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小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)3篇范文

時(shí)間: 吳巧0 分享

軍訓(xùn)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分,作為入學(xué)教育和國(guó)防教育的重要內(nèi)容,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì),希望可以幫到大家。

篇一:小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)

不知不覺,已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了。

很遺憾,因?yàn)槟_的原因,有一天多沒能和大家一起體驗(yàn)軍旅生活。

聽同學(xué)說,昨天晚上并沒有練習(xí)站軍姿之類的,而是教官和同學(xué)們一起,玩游戲。別看平時(shí)這些教官全部是不講人情嚴(yán)厲兇煞的!可到了該放松的時(shí)候也不馬虎嘛,這叫拿的起放的下。

下午一到操場(chǎng),放眼望去,十一個(gè)整齊的方塊,所有的人都一動(dòng)不動(dòng)的。我不禁感嘆,看來我們這些毛頭孩子,做事認(rèn)真起來也是不得了啊!不過這也和教官的嚴(yán)厲有關(guān),聽旁邊也是來“觀看”的同學(xué)說,只要有一位同學(xué)在站軍姿的時(shí)候動(dòng)了一下,那全班同學(xué)都會(huì)被罰蹲下,這可不比站軍姿容易啊,有的同學(xué)起來的時(shí)候都是晃的,特別是貧血和低血壓的,蹲下去后再起來時(shí)有多難受,這個(gè)我可是有切身感受的。

又到了吃飯的時(shí)候了,大家強(qiáng)忍著饑餓,在食堂前列好隊(duì),又開始唱軍歌,開始大家都是有力無氣的,可沒唱好就吃不了飯,大家就都拿出吃奶的力氣扯開嗓門大聲的唱了起來,歌聲如翻滾浪一樣,氣勢(shì)澎湃,呼嘯而過。就這樣我們終于贏得了吃飯的資格。

晚上,學(xué)校組織大家看電影。大家穿著整齊的服裝,邁著一致的步伐,在軍隊(duì)里走著,呵呵,那陣勢(shì)才叫大啊!就這樣又過了一個(gè)難熬的軍旅生活。

篇二:小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)

今天,比較早的就起床了,整理了一番,穿上軍裝——迷彩服,開始上現(xiàn)場(chǎng)。

首先,還是全部學(xué)生去開了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),全校四千多名學(xué)生齊聚在圖書館門前廣場(chǎng),讓我們見證了開營(yíng)儀式。這也是一次動(dòng)員大會(huì),激勵(lì)我們這些學(xué)生能在軍訓(xùn)中取得圓滿成功!

大會(huì)過后,就有各排的教官領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地訓(xùn)練了,我們二營(yíng)二連三排,被帶到了恩澤碑那里,以后就是我們的訓(xùn)練場(chǎng)地了。這可真不是個(gè)好位置,太陽(yáng)整天曬到,又沒有個(gè)陰涼處,真是不爽,沒辦法,我們只能屈服,這是命令啊!

來到恩澤碑,我們就算真正的開始軍訓(xùn)了!教官先讓我們排成四列,整理隊(duì)伍后,又和我們說了一系列的規(guī)則和要求。雖然以前也參加過軍訓(xùn),不過我覺得那些教官?zèng)]這些要求的,現(xiàn)在這教官有自己的規(guī)矩,我們當(dāng)然要服從!他一次沒說清楚,聲音又不怎么高,而且方言音超嚴(yán)重,所以就讓他講了好幾次,真是有點(diǎn)為難他了。然后,就開始了最基本的訓(xùn)練,一些曾經(jīng)都訓(xùn)練過的項(xiàng)目,像是:立正、稍息、向左、右、后轉(zhuǎn),訓(xùn)練的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)失笑,讓教官尋到說我們的理由。

開始在恩澤碑的時(shí)候,還沒有陽(yáng)光照到,后來有太陽(yáng)來了我們就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陰涼陣地,在通道上,我們又進(jìn)行了一段訓(xùn)練。

訓(xùn)練好,休息的時(shí)候,就有同學(xué)上去唱歌跳舞了。本來想讓教官來一首的,他用了沒歌詞推辭了,沒辦法,不想唱也別勉強(qiáng)了。在他的一聲“解散”中,半天的軍訓(xùn)就結(jié)束了!

