財政局實(shí)習(xí)心得體會
財政局負(fù)責(zé)地方的財政工作，貫徹執(zhí)行財務(wù)制度，按照政策組織財政收入,保證財政支出，管好用活地方的財政資金，促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，下面是學(xué)習(xí)啦帶來的財政局實(shí)習(xí)的心得體會，僅供參考。
財政局實(shí)習(xí)心得體會一：
學(xué)年實(shí)習(xí)概況
1、時間：__年6月6日~6月7日聽講座__年6月9日~7月1日實(shí)習(xí)
2、地點(diǎn)：__市 __區(qū)財政局__區(qū)財政局掛__區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會辦公室的牌子。__區(qū)財政局是__區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)部門。
3、要求：1.在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)全過程。2.嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。3.在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，要注重實(shí)際能力的培養(yǎng)。
4.準(zhǔn)確、真實(shí)地填寫實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲
(一)講座內(nèi)容：王利群《企業(yè)成長機(jī)制及管理現(xiàn)代化》秦鳳翔《我國財政政策的發(fā)展趨勢》路平《我國地方稅收征管與國稅稽杳問題研究》王曙光《我國稅制改革的政策取向》
(二)收獲在__區(qū)財政局實(shí)習(xí)期間認(rèn)識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求,在推進(jìn)財政體制改革的過程中,需要對財政職能進(jìn)行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應(yīng)改變,一些職能需進(jìn)一步加強(qiáng),即初步建立公共財政的框架。
1、轉(zhuǎn)變財政職能是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求面對21世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方:財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整,有些重點(diǎn)方面還要突出和加強(qiáng)。一些應(yīng)由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔(dān)的職責(zé),財政還未完全放開,還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟(jì)活動和某些事務(wù)性管理。而本應(yīng)由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的"亂收費(fèi)",不僅造成財力分散,而且還是貪污浪費(fèi)、導(dǎo)致腐-敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責(zé)不相適應(yīng):與世界其他國家相比,財政收入占gdp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況,不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求,與一個幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出結(jié)構(gòu)不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變,振興國家財政,迫切需要進(jìn)一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉(zhuǎn)變。
2、財政職能的定位--"初步建立公共財政的框架"結(jié)合我國的現(xiàn)實(shí)情況,公共財政的框架建設(shè)及改革應(yīng)從以下方面著手:(1)財政支出主要用于公共支出,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產(chǎn)性建設(shè)。(2)財政對國有企業(yè)的管理,應(yīng)從過去直接的管理向間接管理轉(zhuǎn)變。(3)對國有資產(chǎn)應(yīng)實(shí)行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經(jīng)營的方法,促使其保值和增值。(4)中央財政對地方財政,應(yīng)進(jìn)一步下放權(quán)限,減少事務(wù)性管理,規(guī)范并充分調(diào)動地方的理財積極性。
(5)各級財政都應(yīng)公開辦事規(guī)則,規(guī)范辦事程序,克服隨意性,增強(qiáng)透明度, 完善監(jiān)督機(jī)制,提高辦事效率。(6)強(qiáng)化財稅政策的政令統(tǒng)一 ,加強(qiáng)資金的統(tǒng)一管理,科學(xué)規(guī)范預(yù)算內(nèi)容和管理方法,堅決、有步驟地推行"費(fèi)改稅",實(shí)行收支"兩條線",下決心堵塞亂收費(fèi)的源頭。加強(qiáng)國家財政對政府內(nèi)外債務(wù)的統(tǒng)一管理,繼續(xù)有重點(diǎn)、有步驟地調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),切實(shí)向公共財政的職能轉(zhuǎn)變。
三、相關(guān)建議要轉(zhuǎn)變財政職能,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：
