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管理工作心得體會(huì)

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當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編精心整理的管理工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

管理工作心得體會(huì)1

一、了解餐飲部經(jīng)理的管理職能

作為一位優(yōu)秀的餐飲主管部門經(jīng)理,我深知廚房是餐廳的核心生產(chǎn)場(chǎng)所,它反映了整個(gè)酒店產(chǎn)品的質(zhì)量。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為菜品創(chuàng)新應(yīng)該由廚師長(zhǎng)來(lái)完成,但實(shí)際上并非如此。作為餐飲部經(jīng)理,我應(yīng)該把握菜肴創(chuàng)新的大方向和有利時(shí)機(jī),同時(shí)要具備一定的菜肴常識(shí)和簡(jiǎn)單烹飪技巧。在面對(duì)不同客人時(shí),我要根據(jù)他們的身份、體質(zhì)、地區(qū)和民族特點(diǎn)來(lái)制定針對(duì)性的菜單。平時(shí),我要善于調(diào)查了解客人的口味偏好和特色需求,揣摩客人的心理,與廚師長(zhǎng)密切交流共同研究并制定出客人喜歡的菜單。另外,作為餐飲部經(jīng)理,我還應(yīng)該了解餐飲業(yè)所需具備的基本條件。

(一)衛(wèi)生、舒適的環(huán)境。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代化,人們?cè)絹?lái)越注重旅游時(shí)住宿和就餐環(huán)境的優(yōu)雅。從心理學(xué)的角度來(lái)看,沒(méi)有人愿意在衛(wèi)生條件差的環(huán)境中用餐。隨著物質(zhì)條件的提高,顧客對(duì)餐廳的吃、住條件要求也越來(lái)越高。餐廳是否干凈、舒適,環(huán)境是否優(yōu)雅成為客人選擇就餐的首要條件之一。這些因素也會(huì)給客人留下深刻的印象。因此,聰明的經(jīng)營(yíng)者將餐廳環(huán)境的整潔和舒適作為經(jīng)營(yíng)成功的必備條件之一。

(二)良好的服務(wù)態(tài)度和系列的服務(wù)程序。

為了提供優(yōu)質(zhì)食品和服務(wù),確保餐廳的經(jīng)營(yíng)盈利,我們必須向顧客提供出色而周到的服務(wù)。在星級(jí)酒店的餐廳中,我們有一系列規(guī)范和要求,以確保服務(wù)過(guò)程的順暢。無(wú)論是擺臺(tái)、斟酒、上菜等,都需要按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作。只有有著良好的服務(wù)態(tài)度和規(guī)范的服務(wù)流程,才能提供卓越的服務(wù),滿足顧客對(duì)就餐體驗(yàn)的期望。

(三)提供美味可口、質(zhì)價(jià)相當(dāng)?shù)娘埐撕途扑?/p>

餐廳為顧客提供飯菜時(shí),必須味美可口,適合各種不同客人的需求,否則飯菜質(zhì)量差,就沒(méi)有客人光顧,為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),飯店必須滿足激烈的競(jìng)爭(zhēng)需求。烹調(diào)質(zhì)量是吸引顧客的關(guān)鍵因素,不僅需要美味可口,還要提供物有所值的菜品,以薄利多銷的方式贏得更多客人的青睞。

二、了解管理廚房職能

如何管理好廚房,讓賓客能夠高興而來(lái),是作為一個(gè)餐飲經(jīng)理的重要責(zé)任。餐飲經(jīng)理作為餐飲部的主要管理人員,應(yīng)熟悉前廳的備個(gè)工作環(huán)節(jié),經(jīng)常征詢服務(wù)人員和賓客對(duì)菜肴的反饋意見(jiàn),定期組織廚竅與前廳服務(wù)員進(jìn)行交流、溝通,促進(jìn)餐廚間的了解、協(xié)作。還應(yīng)經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通,了解員工的思想波動(dòng),幫助他們建立起良好的人際關(guān)系。躇世紀(jì)的廚房經(jīng)營(yíng)暫學(xué)應(yīng)是:勤儉、創(chuàng)新、追求最佳服務(wù);而成為一名成功的廚師長(zhǎng),必須具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、人事管理經(jīng)驗(yàn)、公關(guān)技巧、市場(chǎng)學(xué)知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)及非凡的創(chuàng)造力?,F(xiàn)代廚房管理,普遍純?cè)谥贫炔粔蛲晟?,不能做到層層把關(guān),造成執(zhí)行不嚴(yán),讓一些有壞思想的人有機(jī)可趁。還有同樣的事情對(duì)張三嚴(yán),這樣就會(huì)有不好的影響,就會(huì)有勾心斗角的情況發(fā)生。餐飲經(jīng)理應(yīng)該以身作則,樹(shù)立現(xiàn)代化管理著的形象,獎(jiǎng)懲過(guò)硬。中國(guó)烹飪?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),所謂創(chuàng)新,實(shí)際上就是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上的發(fā)展、改革,以適應(yīng)不斷變化的國(guó)內(nèi)外客人的口味要求。

(一)挖掘

將無(wú)法目睹的數(shù)十年甚至上百年前的傳統(tǒng)菜肴重新發(fā)掘出來(lái),使其重現(xiàn)輝煌,也是一種創(chuàng)新。比如烙酥糖粥和米粉饅頭等,都是非常有潛力的受歡迎美食。

(二)繼承

繼承的難度相對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)較小,但也可以被看作是一種創(chuàng)新。比如,金陵飯店的總廚師薛文龍大師就嘗試過(guò)實(shí)驗(yàn)茶葉蛋,并發(fā)現(xiàn)在熟到四小時(shí)時(shí)最好吃。盡管現(xiàn)代人對(duì)豬肉的消費(fèi)減少了,但這并不意味著醬豬肉和東坡肉就沒(méi)有人喜歡了。只要制作出口感好、不油膩的美味佳肴,它們依然會(huì)受到歡迎。比如丁山賓館的丁香排骨和竹輝飯店的醇香排骨就都備受贊譽(yù)?;粮裨L問(wèn)蘇州時(shí),吳涌根按照傳統(tǒng)方法制作了一道名為“蜜汁火方”的菜肴,基辛格不僅沒(méi)有覺(jué)得油膩,還第二次來(lái)蘇州時(shí)特意點(diǎn)了這道菜。因此,繼承既包含了傳統(tǒng)觀念和認(rèn)識(shí),也有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如果能夠明顯展示出傳統(tǒng)特色的優(yōu)質(zhì)品質(zhì),這本身就是一種創(chuàng)新。

(三)引進(jìn)

甚至西餐中好的方法都可以引進(jìn)。如蒸魚(yú),但比較起來(lái)廣東的方法好,粵菜先不放鹽和作料,只蒸十分鐘,剛斷生,骨頭邊還有一點(diǎn)點(diǎn)血絲,肉質(zhì)鮮嫩。蘇幫蒸魚(yú)先放作料,又不控制時(shí)間,內(nèi)質(zhì)就老。川幫的“魚(yú)香肉絲”

(四)改革

改革較復(fù)雜一些,要形成完整的創(chuàng)新設(shè)計(jì)構(gòu)思,烹飪之道“妙在變化,廚師之功;貴在運(yùn)用,有菜肴與點(diǎn)心的結(jié)合、中西結(jié)合、葷素結(jié)合、食物與藥物結(jié)合、水果與菜肴結(jié)合。酥貼干貝。就是菜、點(diǎn)結(jié)合的一道新菜“酥皮海鮮。就是中西結(jié)合的一道菜“葷素結(jié)合不是簡(jiǎn)單地指葷料和蔬料一起燒”而是使葷蔬合為一體。素中有葷,如像傳統(tǒng)的油膩筋塞肉就是代表,扁豆撕筋去豆夾入火腿、蝦、筍菜制成的餡。澆蔥油,口感很好,用新疆的烤羊肉串和西餐的炸豬排的方法將其用在鰻魚(yú)上,改革為。熘炸無(wú)刺鰻魚(yú)串。

所以作為餐飲部經(jīng)理,我們必須與廚師長(zhǎng)緊密合作,不斷創(chuàng)新,在菜單設(shè)計(jì)方面做出中外賓客都喜愛(ài)的調(diào)整。雖然菜單的設(shè)計(jì)并非直接操作,但合理搭配菜品可以給客人帶來(lái)新穎、獨(dú)特的感受。有時(shí)候我們可以在中餐中“客串”一盤色拉或一道濃湯,既能滿足外國(guó)人的口味,又能營(yíng)造一種親切的氛圍。定期推出季節(jié)性菜肴,打造具有市場(chǎng)特色的菜品,讓賓客感受到每日有新菜,每月有特色的刺激。通過(guò)不斷吸引賓客的光臨,牢牢占據(jù)餐飲消費(fèi)市場(chǎng),才能使廚房管理有條不紊,酒店事業(yè)蒸蒸日上。這些都是至關(guān)重要的。

三、了解管理的核心

廚房是飯店惟一的食物生產(chǎn)部門,在采購(gòu)、餐廳、財(cái)務(wù)、工程等等部門的支持、協(xié)調(diào)、配合下,廚房負(fù)責(zé)將各類食品原料經(jīng)過(guò)科學(xué)的藝術(shù)加工、生產(chǎn),從而烹制出具有一定風(fēng)味特色的各種出品,在滿足賓客飲食需要的同時(shí),為飯店創(chuàng)造社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。廚房生產(chǎn)由于具有其鮮明的特點(diǎn),和餐飲劇烈競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下賦予的巨大壓力,使得廚房管理顯得更加困難和必要。本章將就廚房所具有的特點(diǎn),進(jìn)行廚房生產(chǎn)的要求,以及廚房管理的主要任務(wù),為全面進(jìn)入廚房管理的主要任務(wù),加以闡述。

廚房是整個(gè)餐飲的核心,廚房管理工作是一項(xiàng)持續(xù)性和細(xì)致性的工作,廚房管理者必須具備良好的管理經(jīng)驗(yàn)和熟練的烹調(diào)技能。根據(jù)市場(chǎng)制定出一套完整的廚房管理模式及措施。

