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優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文2020

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  教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創(chuàng)新。教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,促進教與學的改革深化。接下來是小編為大家整理的優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文2020,希望大家喜歡!

  優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文1

  通過公開招考,我很榮幸能成為教師隊伍中的一員。作為即將上崗的新教師,我參加了為期三天的新教師崗前培訓,為了使我們新教師盡快適應(yīng)學校的教學工作,并以飽滿的熱情早日進入角色,邁好職業(yè)生涯的第一步,高陽進校的教師以講座的形式,對新教師的角色轉(zhuǎn)變、學校教學工作基本要求、學校德育工作規(guī)范和班主任工作要求等諸多方面進行了系統(tǒng)培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c滴體會:

  首先,堅定了職業(yè)信念

  通過學習,使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:更加堅定了從教的決心, 人們用“太陽底下最光輝的職業(yè),人類文明的工程師來贊美教師,這職業(yè)是寫滿奉獻,并同時充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),它道出了教師職業(yè)的崇高性,這是其他職業(yè)不能比擬的,教育教學中我們面對的是一群天真爛漫純潔無暇的孩子,他們是祖國的未來民族的希望,讓他們快樂成長,學到知識,形成創(chuàng)新能力,是教育的宗旨,也是教師的成就和快樂,所以從事教育事業(yè)讓我快樂。

  當今世界社會進步一日千里,科技發(fā)展日新月異,祖國建設(shè)需要高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。而教育是民族振興的基石;教師是教育發(fā)展的根基,教師是人類文明的傳承者,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才教師是關(guān)鍵。我們作為教師承擔著培養(yǎng)創(chuàng)新人才,科教興國的重要職責。當代青年從事教育事業(yè)正是實現(xiàn)個人價值和為國家建設(shè)奉獻青春的最佳結(jié)合,所以從事教育事業(yè)讓我驕傲自豪。

  其次,明確了方向

  通過本次學習,讓我對教師的職業(yè)要求有了更明確的認識,明確了將來努力的方向,為成為一合格教師明確了前進的方向。

  一,用愛鑄師魂,愛崗敬業(yè)為人梯

  教師應(yīng)該熱愛學生,沒有愛就沒有教育。教師通過對孩子的愛,走進孩子的心靈,這樣才能贏得孩子的信任,這時會有奇特的教育效果。做好一名教師要有高尚的道德。愛崗敬業(yè)是做一名好老師的基石。 教育是一種事業(yè),教師是一種職業(yè),教學是一種工作,做為教師,必須愛崗敬業(yè)。有人把教師比作蠟燭。也有人說:“教育是圣潔的殿堂。”這些贊美充分說明了教育事業(yè)的偉大。著名教育家陶行知說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@說明教師這個職業(yè)無私奉獻的所在。

  因此我們就要從自身做起,要做有思想,有道德,有志趣的人,做愛崗敬業(yè)的人。這是做好教師的第一步。

  二,要加強學習不斷提升個人素質(zhì)

  終身學習是做一名好老師的基礎(chǔ)。豐富的文化知識及拓寬的知識面,是做一名好老師的前提。所以,做為老師,必須不斷的豐富自己,不斷的學習新知識、新理念。教育學家曾說:“要給學生一杯水,老師要有一桶水。”在這個信息化飛速發(fā)展的時代,知識、技術(shù)更新日新月異。無紙化辦公已進入學校,超越了教育、教學的傳統(tǒng)視野,使課堂教學沖破時空限制,豐富了教學內(nèi)容,增加了教學的多樣性,這同時對我們教師的知識結(jié)構(gòu)也構(gòu)成了挑戰(zhàn),所以我們教師要不斷學習與時俱進不斷加強自身素質(zhì)。只有教師具備廣博的知識,才能教育好學生。

  再者,學習了本領(lǐng)

  在為期三天的培訓過程中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗對我們在師德修養(yǎng)教師心理和班主任工作等方面進行了專業(yè)培訓,通過劉蘭芳老師《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》和羅青山老師《教師心理健康漫談》講解,讓我堅定了職業(yè)業(yè)信念,提高了師德修養(yǎng),認識到要做好一名教師,必要的教育學和心理學知識不可少,讓自己在心理上對教學中可能出現(xiàn)的問題有正確的認識,為走上教學崗位打下了基礎(chǔ)。

  通過對《班主任工作之我見》和《教師的教學技能》讓我對如何進行班級組織管理如何和學生、家長溝通等方面學到了很多實戰(zhàn)技能,并對怎樣把學校教育和家庭,社會教育相結(jié)合,有了初步的規(guī)劃。為以后在教學實踐中真正做到以學生為主體,教師為主導構(gòu)建高效課堂做好準備。

