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六一兒童節(jié)的心得體會600字

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六一兒童節(jié)的心得體會600字五篇

“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂的笑容。下面由小編來給大家分享六一兒童節(jié)的心得體會,歡迎大家參閱。

六一兒童節(jié)的心得體會600字

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六一兒童節(jié)的心得體會1

這天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,是我最后一次過這個節(jié)日了!

學(xué)校提前舉行了活動,六一這天正常上課,寫作業(yè)。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經(jīng)13歲了,再過一年就要進(jìn)行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個牙牙學(xué)語的小寶寶,變成了一個翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會回來了。

我一個人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機(jī)活力的青綠色。微風(fēng)拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經(jīng)看不到花了,那最爛漫最美麗的時候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會看到一些結(jié)伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節(jié)而快樂著??粗麄兾揖筒挥勺灾鞯叵氲搅俗约海乙郧耙埠退麄円粯?,但是我的童年早已隨時間的長河被沖走,不可逆流。

我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節(jié)日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節(jié)。

我不怕童年時光的流逝,因?yàn)槲疫€有時間;我不怕童年時光的流逝,因?yàn)槲疫€有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因?yàn)槲視湎?我不為最后六一難過,因?yàn)檫@就是我的節(jié)日!

看著夜空中為數(shù)不多的明星,就像是我所剩下的童年時光,就像這最后的兒童節(jié)。我低下頭,默默許下愿,童年的結(jié)局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的心得體會2

六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐,動聽的歌聲繚繞在我的耳畔,歡快的笑聲充盈著我們的心房,我們迎來了快樂的兒童節(jié)。

早上,同學(xué)們都開心地踏進(jìn)校門,美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室,興高彩烈地布置教室,為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點(diǎn)30分,同學(xué)們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演” 。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福。隨后,五(3)、五(1)、五(4)中隊(duì)的揚(yáng)子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著,強(qiáng)烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲,可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,又來了一段幽默的小品,笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷,笑聲連連呀。接著,又是一連串精彩的節(jié)目:街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。

看完義演,大家互相切磋起五子棋來。瞧,有個家伙因?yàn)樽鞅锥粚κ肿汾s;有的一直捏著棋子,不知從何下手;有的雙方打成平手,準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對手不注意,偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!

下午,我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了,首先五(1)班的同學(xué)上場,大家的眼睛都緊盯著籃球,不敢眨一下眼……輪到我們班了,我們班的同學(xué)個個都大喊“加油!加油!”運(yùn)動員們聽見了我們的吶喊聲,便飛快地跑了起來,一個接一個……最后結(jié)果雖然只是第三名,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力。

籃球繞桿結(jié)束后,我們還在教室里舉行了知識競賽,主持人可幽默了,一會蹦出句歌詞,一會又跳出個笑話,把大家逗樂了。

我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的心得體會3

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異?;钴S。

打了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。

半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”?!半p簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的?!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。

小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

六一兒童節(jié)的心得體會4

今年的兒童節(jié)我過得真開心呀!早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣??傻綄W(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng),“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問好,祝大家節(jié)日快樂。然后,她問我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語文課,但沒留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺下,同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。

放學(xué)時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好,兩天時間讓我們玩?zhèn)€痛快。“老師萬歲!”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。 我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了??上?,這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。

六一兒童節(jié)的心得體會5

又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號?!?/p>

聯(lián)歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋€兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。

以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完??僧?dāng)我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨(dú)自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了,真的學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

一個半小時的活動結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個句號!

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