2022新教師培訓(xùn)心得最新
在社會發(fā)展中,教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說,又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。下面小編給大家?guī)?022新教師培訓(xùn)心得最新,希望能幫助到大家!
2022新教師培訓(xùn)心得最新1
作為20__批考進(jìn)教師隊(duì)伍的老師,這次是教育局對我們的第二次為期三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容更具實(shí)踐性,更具可操作性,當(dāng)然業(yè)務(wù)理論性的知識還是有的,然而對教育理念性的內(nèi)容安排在了第一天,足夠說明,現(xiàn)代教育對教師師德師風(fēng)建設(shè)的重視。
“先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販買些知識來,就可以終身賣不盡的”。這是陶先生在生活教育理論中提出來的,這對我觸動很大。這句話首先提到先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),在教學(xué)生學(xué),教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子,這就點(diǎn)明了我們教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想,樹立“以學(xué)生為中心”的觀念,在教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,而不是簡單的傳授學(xué)生書面的知識。古語有云“授人以魚不如授人以漁”每個老師都希望把自己所知道的知識都教給學(xué)生,可是我們不能陪伴學(xué)生一生,不能幫他們解決所有的問題,因此,方法的教育就顯得尤為重要。就科學(xué)教育來說更是如此,科學(xué)是一門實(shí)證的學(xué)科,什么叫實(shí)證呢?其實(shí)就是要求有事實(shí)證明,要求學(xué)生動手去實(shí)踐,可是我們不可能把所有的問題都拿到實(shí)驗(yàn)室來驗(yàn)證,所以實(shí)驗(yàn)方法和意識的教育就突出出來了,學(xué)生懂得方法就可以自己去探究他們感興趣的問題。
培訓(xùn)結(jié)束之后,回家躺在床上結(jié)合課堂案例,校園教育實(shí)際情況,讓自己不勝唏噓。我們本著一顆赤子之心,然后卻被現(xiàn)實(shí)委曲求全,在面對教學(xué)質(zhì)量的重壓之下,那顆最初的本真執(zhí)念,竟然被悄悄的遺忘。試想,剛畢業(yè)不久,朝氣蓬勃的有為青年在3—5年的重壓之下,都才堪堪承受得起這份重壓,面對這些測試那些統(tǒng)測抽測等等,能在課堂上保持一顆讓彼此歡快的心情亦是一件難能可貴的事情了,更何況從教十來年、甚至幾十年的老教師呢?很多事情面對現(xiàn)實(shí)的時候,感覺竟是那么的沉重。
2022新教師培訓(xùn)心得最新2
作為一名在農(nóng)村工作了八年的教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,但在化學(xué)學(xué)科的鉆研上還存在嚴(yán)重的不足,再加上面臨的學(xué)生的差異等因素,我深知自己在新的環(huán)境下要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。一天半的培訓(xùn),時間雖短,收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。
首先,楊校長給我們講了,作為一名新教師站穩(wěn)自己的講臺至關(guān)重要。講臺是一名教師的立足之本,只有自己的課堂得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可,才有資本談其他事情。而如何站問自己的講臺,就是一門藝術(shù)。對于我來說,我認(rèn)為充分的準(zhǔn)備可以彌補(bǔ)一些先天的不足。比如,備課充分些,尤其對一些細(xì)節(jié)的處理。再如認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生,面向全體學(xué)生,以人為本,相信學(xué)生,鼓勵學(xué)生,贊美學(xué)生。我想作為一名學(xué)生如果得到老師的贊美、信任或鼓勵,都會對他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極作用,久而久之就會喜歡上這位老師,喜歡這位老師的課堂。