  通過對各科課程標準的解讀,讓我對各科課程標準有了更深一步的理解。認識到課程標準是我們教學的出發(fā)點同時也是歸點。教學活動的開展,教學素材的甄選,都必須緊密圍繞課標要求,結(jié)合學生實際選材和開展,課本只是教學的一個載體,我們不能僅僅拘泥于教材,還應(yīng)該結(jié)合課標和學生實際適當開發(fā)教材。

  最后,激起了期待

  通過幾天的學習讓我對教師職業(yè)的神圣和偉大有了更深刻的認識,堅定了我的職業(yè)信念,同時提高了師德修養(yǎng),提升了教學技能,并激起了我的從教熱情,做為一名即將步入教學崗位的年輕教師,我期待著,期待著為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,我盼望著,盼望著讓我的青春融入為民族的偉大復興而奮斗的洪流當中去,而教師這個崗位就是我實現(xiàn)個人價值和為祖國奉獻的最佳結(jié)合點,我熱愛教育事業(yè),我愿為祖國的教育事業(yè)奮斗終生!

  優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文2

  我認為《教師職業(yè)道德規(guī)范》是作為一名合格的教師必須遵守的行為規(guī)則,因為教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。

  通過對《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,讓我更加深刻的了解了:作為一名教師,必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。那么,我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。因此,我們要不斷的加強學習,不斷的給自己充電,在實踐中不斷進取,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。

  現(xiàn)今社會是知識的社會,學習的社會。因此,教師要樹立終身學習的觀念,要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學實踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。

  教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇,我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想,要潛心學習理論,運用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

  一名教師應(yīng)該對學生無私奉獻。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎(chǔ),是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻這種師愛,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。影響師生關(guān)系的重要原因其實是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的,他們把學生當做自己的子女來看待,基于恨鐵不成鋼的想法,教師希望每一位學生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達到他們所期望的目標。教師嚴格要求學生是為每一個學生著想,教師本身并不能得到任何的回報。學生應(yīng)該正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學和反感教師的情緒。絕大部分學生還是很尊重自己的教師的,但也有少部分學生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為,比如學生見了教師不說話,上課時間吃東西,不服從教師的管教等,這些行為應(yīng)當堅決的制止。熱愛學生,尊重、理解學生以人為本,關(guān)心愛護學生,熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ),學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛,其極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學生,又包括要求教師精心教育學生。

  師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。而今天我要在這里說的是既然選擇了這一職業(yè),就不要后悔,選擇了就開心快樂的面對我們的職業(yè),我們身邊的每一個孩子們,選擇了,就要愛我的職業(yè),愛我的學生,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳,所以說,我選擇,我無悔。

  優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文3

  20_年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點,很高興能夠成為一名光榮的人民教師。非常感謝教育局的各位領(lǐng)導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這三天的培訓雖然短暫,但使我受益匪淺。給我指明了前進的方向,讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻于教育事業(yè)的信心和決心。

  一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教學觀念進一步得到更新。首先___局長在培訓開班儀式上對我們寄予了殷切的希望。希望我們時刻牢記學習,克服困難,充滿愛心,遵守紀律,服從安排。我絕不會讓領(lǐng)導失望,定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。然后邢臺市特級教師王香芝老師給我們講解了《嬴在課堂》。她雖50歲了,但她擁有40歲的面容,30歲的聲音,20歲的激情。聽她的講座,給了我很大的鼓舞,同時也明白了如何讓教學嬴在課堂??偟膩碚f要想取得好成績,需要優(yōu)化,強化教學“備,講,批,輔,考,評,研”七個環(huán)節(jié)。而課堂則是教學的主戰(zhàn)場,課堂效率是教學的重點所在。務(wù)必做到讓課堂活起來,讓學生動起來,讓效果好起來。___老師的講解非常透徹具體,可謂是面面俱到。早讀時輔導教師應(yīng)提前5分鐘到崗設(shè)計早讀。應(yīng)在黑板上板書早讀要求,目標,方法。使學生清晰明了自己的學習任務(wù)。早讀結(jié)束前還要有自測,互測,統(tǒng)測以檢查學生的學習效果?!皣缼煶龈咄健?,孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。比如要求早讀一定要讀出聲來,注意坐姿,拿書姿勢要規(guī)范。沒有教不好的學生,只有不會教的老師。教師要做好巡視,深入學生中間具體指導。上正課前要進行五備:備目標,備導向,備教材,備學生,備自己。預備鈴響應(yīng)提前2分鐘和藹微笑地走到教室門口,并了解學生上課準備情況。上課教師要注意微笑和氣,儀態(tài)優(yōu)雅。不要過多地來回走動,避免學生分心。珍惜學生的上課時間,不講與課堂教學無關(guān)的內(nèi)容,不長時間的責備學生。講解問題時聲音清晰,語言生動形象。能夠把復雜的問題簡單化,切忌“滿堂灌”,“灌滿堂”。課后作業(yè)布置要適量,目的明確,有針對性。教學有法,教無定法,千法萬法,把學生教會才是好法。