1、轉(zhuǎn)變觀念,樹立新型的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的公共財政觀,摒棄計劃經(jīng)濟(jì)體制下生產(chǎn)性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家,生產(chǎn)力水平較低, 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不很合理,市場機(jī)制不健全,尤其是金融市場發(fā)展滯后,資源配置效率低,過去政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的能力較強(qiáng),使得財政在國家資金配置方面起著主導(dǎo)作用,突出表現(xiàn)為財政(政府)投資額在社會總投資額中所占的比重遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家。政府投資主要用于基礎(chǔ)設(shè)施和國有企業(yè),而發(fā)達(dá)國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大,生產(chǎn)性投資比重很小,其主要用于公共工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資于國有企業(yè)的支出比例很低。回顧我國20年所走過的路及改革開放前的情況,由于財政支出的剛性作用和政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的能力過強(qiáng),致使在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下,反而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展時常受阻。
2、處理好職能和財源建設(shè)的關(guān)系,要繼續(xù)建設(shè)財源,努力把"蛋糕"做大"發(fā)展才是硬道理",體現(xiàn)到財政上,可以說就是"把蛋糕做大"或進(jìn)行財源建設(shè)。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要,最根本、有效的辦法是在經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)上增加財政收入,這樣財政才有可供分配的物質(zhì)基礎(chǔ),財政調(diào)控也才有力量。有人認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難由生產(chǎn)嚴(yán)重過剩造成,過剩的原因是需求不足,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求,所以主張調(diào)整分配。筆者認(rèn)為,這種殺富濟(jì)貧的平均主義思想對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不利。一個國家要進(jìn)步,首先必須發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),就是說要想辦法把"蛋糕"做大而不是先考慮怎樣切的問題,一塊小"蛋糕"不管如何切也是很難讓人滿意的。做"大蛋糕"或財源建設(shè),說到底實(shí)際上是一種具有財政效益的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)活動。
3、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),堅持科學(xué)的財政支出順序按照公共財政的范圍要求,在當(dāng)前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下,重新界定和規(guī)范財政支出范圍,嚴(yán)格支出順序,保證重點(diǎn)需要。結(jié)合政府機(jī)構(gòu)改革和事業(yè)體制改革,對現(xiàn)有財政供給部門進(jìn)行全面調(diào)查,嚴(yán)控人員編制和經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費(fèi),堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經(jīng)費(fèi)增長過快的勢頭。
4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系建立公共財政,矛盾的焦點(diǎn)主要集中在長期以來財政已在競爭性領(lǐng)域進(jìn)行了大量投資,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè),這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這樣,理順財政和國有企業(yè)的關(guān)系,調(diào)整財政對經(jīng)營性國有資產(chǎn)的投入,也就成為財政轉(zhuǎn)變職能的關(guān)鍵。
財政局實(shí)習(xí)心得體會二：
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，同時也使我們開闊了視野，增長了見識，更好的適應(yīng)社會生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。今年學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)我沒有參加，但我并沒有把自己的時間浪費(fèi)掉。我申請了自主實(shí)習(xí)，在鄭州市惠濟(jì)區(qū)財政局進(jìn)行了實(shí)習(xí)，對于這半年的寶貴實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感觸足以成為我邁入社會的一筆寶貴財富。
一、 實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經(jīng)驗(yàn)等,在實(shí)習(xí)中也可以把學(xué)到的理論知識用在實(shí)踐中,這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機(jī)會,記憶也會更加的深刻.通過實(shí)習(xí),我對檔案有一個初步的認(rèn)識,去感受這一工作,理論與實(shí)際相結(jié)合.為自己將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時也可以積累經(jīng)驗(yàn)，利于以后找工作.