其次,學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的歷史、發(fā)展以及各處室對老師的要求做了相應(yīng)的講解。從中我體會到,學(xué)校從02年建校到現(xiàn)在14年間,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,多少綠盛人為綠盛的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)才使綠盛有了今天的輝煌。由此對綠盛產(chǎn)生了一種說不出的情懷,更為自己能夠進(jìn)入綠盛這個大家庭而感到無比的自豪。我想我一定會在優(yōu)秀前輩的指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為綠盛貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第三,在學(xué)校的安排下,在三位經(jīng)驗(yàn)豐富的化學(xué)教師的指導(dǎo)下,我進(jìn)行了兩個半天的磨課,在這個過程中,我感受頗多。在以前的教學(xué)中由于受到條件的限制,學(xué)生少班級少,化學(xué)教師就我一人,所以都是自己一人按部就班的教學(xué),幾乎沒有什么創(chuàng)新。在此次磨課中,我真正體會到團(tuán)隊(duì)的力量真的很大,每個人的思想都不一樣,都有自己的獨(dú)到之處。我學(xué)到了以前我根本沒想到的一些好的教學(xué)方法和思路。真的感謝學(xué)校搭建的這樣一個平臺。在學(xué)校的安排下,我對自己準(zhǔn)備的教學(xué)進(jìn)行了展示,不知怎么,我有了原來沒有的自信與底氣。好像自己不再是一個人在展示,而是代表我們整個化學(xué)組在展示,展示后,指導(dǎo)老師對我的展示給予了肯定,并指出了一些可行的建議,讓我受益良多。
總之,通過這一天半的培訓(xùn),讓我開了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。指導(dǎo)教師的精彩點(diǎn)評、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。
2022新教師培訓(xùn)心得最新3
在前天,我們幼兒園專門針對我們幾個新進(jìn)的教室組織了一場培訓(xùn)會,這次的培訓(xùn)會主要的內(nèi)容是教師的責(zé)任、師生的心理健康和教師工作等方面的,聽了這次的培訓(xùn)會讓我對這些有了更多的認(rèn)識,受益匪淺,所以現(xiàn)在培訓(xùn)會都過去兩天的時間了,我卻依舊記憶如新,我相信即使再過更長的時間我也不會忘記這次培訓(xùn)會講的知識點(diǎn)的。下面將我在這次培訓(xùn)會中學(xué)習(xí)到的和感悟到的,更大家分享一下。
作為一名干剛從學(xué)校畢業(yè)出來工作的新幼兒園教師,正如培訓(xùn)會中領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,我們這個年級是對教師責(zé)任意識烈的時候,覺得要在幼師崗位上面好好工作更好地教育好幼兒,將他們培養(yǎng)成一個合格的、優(yōu)秀的少兒,培訓(xùn)的老師首先是贊賞和認(rèn)可了我們的責(zé)任意識,同時也對我們有了新的要求,就是希望我們無論在幼師的崗位上面工作多久,甚至是后面從事其它行業(yè)的工作了,都必須要保持此刻道德這種工作積極性和責(zé)任心,千萬不要因?yàn)闀r間的流逝而忘記了自己此刻的初心,老師跟我們說網(wǎng)絡(luò)上看到的那種幼師欺負(fù)幼兒的新聞基本上就是因?yàn)楣ぷ鲿r間久了,自己的本心變了,忘記了自己教師的職責(zé)意識,所以老師希望我們所有新教師都要時刻保持高度的責(zé)任心。這番交談讓我感觸頗深,我也會好好記住這些道理的,我絕對不會讓自己成為看到新聞是十分討厭的那一類人道德,我會牢牢記住自己人民教師的職業(yè)道德。
這一次的培訓(xùn)會中還有兩個重點(diǎn),其中一個就是告訴我們幼師的主要工作流程和工作需要具備的基本態(tài)度,我們幼師就是要讓幼兒在幼兒園里玩的開心并且學(xué)習(xí)到知識和道理,所以要求我們教師必須注意自己的教學(xué)工作,我們學(xué)會在工作之后總結(jié)自己的工作,發(fā)現(xiàn)問題并且及時改正,這樣才能夠更好地履行自己教師的職責(zé),同時老師還告訴我們幼師不僅僅要關(guān)注孩子在幼兒園里能夠?qū)W習(xí)到知識,更是要告訴他們道理,幫助他們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,我們幼兒園教師要做的就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,這是工作要求也是責(zé)任。
我還在這次培訓(xùn)會中了解到,我們新教師千萬不能因?yàn)殡x開學(xué)校了就放棄學(xué)習(xí),仍舊要時刻學(xué)習(xí)新的知識,現(xiàn)在的社會變化是非常大,我們作為幼師必須要有好的教學(xué)方式和更全面的教學(xué)素質(zhì),才能夠培養(yǎng)出更加讓家長滿意讓社會需要的優(yōu)秀少年,這樣我們社會的發(fā)展才會更加的好。所以我們新教師要學(xué)習(xí)的東西是非常多的,并且是要不停的學(xué)習(xí)的。我也將會更加嚴(yán)格的要求自己的,讓自己朝著合格的幼兒園教師努力。