  我從___老師講解的《教師職業(yè)心態(tài)與職業(yè)能力》。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要,因為心態(tài)決定行動,行動決定結(jié)果,而結(jié)果決定人生。要想有一個良好的心態(tài),首先要做到心定。降低自己對職業(yè)的期盼,這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。在工作中謙虛認真,低調(diào)做人,高調(diào)做事。切不可熱膨脹,目中無人。要懂得感恩,才會有幸福感,心態(tài)才會好。有的老師心態(tài)很好,就是成績不好,那就是能力問題。這就要求我們要不斷的學習,做個學習狂,緊跟這個知識大爆炸的時代,多讀書,學會幽默教學,責任心強,以身作則,不段提高自己的專業(yè)與管理能力。

  ___老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》,使我明白了怎樣正確的看待我的教學工作與學生。教師真的很重要,這一職業(yè)關(guān)乎著學生的一生。學生很幼稚,可能會犯錯,可能會撒謊,可能不懂事……作為教師,我們應(yīng)該接受他們的一切,用孩子的心態(tài)去理解孩子,做到嚴愛結(jié)合的教育。愛是嚴的基礎(chǔ),嚴是愛的延伸。并對孩子進行理想主義教育,讓孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài),并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。

  ___老師教給了我們?nèi)绾斡眯母形蛐腋?。他的課生動幽默,我覺得聽他的課受到很大啟發(fā),領(lǐng)悟了許多的道理。真正懂得了什么是幸福,以及如何感悟幸福。幸,吉而免兇也。意外免于災難或獲得成功,為之福。命不夭折而福壽綿長,錢財富足而地位尊貴,身體健康且心靈安寧,生性仁善且寬厚寧靜。臨命終時,沒有遭到橫禍,身體沒有病痛,心里沒有掛礙和煩惱,安詳自在地離開人間。所以我們是要幸福,而不是比幸福。對我們教師而言,幸福其實很簡單。就是既追求人生的目標,又能享受過程中的快樂。試圖平衡當下過程的快樂與未來結(jié)果的快樂。在教育教學中享受創(chuàng)造,進步成長的快樂。而這快樂又可以幫助我們?nèi)〉昧己玫某煽?,實現(xiàn)相應(yīng)的人生目標。

  特級教師___在最后一天給我們講解了教師專業(yè)成長的幾個階段,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應(yīng)該是文明的傳承者,知識的傳播者,道德的引領(lǐng)者,思想的啟迪者,心靈的呵護者,學生學習的幫助者,支持者……那么作為新背景下的老師,我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣博的知識面,較強的教學能力,高尚的師德和健康的心里素質(zhì),扎實的教學基本功和先進的教學手段,與時俱進的教學觀念,令人信服的人格魅力,深厚的文化底蘊,靈活的藝術(shù)表現(xiàn),良好的人際關(guān)系,適當?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/hobby/' target='_blank'>愛好和教廣泛的生活情趣。我一定會進一步的努力學習,不斷的提升自己,使自己成為一名優(yōu)秀的人們教師。

  通過這次學習,懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。雖然我們即將奔赴偏遠地區(qū)去教學,但那里有我的夢想,我心已決,不怕艱難困苦,我堅信我一定會找到屬于我的幸福。成為學生一生的貴人,讓他人因為我的存在而快樂幸福。

  優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文4

  春淺晨寒。x月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——_鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實習之旅。領(lǐng)導老師們的熱情接待,把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉(xiāng)音,孩子們充滿對知識渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作,服務(wù)師生,提升自我。但是,談何容易!應(yīng)試教育理論與實踐嚴重脫節(jié)的弊端,很快在我的教學活動中體現(xiàn)出來,對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮(zhèn)中學組織了針對實習生的崗前培訓,數(shù)名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風化雨般的諄諄教誨,帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!

