué)生的品德休養(yǎng)教育為主,而作業(yè)的批改幾乎全部放在家里,秉燭工作的事是尋常事。
功夫不負有心人!祖老師的辛勤付出換來了可喜的成績。記得在和一位退休的老校長談?wù)摦?dāng)年的祖老師業(yè)績時,那位老校長贊嘆地說:“他是六排小學(xué)一面不倒的旗幟?!?/p>
二、甘為人梯,心系校魂扶后生。
1991年,祖智君老師在眾人的推選中,開始擔(dān)任六排小學(xué)的教導(dǎo)主任。這一工作,他一干就是二十年。在他在任期間,六排小學(xué)的教學(xué)工作登上了一個新的臺階,學(xué)校的教研工作有了長足的發(fā)展。六排小學(xué)在祖老師的引領(lǐng)下,出現(xiàn)了許多杰出的教師,至今仍在新華鄉(xiāng)的教育中,發(fā)揮巨大的作用。
之所以能在六排涌現(xiàn)出一批批出色的教育能手,這與祖老師的無私奉獻有密不可分的關(guān)系。他對于知識從不疏忽,也不許任何老師疏忽,總是在第一時間指正同事們的錯誤。他對于經(jīng)驗毫不保留,大到育人,小到批改。怎樣教育學(xué)生才能收到最好的效果,使學(xué)生健康成長,他就像指路明燈照亮你;怎樣批改數(shù)學(xué)作業(yè),學(xué)生能學(xué)得更好,怎樣批改作文,學(xué)生習(xí)作水平才能提高更快,他就像你的良師益友指導(dǎo)你的教學(xué)最高效!這種甘為人梯的精神,已經(jīng)深深植根于六排小學(xué)的?;曛?,時刻影響著年輕一代教師的成長與奉獻!
三、心存遺憾,別離他國愧至親。
2009年,祖老師已經(jīng)五十七歲高齡,這又是令他作出抉擇的一個年份——可愛的小孫子在美國出生了。孩子出生后,為了不影響自己兒子、兒媳在美國的發(fā)展,急需要親人照顧這個小家伙。所以祖老師和老伴兒去美國照顧孩子,成了最佳的解決辦法。但是還是學(xué)校主任的祖老師,不放心學(xué)校的教學(xué)工作,把出國的時間一拖再拖,直到寒假,才放心地去美國照顧小孫子??墒腔貒臅r間他可沒有猶豫,寒假還沒有過去,祖老師便又回到了學(xué)校,出國前后不過一月有余!
但是后來我們才知道,祖老師的提前回國,迫使自己的兒子用每月花費1500美元(近萬元人民幣)雇請保姆照顧小孫子。對于條件并不是的留學(xué)生來說,這是多么大的一筆開銷啊!祖老師第與我們談及此事,無不顯露出對自己孩子的愧疚。對于祖老師來說,這也是沒有辦法的事,因為他心系教育事業(yè),也只能這樣選擇!
四、身有疾患,仍守崗位獻余暉。
2010年末,經(jīng)醫(yī)院診斷,祖老師患上了雙側(cè)股骨頭壞死。這是一種對于老年人來說非常可怕的疾病,如果病情發(fā)展,可能導(dǎo)致人永遠站不起來,并且伴有經(jīng)常運動性疼痛。醫(yī)生的建議是必須靜養(yǎng)半年以上。在醫(yī)生的診斷之后,2011年初祖老師做出了自己的決定:辭去教導(dǎo)主任的職務(wù),但是仍留在學(xué)校工作,而不是在家的靜養(yǎng)。
事情發(fā)生到這里的時候,我們已經(jīng)了解了一位從教三十八年老師的工作歷程。在自己身體遇到問題時,辭去主任職務(wù),這是為了學(xué)校的工作更好的開展,不因為自己而影響學(xué)校的大局。仍留在學(xué)校工作,是為了奉獻自己的余暉,站好自己在教育事業(yè)上的最后一班崗!雖可能付出自己承受不了的代價,但是祖老師心中無怨無悔。
一位平凡的園丁,用自己三十八仍繼續(xù)的敬業(yè)奉獻精神,創(chuàng)造了一支偉大的教育進行曲!這樣的老師難道不是最可愛、可敬的人嗎?