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作為__職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育隊(duì)伍中的一員,雖然已經(jīng)工作了一年,但是很榮幸能夠再一次參加此次新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)識了今年的十五位新老師,并能夠在一起有為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)中讓我增長了見識,也對作為一名職校老師所要面對的、解決的問題有個更為深入的了解。接下來就此次參加的培訓(xùn)談?wù)剛€人的一點(diǎn)體會。
一、認(rèn)識了解我們的教學(xué)對象和育人責(zé)任。
在培訓(xùn)中,從教務(wù)處劉小斌等幾位老師的講課中,根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些關(guān)于本校學(xué)生的特點(diǎn)、本校教師工作中應(yīng)注意的地方,給我留下了深刻的印象。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的招生層次范圍較廣,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相較本科院校有所差距,我們并不能像我們自己所接受的學(xué)習(xí)狀態(tài)來對待他們。我們所面對的學(xué)生對象大多數(shù)是初中和高中過程中被老師遺忘的學(xué)生,在學(xué)生主體中只有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是積極,向上、進(jìn)取的,而絕大多數(shù)學(xué)生是不愿學(xué)習(xí)的。在面對這樣的學(xué)生主體時,作為一名新教師如何培養(yǎng)自己的良好心態(tài)和耐心去對待他們,幫助他們即成為一個很主要的問題。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,我們不能用學(xué)生的錯識來懲罰自己,而是應(yīng)該積極面對學(xué)生的特點(diǎn),擺正自己的心態(tài)尋找突破口提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而這就要求我們作為新教師要努力的提升自己的.課堂教學(xué)水平及處理突發(fā)事件的能力。
二、了解學(xué)生的狀態(tài),協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
在專科院校的學(xué)生中普遍存在著自卑、自大等不良的、不正確的心理因素,而造成這些心理因素的原則可能是多方面的,如家庭因素,社會氛圍,學(xué)校因素及個人天賦等。學(xué)生處張老師告訴我們作為一名教師則應(yīng)注重學(xué)生的個人因素,注意因材施教,了解學(xué)生的需求。因?yàn)榧词故菍I(yè)知識非常扎實(shí)的優(yōu)秀專業(yè)教師如果不了解學(xué)生的需求也可能得不到預(yù)期的教學(xué)成果。因?yàn)椴⒎撬袃?yōu)秀的教師都適應(yīng)學(xué)生,造成的因素則由兩部分組成:教師、學(xué)生。作為一名老師如何在做好自身的工作前提下繼而影響、促進(jìn)學(xué)生則是我們應(yīng)該追尋的個重點(diǎn)。
三、了解學(xué)生的喜好,活躍課堂教學(xué)氛圍。
從信息工程系査艷老師的講課中我學(xué)習(xí)到了如何把簡單普通的課程講的內(nèi)容豐富有趣,吸引學(xué)生的注意力。在査老師的課堂上,把學(xué)生感興趣的小游戲運(yùn)用到了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,從學(xué)生的喜好入手去提高他們的興趣性,為學(xué)生上課認(rèn)真聽講,師生互動成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)中玩,玩中學(xué),讓學(xué)生感受到課堂的愉悅氣氛,領(lǐng)悟力也得到了更多的可能提高。
以上是本人對與此次培訓(xùn)過程當(dāng)中對于課堂教學(xué)這一方面的一點(diǎn)體會,而作為一名職校教師,我們則應(yīng)該以有效的課堂教學(xué)為目標(biāo),認(rèn)真完成教育教學(xué)工作和自我素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,師德師風(fēng)等綜合素質(zhì)的提高,不斷鍛煉自我,爭取身向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、靠攏。
通過此次培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的目標(biāo):