將傳統(tǒng)美食文化與現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,可以從多個(gè)角度來(lái)提升廚房的運(yùn)營(yíng)效率。首先,我們可以利用營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)來(lái)確保菜肴的營(yíng)養(yǎng)均衡,并滿足市場(chǎng)消費(fèi)者對(duì)健康飲食的需求。同時(shí),通過(guò)科學(xué)管理的方法,我們可以提高菜肴的出品質(zhì)量和速度,從而更好地滿足客戶的需求。此外,合理控制原材料成本也是非常重要的,我們可以通過(guò)采購(gòu)優(yōu)質(zhì)的原材料并合理利用,來(lái)降低成本并提供更具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格。最后,引入跟進(jìn)式管理可以使整個(gè)廚房在有序的環(huán)境下運(yùn)行,從而提高工作效率和員工的工作積極性。

開(kāi)拓創(chuàng)新、隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科技的飛速發(fā)展,現(xiàn)代餐飲行業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。傳統(tǒng)的美食文化逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代超級(jí)餐飲集團(tuán)和連鎖餐飲公司。隨著時(shí)代的變遷,人們的生活水平不斷提高,對(duì)餐飲行業(yè)的需求也在不斷增加。目前的餐飲行業(yè)無(wú)論從規(guī)模、款式還是硬件和軟件方面都呈現(xiàn)出新奇獨(dú)特且完美結(jié)合的趨勢(shì)?,F(xiàn)代餐飲企業(yè)注重提供創(chuàng)新的餐飲概念和獨(dú)特的菜品,以吸引消費(fèi)者的眼球和口味。同時(shí),餐廳的裝修和環(huán)境設(shè)計(jì)也非常注重,力求營(yíng)造出舒適、時(shí)尚的用餐氛圍,使顧客能夠在愉悅的環(huán)境中享受美食。除了注重菜品和環(huán)境的提升,現(xiàn)代餐飲行業(yè)還積極應(yīng)用科技,改善服務(wù)體驗(yàn)。例如,許多餐廳利用智能點(diǎn)餐系統(tǒng)和移動(dòng)支付方式,提高了點(diǎn)餐效率,減少了人為失誤。同時(shí),一些餐飲企業(yè)還引入了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),為顧客提供更加沉浸式的用餐體驗(yàn)??偟膩?lái)說(shuō),現(xiàn)代餐飲行業(yè)在規(guī)模、款式、硬件和軟件等方面取得了顯著進(jìn)步。不僅改善了顧客的用餐體驗(yàn),也豐富了人們的生活方式。隨著科技的不斷革新和社會(huì)的發(fā)展,相信餐飲行業(yè)將迎來(lái)更多的創(chuàng)新和突破,為人們帶來(lái)更多美食享受。

結(jié)論

因此,我們對(duì)廚師團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和廚房管理者都有著極高的要求,并且要求他們遵守嚴(yán)格的從業(yè)道德和行為規(guī)范。只有提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化的菜品,以及高效率的工作素質(zhì),才能有效管理整個(gè)廚房。在當(dāng)前時(shí)代,成功的廚房經(jīng)營(yíng)應(yīng)該具備以下特點(diǎn):勤儉節(jié)約、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越服務(wù)。只有做到這些,才能保證廚房管理井然有序,酒店事業(yè)蓬勃發(fā)展。

管理工作心得體會(huì)2

一、網(wǎng)絡(luò)推廣工作量統(tǒng)計(jì)

本期與華意公關(guān)合作完成如下工作:

新聞:共計(jì)發(fā)布新聞30篇次,轉(zhuǎn)載3篇;共計(jì)發(fā)布門戶新聞網(wǎng)站28篇次(含轉(zhuǎn)載),地方媒體或行業(yè)媒體5篇。

論壇:共計(jì)發(fā)布論壇180余篇次,共計(jì)收到網(wǎng)友評(píng)論978篇次,論壇直接曝光180余萬(wàn)人次。

問(wèn)答:共計(jì)發(fā)布問(wèn)答150余篇次,占據(jù)平臺(tái)各個(gè)關(guān)鍵詞明顯位置。 QQ群:共計(jì)發(fā)布QQ群123個(gè),覆蓋科技、能源、圖書等垂直目標(biāo)人群。直接曝光約12萬(wàn)人次。

微博互動(dòng):共計(jì)維護(hù)作者微博一個(gè),時(shí)間40余天,更新博文117篇,有獎(jiǎng)活動(dòng)4次,共計(jì)吸引粉絲7000余人,共計(jì)互動(dòng)13000余次,共計(jì)直接曝光約26萬(wàn)人次。

郵件營(yíng)銷:收集出版、圖書、能源等相關(guān)行業(yè)電子郵箱約2萬(wàn)個(gè),預(yù)計(jì)下周進(jìn)行郵件投放工作。

以上工作華意公關(guān)較合同約定數(shù)量,均不同程度超額完成目標(biāo)。

二、推廣手段評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

(一)新聞:作用指數(shù) ★★★★☆

新聞稿撰寫:審核標(biāo)準(zhǔn)以下幾點(diǎn),1文章閱讀性是否強(qiáng)。2.文章推廣信息融合是否得體。3.文章主題、內(nèi)容、用詞是否正確恰當(dāng)。4.文章關(guān)鍵詞含量比例,不低于60%為合格。

新聞發(fā)布審核標(biāo)準(zhǔn):1.發(fā)布媒體,門戶網(wǎng)站占全部發(fā)布多少百分比。

2.發(fā)布頻道,新聞中心、垂直板塊位置權(quán)重。3.搜索引擎收錄,新聞收錄占發(fā)布量多少百分比。

(二)論壇:作用指數(shù) ★★★★

稿件撰寫:1.題目是否吸引人點(diǎn)擊查看全文。2.廣告信息是否軟性。

3.文章主題、內(nèi)容、用詞是否正確恰當(dāng)。

論壇發(fā)布審核標(biāo)準(zhǔn):1.發(fā)布平臺(tái),高人氣、高權(quán)重論壇占全部發(fā)布量多少百分比。2.發(fā)布板塊,垂直板塊或高人氣板塊。3.刪除率,文章刪除條數(shù)占發(fā)布量的百分比,低于50%為合格。

論壇直接效果:1.發(fā)布論壇帖子直接瀏覽量/曝光量的數(shù)額高低。2發(fā)布論壇帖子的直接互動(dòng)回復(fù)量數(shù)額高低。

(三)百度知道.:作用指數(shù) ★★★★☆

問(wèn)答撰寫:1.包含關(guān)鍵詞數(shù)量,關(guān)鍵詞在全部撰寫問(wèn)答的出現(xiàn)率,不低于80%為優(yōu)秀。

問(wèn)答發(fā)布:1.刪除率,問(wèn)答刪除條數(shù)占發(fā)布量的百分比低于30%為優(yōu)秀。2.排名效果,在搜索引擎中所發(fā)問(wèn)答占關(guān)鍵詞排名位置的高低。

(四)QQ群發(fā):作用指數(shù) ★★★☆

QQ群發(fā)布:1.目標(biāo)群選取,對(duì)應(yīng)相關(guān)目標(biāo)人群。2.直接曝光量,所發(fā)目標(biāo)群成員人數(shù)及在線情況。

(五)微博:作用指數(shù) ★★★★★

微博維護(hù):更新微博博文內(nèi)容事項(xiàng),博文閱讀性、信息傳遞、直接瀏覽量、網(wǎng)友參與度。

粉絲:1.粉絲數(shù)量,不同推廣力度、時(shí)間、手段,數(shù)量不同。2.粉絲活躍度,后臺(tái)數(shù)據(jù)不低于50%為優(yōu)秀,不低于30%為良好,不低于10%為不合格。

互動(dòng):1.“大號(hào)”(粉絲超過(guò)10萬(wàn)的賬號(hào))、知名博主互粉數(shù)量。2.博文轉(zhuǎn)發(fā)互動(dòng)數(shù)量。3.其他形式參與度。

活動(dòng):推廣信息二次轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量、評(píng)論量、曝光量。

曝光:1.活動(dòng)曝光量。2微博曝光量。3.博文曝光量。

三、本次網(wǎng)絡(luò)推廣工作收獲小結(jié):

經(jīng)過(guò)本次與華意公關(guān)的推廣合作,本人學(xué)習(xí)到很多常用的線上推廣方式及手段,網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗(yàn)得到很大提升,下面將著重列舉幾點(diǎn):

(一)軟文撰寫方式以及撰寫注意事項(xiàng)

1. 千萬(wàn)不要把軟文當(dāng)廣告寫,忘掉軟文二字。一切都要基于用

戶,為用戶考慮。在寫軟文之前就要想這篇文章能為客戶傳遞什么有價(jià)值的信息,能幫助用戶解決什么問(wèn)題。只有你站在用戶的角度去考慮問(wèn)題,才能寫出符合用戶需求的文章,這就是好軟文。

2. 一定要將產(chǎn)品與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,也就是將廣告與內(nèi)容結(jié)合,這就涉及到文章的可讀性了。記住寫軟文一定要有可讀性,全篇文章要做到通順連貫。

3. 文章排版一定不能有錯(cuò)誤,這是最基本的問(wèn)題。如果排版不好會(huì)影響用戶的閱讀體驗(yàn),編輯的審批,甚至影響網(wǎng)站轉(zhuǎn)載率。

4. 針對(duì)行業(yè)的軟文:行業(yè)軟文通常都是用來(lái)做行業(yè)品牌和影響力,建立自己權(quán)威地位的。針對(duì)行業(yè)網(wǎng)站撰寫軟文一定要從兩方面下手:權(quán)威性和影響力。

5. 針對(duì)用戶的產(chǎn)品軟文:就是指直接面對(duì)最終用戶的文章。這類軟文主要是能為用戶提供一些幫助,贏得用戶的好感,增加用戶信任度,最后才是引導(dǎo)用戶消費(fèi)和推廣產(chǎn)品。

6. 標(biāo)題黨:標(biāo)題的詞匯應(yīng)該盡量符合網(wǎng)友的搜索習(xí)慣,還有就是在標(biāo)題里應(yīng)該出現(xiàn)要推廣的產(chǎn)品名稱。