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!我是來自黨總支的**,今天我演講的題目是-----強化六個意識,奉獻青春力量,
千多年前的孟子說過,生于憂患,死于安樂。一個國家的國民總是沉浸在鶯歌燕舞的太平世界,失去了進取心和戰(zhàn)斗力,國家就會滅亡;同樣道理,一個企業(yè)都員工缺乏憂患意識,總是生活在自我滿足、自我陶醉之中,企業(yè)就會失去源源不斷的發(fā)展動力,缺乏可持續(xù)發(fā)展的后勁,會在在發(fā)展中停滯不前,陷于被動。當(dāng)前,隨著全球經(jīng)濟一體化步伐的加快,企業(yè)面臨的市場競爭環(huán)境也日漸激烈,企業(yè)發(fā)展如逆水行舟,不行則退,停滯不前意味著被別人趕超,意味著在你追我趕的市場大潮中落后時代發(fā)展。增強六個意識,不僅能夠讓我們寶鈦集團實現(xiàn)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展,還能夠讓我們所有員工在提高效率、創(chuàng)新發(fā)展與節(jié)約成本的工作中,增強責(zé)任觀念,提高市場意識與憂患意識,形成團結(jié)奮進的氛圍,共同為公司的發(fā)展貢獻青春力量,
**年是我們**的“管理強化年”,總經(jīng)理提出增強六個意識不僅是集團公司應(yīng)對金融危機、戰(zhàn)勝嚴峻挑戰(zhàn)的需要,更是提升我們干部員工綜合素質(zhì)的需要,實質(zhì)就是要求我們所有的員工與公司同呼吸,共命運,協(xié)調(diào)一致,共謀發(fā)展,共同強化六個意識,提高企業(yè)的核心競爭力。作為黨總支的干事,更需要緊緊圍繞著促進企業(yè)的發(fā)展的中心工作,增強憂患與責(zé)任意識,強化效率與創(chuàng)新意識,提升市場與成本觀念。崗位是我們養(yǎng)身立命的事業(yè),工作是我們展示才華的舞臺,**集團蓬勃發(fā)展壯大體現(xiàn)了我們大家的成功,鐫刻著我們的榮譽,廠興我榮,廠衰我恥,我們的前途早已和公司緊緊聯(lián)系在一起,一榮俱榮,一損俱損。我是這樣想的,也是這樣做的。參加工作來,始終以一顆赤誠之心戍守崗位,以無限熱情開啟工作,不斷提升理念,盡職盡責(zé)做好本職。雖然工作繁雜瑣碎,但也充滿了樂趣,感到責(zé)任的重大。(www.fwsir.com)俗話說,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,增強六個意識,就需要立足本職崗位,嚴格要求自己,從身邊的小事入手,關(guān)注細節(jié),一絲不茍,認認真真做好每一件事情。工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,嚴謹細致,熱情服務(wù),做好文件的收發(fā)和撰稿工作,高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項任務(wù);力行節(jié)約,盡量節(jié)省每一分錢、每一張紙,積極為公司的發(fā)展奉獻自己的一份力量。一滴水可以折射太陽的光輝,一個細節(jié)可以反映出我們**人“雷厲風(fēng)行、說到做到”的工作作風(fēng)!
各位同事,荀子說,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河,千百員工團結(jié)起來,就形成了一股巨大的力量?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,同事們、朋友們,讓我們凝聚在一起,扎根于我們的崗位,從身邊的小事做起,用實際行動踐行六個意識,奉獻青春力量吧!我相信,公司的明天將會更加輝煌!謝謝!
關(guān)于愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿
尊敬的各位評委、同事們:
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業(yè)有了更深地理解,對今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強烈的職責(zé)意識,必須要有認真負責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因為主動向書本學(xué),才使我對各項政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué),才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗,還要奉獻?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?!睓z驗檢疫給我們提供了展示自我,實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!
朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
愛崗敬業(yè),是我們的本分;勇?lián)?zé)任,是我們的職責(zé);無私奉獻,是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻青春》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠守住你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,從這句話中,我們看到的是他那愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。這種精神將永遠不老,他告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。作為冶金地質(zhì)人,我們更應(yīng)該愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻,全心全意的為公司服務(wù)。牢記“三光榮精神”:以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮,以艱苦奮斗為榮,以找礦立功為榮!堅持“四特別”:特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能吃苦、特別能奉獻!