1、終身學(xué)習(xí),提升個人魅力,做好一名專業(yè)教師。從孫海燕老師和周青老師的講課中我學(xué)習(xí)到了,如果要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo),這就要求個人魅力不斷提升。個人魅力的提升除了不斷學(xué)習(xí)、積累自己的專業(yè)知識外,還要在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師,多讀書、提升自己,并且不斷的向同事們和一些有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思自我,從而做一位優(yōu)秀的人民教師。
2、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做好一名好班主任。雖然已經(jīng)工作一年,當(dāng)過兩學(xué)期的代理班主任,但是都是在學(xué)生們大二的時候才接手的,可以說,沒有從一年級時就和學(xué)生們一起努力相互接觸,相互了解,這一次的13級裝潢設(shè)計(jì)2班是我第一次完整的,去從頭開始去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn),該如何做好一名稱職的班主任。通過張丙銅老師的講課過程中我學(xué)習(xí)到了,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的,為他們真心謀劃未來的。我將向張老師學(xué)習(xí),在學(xué)生的生活上、學(xué)習(xí)上盡我的努力真誠的關(guān)心他們,真誠的對待他們,使他們能夠在大學(xué)三年中不留遺憾,也在我的班主任生涯中不留遺憾。
最后,通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我將為自己樹立全新的工作目標(biāo),用我的實(shí)際行動來證明,不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,強(qiáng)化自己的內(nèi)涵素質(zhì),提高自己的專業(yè)技能,做到德教雙馨,時刻做好一名稱職的、受學(xué)生喜愛的好教師,一名好班主任。
2022新教師培訓(xùn)心得最新5
中央小學(xué)一直以來非常重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng),積極鼓勵支持教師通過各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。4月份以來,學(xué)校先后選派了20余名教師遠(yuǎn)赴上海,杭州、北京等地參加系列教育教學(xué)活動。為了使全體教師更好地做到資源共享,共同提升,5月13日下午,中央小學(xué)以“新老教師齊分享,攜手并進(jìn)促發(fā)展”為主題開展了新老教師學(xué)習(xí)心得交流會。
交流會上三位新老教師代表先后做了發(fā)言,資深教師張玉華老師,剛參加了延吉市朝鮮族小學(xué)老教師小班化教育培訓(xùn)會,她向全體教師分享了整個培訓(xùn)過程中自己的所學(xué)所感。她肯定新教師出生牛犢不怕虎,年富力強(qiáng),相對于老教師來說更容易接受新事物,信息意識更加敏銳,創(chuàng)造性思維更加活躍,但她也強(qiáng)調(diào)老教師身上有很多值得年輕教師繼承的優(yōu)點(diǎn),也有很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),還有更多值得學(xué)習(xí)的長處,他們在課程改造中起到不可替代的作用。林慧京老師與樸秀蘭老師分別參加了杭州“千課萬人”聽課活動以及上?!鞍子裉m”國際教育論壇,他們將自己幾天里的所學(xué)、所聞、所感無私地回報(bào)給學(xué)校的同仁。他們從年輕教師的角度,分享了信息化技術(shù)在教學(xué)改革的應(yīng)用。從“微課”“微視頻”的錄制到“翻轉(zhuǎn)課堂”在具體學(xué)科上的運(yùn)用,精彩的匯報(bào)贏得了在場教師的陣陣掌聲。從他們的匯報(bào)中能夠感受到他們真誠和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后,校領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)性發(fā)言,她對于三位老師的發(fā)言給予了充分地肯定,她還重申了教師是教育改革的承受者,也是教育改革的實(shí)施者,新老教師在整個教育改革過程中都擔(dān)當(dāng)著不可替代的重要角色,她呼吁全體教師發(fā)揮自己的長處,攜手共同參與到課程改革的熱潮中來。
會議結(jié)束后,教師們都覺得意猶未盡,他們紛紛表示通過此次交流會不僅開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多教育的新理念,新思想,同時在思想上也受到了極大地鼓舞,這必將為今后更好地參與課程改革起到推動和促進(jìn)作用。
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