(二)論壇話題營(yíng)銷的方式方法

1. 專業(yè)的論壇帖子策劃、撰寫、發(fā)放、監(jiān)測(cè)、匯報(bào)流程,在論壇空間提供高效傳播。包括各種置頂帖、普通帖、連環(huán)帖、論戰(zhàn)帖、多圖帖、視頻帖等。

2. 通過(guò)事件炒作通過(guò)炮制網(wǎng)民感興趣的活動(dòng),將客戶的品牌、

產(chǎn)品、活動(dòng)內(nèi)容植入進(jìn)傳播內(nèi)容,并展開(kāi)持續(xù)的傳播效應(yīng),引發(fā)新聞事件,導(dǎo)致傳播的連鎖反應(yīng)。

3. 企業(yè)馬甲(用戶名)每個(gè)論壇要不低于10個(gè),這個(gè)是保證前期炒作的條件。不同產(chǎn)品、不同營(yíng)銷事件,需求的馬甲數(shù)量不定:如知名品牌進(jìn)行論壇營(yíng)銷不需過(guò)多馬甲,即可產(chǎn)生效應(yīng);而普通企業(yè)在論壇推廣產(chǎn)品時(shí),則需要多一些馬甲配合。

4. 策劃的題目要有一定的吸引眼球性。標(biāo)題是敲門磚,標(biāo)題要有一定的含義或歧義,讓讀者產(chǎn)生疑惑從而想進(jìn)一步得到答案。

5. 企業(yè)人員要積極參加回復(fù),并鼓勵(lì)其他網(wǎng)友回復(fù),也可以用自己的馬甲回復(fù)。網(wǎng)友的參與是論壇營(yíng)銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如果策劃成功,網(wǎng)友的參與度會(huì)大大提升。

6. 要及時(shí)和論壇管理員溝通交流,熟悉各大論壇的管理員和版主有助于論壇營(yíng)銷的開(kāi)展。經(jīng)常發(fā)帖回帖會(huì)與這個(gè)圈子近距離接觸,尋找同管理員版主的溝通機(jī)會(huì),有了資源輔助,論壇營(yíng)銷會(huì)開(kāi)展的更為順利。

(三)針對(duì)SEO的文章撰寫技巧

1. 標(biāo)題: 在網(wǎng)頁(yè)正文中,關(guān)鍵詞出現(xiàn)在文章標(biāo)題中會(huì)比出現(xiàn)在其他地方得到更高的權(quán)重。因?yàn)樵L客認(rèn)為文章標(biāo)題比其他文字更重要,搜索引擎也這么認(rèn)為。關(guān)鍵詞在標(biāo)題中出現(xiàn),是網(wǎng)頁(yè)中突出程度最高的地方之一。網(wǎng)站信息源如RSS和Atom,也會(huì)使用標(biāo)題標(biāo)簽作為發(fā)送內(nèi)容的標(biāo)題。

管理工作心得體會(huì)3

今年以來(lái),我鎮(zhèn)食品安全工作在縣級(jí)相關(guān)職能部門指導(dǎo)下,黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,狠抓落實(shí),切實(shí)抓好了我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的食品安全監(jiān)管,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,保證了今年里我鎮(zhèn)未發(fā)生1例食品安全事故?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)今年的食品安全工作總結(jié)如下:

一、健全網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑食品安全保護(hù)組織領(lǐng)導(dǎo)體系

今年我鎮(zhèn)針對(duì)工作人員變動(dòng)情況,年初調(diào)整成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),工商所、衛(wèi)生院、派出所、司法所、中心學(xué)校、安監(jiān)站等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,每村各有一名信息員,制定了工作計(jì)劃,保證了食品安全工作的有效實(shí)施。

二、廣泛宣傳,營(yíng)造良好的食品安全工作氛圍

抓好食品全工作,宣傳教育是前提。今年以來(lái),我們根據(jù)黑龍鎮(zhèn)實(shí)際情況,按照貼近生活、貼近群眾的要求,深入餐飲飯店、校園、農(nóng)戶、農(nóng)民合作社中間進(jìn)行食品安全宣傳,同時(shí)集中開(kāi)展重大節(jié)日食品安全宣傳活動(dòng),張貼標(biāo)語(yǔ)300條,懸掛橫幅4幅,印刷材料1200多份,發(fā)放到餐飲單位和群眾手中,使加強(qiáng)食品安全的意識(shí)更加深入人心。

三、加強(qiáng)監(jiān)管,切實(shí)做好當(dāng)前餐飲服務(wù)食品安全工作

我們根據(jù)縣政府的工作要求,采用定期與不定期相結(jié)合的檢查方法,確保檢查質(zhì)量。今年兩次由領(lǐng)導(dǎo)小組成員,協(xié)調(diào)工商所、衛(wèi)生院,對(duì)每一家餐飲單位,通過(guò)查證、驗(yàn)證、辦理健康證、現(xiàn)場(chǎng)檢查環(huán)境衛(wèi)生、制作間及進(jìn)貨臺(tái)賬等方法,要求各餐飲單位嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),嚴(yán)禁使用地溝油、違規(guī)食品添加劑,做到防蠅防鼠。特別是把鎮(zhèn)一中學(xué)校、鎮(zhèn)二中學(xué)校和幼兒園,作為監(jiān)管重點(diǎn)單位,采取季度檢查與不定期檢查相結(jié)合,一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題,隨時(shí)提出整改意見(jiàn)。通過(guò)我們認(rèn)真細(xì)致的檢查,今年以來(lái)鎮(zhèn)域范圍內(nèi)所有餐飲單位沒(méi)有食物中毒事件發(fā)生。

四、突出重點(diǎn),全面排查餐飲服務(wù)食品安全隱患

針對(duì)夏季及節(jié)假日、中考期間餐飲服務(wù)食品安全的特點(diǎn),制定有針對(duì)性的解決措施,將各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)。鎮(zhèn)食品相關(guān)部門安排執(zhí)法人員對(duì)容易誘發(fā)食品中毒事故的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)品種進(jìn)行專項(xiàng)檢查,特別是對(duì)學(xué)校(幼兒園)食堂、企業(yè)食堂、學(xué)校周邊餐飲單位館的監(jiān)督檢查力度。

五、嚴(yán)格執(zhí)法,依法查處違法違規(guī)行為

嚴(yán)格按照《食品安全法》及其實(shí)施條例、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定,嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為。對(duì)檢查出的餐飲服務(wù)食品安全薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,責(zé)令其限期整改,對(duì)性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的案件,將加大處罰力度,對(duì)學(xué)校周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的餐飲單位堅(jiān)決予以取締。對(duì)學(xué)校(幼兒園)食堂的檢查將嚴(yán)格落實(shí)四個(gè)一律:凡未開(kāi)展食品安全自查的,一律予以通報(bào)批評(píng);凡管理制度不落實(shí)的,一律限期整改;凡未取得餐飲服務(wù)許可或不具備許可條件的,一律不得供餐;凡存在違法違規(guī)行為的,一律從嚴(yán)從重懲處。

六、抓好應(yīng)急,妥善處理食物中毒突發(fā)事件

我鎮(zhèn)高度重視餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急處置工作,實(shí)行屬地管理,餐飲單位在哪個(gè)村由哪個(gè)村具體負(fù)責(zé),完善餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急管理,落實(shí)責(zé)任,居安思危,有備無(wú)患。一旦發(fā)生食物中毒突發(fā)事件,要密切配合監(jiān)管部門,控制現(xiàn)場(chǎng),妥善處置,不得漏報(bào)、瞞報(bào)事實(shí)真相,不得蓄意隱藏、毀壞相關(guān)證據(jù),否則將按照相關(guān)法律法規(guī)從嚴(yán)懲處。

總結(jié)回顧今年來(lái)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門的正確指導(dǎo)下,我們將日常監(jiān)管和抓好專項(xiàng)整治相結(jié)合,將抓好整治宣傳和健全長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合,使整個(gè)食品安全工作取得良好局面。但依然還存在一定的問(wèn)題:一是食品企業(yè)監(jiān)管力度不夠,存在一定安全隱患;二是飯店分布比較松散,交通不慎便利,給我鎮(zhèn)食品安全監(jiān)督造成了一定阻礙;三是食品安全監(jiān)督時(shí)間緊迫,進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠,需要進(jìn)一步提高專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

下一步工作打算:

1、完善食品藥品安全工作責(zé)任制,理順監(jiān)管職能

堅(jiān)持“誰(shuí)許可、誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確各部門食品藥品安全監(jiān)管責(zé)任,進(jìn)一步理順監(jiān)管職能,完善綜合協(xié)調(diào)和執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制,統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)跨行業(yè)的聯(lián)合執(zhí)法、監(jiān)督檢查和集中辦案行動(dòng),逐步形成各負(fù)其責(zé)、相互配合、反應(yīng)敏銳、無(wú)縫對(duì)接的食品藥品安全監(jiān)管格局。

2、抓好專項(xiàng)整治,規(guī)范食品市場(chǎng)秩序

認(rèn)真總結(jié)監(jiān)管工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步查找監(jiān)管工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,找準(zhǔn)監(jiān)管工作突破口,主動(dòng)出擊。

3、加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造良好氛圍

采取多種形式開(kāi)展各種活動(dòng),利用集市宣傳和發(fā)放宣傳材料,加強(qiáng)對(duì)《食品藥品安全法》等法律法規(guī)和食品藥品安全知識(shí)宣傳,逐步提升食品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和廣大消費(fèi)者的食品藥品安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化食品藥品安全的社會(huì)監(jiān)督,延伸食品藥品安全監(jiān)管鏈條。

4、強(qiáng)化監(jiān)管措施,確保鎮(zhèn)域食品藥品安全

今后要進(jìn)一步加大監(jiān)督力度,定期配合相關(guān)部門進(jìn)行檢查,積極配合市區(qū)督察組進(jìn)行集中整治,并對(duì)部分小攤點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范和辦證,定期抽查食品質(zhì)量,努力做好食品安全示范創(chuàng)建工作,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段的整治,切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)管措施,保證食品市場(chǎng)安全。

