關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)個人收獲
關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)個人收獲
公務(wù)員法的頒布與實施,將在公務(wù)員管理實踐中產(chǎn)生重要而深遠的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進,其規(guī)定:服從和執(zhí)行上級依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù),不得拒絕執(zhí)行上級依法做出的決定或者命令。今天小編為大家?guī)砹岁P(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)個人收獲,希望可以幫助到大家。
關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)個人收獲一
尊敬的兩位老師,親愛的同學們:
大家好!我是____,很榮幸能在黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際與大家分享在校期間的學習體會。三周的培訓(xùn)給我們帶來了滿滿的收獲,為我們繼續(xù)奔跑注入了十足動力。
首先,先談一下我學習期間的三點收獲。
一是增長了知識。這也是我們在黨校的首要任務(wù)。20天的時間我們學習了眾多老師的黨建思政課,從制度體系到意識形態(tài),從突發(fā)事件應(yīng)急管理到共享發(fā)展理念,從國家安全到公務(wù)禮儀,確實學到了很多實用的東西。更重要的是,我覺得這段時間的培訓(xùn)在我心中種下了一顆種子。為什么這么說呢?我在本科碩士七年的時間里,更多以應(yīng)試的心態(tài)去學習像毛概、馬克思主義理論等課程,對眾多理論體系沒有理解透徹。在我參加工作近一年中,當接觸到很多政策文件,發(fā)現(xiàn)很多理論的應(yīng)用似懂非懂,看待問題達不到相應(yīng)的高度,這種感覺愈發(fā)強烈,確實急需系統(tǒng)地學習理解。黨校這段期間的學習引導(dǎo)我覺得就像埋下一顆種子,需要我們自己去努力澆灌,慢慢發(fā)芽生長,學習思想精髓,而后用理論指導(dǎo)實踐。
二是結(jié)交了朋友。很感謝組織為我們搭建的這個平臺,讓我認識了很多優(yōu)秀的同學,讓我在畢業(yè)不到一年的時間里,再次重溫了美好的校園生活。這里確實是青春洋溢、活力四射的地方,一切都很美好。我覺得每個人都是一顆星,雖然我們一同度過了短短的20天,但發(fā)現(xiàn)了很多同學值得我學習的優(yōu)點,朱凌宇、李畫同學做事認真和超強的表達能力,呂謂星、張玉學同學豐富的知識儲備,葉浩、李文聰同學很強的組織能力,江正瀾、蔡超、范浩同學縝密的邏輯思維能力,林樹皓同學的自律能力,以及在座的一大批優(yōu)秀的同學但又低調(diào)謙遜,很多能力和品質(zhì)都是需要我繼續(xù)努力修煉的。
三是拓展了視野。在過去非常長的一段時間里,我的生活、工作學習一直聚焦在自己的專業(yè)領(lǐng)域,對像生態(tài)環(huán)境廳、自然資源廳,應(yīng)急管理廳等業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密的單位相對了解,而對其他單位沒有太多認識,視野相對狹隘。在這次的培訓(xùn)中,大家來自各行各業(yè),日常交流中了解了公安廳各局、統(tǒng)戰(zhàn)部、省編辦、貿(mào)促會,專用通信局等單位的工作領(lǐng)域。這也帶給了我些許啟示,我們在做好本領(lǐng)域工作的基礎(chǔ)上,可以去放寬自己的視野,去全面地了解整個行政體系,或許會讓我們今后在處理一些工作時有更大的格局和視角。
以上是三點收獲,但我也覺得有兩點遺憾。一是在入學之初由于選調(diào)生駐村崗前培訓(xùn)時間沖突,錯過了素質(zhì)拓展,錯過了一次和大家深入交流的機會。二是我覺得這次的培訓(xùn)僅有20天左右,而班級成員達113人,我還沒來得及認全所有的同學。和許多同學剛登上友誼的小船,但我們馬上要相互告別了。有人說,遺憾也是一種美,那我們把它留給時間,留給我們的下次相遇。
黨校是個加油站,下周我們都將回到自己的工作崗位上,在各自的領(lǐng)域繼續(xù)努力奮斗。離別之際,我想把我在黨校有了更深理解和體會的兩句話與大家共勉,第一句是“不忘初心,牢記使命”,第二句是“不要想著做大官,要想著做大事”。人生何處不相逢,我堅信在不久的將來我們還會再見,期待下次相遇時,你我都是更優(yōu)秀的自己。
最后,如果可以的話,請允許我代表全體同學向兩位老師這段時間對我們的教誨和照顧說一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
謝謝大家!