二、實(shí)習(xí)過程：
財政局是一切政府機(jī)關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預(yù)\決算，籌集、調(diào)撥和管理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。具體說來有，為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)\職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項(xiàng)，全區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運(yùn)作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實(shí)習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在國有資產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室，其主要職責(zé)為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)的管理工作;對區(qū)直機(jī)關(guān)事業(yè)單位的國有資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權(quán);負(fù)責(zé)區(qū)屬國有資產(chǎn)營運(yùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止等事項(xiàng);通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產(chǎn)和區(qū)直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位經(jīng)營性國有資產(chǎn)的保值情況進(jìn)行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負(fù)責(zé)會計管理事務(wù)。我來這里剛好全區(qū)實(shí)行車改，因此，我們科室成立了公車專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因?yàn)橹昂罴僮约憾加羞M(jìn)行實(shí)習(xí)，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學(xué)勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復(fù)印文件，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。找領(lǐng)導(dǎo)簽字要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實(shí)社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對我的給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運(yùn)。雖然工作有時忙一點(diǎn)，但我覺得過得很充實(shí)，覺得自己的收獲確實(shí)不小。這是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的工作，我虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負(fù)責(zé)審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準(zhǔn)考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關(guān)證明材料的復(fù)印件，負(fù)責(zé)發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調(diào)工作，解答會計證辦理、調(diào)轉(zhuǎn)、信息采集、信息變更等問題。
二、 實(shí)習(xí)收獲
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當(dāng)我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學(xué)生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實(shí)習(xí)，我想說我做好了面對這個社會的準(zhǔn)備，去接受這個社會。
四、實(shí)習(xí)之后感想：
這次實(shí)習(xí)對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧。考取國家稅務(wù)局的公務(wù)員是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實(shí)習(xí)，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實(shí)習(xí)中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務(wù)員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運(yùn)行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做 一份貢獻(xiàn)的心踏上公務(wù)員這片土地，那么這次實(shí)習(xí)對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機(jī)會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實(shí)習(xí)，自己真的收獲不少，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己將踏實(shí)學(xué)習(xí)，刻苦專研，去完美自己的人生!
財政局實(shí)習(xí)心得體會三：
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走進(jìn)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在財政局實(shí)習(xí)期間，我學(xué)了好多以前在學(xué)校里面學(xué)不到的東西，自2005年1月25日至2005年2月18日期間，我在遼寧省蓋州市財政局實(shí)習(xí)。遼寧省蓋州市
財政局是該州市一切政府機(jī)關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預(yù)算核算機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規(guī)劃和財政收支預(yù)\決算，籌集、調(diào)撥和管理資金，監(jiān)督和指導(dǎo)個部分的財務(wù)活動。具體說來友，為中小學(xué)校學(xué)費(fèi)\職工工資預(yù)算核算、各類費(fèi)用支出審批、核算及調(diào)撥款項(xiàng)，全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工資核算預(yù)算工作、職工福利保障級單位運(yùn)作中需要的支出預(yù)算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調(diào)動等工作。根據(jù)以上的基本工作內(nèi)容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進(jìn)程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實(shí)習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領(lǐng)導(dǎo)將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔(dān)著不同的工作。而我所在的這組主要工作是給市委5大領(lǐng)導(dǎo)班子，分別給政府辦公室、市委辦公室\人大、政協(xié)、審計局\組織部辦公室\宣傳部、紀(jì)檢委、統(tǒng)-戰(zhàn)部、衛(wèi)生局\教育局\建委、綜合執(zhí)法、物價局、計生局\市委車隊(duì)\財政局等18家的各項(xiàng)核算工作，實(shí)行統(tǒng)一核算制度。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項(xiàng)消費(fèi)支出審核工作，這個工作主要事務(wù)工作中需要的一系列消費(fèi)支出進(jìn)行審批核算。