管理工作心得體會(huì)4

醫(yī)院工作以醫(yī)療為中心,長(zhǎng)期以來(lái),醫(yī)院作為基層單位在文件管理方面偏重于病案的管理,對(duì)其它行政未予以應(yīng)有的重視。隨著醫(yī)院管理理念的更新和對(duì)管理重要性認(rèn)識(shí)程度的提高,加強(qiáng)醫(yī)院管理工作,越來(lái)越被人們所重視?,F(xiàn)結(jié)合我院近幾年管理工作的開(kāi)展情況,談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)是提高管理工作的前提

由于醫(yī)院工作的特點(diǎn),使人們錯(cuò)誤地認(rèn)為只要把病歷檔案管理好,即是完成醫(yī)院文件管理工作,忽略了醫(yī)院作為實(shí)施醫(yī)院管理決策的依據(jù)與手段的重要性,把醫(yī)院行政的管理簡(jiǎn)單地看作“收收發(fā)發(fā)”的過(guò)程,缺乏對(duì)規(guī)范化管理意義的認(rèn)識(shí)。

正視醫(yī)院管理方面存在的陳舊意識(shí),我們力著于轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。醫(yī)院是機(jī)關(guān)政務(wù)活動(dòng)的歷史記錄,本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)為前提,我們抽調(diào)專人在短時(shí)間內(nèi),對(duì)機(jī)關(guān)原有文件案卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),共統(tǒng)計(jì)45卷,整理了歷年來(lái)被人們遺棄的文件,去其糟糠、取之精華,為醫(yī)院收集了許多具有查考價(jià)值的文件。前兩年,醫(yī)院與一合作單位發(fā)生房屋租賃糾紛,在法庭上,我們憑著當(dāng)年雙方共同簽訂的合同原本及一系列有關(guān)材料作為有力憑證,結(jié)果,我們?cè)谶@場(chǎng)官司中勝訴,為醫(yī)院挽回了巨大的損失,維護(hù)了我院廣大職工的利益。然而,文件的丟失也給我們?cè)趯?shí)際工作中嘗到了苦衷。我院是前些年從鬧市區(qū)搬遷到現(xiàn)在的海甸島,許多有關(guān)新院址的土地界線、產(chǎn)權(quán)歸屬等重要文件、圖紙,在搬遷過(guò)程中,由于管理不善,遺失了大部分,給后來(lái)醫(yī)院在辦理新院址土地使用中,帶來(lái)了極大的困難。因此,通過(guò)檔案利用給醫(yī)院管理及發(fā)展建設(shè)帶來(lái)的實(shí)際效用,人們對(duì)管理重要性的接受程度和認(rèn)識(shí)已逐步形成共識(shí),各職能部門相互配合工作,促使了醫(yī)院機(jī)關(guān)管理工作開(kāi)始步入正軌。

二、建章立制、規(guī)范管理是搞好管理工作的基礎(chǔ)

由于財(cái)力有限和人員緊缺等因素,我院一直以來(lái)在管理中沒(méi)有重視和投入,未能建立起檔案室,管理仍處于分散管理的狀況,即:誰(shuí)收誰(shuí)存,沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的收發(fā)文登記,且常是一人多職地兼管,出現(xiàn)管理不到位,得過(guò)且過(guò)的局面,醫(yī)院文件立卷歸檔更是停滯在比較落后的水平。因此,近幾年,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視檔案工作,意識(shí)到檔案工作是單位整體工作中不可分割的部分。從1996年開(kāi)始,我院多次派員參加全國(guó)及省、市檔案部門舉辦的檔案管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,特邀請(qǐng)市檔案局人員來(lái)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),參觀了市衛(wèi)生局、市電信局等機(jī)關(guān)文書檔案室,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。院辦主任負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作,按照市檔案局文件立卷歸檔標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)醫(yī)院行政事務(wù)文件的查考利用情況,劃分文件歸檔范圍及保管期限,購(gòu)買立卷材料進(jìn)行文件裝訂,力著在文件立卷方面規(guī)范化。在醫(yī)院辦公用房緊缺的情況下,騰出一間房用于組建檔案室。同時(shí),把房產(chǎn)、后勤水電等重要圖紙、文件,歸屬機(jī)關(guān)文書檔案集中管理,運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行文件目錄注入存檔。

為使處理工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,我們還根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)處理辦法》,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際工作情況,制定了醫(yī)院處理實(shí)施細(xì)則、檔案管理制度、保密制度、借閱制度等一系列檔案管理相應(yīng)措施。強(qiáng)化日常的管理,改變過(guò)去不良的辦文習(xí)慣。凡上級(jí)部門發(fā)給醫(yī)院的,一律由院辦公室統(tǒng)一進(jìn)行登記、閱批。院辦在作出擬辦意見(jiàn)的同時(shí)提出辦理時(shí)限,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)擬辦做出具體的批示后,承辦科室應(yīng)積極配合,院辦公室負(fù)責(zé)催辦、督辦文件。上級(jí)來(lái)文處理時(shí)限:一般文件為48小時(shí),重要文件傳閱為24小時(shí),急件傳閱為4小時(shí)。承辦文件者必須簡(jiǎn)單扼要寫明處理結(jié)果,以示負(fù)責(zé),處理完畢后,一律交由院辦歸檔保存,如機(jī)關(guān)科室業(yè)務(wù)需要,經(jīng)院辦同意后可復(fù)印留用或辦理借閱手續(xù)。同時(shí),組織機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)管理基礎(chǔ)知識(shí),規(guī)范書寫格式,提高撰寫和處理水平,為搞好醫(yī)院管理工作打下良好的基礎(chǔ)。

三、系統(tǒng)管理、統(tǒng)一受控,使管理更好地為醫(yī)院管理工作服務(wù)

20xx年3月醫(yī)院導(dǎo)入ISo9000:20xx質(zhì)量管理體系工作中,發(fā)現(xiàn)了管理方面的多處不足:1、個(gè)別職能科室對(duì)外發(fā)文,審核程序不夠明確,送發(fā)文件者,不履行簽名手續(xù)。2、多頭發(fā)文,使工作發(fā)生沖突。例如:工會(huì)通知某月某日醫(yī)院進(jìn)行拔河比賽,而愛(ài)衛(wèi)辦也發(fā)文通知在同一時(shí)間進(jìn)行全院衛(wèi)生檢查,造成院內(nèi)工作安排一時(shí)難于協(xié)調(diào)。3、隨意發(fā)文,缺乏統(tǒng)一,造成管理上的混亂。如有些臨床科室推廣介紹本科室開(kāi)展的新技術(shù)治療項(xiàng)目,不向其主管職能部門報(bào)告,隨便向院內(nèi)發(fā)文,客觀上削弱了其主管職能部門的管理職權(quán)。

鑒于出現(xiàn)以上發(fā)文混亂的局面,為進(jìn)一步強(qiáng)化院內(nèi)、院外發(fā)文的管理,協(xié)調(diào)各科室的工作有計(jì)劃地進(jìn)行,把管理納入醫(yī)院質(zhì)量管理體系程序文件,作出明確規(guī)定:1、對(duì)外由責(zé)任科室擬出文稿,必要時(shí)送主管院長(zhǎng)審核。然后,一律由院長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)核稿,并統(tǒng)一管理醫(yī)院編號(hào)。由院長(zhǎng)簽發(fā)后,院長(zhǎng)辦公室統(tǒng)一安排人員送發(fā),必要時(shí),責(zé)任科室應(yīng)親自送交,送文者應(yīng)簽字,以示負(fù)責(zé)和方便查考。2、醫(yī)院職能科室可向院內(nèi)發(fā)文,其他科室如工作需要向院內(nèi)相關(guān)科室行文,應(yīng)向主管職能科室報(bào)告,并由主管職能科室統(tǒng)一發(fā)文。職能科室自擬文稿,送主管院長(zhǎng)審核后,由院辦統(tǒng)一登記、編號(hào),責(zé)任職能科室負(fù)責(zé)文件的發(fā)送。

通過(guò)運(yùn)用ISo9000:20xx質(zhì)量體系對(duì)的系統(tǒng)管理,人們對(duì)統(tǒng)一發(fā)文的意識(shí)不斷增強(qiáng),加大了對(duì)文件實(shí)施執(zhí)行的力度,各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,提高了機(jī)關(guān)工作效率,杜絕了發(fā)生“撞車”的現(xiàn)象。同時(shí),使管理處于受控狀況,更有利于掌握醫(yī)院工作的動(dòng)向,統(tǒng)一安排,步調(diào)一致。

管理作為醫(yī)院中的管理是必不可少的,也是非常重要的,它最終的目的是為了提供利用,為機(jī)關(guān)職能活動(dòng)積累材料和創(chuàng)造有利條件,以制定有效的管理方針和政策。隨著我國(guó)加入wTo以后,現(xiàn)代信息在檔案領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,作為檔案工作者,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),加強(qiáng)自身綜合素質(zhì),樹(shù)立創(chuàng)新檔案工作模式的意識(shí),以適應(yīng)入世后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)檔案信息多元化、時(shí)效化的需求,使醫(yī)院管理工作進(jìn)一步走上制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道,更好地為醫(yī)院管理工作服務(wù)。

管理工作心得體會(huì)5

班主任是學(xué)校教育工作的得力助手、班集體最有權(quán)威的教育者和組織者、學(xué)校各級(jí)部門聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶、學(xué)校和學(xué)生家庭及社會(huì)教育因素的協(xié)調(diào)者,擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、教育、服務(wù)三個(gè)重要責(zé)任。因此班主任是一個(gè)平凡而又非常重要的工作崗位,在學(xué)校、院系以及班級(jí)之間起著不可缺少的聯(lián)系樞紐作用。在順利地送畢業(yè)了0005本科班后,我們不免有了一些工作體會(huì),在此與大家交流。

班主任要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),因此班主任的工作瑣碎,工作量很大,工作時(shí)間也極不規(guī)范,這些都是是班主任工作辛苦的地方。但一旦真正挑上了這個(gè)擔(dān)子,如何去做好,要做得問(wèn)心無(wú)愧,在我們看來(lái),只要本著真心誠(chéng)意替學(xué)生著想,與學(xué)生將心比心,就能迅速融入“班主任”這一角色,而且能建立起良好的師生關(guān)系。

