野外地質(zhì)實習心得體會5篇

經(jīng)過書寫自己的地質(zhì)學實習工作內(nèi)容,可以書寫一篇地質(zhì)心得體會,以此記錄自己的實習經(jīng)歷。那么,應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的野外地質(zhì)實習心得體會5篇，歡迎閱讀與收藏。

野外地質(zhì)實習心得體會【篇1】

將近20多天的生產(chǎn)實習是結束了，帶著少少不舍感情!

在工地里，感覺每天時間過的飛快，可能是工地上有事情做的原因，還有幾個鐵哥們，大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了，然后干一下活，就到了吃午餐的時候，下午又2點上班，5點半就做車回來!帶我們的師傅叫將工，一個很能干的師傅，雖然他的學歷不高，但是他懂的東西卻比我們多的多，我們學到的東西也一小部分，20多天，我們象逛街一樣，跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人，有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面，但是也享受其中，我們是干質(zhì)檢的，當然需要裝的比較兇一點，不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢的話，簡直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要認真仔細，不可馬虎了事!工地生活是有那么一點煩瑣，那么一點累，每天衣服都是臟，鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷，因為不小心占到了升降機的機油上，怎么洗都洗不干凈，工地質(zhì)檢工作實習心得。每天拿著靠尺，拿著卷尺，拿著測距儀與各樓層，各朵磚，各朵墻打交道，似乎與它們過不去那樣。

這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子，邊殺蚊子邊敲著地板上，墻體上的空鼓，他們都說是在敲木魚，意思是說為蚊子超度。我們很少曬太陽，因為都是在樓里面工作，所以一到下雨，樓層都是水，這時得練一下水上飄的功夫了，踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始，我們還不是很習慣工地生活，后來我們比那些工人還工人，隨地而做，不管它干凈還是不干凈，那怕下面就是鐵釘!趴睡在些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度，或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!在工地我們學習到不少東西，師傅比較好，他肯教我們，我們也很賣力去學習，所以我們得到師傅的一些真?zhèn)鞯募夹g，師傅不因我們是短期實習而不教我們，反而更希望我們在短短20天里學習到更多東西，他說的很好，自己學到的始終是自己的。他教我們看規(guī)范，看圖紙，有時候還帶我們到現(xiàn)場觀看，邊看邊教，很多東西在書本上始終只是文字，但是在現(xiàn)場卻能夠看的個明白，實在不明白的，還可以拆出來看個夠。所以我們學習到的東西是比較多的，也容易接受。去了工地實習，才明白，書本上有一些東西與實際工程的做法不相同，或者說工程上做的比較簡潔了當。

臨走時，真的有點不舍，畢竟也呆了20天，現(xiàn)在真的實習結束了，有點高興，也有點不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友，工作順利!我沒有白去工地，我已經(jīng)學習到我不少東西!

野外地質(zhì)實習心得體會【篇2】

實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的本事：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，可是我很知足。不實踐很多問題都研究不到，實踐后才明白什么情景都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的資料：

一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不一樣條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我，讓我們學到更多更堅實。此刻北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應本事的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。

一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。

實習的經(jīng)驗及收獲：

本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。經(jīng)過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題，就是在工地上明白了作為一名技術人員應當怎樣去和工人交流等。

經(jīng)過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖本事都有必須的幫忙，識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須研究施工時的安全問題，在放線時哪些地方該研究實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會研究太多的問題，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐本事。

實習一個月后有必要好好總結一下，首先，經(jīng)過這個月的實習，經(jīng)過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，經(jīng)過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自我的路。然而當我們最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。

總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

野外地質(zhì)實習心得體會【篇3】

一、實習情況簡介

1、實習時間

20__年10月8日至月日

2、實習地點

此次實習共有三個地點：我們依次到京娘湖、天乳山及玄武巖景區(qū)進行了實地的參觀學習。

3、實習目的

本學期我們已經(jīng)在課堂上開設了工程地質(zhì)與水文地質(zhì)這門課程，對于地質(zhì)這種工程性質(zhì)的學科，實用性很重要，因此，進行地質(zhì)地貌野外考察實習是我們學好這門專業(yè)基本課的必須環(huán)節(jié)。開展實地考察，更好的認識巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結構、構造特征，以及當?shù)氐刭|(zhì)構造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌。通過對各種地質(zhì)地貌的觀察，進一步認識并了解典型的地質(zhì)地貌特征，能對野外的地質(zhì)地貌構象做出基本的解釋。