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項(xiàng)項(xiàng)都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因?yàn)椴坏M早做好預(yù)算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進(jìn)程，僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習(xí)掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會計科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進(jìn)程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù)，復(fù)印大字，作表格，還要時不時的找領(lǐng)導(dǎo)蓋章。就連找領(lǐng)導(dǎo)簽字也要學(xué)習(xí)如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通，因?yàn)樵谶@里財政局的局長或副局長都是掌握財政大權(quán)的，即便是市里的領(lǐng)導(dǎo)抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實(shí)社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領(lǐng)導(dǎo)們對我的錯誤給予極大的寬容和指導(dǎo)教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認(rèn)真自己的指導(dǎo)，而不是簡單的責(zé)罵，就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運(yùn)。雖然工作忙一點(diǎn)，但我覺得過得很充實(shí)，覺得自己的收獲確實(shí)不小。由于這是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的工作，我只能虛心的在一旁請教學(xué)習(xí)，根本不干插手，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實(shí)習(xí)期間我有很多感觸，雖然我基本沒有進(jìn)入工作中實(shí)際操作，但是我認(rèn)為在我國的財政實(shí)際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣，就是因?yàn)榉爆嵅?導(dǎo)致工作手續(xù)多，過于程序化，對于有些方面政府為有些機(jī)關(guān)和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進(jìn)步。比方說，在實(shí)習(xí)期間財政對學(xué)校的撥款由于上級的問題，顯然遏制或限制著學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)發(fā)展。具體來說：基礎(chǔ)教育的屬性為準(zhǔn)公共用品，要求我們現(xiàn)實(shí)中對這一物品進(jìn)行生產(chǎn)或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿意，實(shí)現(xiàn)利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。這就要求制度必須滿足相關(guān)條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿意狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎(chǔ)教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎(chǔ)教育服務(wù)問題的核心是如何實(shí)現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎(chǔ)教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴(yán)重影響了基礎(chǔ)交易服務(wù)的有效供給，造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認(rèn)，蓋州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當(dāng)落后，許多國有大中型企業(yè)在10年前相繼倒閉，幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工，出現(xiàn)大量的剩余勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農(nóng)耕，而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強(qiáng)養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾?，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學(xué)校的基礎(chǔ)教育建設(shè)還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。
經(jīng)濟(jì)體制改革以來，由于我國的經(jīng)濟(jì)管理模式在項(xiàng)市場經(jīng)濟(jì)模式
轉(zhuǎn)化，因此，學(xué)習(xí)和借鑒西方發(fā)達(dá)國家的理論知識成為市場經(jīng)濟(jì)管理理論經(jīng)驗(yàn)理論研究的——項(xiàng)重要任務(wù)，這本身是無可厚非的。問題在于，我們在對西方財政經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)和借鑒過程中，存在著一些盲目和盲從的非理性現(xiàn)象。很普遍的現(xiàn)象就是很多大學(xué)生都有這樣的感受，就是學(xué)校里面學(xué)的知識與實(shí)踐的甘為工作操作基本脫節(jié)，似乎學(xué)無所用。而且中國國內(nèi)出現(xiàn)兩種傾向尤其應(yīng)該摒棄：一是重傳播，請研究，在自己的理論住處中往往肆無忌彈的抄襲西方理論，這不但對理論研究沒有意義，而且敗壞了理論研究的風(fēng)氣;二是重形式，輕內(nèi)容，僅僅是將西方理論作為一種時尚，作為一種標(biāo)榜自己學(xué)識的工具，不論是否有針對性，是否適用，根本不結(jié)合中國實(shí)際情況進(jìn)行研究和探討，真正的理論要適用于本國，適用于本土，適用于中國人民大眾。要是我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的公共財政理論真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，必須強(qiáng)調(diào)其本土化問題，這是由公共財政理論作為社會科學(xué)理論的特點(diǎn)決定的。我們要廣泛學(xué)習(xí)和吸收西方市場經(jīng)濟(jì)理論和公共財政理論，但是對這些理論的學(xué)習(xí)不是盲目的照搬照套，也不是從理論到理論的簡單傳播，更不是將西方理論當(dāng)作一種裝飾外表的花環(huán)。在這里，學(xué)習(xí)的目的是消化吸收并為我所用;是與中國實(shí)際結(jié)合起來，于中國地方經(jīng)濟(jì)情況，財政工作結(jié)構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展成為具有中國地方本土特色的公共財政理論。在實(shí)習(xí)期間我也通過和前輩們閑余時間聊天了解到，我們財政部門的工作人員學(xué)歷不高，較高的財政理論知識掌握不夠，但是蓋州市的發(fā)展緩慢的主要原因就是缺少高素質(zhì)人才，原因是蓋州市的工資待遇低，蓋州走出去的人都不想回來。只是人才大量流失，要像人才回流就要加強(qiáng)家鄉(xiāng)的建設(shè)，人民生活水平上去了，才能吸引人才流入。強(qiáng)調(diào)以我國的具體情況為理論研究的出發(fā)點(diǎn)，以解決我國財政經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)際問題為研究目的，形成能體現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律和我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)特殊規(guī)律的公共財政理論體系和觀點(diǎn)。
這次實(shí)習(xí)給我留下的印象和深刻，也為我的以后的求知生涯打下了良好的基礎(chǔ)。真的是“書到用時方恨少”，“學(xué)無止境”這是財政局領(lǐng)導(dǎo)在最后留給我的一句話，他鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造，學(xué)無止境!我像我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，即便在以后的工作生活中也不會放松學(xué)習(xí)的，活到老學(xué)到老!
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