大學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會(huì)、政治、個(gè)人前途等問(wèn)題的敏感時(shí)期。在這個(gè)階段,他們的行為和形態(tài)有著明顯的獨(dú)立性和自主性,已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對(duì)一些矛盾、沖突、困難和問(wèn)題時(shí),他們的思想、情緒又往往容易發(fā)生變化。針對(duì)學(xué)生素質(zhì)參差不齊的狀況,一方面正面教育和引導(dǎo),并將教育引導(dǎo)作用貫穿整個(gè)學(xué)生生活的始終,另一方面要區(qū)別不同學(xué)生的情況,有的放矢,對(duì)癥下藥。

大一的新生剛剛進(jìn)入大學(xué),還沒(méi)完全擺脫高中生的狀態(tài),需要幾個(gè)月乃至一個(gè)學(xué)期的轉(zhuǎn)型期。這個(gè)時(shí)期對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)是非常重要的。首先要幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。中國(guó)的高中教育,很多地方都采用“填鴨式”的教學(xué)方式,片面的追求升學(xué)率,往往忽略了對(duì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。許多學(xué)生都養(yǎng)成了需要人監(jiān)督才能學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自控能力差。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍與高中不一樣,完全靠個(gè)人的主動(dòng)學(xué)習(xí),一切靠自覺(jué)。然而正是因?yàn)榇髮W(xué)里沒(méi)有人督促學(xué)生去學(xué)習(xí),部分學(xué)生開(kāi)始茫然不知所措,自己無(wú)法或者不會(huì)給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些學(xué)生能意識(shí)到這一點(diǎn),他們會(huì)主動(dòng)找老師或者高年級(jí)的師兄討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣的學(xué)生往往落后一段時(shí)間后會(huì)很快趕上來(lái)。但是還有部分同學(xué)會(huì)自我放松,開(kāi)始遲到逃課,最后有些便沉溺于電腦游戲了。因此,大一下是逃課玩游戲的高發(fā)期,這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),要經(jīng)常去學(xué)生宿舍了解情況。針對(duì)這樣的情況,一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍是必要的。大一如果樹(shù)立了學(xué)生良好的集體意識(shí)和強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,那么以后開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)就會(huì)得心應(yīng)手。對(duì)于轉(zhuǎn)型時(shí)間較長(zhǎng)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,我們會(huì)主動(dòng)找他們談心,幫助他們分析學(xué)習(xí)目的,安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,找高年級(jí)的師兄給他們傳授學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)證明這些方法得到的效果很好,很多學(xué)生都明白了大學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)。開(kāi)始有些后進(jìn)的學(xué)生后來(lái)都趕上來(lái)了成為尖子生。對(duì)于采用了上述方法成效不大的學(xué)生,我們分析了他們學(xué)習(xí)落后的原因??偨Y(jié)一下不外乎幾點(diǎn):專業(yè)興趣差、曠課,玩電腦游戲。針對(duì)對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣的同學(xué),我們及時(shí)聘請(qǐng)一些老教授給他們介紹專業(yè)發(fā)展前景,給他們樹(shù)立專業(yè)信心,并強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)重要性。大一大二的時(shí)候,曠課現(xiàn)象較嚴(yán)重的主要是公共課,比如數(shù)學(xué)、普通物理、英語(yǔ)等?,F(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性意識(shí)很強(qiáng)烈,他們認(rèn)為老師講的不合口味,聽(tīng)課不如自己看。如果學(xué)生自學(xué)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,某門課讓他自己安排也未嘗不可。但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,他們可能幾次課聽(tīng)不懂就對(duì)該課程喪失信心,除了鼓勵(lì)他們外,還不能給他們?nèi)魏卫碛?,一定要求他們到課聽(tīng)講,否則,他們一旦掉下一大截,就難以趕上。大三開(kāi)始進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí),到課率也需要狠抓。

我們的做法是,每堂課給任課老師一張學(xué)生名單,發(fā)下去讓到課的學(xué)生簽名,課后放到班主任信箱,班主任再核對(duì)學(xué)生的筆跡(事先讓每位學(xué)生都簽一次名作為對(duì)照)。同時(shí)我們還時(shí)常課程開(kāi)始的時(shí)候在教室門口查到課率,對(duì)于遲到或者曠課的學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。應(yīng)該說(shuō),這種做法收到了一定的效果,讓我們及時(shí)了解了哪些同學(xué)不去上課,我們可以及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。但這一做法需要任課老師的積極配合才行。

對(duì)于處理學(xué)生買電腦的問(wèn)題,我們的做法是,大一大二一定不許買,偷偷自己買的一周之內(nèi)自行處理掉,不然我們替他們處理。這務(wù)必要做到嚴(yán)厲,這當(dāng)然只是針對(duì)我們這些非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生而言制定的政策。因?yàn)榇笠淮蠖菍W(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的重要階段,絕對(duì)不能買電腦。學(xué)生買電腦的目的,如果說(shuō)只是為了學(xué)習(xí),不會(huì)玩游戲,絕對(duì)不可能。以我們的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的學(xué)生自控能力沒(méi)有那么強(qiáng),一定不能手軟。大二下學(xué)期快期末的時(shí)候,我們班曾有兩個(gè)同學(xué)買電腦,都在兩周之內(nèi)自己處理掉了。這給其他同學(xué)起到了警示作用。大三的時(shí)候,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)考gre和考toff,需要電腦練習(xí)機(jī)考,還有不少同學(xué)選了雙學(xué)位,需要有一臺(tái)電腦調(diào)試程序,因此,我們?cè)试S同學(xué)買電腦了。但也不是人人都允許買,有課程兩門或兩門以上不通過(guò)的學(xué)生不允許買電腦。另外也要告誡買了電腦的學(xué)生不能玩游戲。班主任要不定時(shí)到宿舍去檢查,及時(shí)告戒。

對(duì)于生活困難的學(xué)生,我們經(jīng)常找班干部、寢室長(zhǎng)以及樓管員了解情況。現(xiàn)在的孩子自尊心比較強(qiáng),直接找他們問(wèn)家里困不困難,不一定能問(wèn)出真實(shí)的情況。應(yīng)該說(shuō),宿舍樓管理員大都挺認(rèn)真的,他們了解許多學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),所以我們通過(guò)和樓管員多交流,從他們那里能得到很多重要的信息。通過(guò)一段時(shí)間的了解后,學(xué)生的生活狀況我們基本上都有所了解。我們還做了一份表格,把學(xué)生的信息都記錄在里面,便于及時(shí)給予這些學(xué)生一些幫助??赡艿脑?,多給他們提供勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這需要班主任老師多關(guān)注學(xué)校和系里的一些勤工助學(xué)崗位信息,要求班主任經(jīng)常要和學(xué)工部和系總支交流信息才能抓住可能的機(jī)會(huì)??偟脕?lái)說(shuō),我們班學(xué)生的家庭情況貧富差別較大,生活困難的吃飯都很拮據(jù),生活寬裕的穿的鞋都是八百快一雙的。所以我們適當(dāng)調(diào)整宿舍,盡量把困難的學(xué)生排在一起,這樣就減少了貧富差別給他們?cè)斐傻男睦韷毫?,也便于班主任去走訪,找他們談話的時(shí)候也不會(huì)掩飾什么。這個(gè)辦法取得的效果很好。

管理工作心得體會(huì)6

從事物業(yè)管理這幾年來(lái)給我的感覺(jué)就是一個(gè)字難。在物業(yè)管理行業(yè)中流行這樣一句話上輩子造的孽,這輩子做物業(yè),這句話道出了從事物業(yè)行業(yè)人員的心聲,做服務(wù)行業(yè)想使服務(wù)對(duì)象都滿意很難,做跟五湖四海的業(yè)主打交道的工作更加難做,都是處理一大堆煩瑣小事,處理不當(dāng)就是大事。

物業(yè)管理服務(wù)確實(shí)是非常煩瑣的事,什么事都要管,不只是管事、管人、管設(shè)備、還要管貓貓狗狗等小動(dòng)物,業(yè)主們動(dòng)不動(dòng)就到管理處說(shuō)事;家里因電器使用不當(dāng)造成供電故障會(huì)找物業(yè)公司麻煩,鄰里關(guān)系有矛盾也會(huì)鬧到物業(yè)公司,大事小事事事都會(huì)找物業(yè)公司,物業(yè)員工整天都忙著協(xié)調(diào),再協(xié)調(diào),物業(yè)公司的員工天天被業(yè)主(提無(wú)理要求的業(yè)主)罵,有時(shí)甚至被野蠻業(yè)主打,矛盾

升級(jí)就會(huì)鬧到法院去,網(wǎng)絡(luò)上媒體上經(jīng)常有關(guān)于物業(yè)公司與業(yè)主鬧法律糾紛的報(bào)導(dǎo),現(xiàn)在的人們維權(quán)意識(shí)比過(guò)去都強(qiáng)了,可并不是每個(gè)業(yè)主的法律知識(shí)都提高了,很多報(bào)導(dǎo)都是一些業(yè)主在無(wú)理取鬧,而有些公司為了大事化小、小事化了,盡可能不把事情鬧大,都采取放棄法律維權(quán)途徑,私底下協(xié)商作出很大的讓步,這樣造成了別的業(yè)主效仿,動(dòng)不動(dòng)就起訴你物業(yè)公司,物業(yè)公司不得不消耗大量的人力財(cái)力,綜上所述給我體會(huì)是做物業(yè)管理真的很難,管理費(fèi)也很難收,物業(yè)管理本來(lái)是一個(gè)微利潤(rùn)行業(yè),是一種勞動(dòng)密集型行業(yè),社會(huì)各界認(rèn)為做物業(yè)什么樣的人都可以做,只要有手有腳就能做,根本沒(méi)有什么技術(shù)性;其實(shí)物業(yè)管理專業(yè)技術(shù)含量很高,只是整個(gè)行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)不高,造成外界對(duì)物業(yè)管理的偏見(jiàn)太深,這樣就需要對(duì)員工不斷地加強(qiáng)培訓(xùn),提高員工的基本素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,該維權(quán)的一定要維權(quán),一切按物業(yè)管理?xiàng)l例及相關(guān)的法律法規(guī)辦,同時(shí)多與業(yè)主溝通、宣傳物業(yè)管理?xiàng)l例及物權(quán)法,很多物業(yè)公司為了自己的利益損很多害業(yè)主的利益,嚴(yán)重?fù)p害了整個(gè)行業(yè)的形象;如果整個(gè)行業(yè)做到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化,社會(huì)各界對(duì)物業(yè)管理的偏見(jiàn)也會(huì)小一點(diǎn),社會(huì)地位也會(huì)提高,從事物業(yè)管理也就沒(méi)有那么難做了。