通過此次實習，進一步鞏固課堂上所學的基本原理，學習并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，加深我們對課堂理論知識的理解，也為學習其他課程打下必要的基礎。

二、實習地點介紹

此次實習的三個地點相隔不遠，大致都位于武安地質(zhì)公園。武安地質(zhì)公園位于河北省西南部，太行山東麓中南段，距北京約450km，園區(qū)總面積412km2，是一座集地質(zhì)地貌、水體景觀、地層構造，玄武巖溢流遺跡、溶洞景觀、化石產(chǎn)地、自然生態(tài)、人文歷史于一體的

綜合型地質(zhì)公園。并是省級森林公園和國家AAA級旅游區(qū)。

地質(zhì)公園內(nèi)地質(zhì)遺跡豐富多彩，30億年的滄海桑田，形成了太古界、元古界、古生界和新生界地層。多次構造運動，尤其距今2.05億年以來的燕山運動、喜馬拉雅運動造就了京娘湖、古武當山、七步溝、武華山的石英砂巖峽谷峰林景觀；第四紀以來玄武巖漿在柏草坪景區(qū)多期溢流，留下了奇特的巖流景觀，溢流口景觀，對圍巖烘烤景觀；岳莊寒武紀地層中找到多種屬的三葉蟲、腕足類、牙形石，尖山奧陶紀峰峰組灰?guī)r中含的三葉蟲、角石、腕足類、螺等化石，記錄了距今5.43～4.38億年的古地理環(huán)境；蓮花洞中有多姿多彩的巖溶景觀。

公園主要由8個景區(qū)組成，其中京娘湖景區(qū)為主景區(qū)，位于武安市西北部山區(qū)的口上村北，是上世紀60年代建造于口上村的一處蓄水工程，亦稱口上水庫。湖面呈倒“人”字型，分東西兩支，長短各3公里。距武安城30公里，距邯鄲約60公里，太行山脈腹地。

玄武巖景區(qū)：區(qū)內(nèi)有第四紀玄武巖噴溢口、三層熔巖疊置剖面，玄武巖漿對圍巖的烘烤面及玄武巖中黃土包裹體，充分展示了系統(tǒng)、完整的火山遺跡，對研究太行山區(qū)新構造運動具有重要的科學價值。天乳山：

京娘湖：

玄武巖景區(qū)：

天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間，距離武安25多公里，該山雄偉壯麗，鐘乳滿山，森林茂密，天下奇景，這里的鐘乳大約在一億萬千萬年左右，形成了獨特的鐘乳奇觀，全國少有。

與之相呼應，相距不遠是蓮花洞溶洞，二者一外一內(nèi)，交相輝映。距京娘湖、七步溝、長壽村、古武當?shù)染包c都不太遠。

三、實習內(nèi)容

（一）、京娘湖

1、地形地貌：研究某地的工程地質(zhì)條件，首先，應該從該地的地形地貌下手研究。京娘湖周圍的地勢以水為指向，建筑物也依水而建，為流水地貌。

2、巖土類型及其構造：本區(qū)最古老的地層為長城系大紅峪組，巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒紅色的石英砂巖及長石砂巖，含鐵質(zhì)及海綠石。區(qū)內(nèi)紅色石英砂巖生成于距今18—14億年，經(jīng)多次構造運動，特別是距今2.05億年以來的燕山運動，推動太行山區(qū)地殼上升，并產(chǎn)生了北東向與北西向兩組斷裂。距今6500萬年喜馬拉雅運動發(fā)生后，太行山區(qū)地殼進一步上升。巖石受侵蝕、剝蝕等地質(zhì)作用，形成今日的峽谷峰林地貌景觀。

京娘湖區(qū)內(nèi)為沉積巖，沉積巖層理構造及層面構造明顯。層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分、顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖最重要的一種構造特征，是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標志。

水平層理：是由平直并且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動力條件下（如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶），從懸浮物或溶液中緩慢沉積而成的。

