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高中教師外出學習心得體會

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高中教師外出學習心得體會大全5篇

心得體會就是你觀看或學習了什么方面的知識后,發(fā)自內心的真實情感與想法。這里給大家分享一下關于高中教師外出學習心得體會,方便大家學習。

高中教師外出學習心得體會

高中教師外出學習心得體會篇1

10月25日,我們學校組織老師到實驗學校聽課。這次學習令我豁然開朗。從老師們精彩的講課中,使我更進一步了解和掌握新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以后工作中的不足。使我的教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺,感慨良多,感觸頗深,主要有以下幾點:

一、老師要提高自己

這些老師基本功都非常厲害,每個老師的口語都很棒,脫口而出的英語很令人佩服。高要求的老師教出來的學生也是高水平的。他們的教學設計好都很完美。每一個環(huán)節(jié)之間相連系的細節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨到之處。環(huán)環(huán)相扣讓人不得不佩服。每位老師的課前準備都非常充足,材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了

二、老師要善于啟發(fā)學生

每一個學生都是一匹千里馬,老師則是發(fā)現(xiàn)他們的伯樂。每一個學生都有他蘊藏的能量??赡苌盥裨诘夭槐话l(fā)現(xiàn)。如何調動這些積極因素是一個好老師應該追求的。在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于發(fā)掘學生,他們啟發(fā)式的提問給了學生很大的發(fā)展空間。例如王云老師在課堂中的提問,每一次都能將學生的注意力緊緊地吸引到課堂的話題中。王云老師每一次的提問都是以話題為中心的,而且她經(jīng)常將提問的機會讓給其他學生,讓其他學生在當聽眾的同時也積極思考問題。這些都是老師上課的藝術。

三、老師要學會營造學習氛圍

英語課堂教學中經(jīng)??梢钥吹骄o緊圍繞教材的教學過程。學生開口說的也僅僅是課本上那些話題,基本上沒有什么向外拓展的機會。但是這次上課的老師卻能將課堂向外延伸到很遠很遠。他們以點連線,以線組合面,將一個很小的話題拓引得很大很大。真正做到讓學生有話可說。另外加上老師準備的豐富而恰當?shù)夭牧弦矠閷W生開口說英語提供了機會。所以在課堂教學中一個好的老師是要讓學生有話可說,敢于開口表達自己的觀點,給學生一種安全感,讓他們敢于在他人面前張口,并不害怕犯錯誤。

一個班上的學習氛圍好與不好與這個老師的培養(yǎng)有相當大的關系。因此,我們要努力成為這樣的老師。相比之下,我感覺到自己在專業(yè)方面還有許多不足,在今后的工作中應不斷加強學習,爭取在專業(yè)技能上有較大的提高和長足的發(fā)展。上課是一門技術,也是一門藝術,尤其是英語教學,對任課教學各方面的技能都有較高的要求。它要求任課教師不僅是語言教師,同時又是藝術教師。英語教學作為第二語言教學,在日常應用中面臨著一定的困難,學生不大容易體會到英語的實際用途,沒有迫切的學習要求。如何調動學生學習英語的積極性成為英語教學中的一個重要環(huán)節(jié)。講課教師們通過巧妙的設計,創(chuàng)設出有趣而真實生動的情境,成功調動起學生學習英語的興趣,使他們在學習中掌握知識的同時體會到成功的喜悅,真正感受到“快樂英語”的`魅力。

總之,這次外出學習收獲頗豐,在以后的工作中,我要把學習所得的經(jīng)驗和體會消化吸收,轉化為自己的東西,并在今后的教學實踐中融化為自己特色成分,形成具有自己獨特的教學方法,不斷提升自我。

高中教師外出學習心得體會篇2

本人于9月8日在__中學參加了初中數(shù)學教學研討。重點學了初中組教學計劃和初中數(shù)學教學計劃及學案的設計與說明。通過學習我明確了本學期的工作重點。

一、初中組教學計劃中的重點是集體教研和學案導學。

九中數(shù)學成績好的原因是:

1、學習氛圍好,學校領導重視,數(shù)學作業(yè)完不成的作為違紀處理,其他學科教師幫助。

2、學案的使用,學案容量大,每個學生都有發(fā)展的空間。

集體教研的內容為:

1、新授、復習課學案的編制。

2、新授、復習課學案的使用方法。

3、幫扶未達標教師提高。

4、研究培養(yǎng)學生良好習慣的培養(yǎng)。

5、研究多媒體的有效使用。

二、數(shù)學組教學計劃的重點是:

1、編制“平行例題”工作,平行例題有利于防止學生懶惰。

2、開展“例談某某運算中常見的錯誤”的征文活動,針對學生解題中的錯誤進行分析。

3、通過自我培訓和其他方式培訓制作簡易課件,尤其是多學習幾何畫板的有關知識。

4、使用學案教學應兼顧做好同步異質教學,努力構建和諧課堂使學生能夠在和諧氣氛中快樂學習,有所收獲。

總之,在明確本學期工作重點,有了明確方向,就有自信,今后我將盡自己所有能力做好自己的本職工作。

高中教師外出學習心得體會篇3

前幾天有幸參加了__市__中學的聽課學習活動。聽了兩位老師的課,我感觸很深,瘦弱頗多。

用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會,這句話的意思也就是方法比知識更加重要,學習方法是否科學,思維方法是否合理、正確,影響著學生的學習效率的高低。因此,我們教師在上課過程中應當抓住機會,知道學生學習,將“漁”的能力教給學生,使學生不但能夠學會,而且能使學生“會學”,讓學生了解掌握語文的學習方法,發(fā)展思維,形成能力,能獨立解決問題。這種“漁”的方法我覺得也適用于其他學科。

在__上的詩歌鑒賞這以復習鑒賞課中,方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。__老師在上課的開始用復習舊知識引入新的知識,這樣就達到了“溫故而知新”的效果,當學生面對學案中提出的問題時,__老師又滲透著詩歌鑒賞的方法性,滲透著方法性教學。

第二位老師是x老師的課,她的課思路很清晰,環(huán)節(jié)流暢,她講的是《始得西山宴游記》第二課時。x老師抓住重點“始得”并貫穿全文,重點突出,層次分明??梢妜老師的課扎實有效,注重激發(fā)學生的興趣,她上課也比較自然、流暢,富有感染力,值得我去學習!

這兩位老師的課將學生的主體性體現(xiàn)得非常突出,自己扮演著主導角色,她們運用多種教學方法引導學生積極主動地學習,讓學生掌握語文基礎知識和基本能力,為學生進一步學習打好基礎。

聽了她們的課后,我深刻地反思自己的教學過程,感慨萬千,在語文的教學過程中,自己雖然也認真投入,但跟她們比,實在還有相當大的差距,我沒有達到一定的高度,很多教學環(huán)節(jié)設置沒有深度,在點撥功夫上還有所欠缺,尤其是課堂評價語言,我更是單調,沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情,致使語文教學成績沒能達到預想的效果。聽了她們的課,我學到了很多,今后自己一定將所學到的教學方法應用到自己的教學中去,盡快地提高自己的教學能力,不辜負領導和學生的期望。

高中教師外出學習心得體會篇4

透過兩天的外出學習,觀摩了__市__中和__中學老師的示范課,他們的課讓我感受頗深,收益匪淺,也讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。他們的課展現(xiàn)了豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術。我就參加的這一次活動談一點自我的粗淺體會和感受。

放手學生,讓學生主動參與學習。在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于啟發(fā)學生、引導學生,給我感受最深的是__中__老師的《基因的自由組合定律》。精彩之處在于課堂上引導學生自我去探究,去發(fā)現(xiàn),去解決問題,讓學生經(jīng)歷、感悟知識的構成過程。首先在上課前一天__老師布置了含兩對同源染色體的細胞減數(shù)分裂圖像,課堂中請同學在黑板上畫出圖像,并對學生容易出錯的地方給予點撥。然后再分別讓兩位學生在圖像的每一個細胞中標出一對等位基因,同時下方的學生也在作業(yè)本上畫圖,以復習上節(jié)課講的基因的分離定律。再讓學生從圖中找出基因自由組合定律的實質,以及自由組合發(fā)生的時期。

在整個教學過程中應虹老師充分調動了每一位學生的主動性,讓每一個學生在課堂中都“有事可做”,充分發(fā)揮了學生在課堂中的主動性,提高了復習效率。同時應虹老師也著重強調了易錯的知識點,并對自由組合類型題目的解題思路技巧進行指導。學生透過自我的思考、理解,對知識的掌握程度更深。復習的效率也得到了很大的提高。