雖然我們剛剛加入公司,但是我們要有強烈的主人翁精神,我們自己是公司不可分割的一部分,我們的一言一行都代表著公司的形象。作為公司的后備軍,我們更應(yīng)該在公司的改革發(fā)展中愛崗敬業(yè)、勇?lián)?zé)任、無私奉獻。
加入公司已有一個月的時間了,這一個月不管是在公司
學(xué)習(xí),還是在基層實習(xí),我都深深的感受到了我們冶金地質(zhì)公司特有的企業(yè)文化,以及我們冶金地質(zhì)人特有的精神。在武漢中南公司實習(xí)期間,我們深入地質(zhì)勘查項目組,被地質(zhì)勘探一線工作者的精神所感動。
他們愛崗敬業(yè)!一旦有任務(wù),他們就要離開家,離開自己的親人,短則一兩年,長則四五年。在艱苦的環(huán)境中工作,好的話還有房子住,差一點就得住帳篷,走人沒走過的路,吃常人受不了的苦。他們以一種嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。他們自發(fā)自動、全力以赴、不找借口的對崗位工作敬業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,有著強烈的職責(zé)意識,有著認真負責(zé)的態(tài)度。每個人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,超強的敬業(yè)精神讓他們把做好本職工作當(dāng)作一種本能,只有出色的完成工作任務(wù)才能讓他們覺得滿足。
他們勇?lián)?zé)任!每一個任務(wù)下達,代表著又要出野外,但他們從不推辭,從不找借口,痛快的收拾行囊,準(zhǔn)備出發(fā)。他們把工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求,他們把工作當(dāng)成人生的追求,將工作當(dāng)成人生享受,深深的愛著自己的工作。他們的職務(wù)不同,工作不同,但是他們都在履行著自己的職責(zé),堅守著自己的責(zé)任。野外地質(zhì)填圖、野外地質(zhì)剖面測量、鉆孔巖芯編錄、巖芯按回次擺放,每一項工作都很瑣碎,但是決不允許出一點錯,他們以自己的專業(yè)告訴我們什么是干一行、愛一行、精一行。成功沒有捷徑,輝煌的背后,是鮮為人知的努力和付出。
他們無私奉獻!“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。他們長時間的離開家鄉(xiāng),扎根于祖國的地質(zhì)勘探事業(yè),將自己的青春無私的奉獻給了工作。他們無怨無悔,把自己的激情毫無保留的獻給了工作。一滴水,只有融入大海才不會干涸。不管工作多苦多累,無論有多大的困難和阻力,他們都會以一顆平常心去對待,以冶金地質(zhì)人的積極態(tài)度去完成,他們堅信,百倍的付出定能換來千萬倍的收獲。一名冶金地質(zhì)工作者,只有將個人的價值與事業(yè)結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才能得以完美展現(xiàn)。
作為公司的新進員工,我們要像地質(zhì)一線工作者虛心的學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),勇?lián)?zé)任,無私奉獻。
我們要不畏艱辛:在共同的奮斗目標(biāo)指引下,心往一塊想,勁往一處使,不怕困難,敢打硬仗,艱苦奮斗,勇往直前。
我們要做事用心:聚精會神搞改革,一心一意謀發(fā)展,愛崗敬業(yè),激情奉獻,精益求精,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進方法,用負責(zé)、務(wù)實的精神創(chuàng)造性地做好每一天中的每一件事。
我們要務(wù)實創(chuàng)新:堅持實事求是, 一切從實際出發(fā),不尚空談,嚴格管理,注重細節(jié),腳踏實地,扎實工作;堅持解放思想,與時俱進,大力推進體制、機制、管理、技術(shù)等方面的創(chuàng)新。
親愛的同事們,公司是我們生命的追求,是讓我們生命更有意義的源泉。公司的興衰是我們的,公司的明天也是我
們的,那么,敬愛你的崗位、擔(dān)起你的責(zé)任、奉獻你的力量吧,為了我們這個共同的事業(yè),共同的追求,讓我們攜手并肩,迎接未來的挑戰(zhàn),讓我們用生命鑄就公司明日的輝煌。
關(guān)于愛崗敬業(yè)無私奉獻演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭當(dāng)“愛崗敬業(yè) 無私奉獻。
教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了平凡,選擇了教師這個職業(yè) 就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠堅守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天,在爭做“四新xx人”口號的引領(lǐng)下,它被賦予了更加深刻的:那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。
初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進那曾經(jīng)熟悉的校園,當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛, 和那一張張稚嫩的臉龐時,我曾在心底里默默地告訴自己:要傾盡自己的所學(xué),教育好孩子們,要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,回報社會。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患殘疾,但卻傾其所有,投資百萬元,創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他,為什么不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單:“我一定要辦個學(xué)校,讓所有的盲童都能上學(xué),都能自立。”多么簡單的回答,簡單的足以震撼人的心靈,簡單的足以 感動中國。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛 將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學(xué)的孩子們是幸運的,因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國的各個角落,各個領(lǐng)域,將知識一代一代的傳播開來,為社會,為祖國,為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命,也是我畢生的追求。
可能有人覺得,年復(fù)一年的面對同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復(fù),在這個崗位上,不能創(chuàng)造很多的價值,于是就對工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來面對孟二冬教授的事跡時,是否該覺得慚愧呢? 作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,堅持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅持講完最后一節(jié)課,倒在講臺上時,我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想,堅守自己的追求,堅守自己的師德,這種始終如一的堅守,就是我們的職責(zé)所在, 如果你理解了這種堅守,如果你懂得了這種堅守,那么,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!
“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實的人生寫照??蛇@正是 我對教師這個職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾:
振興xx,建設(shè)和諧社會,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風(fēng)雨,不管泥濘,爭做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業(yè)心”。