野外地質(zhì)實習心得體會【篇4】

一、前言

1、實習目的

本次的野外地質(zhì)實習針對北京大學地球與空間科學學院05級學生。

這是一次地質(zhì)啟蒙教育，是一次重要的認識實習，重點要理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識，學會基本技能。通過短期的野外實習對地質(zhì)學研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的了解;通時通過實習鞏固學過的《普通地質(zhì)學》的課堂內(nèi)容，加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外，通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高對地質(zhì)科學的興趣;同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。

2、北京概況

北京位于華北平原的西北邊緣，北接灤平、豐寧、赤縣和承德等縣;西臨懷來、涿鹿等縣;南臨淶水、涿縣、永清、固安、廊坊及天津市的武清等縣、市;東與大廠、香河、三河、興隆和天津市的薊縣為鄰。東南是一塊緩緩向渤海傾斜的平原，稱北京平原，其形狀很象一個向群山叢中突出的海灣，故有“北京灣”之稱。北京城座落在北京灣的西南隅。

北京市南起北緯39度28分，北到北緯41度05分，西起東經(jīng)115度25分，東至東經(jīng)117度30分，南北橫跨緯度1度37分，東西經(jīng)度相間2度05分。北京地處中緯地帶，氣候具有明顯的溫暖帶、半濕潤大陸性季風氣候。形成的帶性植被類型為暖溫帶落葉闊葉林。

北京市地勢西北高，東南低。西北部山脈綿延，山峰林立，其中海坨山海拔2334米，為全市最高點。地貌呈明顯的層狀結構，山區(qū)河流多為成型河谷，主要河流有永定河，潮白河，溫榆河，洵河和拒馬河。

北京有悠久的歷史，很早就有人類居住，曾發(fā)現(xiàn)舉世聞名的北京猿人化石和山頂洞人遺址。全市面積16807。8平方公里，轄九縣十區(qū)，人口達1000多萬，是僅次于上海的全國第二大城市，全國的政治、文化中心，也是全國的交通運輸樞紐。

3、實習路線

本次實習共有五條路線。

6月25日:灰峪村口的采石場-->灰峪村北西向一山坡-->灰峪東山腰處-->灰峪東山梁處

及從軍向北，向西遠眺-->軍莊火車站南，鐵路剖面-->鐵路隧道附近6月26日:軍莊以西，永定河邊的陳家莊-野溪附近-->下葦?shù)榇逦鞴愤?->河東鐵路東面-->鐵路隧道北口一帶6月27日:昌平一號隧道-->龍山頂-->十三陵水庫6月28日:房山區(qū)石花洞6月29號:周口店山口村東側-->羊屎溝口-->東山口花崗巖采石場

二、地層

北京的地層發(fā)育比較齊全，除缺少震旦系、上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)、三迭系及上白堊統(tǒng)外，其它地層都有發(fā)育，總厚度達六萬米以上。

1、元古界

北京的元古界缺失下元古界，中上元古界分布很廣。

元古界的特點是在古老變質(zhì)巖系之上發(fā)育的第一個蓋層，是一套巨厚的、完整的、沒有變質(zhì)的沉積巖系。底部下部巖性以碎屑巖(礫巖、砂巖、頁巖)為主，夾有白云質(zhì)灰?guī)r及火山巖(安山巖、玄武巖)，中上部以化學巖(白云質(zhì)灰?guī)r、頁巖等)為主，夾有少量的粉砂巖。

(1)青白口系(Zq)

[1]下馬嶺組(Zqx)

本組特點是淺海相灰色，、黑色、黃綠色粉砂巖——頁巖組成頻繁、明顯的沉積韻律。巖性變化較穩(wěn)定。沉積厚度116-458米，由東向西有逐漸增厚的趨勢，青白口以北最厚。

[2]長龍山組(Zqc)

本組底部為含礫粗石石英砂巖;下中部為灰白色薄——厚層石英砂巖(局部為長石石英砂巖)，夾黃綠色頁巖及粉砂巖，交錯層理發(fā)育;上部為黃褐、灰綠色薄——中層含礫鐵質(zhì)石英砂巖及石英砂巖與粉砂巖互層含海綠石;頂部為暗紫、灰綠及黃綠色頁巖。與下馬嶺組假整合在不同層位上。厚約20-191米。

[3]景兒峪組(Zqj)