重視基礎,回歸課本。在兩所學校的聽課中,我感覺到,他們十分重視課本。__中學__老師在復習《染色體變異》時,讓學生閱讀課本,完成導學稿的基礎練習的時光接近20分鐘。并且講到前面已經(jīng)復習過的基因突變和基因重組時,也是讓學生從課本中找到來源。讓學生在心理上重視基礎,重視課本。而我在教學中,這一點做的還很不夠,往往注重藍本中的考點講解,認為課本很簡單,學生課后看就能夠了。但是往往學生在課后很難落實下去。

精心獨到的課堂設計,團隊協(xié)作意識強。教學設計是老師為到達預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從幾位老師的課堂教學中,以及從課后的交流中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅僅"備"教材,還"備"學生。兩所學校都很重視群眾備課。__中學的導學稿由一位老師執(zhí)筆,拿出的初稿在群眾備課時再由全體高三生物老師討論,確定每一個考點的講解方法,在練習設計方面針對性也很強,貼近學生實際,分層合理得當。充分發(fā)揮了群眾的力量,提高了老師的課堂效率,收到了良好的教學效果。

兩天的學習,我學到很多,感受很多,收獲很多,名師扎實深厚的教學基本功,駕馭、調控課堂的潛力,獨到智慧的教學設計,富有藝術性的課堂,都給我留下了深刻的印象。我將以這次學習為契機,從各方面找不足、找差距,一點一點的進步,一點一點的學習,不斷提高自我的文化底蘊和業(yè)務水平,透過努力力爭使自我的授課水平實現(xiàn)新的跨越,邁上一個新的臺階。

不僅要教學,還要經(jīng)常外出學習,老師真的辛苦啦!想要了解更多范文知識,請關注查字典。

高中教師外出學習心得體會篇5

非常榮幸能有機會參加這次的培訓,這短短幾天的培訓讓我收獲到了許多平常注意不到的東西,我會把收獲到的這一切慢慢加入到我的課堂里,相信會對那些學生有很大的幫助。

通過這次的培訓,我意識到我的原先的教育太過于死板,以致于學生們在上課時都沒什么干勁,回答問題時不積極,偌大的教師只有我一個人講課的聲音在回蕩。這次培訓我見識了一下其他老師的講課,我發(fā)現(xiàn)他們總是能夠輕易的帶動學生們的積極性,學生們的聲音里也總是充滿著激情。

而且我發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的老師,他們講課的時候總是脫離了書本的,不需要向我一樣時時刻刻看著書,他們對于書里的那些知識點了然于心,這讓我十分的羨慕。當然我也清楚的知道這樣的行為不是現(xiàn)在的我可以做到的,需要時間的積累和沉淀,再加上自己刻苦的鉆研。這次的培訓只有短短幾天,帶給我的收益卻是我平日里幾年的收獲,因為在教書的時候,我們是無法正確的判斷自己是否教的好。也不會時時刻刻都有老師看在你的授課給你評價,大多的時候,我們都是在盲目的.教學。

作為一名語文老師,我很清楚這門學科的不易,相對于其他的科目來說,語文的確是一門比較輕松一點的課程,班里的學生隨便一考,成績也不會太差。可這門功課難就難在成績很難得到高分,語文成績的提升只能靠著平日里的積累和死記硬背。眾所周知,靠死記硬背是讀書效率最低的,因此我作為一名語文老師,要多想想能夠讓學生們如何提起對這門功課的興趣。

培訓我看著上面講課的老師,有幾個甚至比我還年輕,但他們講起課來卻讓人感到很舒服,而我的講課大概只會讓人感到枯燥。兩者之間巨大的差距引發(fā)了我的思考,這樣的差距是什么原因造成的呢?學生們考試成績沒考好固然有一份他們自己的原因,但老師也有著不可推卸的責任。

通過這次的培訓,對于老師這個崗位,我有了更深的體會,授人以魚不如授人以漁,與其一個勁的給他們塞知識,還不如教會他們如何去學習,讓他們對學習產(chǎn)生興趣。這次我清晰的看到了自己的不足,之后我會向那些有經(jīng)驗的老師虛心請教,看到了自己的努力方向,在接下來的時間里我會繼續(xù)努力的。

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