綜合這幾對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)可用這幾句話概括:物業(yè)無(wú)小事,事事要合規(guī),細(xì)微無(wú)真情,理解方能和諧。

管理工作心得體會(huì)7

作為一名電工,管理工作是我職業(yè)生涯中的重要一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些心得和體會(huì)。以下是我對(duì)電工管理工作的五段式文章。

在開(kāi)始談?wù)撾姽す芾砉ぷ鞯男牡弥?,我們首先要認(rèn)識(shí)到電工管理工作的重要性。電工管理工作是指組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督電工工作的過(guò)程。它不僅關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行,還直接影響到工作效率和工作質(zhì)量。因此,電工管理工作的重要性不可低估。

建立良好的團(tuán)隊(duì)合作。

良好的團(tuán)隊(duì)合作是電工管理工作的核心。作為一名電工管理者,我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)電工之間的工作。為了建立良好的團(tuán)隊(duì)合作,我首先要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和溝通。我會(huì)多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,了解他們的想法和需求,以便更好地滿足他們的工作需求。此外,我會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助,分享經(jīng)驗(yàn)和技巧,形成互補(bǔ)的合作關(guān)系。

做好項(xiàng)目規(guī)劃和組織。

項(xiàng)目規(guī)劃和組織是電工管理工作中的重要環(huán)節(jié)。在項(xiàng)目開(kāi)始之前,我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員一起制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃,包括工作任務(wù)、時(shí)間安排和資源分配等。我會(huì)確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都清楚自己的職責(zé),并且明確完成任務(wù)的時(shí)間要求。通過(guò)良好的項(xiàng)目規(guī)劃和組織,可以提高工作效率,減少資源浪費(fèi)。

有效的溝通和協(xié)調(diào)。

在電工管理工作中,有效的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的溝通,及時(shí)了解他們的工作進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。在遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)積極探討解決方案,并與團(tuán)隊(duì)成員共同商討最佳解決方式。此外,我還會(huì)與其他相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保工作的順利推進(jìn)。

持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

作為一名電工管理者,我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的重要性。電工行業(yè)的發(fā)展日新月異,新技術(shù)和新設(shè)備不斷涌現(xiàn)。為了跟上行業(yè)的變化,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我會(huì)參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,了解最新的電工技術(shù)和管理理念,以提高自己的工作能力和水平。

總結(jié):

在電工管理工作中,建立良好的團(tuán)隊(duì)合作、做好項(xiàng)目規(guī)劃和組織、有效的溝通和協(xié)調(diào),以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是非常重要的。通過(guò)這些心得和體會(huì),我更加明確了電工管理工作的重要性,并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌姽す芾碚哂兴鶈l(fā),共同努力提高電工管理工作的水平。

管理工作心得體會(huì)8

在我從事小學(xué)教育九年多的經(jīng)歷中,一直扮演著班主任工作的角色。對(duì)于班級(jí)管理,我一直在摸索中學(xué)習(xí),每一次帶領(lǐng)的班級(jí)學(xué)生都有其不同的基本情況,尤其在當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們需要更多更好的方法來(lái)約束和教育好孩子,這需要班主任尋找最佳班級(jí)管理方法。

作為班主任,首先應(yīng)該對(duì)自己有信心和信念,相信自己能夠管好自己的班級(jí),并把本班級(jí)的孩子視為自己的孩子,無(wú)論在接手一個(gè)新班的時(shí)候,孩子們的表現(xiàn)是好是壞,以前的班級(jí)風(fēng)氣如何,都不應(yīng)該輕視孩子,而應(yīng)該認(rèn)真地想:這是我的班級(jí),這是我的孩子們,我要好好教導(dǎo)他們。在班級(jí)里,要讓孩子知道:我不會(huì)聽(tīng)別人對(duì)你們的批評(píng),我相信自己的眼睛,相信我們這些孩子都不想成為比其他班級(jí)更靠后的班級(jí),同時(shí)我們也相信大家一定會(huì)盡自己最大的努力。希望孩子們也能夠信任老師,相信老師會(huì)帶領(lǐng)他們做出更好的成績(jī)。

其次,在班級(jí)管理中,需要信任孩子們的能力,培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,并且合理使用班級(jí)干部。班委是班主任管理班級(jí)的得力助手,當(dāng)他們得到班級(jí)管理的合理使用時(shí),班主任的工作負(fù)擔(dān)會(huì)得到緩解。每個(gè)孩子都應(yīng)該感受到自己在班級(jí)中是一份子,他們的個(gè)人表現(xiàn)不應(yīng)該影響整個(gè)班級(jí),需要利用每個(gè)孩子在班級(jí)中的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)他們的意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在班級(jí)中,必須平等對(duì)待每個(gè)孩子,無(wú)論其成績(jī)?nèi)绾?,無(wú)論他們的家庭背景如何。班委管理班級(jí),同時(shí)受到其他同學(xué)的監(jiān)督,每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

最后,在班級(jí)管理中,班主任需要有凝聚力,把所有科任老師組織好,使他們都為班級(jí)出力,重視班級(jí)。如何讓科任老師關(guān)心自己的班級(jí)呢?班主任需要重視和培養(yǎng)與科任老師的良好關(guān)系。當(dāng)班主任與科任老師的關(guān)系良好時(shí),科任老師自然就會(huì)關(guān)注自己的班級(jí),這樣班級(jí)里的所有科任老師都會(huì)喜歡這個(gè)班級(jí),并關(guān)心其所有孩子。這樣班級(jí)就成為一個(gè)大家庭的模式,班級(jí)管理變得更加輕松,效果也會(huì)更好。

在班級(jí)管理中,一個(gè)完整的制度對(duì)于約束學(xué)生的行為至關(guān)重要。正如俗話所說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。因此,作為班主任,我制訂了一整套的規(guī)章制度來(lái)管理學(xué)生。誰(shuí)要是違反了規(guī)定,就必須按照制度來(lái)對(duì)待,該罰的一定會(huì)被罰。作為班主任,要公正處理學(xué)生之間的問(wèn)題,不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。制訂好規(guī)章制度后就必須要嚴(yán)格執(zhí)行并且堅(jiān)持執(zhí)行下去,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。這是容易說(shuō)但難做到的,有時(shí)候我們甚至沒(méi)有時(shí)間去宣讀這些規(guī)定。在這種情況下,我會(huì)在每周班會(huì)課上好好運(yùn)用這個(gè)時(shí)間。我會(huì)花幾分鐘的時(shí)間總結(jié)上周情況,并安排好下周的任務(wù),讓學(xué)生們知道自己需要做什么,不該做什么,總結(jié)下不足之處,繼續(xù)加油發(fā)揚(yáng)光大。

班主任在班級(jí)中擔(dān)任著極重要的角色,因此,班主任的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。作為班主任,我們必須始終銘記自己的職責(zé),努力成為孩子們的楷模和典范。比如我們要教育孩子如何恰當(dāng)?shù)卮蛘泻?,也就要求班主任主?dòng)向每一個(gè)孩子問(wèn)好,引導(dǎo)孩子們主動(dòng)向他人問(wèn)好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好班級(jí)氛圍。

管理工作心得體會(huì)9

從事物業(yè)治理這幾年來(lái)給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“難”。在物業(yè)治理行業(yè)中流行這樣一句話“上輩子造的孽,這輩子做物業(yè)”,這句話道出了從事物業(yè)行業(yè)人員的心聲,做效勞行業(yè)想使效勞對(duì)象都滿足很難,做跟五湖四海的業(yè)主打交道的工作更加難做,都是處理一大堆煩瑣小事,處理不當(dāng)就是大事。

物業(yè)治理效勞的確是特別煩瑣的事,什么事都要管,不只是管事、管人、管設(shè)備、還要管貓貓狗狗等小動(dòng)物,業(yè)主們動(dòng)不動(dòng)就到治理處說(shuō)事;家里因電器使用不當(dāng)造成供電故障會(huì)找物業(yè)公司麻煩,鄰里關(guān)系有沖突也會(huì)鬧到物業(yè)公司,大事小事事事都會(huì)找物業(yè)公司,物業(yè)員工成天都忙著協(xié)調(diào),再協(xié)調(diào),物業(yè)公司的員工每天被一局部無(wú)理要求的業(yè)主罵,有時(shí)甚至被野蠻業(yè)主打,沖突升級(jí)就會(huì)鬧到法院去,網(wǎng)絡(luò)上媒體上常常有關(guān)于物業(yè)公司與業(yè)主鬧法律糾紛的報(bào)導(dǎo)。

現(xiàn)在的人們維權(quán)意識(shí)比過(guò)去都強(qiáng)了,可并不是每個(gè)業(yè)主的法律學(xué)問(wèn)都提高了,許多報(bào)導(dǎo)都是一些業(yè)主在無(wú)理取鬧,而有些公司為了大事化小、小事化了,盡可能不把事情鬧大,都實(shí)行放棄法律維權(quán)途徑,私底下協(xié)商作出很大的讓步,這樣造成了別的業(yè)主效仿,動(dòng)不動(dòng)就起訴你物業(yè)公司,物業(yè)公司不得不消耗大量的人力財(cái)力,綜上所述給我體會(huì)是做物業(yè)治理真的很難,治理費(fèi)也很難收,物業(yè)治理原來(lái)是一個(gè)微利潤(rùn)行業(yè),是一種勞動(dòng)密集型行業(yè),社會(huì)各界認(rèn)為做物業(yè)什么樣的人都可以做,只要有手有腳就能做,根本沒(méi)有什么技術(shù)性。