本組底部為石英粗砂巖(含灰?guī)r角礫)，呈現(xiàn)沉積間斷特點;下部為灰色中至厚灰層巖或白云質(zhì)灰?guī)r;中部為黃綠色薄層泥灰?guī)r或白云質(zhì)泥灰?guī)r夾灰色灰?guī)r透鏡體;上部為灰白、灰黃、紫紅、黃綠色薄層板狀泥灰?guī)r、白云質(zhì)泥灰?guī)r，致密細膩，具有泥質(zhì)條帶及縫合線構造。厚約76-204米。

2、下古生界

北京的下古生界巖性基本穩(wěn)定，厚度不大，化石不夠豐富，代表一種典型的穩(wěn)定淺海沉積。本區(qū)只有寒武系和中、下奧陶統(tǒng)，而上奧陶統(tǒng)及志留系(與華北廣大地區(qū)一樣)都不存在。

下古生界主要巖性為砂巖、頁巖、豹皮灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r和純厚石灰?guī)r等，總厚約1600余米。

(1)寒武系下分三個統(tǒng);

(1。1)下寒武統(tǒng)

[1]昌平組即府君山組

本組主要由豹皮灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r及白云巖等碳酸鹽巖石所組成。

巖性橫向變化大，厚約13。5到95米。

[2]饅頭——毛莊組

本組下部為角礫狀泥灰?guī)r，含角礫泥灰?guī)r;中部為紫紅色頁巖夾砂質(zhì)頁巖，泥質(zhì)白云巖與白灰質(zhì)灰?guī)r;上部為紫紅色砂質(zhì)頁巖、頁巖及綠色頁巖，夾薄層細粒結晶灰?guī)r。與昌平組(府君山組)為整合接觸，但局部有沉積間斷。厚約50-185米。

(1。2)中寒武統(tǒng)

[1]徐莊組

本組以鮞狀灰?guī)r為主，可劃分為五個沉積韻律。每個韻律起始于細砂巖，經(jīng)鮞狀灰?guī)r與細砂巖或泥質(zhì)條帶灰?guī)r互層，到大量的巨厚層鮞狀灰?guī)r出現(xiàn)結束。厚約60-100米，與下浮地層整合接觸。

野外地質(zhì)實習心得體會【篇5】

前言

為了加強對《煤礦地質(zhì)學》課本基礎知識的理解，把課堂上學習的理論與實踐相結合，對于我所學的專業(yè)來說，實習必不可少。11月12號，和大多數(shù)同學一樣，我懷著一顆激動的心，在王鞏老師的帶領下，經(jīng)過一天的長途跋涉，終于來到了我們學校后面的實習基地—阿哈水庫。

本次實習的主要內(nèi)容和意義是學會辨別幾類典型巖石的特征，掌握地質(zhì)野外實習的基本方法,懂得如何正確使用地質(zhì)錘，羅盤，放大鏡。對實習地區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構造有基本的了解，在實踐的基礎上加強對課本知識的理解，理論知識到野外能夠解釋多種現(xiàn)象，以實踐促學習，加強和培養(yǎng)學生的實踐能力。通過實習，培養(yǎng)出用地質(zhì)觀點觀察和分析實際問題的能力，學會觀察分析褶皺、斷裂特征，辨認和分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進一步明確了地質(zhì)及自然地理與現(xiàn)實緊密結合的治學思想。

本實習為礦井通風與安全專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，認識實習是在學完基礎課之后，開設專業(yè)課之前進行的一個承上啟下的重要教學環(huán)節(jié)。 通過實習，我們初步了解到物質(zhì)組成、構造形態(tài)、發(fā)展演化以及礦產(chǎn)資源的形成和分布規(guī)律等。為我們今后將要學的煤礦建設及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種地質(zhì)問題〔煤層賦存、地質(zhì)構造、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、

瓦斯地質(zhì)、煤塵等方面的情況〕以及今后有關專業(yè)課的學習創(chuàng)造條件，打下堅實的基礎。并樹立為煤炭工業(yè)現(xiàn)代化作出貢獻的專業(yè)思想。

這次實習，也是一次接觸社會、了解《煤礦地質(zhì)》，向老師和同學學習的好機會。通過學習，進一步培養(yǎng)和提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，學習一些初步的實際生產(chǎn)中常用到的知識。所以特進行此次實習。