關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)個人收獲二
20__年9月2日,本人有幸參加了__縣公務(wù)員初任培訓(xùn)班,在這段時間里,我們學習了政治理論,了解了__縣的基本情況,公務(wù)員行為規(guī)范,依法行政,演講等各方面知識。在這緊張、充實的培訓(xùn)中,在黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
通過在黨校的學習培訓(xùn),我深刻認識到做一個好公務(wù)員并不是一件簡單的事,尤其做一名人民滿意的公務(wù)員。在物欲橫流的現(xiàn)代社會,公務(wù)員必須面對一種近乎莊嚴的選擇,并且這個選擇可以給公務(wù)員截然不同的經(jīng)濟上的貧富與心理上的差異,所以做一個好的公務(wù)員也并不容易,尤其是一些重要崗位的公務(wù)員,在權(quán)力的面前如履薄冰,終生都要進行挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝欲望的心理搏斗,并且以意志、人格來保證自己能取勝。因為這個世界是物質(zhì)的,因為我們的生活是物質(zhì)的,又因為人是有著共同欲望的,又少有人在今天的生活理想是清貧的。所以雖然從表面化上看,公務(wù)員的生存壓力不象另一些層面的人那么大那么具有量化意義,但一個公務(wù)員所面對的權(quán)力與財富所產(chǎn)生的心理對抗也是極不輕松的。國家公務(wù)員是國家的建設(shè)者和管理者,肩負著神圣的歷史使命,維系著社會安危。從某種意義上講,公務(wù)員既是一種職業(yè),一種選擇,更是一種責任,一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿意的公務(wù)員呢?
首先是培養(yǎng)濃厚的民本意識。“以人為本”是現(xiàn)代社會的基本理念。公務(wù)員說到底是百姓的勤務(wù)員、人民的公仆,要當好這個公仆,當好勤務(wù)員,要積極培養(yǎng)濃厚的民本意識,古人云:憂民之憂者,民亦憂其憂;樂民之樂者,民亦樂其樂。牢固樹立群眾觀點,堅持走群眾路線,深刻理解我們的一切來源于民眾,我們的一切服務(wù)于民眾的道理,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需,把為人民服務(wù)變成一種自覺的行為,作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛,心甘情愿地當人民的仆人,心悅誠服地為人民服務(wù),真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。倘若沒有濃厚的民本意識,沒有對人民群眾的深厚感情,我們的工作便會偏離正確方向,最終會遭到人民的唾棄。
其次是樹立強烈的開拓創(chuàng)新意識。機關(guān)工作固然有其規(guī)律的一面,尤其是涉及政策、法規(guī)的事情,是應(yīng)該而且必須按照規(guī)定程序辦理的,但這并不意味著就不能夠有所突破,有所創(chuàng)造。從某種意義上講,在機關(guān)工作中發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新性更重要,更有以點帶面的示范效果。尤其機關(guān)中的年輕公務(wù)員,富有朝氣、銳氣,是最有希望、最能夠創(chuàng)造性完成工作的有生力量,在創(chuàng)新方面大有作為。我們正在進行的建設(shè)有中國特色的社會主義是前無古人的宏偉工程,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可資借鑒,只能是“摸著石頭過河”,我國要實現(xiàn)第二步、第三步戰(zhàn)略目標,趕超中等發(fā)達國家水平的發(fā)展步伐,沒有只爭朝夕、銳意進取的精神是無法實現(xiàn)的。
第三是樹立終身學習意識。今天的公務(wù)員身處知識經(jīng)濟時代,信息社會瞬息萬變,不要說三年不學,就是三個星期不學習,你就會明顯感覺到自己已經(jīng)落伍。國家公務(wù)員直接參與管理國家,是國家大政方針的制定和執(zhí)行者,政府的職能就是通過公務(wù)員們的工作在實行與滲透。各級公務(wù)員的形象代表著各級政府的形象,公務(wù)員的水平?jīng)Q定著各級政府實施職能的水平。因此,公務(wù)員必須牢固樹立終身學習的意識,時刻更新知識結(jié)構(gòu),不斷強化理論、專業(yè)知識的學習,努力做到學有所獲,學以致用,通過系統(tǒng)、持續(xù)、深入的學習夯實基礎(chǔ),切實提高為人民服務(wù)的水平。
第四是保持良好心境和樂觀主義的人生態(tài)度。我們國家正處于發(fā)展時期,在工作環(huán)境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有,每個人總會有這樣那樣不盡人意之處,這就需要我們以樂觀的人生態(tài)度去面對,相信前途是光明的,道路是曲折的,客觀上要不斷努力,變不如意為如意,雖已努力仍無力改變的,則只有愉快地接受事實,接受事實是心理健康者最大的特點,此即“知足常樂“,一味地抱怨、責怪,最終傷害的是自己。同為公務(wù)員,有時差別甚大,比如同地工作,收入判別懸殊;同時“出道”,職位差一級等。此時需要我們調(diào)節(jié)自己的心理,以客觀的眼光來分析差別,以平靜的心態(tài)來對待差別,既要認識人與人確有差別,又要承認各人機遇、時運好壞不一,沒有什么大不了的,“人能寬泰自居,恬淡自守,則神形安靜,災(zāi)衲不生。”何況自己比上不足比下有余呢!有時候好事未必是好事,人生存點“阿Q”精神于身心健康有益。