其實(shí)物業(yè)治理專業(yè)技術(shù)含量很高,只是整個(gè)行業(yè)從業(yè)人員的素養(yǎng)不高,造成外界對(duì)物業(yè)治理的偏見(jiàn)太深,這樣就需要對(duì)員工不斷地加強(qiáng)培訓(xùn),提高員工的根本素養(yǎng),提高效勞質(zhì)量,該維權(quán)的肯定要維權(quán),一切按物業(yè)治理?xiàng)l例及相關(guān)的法律法規(guī)辦,同時(shí)多與業(yè)主溝通、宣傳物業(yè)治理?xiàng)l例及物權(quán)法,許多物業(yè)公司為了自己的利益損許多害業(yè)主的利益,嚴(yán)峻損害了整個(gè)行業(yè)的形象;假如整個(gè)行業(yè)做到標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化,社會(huì)各界對(duì)物業(yè)治理的偏見(jiàn)也會(huì)小一點(diǎn),社會(huì)地位也會(huì)提高,從事物業(yè)治理也就沒(méi)有那么難做了。

綜合這幾年對(duì)物業(yè)治理的熟悉可用這幾句話概括:“物業(yè)無(wú)小事,事事要合規(guī),微小無(wú)真情,理解方能和諧?!?/p>

管理工作心得體會(huì)10

一些公司大多數(shù)員工嚴(yán)格遵守考勤制度,不遲到。不早退。不曠工,保持良好的出勤記錄。但仍有個(gè)別員工遲到。早退。曠工等,對(duì)考勤管理敷衍了事,無(wú)視公司制度,但工資照拿。這樣做對(duì)嚴(yán)格遵守考勤制度的員工不公平,使老實(shí)人吃虧,讓滑頭人占便宜,嚴(yán)重挫傷了遵紀(jì)守規(guī)的員工積極性,嚴(yán)重?fù)p害了遵紀(jì)守規(guī)的員工利益。 評(píng)價(jià)一個(gè)人,我們向來(lái)注重:是否講誠(chéng)信。是否重責(zé)任。類似地,判斷一個(gè)員工的工作表現(xiàn)如何,從考勤上,便可見(jiàn)一斑。因?yàn)檫@是一種工作態(tài)度,態(tài)度又往往體現(xiàn)在行為上,而行為又是個(gè)人表現(xiàn)的最基本判斷指標(biāo)。

公司考勤的根本目的不是為了罰款扣錢,真正的目的是為了提高企業(yè)員工工作的自覺(jué)性,進(jìn)而提高工作效率,提高公司的經(jīng)濟(jì)效益,為員工創(chuàng)造更加有前景的發(fā)展空間,使所有員工能夠處在一種公正。公平的環(huán)境下工作。罰款扣款不是目的,只是一種手段,更重要的是激勵(lì),讓員工心中明白激勵(lì)的成分要比罰款的成分高。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)于一個(gè)企業(yè),只有切實(shí)貫徹并執(zhí)行了一套合理的制度,才有成功的保障。而考勤制度則直接關(guān)系到員工的工作態(tài)度,從出勤情況可以很快看出,誰(shuí)在努力工作,誰(shuí)在尋找理由混日子。

所以,考勤事雖小,態(tài)度決定成敗。

管理工作心得體會(huì)11

加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。我們要認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),把應(yīng)急管理這項(xiàng)安國(guó)利民的工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

一、認(rèn)清形勢(shì),高度重視,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重大意義

當(dāng)前,各類突發(fā)公共事件已經(jīng)成為嚴(yán)重危及人類社會(huì)安全的重要問(wèn)題,預(yù)防突發(fā)公共事件已經(jīng)成為擺在各國(guó)政府面前的一項(xiàng)重要課題。黨和政府歷來(lái)十分重視應(yīng)急管理工作,采取了多種措施,積極預(yù)防和努力減少各類突發(fā)公共事件及其造成的損失。特別是非典以來(lái),對(duì)應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)更加深入,在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析公共安全形勢(shì)的基礎(chǔ)上,黨中央、國(guó)務(wù)院審時(shí)度勢(shì),做出了全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重大決策。國(guó)務(wù)院和省、市政府先后成立應(yīng)急管理辦公室,圍繞《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,采取了一系列措施加強(qiáng)應(yīng)急管理的體制、機(jī)制和法制建設(shè)。我們必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的重要性和緊迫性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好應(yīng)急管理工作的責(zé)任感和使命感。

(一)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,是保障公共安全、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)保障。

(二)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,是堅(jiān)持以人為本、全面履行政府職能的重要體現(xiàn)。(三)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、建設(shè)新老邊強(qiáng)老邊的迫切需要。(四)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,也是加強(qiáng)政府執(zhí)政能力的一個(gè)重要部分。

二、健全防控體系,明確工作重點(diǎn),扎實(shí)有效地推進(jìn)應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作

應(yīng)急管理體系建設(shè)和應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,也不能一勞永逸。各單位、各部門要各司其職,各盡其責(zé),積極配合,共同做好應(yīng)急管理工作。

第一,按照“縱向到底、橫向到邊”的要求,在健全和完善應(yīng)急預(yù)案體系上下功夫。

第二,統(tǒng)一規(guī)劃、整體推進(jìn),在加強(qiáng)應(yīng)急組織體系和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)上下功夫。

第三,加強(qiáng)基層、突出重點(diǎn),在狠抓應(yīng)急工作的薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。

第四,整合資源、依靠科技,在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的保障能力上下功夫。

第五,抓好宣教、加強(qiáng)培訓(xùn),在提高應(yīng)急管理水平和應(yīng)急處置能力上下功夫。

應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),也是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的事業(yè)。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng)新,切實(shí)提高我市的應(yīng)急體系建設(shè)和管理水平,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

管理工作心得體會(huì)12

20xx年流火的七月,當(dāng)弱柳某某已變作濃得化不開(kāi)的綠,這片孕育著新生命的土地,沉浸(chénjìn)在繽紛耀眼的綠色辭別氣氛里,我辭別了深愛(ài)著的校園,辭別了四年童話般的菁菁生活,辭別了情誼深厚如手足的同學(xué),站在未來(lái)的出發(fā)口,伴著闊朗壯美灑脫自如的夕陽(yáng)紅云憧憬未來(lái)。在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華美的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,但我會(huì)快樂(lè)的去接受一切。

物業(yè)公司綜合管理部的工作,對(duì)剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來(lái)講是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),從質(zhì)量檢查到文件的接收、發(fā)放,從檔案整理到公司勞動(dòng)人事管理,再?gòu)母碌臏贤ń涣鞯饺绾螌?duì)瑣碎繁雜的日常工作進(jìn)行合理的統(tǒng)籌安排等等,這些都是我在課本當(dāng)中所學(xué)不到的,而在工作的過(guò)程當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)指導(dǎo)和信任、同事的幫助讓我知道怎樣去工作,如何去做好工作,同時(shí)也鼓勵(lì)我去追求更高的目標(biāo)。

對(duì)待工作、做任何事情需要的是一種責(zé)任。責(zé)任,一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼,責(zé)任是一種承諾,在他身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。對(duì)我來(lái)講,在物業(yè)公司工作的這段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感覺(jué)到,工作中的每一件事情雖然很細(xì)小,但都需要帶著熱情、帶著責(zé)任去完成。

工作兩個(gè)月了,我的付出,有辛苦,有快樂(lè),同時(shí),能夠帶著一種責(zé)任并快樂(lè)的工作,這就是最大的快樂(lè)!我將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)和工作,因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)工作,為自己加油!

管理工作心得體會(huì)13

內(nèi)蒙古額爾古納市莫爾道嘎鎮(zhèn)奇乾鄉(xiāng)年均氣溫零下3攝氏度,冬季長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月,被稱為“風(fēng)停止的地方”。內(nèi)蒙古大興安嶺森林消防支隊(duì)奇乾中隊(duì)就駐扎這里,堅(jiān)守了半個(gè)多世紀(jì)。

奇乾中隊(duì)是森林消防隊(duì)伍中唯一獨(dú)立駐防的中隊(duì)之一,擔(dān)負(fù)著北部原始林區(qū)95萬(wàn)公頃原始森林防火滅火任務(wù),每逢春夏秋三季森林防火滅火緊要期,中隊(duì)消防隊(duì)員全天24小時(shí)戰(zhàn)備,應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的森林大火。

20xx年仲夏,北部原始林區(qū)伊木河林場(chǎng)發(fā)生森林火災(zāi),直接威脅到原始森林和邊防連隊(duì)油庫(kù)安全,情況萬(wàn)分危急。

“黨員突擊隊(duì),跟我上!”時(shí)任中隊(duì)指導(dǎo)員吳迪冒著被倒木砸傷的危險(xiǎn),帶領(lǐng)10名黨員骨干在火頭必經(jīng)之地開(kāi)挖防火隔離帶,阻止了火線蔓延。

“哪里有險(xiǎn)情,那里就有我們;哪里有危險(xiǎn),那里就有我們……”指導(dǎo)員王永剛說(shuō)。1963年建隊(duì)以來(lái),奇乾中隊(duì)共出動(dòng)兵力14000余人次,撲滅火警火災(zāi)近400起,為保護(hù)國(guó)家森林資源作出了杰出貢獻(xiàn)。

管理工作心得體會(huì)14

回顧自己近些年來(lái)的班主任工作,雖然沒(méi)有取得驚人的成績(jī),但自己對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等方面,體會(huì)很深,收益不淺。我來(lái)談?wù)勎业男牡谩?/p>

一、以思想教育為主導(dǎo),以常規(guī)管理為基礎(chǔ),規(guī)范學(xué)生行為。

1.加強(qiáng)思想教育,通過(guò)利用各種場(chǎng)合如班會(huì)、班委干部會(huì)議以及通過(guò)學(xué)生的個(gè)別談心等教育方式,強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí)、提高專業(yè)技能的重要性,激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性和積極性。做為我的學(xué)生,我的原則是不寵愛(ài),不遷就,不偏袒,力爭(zhēng)做到公正、公平。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,貫穿著愛(ài)心教育和感恩教育,傳授尊重與責(zé)任這兩樣核心價(jià)值觀,時(shí)時(shí)提醒他們做一個(gè)正直的人、熱情的人、有愛(ài)心的人、積極向上的人。學(xué)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的人品要優(yōu)。心胸要廣,心理要健康。