一、實習目的

為了鞏固教學和學習成果，讓同學們對各個地層的結構巖石特征有以一個深刻的認識。要聯(lián)系課堂所學知識，理論聯(lián)系實際，通過野外觀察研究，積累大量感性資料，分析對比，歸納分類，通過實踐認識，再實踐，再認識循環(huán)往復的形式，得出反映客觀事物本質(zhì)的結論。

二、實習時間

20__年11月12日星期五

三、實習地點

從學校出發(fā)——阿哈水庫——五里沖——金沙灣——學校。 其中阿哈水庫位于貴陽市南明河支流小車河上，屬烏江水系，壩址以上控制面積為190 平方公里，距市中心8 千米。該水庫1958年4月設計，同年8月動工修建，1960年6月第一期工程竣工。水庫大壩為均質(zhì)土壩，最大壩高37.5 米，壩頂長為133.0 米，壩頂高程為1114.50 米，校核洪水位為1113.5米，總庫容為7200萬立方米。

四、實習內(nèi)容

1.地形地貌觀察（南北高，中部低、有高原山地和丘陵，又有盆地和河谷、臺地）；2.白云質(zhì)灰?guī)r的觀察（白云巖，石灰?guī)r是沉積巖的一種，其礦物成分主要為方解石，一般呈灰色或白色，如含雜質(zhì)較多可呈深色。其特征為：有致密狀，結晶粒狀，生物碎屑等結構，性脆，遇稀鹽酸發(fā)生化學反應產(chǎn)生氣泡。鈣質(zhì)頁巖火山碎屑巖在阿哈水庫西側）；3.沼澤地觀察（在氣候濕潤的地區(qū)，河水夾帶著泥沙匯入湖泊，因為水面的突然變寬，水流速度減慢，攜帶泥沙的能力減弱，泥沙便在湖邊沉積下來，形成淺灘。）；4.水的循環(huán)（煤銹水，鐵，錳，酸性水，生石灰，富營養(yǎng)化，一級保護區(qū)，小車河，屬烏江水系）；5.節(jié)理觀察；6.沉積巖觀察；7.巖石產(chǎn)狀觀察（貴陽地處向斜的核部）；8.羅盤的使用；9.鹽酸鑒別石灰?guī)r；10.第四季紅粘土；11.指示植物（柏木為石灰性土壤的指示性植物，鐵芒箕，茶，松為酸性土的指示植物）；12.阿哈水庫地質(zhì)結構（大壩為均質(zhì)土壩，最大壩高37.5米，壩頂長為133.0米）；13.河流的搬運作用；14.方解石觀察；15.巖石的構造與構造觀察；16.植被觀察；17.自然剖面觀察；18.裂隙井觀察；

19.巖層產(chǎn)狀（水平，傾斜，直立，倒轉）；20.斷層觀察（三，二迭系，侏羅系，煤系）；21.礦物識別（石英，長石，角閃石，方解石等）；22.巖石識別（灰，頁，泥，煤巖）。

五、總結

經(jīng)過1天的實習，使我學到了很多東西，通過老師的講解，

使我學會了很多課內(nèi)學不到的東西，

當然在本次實習過程中顯露出不少的自我問題，例如理論知識掌握的不夠具體完善,應該在實習前將課本知識復習了解一遍.由于個人知識有限，對于地質(zhì)的整體把握還欠缺很多，還不能獨立系統(tǒng)地承擔考察任務，對某些問題的看法、認識還不全面、不成熟.實習過程中應認真了解每一處地理現(xiàn)象,運用所學知識進行分析.理論聯(lián)系實際,提高自己的知識水平。

野外地質(zhì)認識實習的目的是初步掌握工作區(qū)出露的主要巖石類型及其特征與鑒別標志。熟練掌握地形圖的使用、路線地質(zhì)剖面的測量，利用羅盤儀測量地層產(chǎn)狀要素及野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。通過本次地質(zhì)認識實習提高了學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞，獨立思考，認真負責，團結協(xié)作的精神。所以說同學們的收獲是多方面的。通過本次實習充分反映出教師的優(yōu)良品質(zhì)和為人師表的好作風，同時也體現(xiàn)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。