第五是刻意營造良好的工作氛圍。同事相識、相處、相交是緣,故應(yīng)倍加珍惜。要共同維護單位的整體形象,發(fā)揚團體協(xié)作精神,一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力,相互拆臺搞內(nèi)耗,絕對做不好工作,且非常費精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解,同事間沒有不可調(diào)和的矛盾,為了點雞毛蒜皮之事,把本來不搭界的人變成“冤家”,大可不必。要珍惜同事相處之緣,努力把同事關(guān)系變成志同道合的同志。只有心態(tài)風清云淡的公務(wù)員,做事勤勉努力的公務(wù)員,勤于思考善于學習的公務(wù)員,知道自己是為誰做事的公務(wù)員,才有可能在工作中更好的為人民服務(wù)。
關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)個人收獲三
初任紀檢監(jiān)察機關(guān)公務(wù)員,為人為政的欣喜與焦慮,沸騰與迷茫,我不禁時刻提醒自己,起點亦是終點,要有敬畏,還要有膽識!經(jīng)歷了在安康市委黨校為期兩周的新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn),使我受益匪淺,深有感觸。
期間,市紀委常委、監(jiān)委委員方賢超老師給我們上了一堂《讓廉潔成為一種覺悟》的講座,久久縈繞在我耳畔。他從善于學習、勤于工作、慎于用權(quán)、謹于交友、樂于修身、嚴于律己六個方面娓娓道來,不由得讓我想起老子曾說“上善若水”,那人民公仆就應(yīng)巧當“善悟者”。
水,形態(tài)萬千亦靈性智慧,涓涓細流浸潤萬物,飛流直下以柔克剛。那我們就不妨以水為師,習水性情,用水來蕩滌心靈,吐納芳華!
于慎獨中淬煉內(nèi)功。水靜若心,“湖光山色兩相和,潭面無風鏡未磨”,皎皎明月下湖水澄澈空明,與素月清光交相輝映,儼如瓊田玉鑒。這一派空靈、縹緲、寧靜、融和的景象亦如初心,心無一物不染塵,心存萬物性情真。時刻做到慎獨自修,慎初自省,慎微自重,然后納百川所以成就海闊天空。內(nèi)功修煉從來就不是一蹴而就,點點滴滴的學習才能豐滿自身羽翼,勤勤懇懇的積累才能突破自我瓶頸。堅定理想信念,明確政治方向,遵守政治原則,形成內(nèi)在“定力”。謙虛是一種美德,也是一種胸襟,是接受新事物、求得新發(fā)展的狀態(tài)。謹慎是一種智慧,也是一種責任,是自警自勵、保持清醒的能力。在成長道路上,從小事做起,在基礎(chǔ)上下功夫,勤學習,多讀書,會思考,做到自我認知和自我完善同步進行,內(nèi)功才能外化成為向上攀登的動力。
于擔當中提升修為。水動如鴻,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,見山高峻之峭,又見水湍流之急,那高空直落,勢不可擋之狀似在眼前。這水新奇而真切,雄奇而瑰麗,強勁穿透力中方見無窮魄力。做人做事何嘗不應(yīng)該這樣呢?大是大非面前要敢于亮劍,矛盾問題面前要迎難而上,歪風邪氣面前要善于斗爭。勇?lián)斏谱鳛?,這份勇氣來源于對黨的絕對忠誠,這份驍氣來源于對職責的清醒認識,這份底氣來源于對自身的嚴格要求。工作上尚顯稚嫩的我們可能會面臨這樣那樣的矛盾、困惑亦或挫折,而講程序、講紀律或許可以將這些絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石,堅定腳步,水滴石穿,對得起肩負的職責和期望,對得起加入新時代公務(wù)員的赤誠之心!
于抱負中彰顯品格。水容乃大,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春夜的雨水靜默無聲,潤澤萬物,無意討好,唯求奉獻。似水般不爭不搶,也似水般無私無畏,當今社會,風氣幾多浮躁,乃人心之不穩(wěn)所致。靜不下來,坐不下來,又怎能干下來?將抱負沉在心底,將踏實踐行出來,從實際出發(fā)謀事謀工作,不好高騖遠,腳踏實地、真抓實干創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗的實績。抱負是高尚行為成長的萌芽,是優(yōu)良品格養(yǎng)成的沃土,作為新入職公務(wù)員,就要積極承擔起應(yīng)有的社會責任。遠大的理想抱負,高尚的道德情操,這是最基本的要求。國家的富強給生命提供安全感,精神的富足給思想提供安全感,我們也要用雙手創(chuàng)造自我成長的安全感。
水是萬物之本源,靜能映物,動能變通,有氣吞山河、勇往直前之勢;亦有滋潤萬物、凈化心靈之柔。學習水的智慧,促使我們不斷適應(yīng),不斷創(chuàng)新;學習水的仁德,促使我們務(wù)實清廉,以理服眾。修身齊家治國平天下,斯人若水,仁智兼?zhèn)浜髮庫o致遠。