下午可讓我們輕松了一會(huì)兒,“內(nèi)務(wù)整理”,在寢室待著。午睡過后,就等著教官來示范寢室指導(dǎo)。

終于,在三點(diǎn)半的時(shí)候,他來了!來到示范寢室,他就開始指指點(diǎn)點(diǎn),教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高,哪些哪些要靠著什么整齊,什么要與邊沿齊平,該放哪里都說得很詳細(xì),讓我們不知所措,不知從何處開始整理。

我們竟然看著教官做一件,也回到寢室整理一件,東西太多也沒有辦法。他在那個(gè)示范寢室磨蹭了很久,我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒,用了稍微少的時(shí)間就完成了,不過等整理好就到了吃晚飯的時(shí)間,晚上還要接著訓(xùn)呢!

晚上6:20分,我們又齊聚在了恩澤碑,癡癡等待我們的考驗(yàn)。

一群教官踏著整齊的步伐過來了,我們的教官也來了!接下來的就是訓(xùn)練了……

他竟然來了個(gè)狠的——站軍姿,就站在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。

幸好是在晚上了,也吹來一點(diǎn)涼爽的風(fēng),讓炎熱的天氣少許清涼,不過地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時(shí),他又不停的教育,真不愧是個(gè)好教官。

晚上,我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動(dòng)作,又教了兩個(gè)新動(dòng)作:原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方,看也看不清楚,所以比較早的就席地休息了。

在這休息期間,我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時(shí)間。教官還是不唱,待同學(xué)們唱了幾首之后,他不得不說拿出殺手翦,一個(gè)歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號(hào)嘹亮》,不過他的n、l不分音,讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了,他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說記不住歌詞,也真有他的啊!

時(shí)間有時(shí)在漫長(zhǎng)的站軍姿中度過,也有時(shí)在短暫的歡聲笑語(yǔ)中度過。

就這樣,軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了,迎來第二天吧!堅(jiān)持,加油!

篇三:小學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)

下周Kitty的學(xué)校要進(jìn)行軍訓(xùn),老師讓同學(xué)們結(jié)合從前的軍訓(xùn),在本周末先寫一篇軍訓(xùn)感言日記,下周一必須繳交,并且是電子版。理由竟是:下周五班級(jí)要出一期題為“汗水是我成長(zhǎng)的動(dòng)力”的黑板報(bào),擔(dān)心到時(shí)再寫來不及,反正每年都軍訓(xùn)過。

對(duì)此種做法我實(shí)在無法茍同。軍訓(xùn)感言或日記怎么能提前寫好呢?雖說學(xué)校每年都軍訓(xùn)不假,但時(shí)間都至少過去一年了,同學(xué)們哪還能記得當(dāng)初的深刻感受?再說了,隨著同學(xué)們年齡及身心的逐年成長(zhǎng),軍訓(xùn)感受還能與過去一樣嗎?而所謂的理由更為搞笑,既然怕來不及,那黑板報(bào)為何不能完一周才出呢?何必一定非趕在軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天就出版呢?這樣的表面工作究竟做給誰(shuí)看呢?這不是教同學(xué)們從小就學(xué)會(huì)造假嗎?難道這就是現(xiàn)代教育?

而當(dāng)我看到Kitty坐在電腦前,大模大樣地百度了相關(guān)文章,然后再剪貼修改成一篇所謂的她的軍訓(xùn)日記時(shí),我簡(jiǎn)直抓狂了!這不是抄襲嗎?可小家伙卻理直氣壯地辯解道,老師就是讓我們這么做,查找相關(guān)資料再結(jié)合每年軍訓(xùn)來寫,所以,她做的只不過是“結(jié)合”的工作,何錯(cuò)之有?于是,我無語(yǔ)。

我真不知道該如何教育小家伙了。在我違心地要求她必須完成軍訓(xùn)日記時(shí),其實(shí)就等于默許了老師的錯(cuò)誤規(guī)定,也就默許了讓孩子造假。而如今我又有何立場(chǎng)告訴孩子:造假寫日記是可以的,但造假抄襲就不行呢?難道,要她反老師之道而行,干脆就不教作業(yè)了呢?此二者明顯都是錯(cuò)誤的。唉!兩難啊!腫么辦?

難為啊!中國(guó)的家長(zhǎng)。頭疼ING。。。

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