2.勤到位,早到位,重視對(duì)班級(jí)的常規(guī)檢查如學(xué)生到位情況和清潔衛(wèi)生的檢查,重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生儀容儀表和安全隱患的檢查。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,重點(diǎn)放在早操、晚寢、寢室內(nèi)務(wù)、夜不歸寢、違規(guī)使用電器、防盜等方面檢查。

4.嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理制度的宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度。以學(xué)生學(xué)習(xí)的管理為中心,特別是加強(qiáng)日常課堂教學(xué)檢查,密切關(guān)注學(xué)生的上課情況,對(duì)那些上課睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、講話、上課上廁所、早退的學(xué)生做到每天及時(shí)教育和處理,不留后患。

5.積極探索學(xué)生的自我管理模式,建立班委會(huì)和團(tuán)委會(huì),培養(yǎng)干部,健全班級(jí)管理制度,由強(qiáng)制型向主動(dòng)型、教育型、服務(wù)型模式轉(zhuǎn)變,在管理工作中做學(xué)生的朋友和向?qū)?。鼓?lì)學(xué)生到學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)去鍛煉工作能力。

6.班級(jí)財(cái)務(wù)公開(kāi)透明,期末公布班費(fèi)使用情況。做好班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定發(fā)放工作,做到公平、公正、公開(kāi)。

7.多與家長(zhǎng)聯(lián)系。我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,常給家長(zhǎng)打電話,交換意見(jiàn),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,這樣對(duì)我的班主任工作有很大的幫助。

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和苦練專業(yè)基本功的良好氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.由于學(xué)生的自覺(jué)性不強(qiáng),大多數(shù)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。從宣傳教育入手,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,不斷引導(dǎo)學(xué)生理解、支持、遵守、宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把學(xué)生的生活轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高為中心。

2.學(xué)生管理工作必須與教學(xué)管理工作緊密配合。做好各科任教師的思想交流工作,經(jīng)常與各位任課老師交流學(xué)生情況,爭(zhēng)取讓每一位教師都能參與學(xué)生管理,在平常的教學(xué)課堂中滲透德育。

3.充分發(fā)揮團(tuán)員和班干部的積極作用。教育他們帶頭執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)有關(guān)規(guī)定,積極帶動(dòng)身邊的同學(xué),把平時(shí)的時(shí)間和精力投入到學(xué)業(yè)中去。

4.作為職校學(xué)生,除了學(xué)好文化知識(shí)外,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)更重要。讓學(xué)生把握專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)的平衡點(diǎn),讓理論指導(dǎo)實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)中促進(jìn)理論的掌握。鼓勵(lì)學(xué)生參加技能等級(jí)考試和職業(yè)技能大賽,形成專業(yè)能力。

5.積極開(kāi)展了形式多樣、以展示自我特長(zhǎng)為中心的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的才藝表演,豐富學(xué)生課余生活。要求每位同學(xué)必會(huì)一、二首拿手歌曲,會(huì)講兩三個(gè)笑話,擅長(zhǎng)一、二種體育活動(dòng)項(xiàng)目。每期必舉行一次每人參與的演講活動(dòng);每期必完成一本字帖等。通過(guò)以上要求和活動(dòng),鍛煉學(xué)生的組織能力,增進(jìn)學(xué)生相互了解,提升學(xué)生參與興趣,培養(yǎng)集體主義觀念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、圍繞關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,探索建立班級(jí)學(xué)生工作的服務(wù)體系。

1.主動(dòng)介紹專業(yè)相關(guān)情況,讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)有整體認(rèn)識(shí)和了解。積極舉辦就業(yè)專題的知識(shí)講座,給學(xué)生分析當(dāng)前就業(yè)情況,為今后就業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在寒暑假積極鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾經(jīng)先后介紹過(guò)本班學(xué)生十余人次打寒暑假工。既增加了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)閱歷,又解決了學(xué)生繳費(fèi)的燃眉之急。

2.利用學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系,開(kāi)展有針對(duì)性的幫扶工作。認(rèn)真調(diào)查研究,建立特困生檔案,對(duì)部分家庭困難的學(xué)生情況進(jìn)行全面了解。班上誰(shuí)家是低保戶,誰(shuí)家父母離異,誰(shuí)家負(fù)擔(dān)特別重,基本上我一清二楚。對(duì)于這些學(xué)生,我從不歧視他們,而是給他們更多的關(guān)愛(ài),讓他們懂得困難是暫時(shí)的,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),走過(guò)去的時(shí)候是坎坷,回過(guò)頭的時(shí)候是風(fēng)景。有時(shí)他們生活困難,我會(huì)慷慨解囊;有時(shí)他們交不起學(xué)費(fèi),我可以讓他們分期交,我先墊上等。關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)不是一句空話,我把它當(dāng)作一件扎扎實(shí)實(shí)的工作在做!

3.認(rèn)真做好學(xué)生的心理健康教育和咨詢服務(wù)工作。與學(xué)生互換QQ號(hào)碼,加入班群中,了解學(xué)生思想狀態(tài)和其它情況。同時(shí)充分利用對(duì)學(xué)生家庭、朋友和本人的了解,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理調(diào)節(jié)。對(duì)少數(shù)不合群的學(xué)生、在思想和心理等方面明顯有障礙的問(wèn)題生,及時(shí)進(jìn)行輸導(dǎo)和耐心地教育,避免意外事件的產(chǎn)生。

我認(rèn)為,作為一名班主任,就是為班上學(xué)生服務(wù)的,我也經(jīng)常對(duì)班上的班委干部說(shuō):你們就是為班上的同學(xué)服務(wù)的。官越大,責(zé)任越大。在小小的班級(jí)里,這個(gè)官很小,但我們要擔(dān)當(dāng)起最大的責(zé)任。

從以上的工作實(shí)踐中我也體會(huì)到:桃李不言,下自成蹊。我們的一言一行,對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響,只要為人誠(chéng)懇,真摯,就會(huì)深得人心。只要我們使學(xué)生樹(shù)立了尊重與責(zé)任的價(jià)值觀,學(xué)生就是一個(gè)文明的人、一個(gè)守紀(jì)的人、一個(gè)具有愛(ài)心和責(zé)任感的人。只要我們?yōu)閷W(xué)生付出了,學(xué)生就一定不會(huì)辜負(fù)我們!

管理工作心得體會(huì)15

事故發(fā)生了,面對(duì)這些慘重事故造成的傷亡、經(jīng)濟(jì)損失,社會(huì)影響,我們開(kāi)始對(duì)事故惋惜、悲傷、悔恨、反思,然后接受教育、查找隱患、規(guī)范整改。還有一則不變的操作程序,那就是各級(jí)單位便緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái):開(kāi)會(huì)、下通知、大檢查,制定措施,嚴(yán)重的話,罰款、降級(jí)、開(kāi)除,更嚴(yán)重的移交司法部門處理。在此時(shí),事故單

位各級(jí)顯得異常有活力、有效率。然而,在沒(méi)有事故發(fā)生的時(shí)候,我們對(duì)安全工作做到了什么程度?都做了哪些關(guān)系到安全問(wèn)題的?開(kāi)展安全工作細(xì)致什么程度?面對(duì)一系列問(wèn)題我們思索翩翩。

一個(gè)個(gè)事故的發(fā)生,我們有一個(gè)常常用來(lái)“自我安慰”或“自我解脫”的思維定式:那就是吃一塹長(zhǎng)一智,把壞事變好事,全當(dāng)交學(xué)費(fèi)等等的解說(shuō),可事故還是接連不斷。安全問(wèn)題雖多因一果,但綜合治理亦非良策。面對(duì)造成各種事故局面的復(fù)雜原因,誰(shuí)也難以講的清楚,誰(shuí)也無(wú)力獨(dú)擔(dān)此責(zé)。但每個(gè)人都應(yīng)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé);不僅如此,還應(yīng)對(duì)一些看似非安全問(wèn)題卻能引起安全后果的問(wèn)題負(fù)責(zé)。換言之,不要讓自己的不作為所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),演化為表面上的安全問(wèn)題。但主要要從表面入手大刀闊斧地加以治理,創(chuàng)出“綜合治理”這種源流不分的長(zhǎng)期對(duì)策,引導(dǎo)全體員工在無(wú)序的安全隱患境地中揮戈混戰(zhàn)。然而,許多能引發(fā)事故但又不是安全問(wèn)題的深層次原因顯露出來(lái),導(dǎo)致事故的原因在事故處理中卻常因避重就輕、舍本求末而并未完全解決。如果導(dǎo)致事故的原因不排除,事故還會(huì)發(fā)生。恰恰是事故的這種惡性循環(huán),被大家看成是一種常態(tài),我們的工作就陷入被動(dòng),被事故牽著、跟在事故的后面跑。

安全工作,平安無(wú)事的時(shí)候似乎不起眼,看上去好像與生產(chǎn)、效益沒(méi)什么關(guān)系,無(wú)關(guān)緊要,甚至可有可無(wú)。但在集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略四個(gè)緯度上來(lái)看,3-5年發(fā)展目標(biāo)“實(shí)現(xiàn)集團(tuán)價(jià)值最大化”,安全工作可是與效益緊密相連的啊!甚至影響到公司未的來(lái)發(fā)展,不能以利用事故來(lái)作秀,做表面上工作,不強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。目前,生產(chǎn)安全與公共安全的關(guān)系越來(lái)越密切,與集團(tuán)保持穩(wěn)定發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的關(guān)系越來(lái)越密切。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理,從細(xì)微入手,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,加強(qiáng)安全專項(xiàng)整治,落實(shí)安全防范措施,健全安全責(zé)任制,堅(jiān)決查處各類安全事故隱患。在繼續(xù)做好集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益收入的同時(shí),更加注重履行安全職能。建立健全各種突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提高應(yīng)急處理的能力。把事故的發(fā)生扭轉(zhuǎn)為風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理模式,把事故預(yù)防措施做到位,不讓事故再牽著走,才是我們安全工作的本質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

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