  首先是張_老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗!經(jīng)過這次培訓,我對教育計劃的了解大大加深了!首先,教育計劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學生情況,制定的有目的、有針對性的,使重難點充分得到體現(xiàn),以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的計劃!它要求務(wù)實,具有可操作性,和一定的應(yīng)變性,以便教師更好的把握教學進度,按時按量完成教學任務(wù),從而更好的提高學生的能力和知識水平!有位偉大的哲學家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個學期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)該安排的教學任務(wù)。教學目標的制定有下列幾個要求:1即為目標,就要努力達成,月月必達!2要對學生情況進行深入分析;3要認真分析本學期的教學內(nèi)容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學計劃的調(diào)整。

  第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫_老師,這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認真?zhèn)湔n!”是啊,學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié),而想要做到認真?zhèn)湔n就要做到以下幾點:1備教材,備好一節(jié)課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進行大刀闊斧地改造!2備學生,即了解每一位學生的學習情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質(zhì)量的關(guān)鍵!5備學法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié):題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設(shè)計、課后反思等等。

  第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫_老師,她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導??追蜃釉f過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發(fā)!

  之后,邢_老師、高_老師、高_主任、楊_主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進行了詳細地指導,教務(wù)處武_主任進行了相關(guān)培訓活動的記錄,并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。

  為期四天的培訓結(jié)束了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓,是王安鎮(zhèn)中學領(lǐng)導對我們的重視和關(guān)愛,我們感謝并保證不會辜負領(lǐng)導和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中!

  優(yōu)秀教師崗前培訓的心得體會范文5

  這次假期的教師培訓給我們提供了一個很好的平臺,讓我們學習交流,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過這次培訓獲得的幾點體會:

  一、運用無限的師愛,啟發(fā)每個學生的心靈。

  高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,應(yīng)該把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。如果說一個教師很難對自己的學生產(chǎn)生感情,那么他所有的工作,就無外乎空中樓閣,他不走近學生,學生也難以接近他,在學生中就很難樹起威信,積極有效地開展工作。如,他說:“你的作業(yè),為什么不做完?”一種質(zhì)問的語氣,本來這個學生對老師就沒有多少感情,便產(chǎn)生一種懼怕的心理,就不能客觀積極回答老師提出的問題,一種緊張的氣氛便生成,如果教師對學生很好,學生能夠和教師很好溝通,你就會找出學生作業(yè)未完的理由,寬容和善待他們,并促使他們改正錯誤不斷進步。在楊曉華老師的講話中,就能深刻的體會到她對孩子的愛以及一顆真誠對待孩子的心。如果我們每一位教師都對孩子施以愛的教育,那么那些令人心痛的暴力教學事件也難以發(fā)生了吧。

  二、允許學生犯錯,學會寬恕學生

  吳喜花老師的講話可以說給我們上了生動地一課,如果說,尊重和理解學生需要較高的教師素養(yǎng)的話,那么寬容學生則更需要勇氣和投入。任何人都會犯錯,關(guān)鍵不是去追究其責任,而是認識到錯誤,改正錯誤。一張“病例”讓我們看到的不是懲罰,而是寬容。允許學生發(fā)現(xiàn)“病癥”之所在,允許他們有一個認識反復的過程,這需要我們有更大的耐心。在與學生一起相處的日子,多一份愛心,少一點虛榮;多一份理解、幫助,少一點指責、批評;多一份寬容、耐心,少一點責難、懲罰,這樣會讓我們教師的職業(yè)道路更加美好,就像她所說“Be a happy teacher”。

  三、學會反思,總結(jié)自己的不足

  在此次培訓中,蔣副校長發(fā)表了以“深刻反思,認真整改,打翻身仗”為主題的講話。他總結(jié)了以前的教學情況,強調(diào)全體教師需要認真深刻反思,看到差距,找準差距,強調(diào)和提高教育教學質(zhì)量的責任感和緊迫感。應(yīng)該說,反思對于激發(fā)教師的自我提高動機,調(diào)動教師積極的自我思考與實踐,教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質(zhì)性的提高來說,是一種比較有效的方法。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷地提高和成長。

  作為一名新時代的老師,尤其是像我這樣剛畢業(yè),走入教師崗位的新人,要不斷地提高自身素養(yǎng),就要不斷地學習,集眾家之所長,向那些優(yōu)秀的教師學習,走向自己的教學之路,非常感謝學校提供這樣一個機會,通過這幾天的培訓,我開闊了視野,學習了很多的教育教學的新理念、新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。

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