關(guān)心他人快樂自己的心得體會(huì)
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。下面由小編來給大家分享關(guān)心他人快樂自己的心得，歡迎大家參閱。
關(guān)心他人快樂自己心得1
是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統(tǒng)文化讓人懂得與人為善，是傳統(tǒng)美德讓社會(huì)更和諧。
在煙臺(tái)廣播電視報(bào)開設(shè)的“十佳文明家庭”評選活動(dòng)專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事跡，令我唏噓不已。讓我對傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德有了更深刻的認(rèn)識。
劉日齋一家人真是大公無私!經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜研制出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導(dǎo)，無私的給予他人以幫助。由于競爭的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學(xué)習(xí)和提倡的。也是踐行傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。
古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對鄰居們?nèi)匀皇歉裢怏w貼，這是現(xiàn)在年輕人都難以做到的?，F(xiàn)在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認(rèn)識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠(yuǎn)親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關(guān)心。每到開學(xué)前，我都要提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課程。每次媽媽都會(huì)向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學(xué)、單元卷、練習(xí)題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯里有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時(shí)間的推移變得少之又少。
無私奉獻(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)提倡的一種思想，也是傳統(tǒng)美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻(xiàn)的一部分。要想創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，每個(gè)人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己!
愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統(tǒng)美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統(tǒng)文化的海洋里，讓你我的天空綻放色彩。
關(guān)心他人快樂自己心得2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在新聞上看到了一個(gè)使我終生難忘的人物故事——黨員郭明義的事跡。看了這個(gè)電視節(jié)目，我的心情非常不平靜，感觸很深，想了很多很多……
郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從他1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前 2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于多干了5年的工作量。他一共無償獻(xiàn)血20年，累計(jì)6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災(zāi)區(qū)群眾、身邊工友，共捐款12萬元， 先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這里，我的心被深深地震撼了!我聯(lián)想起到如今生活水平優(yōu)越的我們。我們哪一個(gè)不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢?我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢 獻(xiàn)?我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災(zāi)區(qū)的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償?shù)孬I(xiàn)過一 滴血……比起郭明義，我可真是差遠(yuǎn)了。所以我要從現(xiàn)在起，不!是從今天開始為希望工程、災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償?shù)墨I(xiàn)血，我也會(huì)想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為 人民造福，為社會(huì)造福!
郭明義叔叔，一位偉大的共產(chǎn)黨員!我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己!別人幸福，自己才會(huì)更加快樂!
關(guān)心他人快樂自己心得3
周六我參加了技?？荚?，在第二站上的公交車，平時(shí)雖然在油田出出進(jìn)進(jìn)的，可從來沒有做過公交車，也不知道，都有些什么路的車，我就知道6路車是往技校去的路線，其他的一概不知。
過了兩站，我無意中回頭，正好看見我的座位后面站著一位阿姨，雙手緊握我座位的把手，防止車的運(yùn)行給她帶來的不平衡。我立即站起來很恭敬的對阿姨說：“阿姨，您坐吧，站著不穩(wěn)當(dāng)，容易摔跤的。”說著我還把位置讓給了她?！安挥昧耍媚?，我下站就下車了，站一會(huì)兒不礙事的，你坐吧?！卑⒁逃玫氐赖暮幽显捇貞?yīng)了我。我只好又坐下了，到站了，阿姨下車了，我想大清早她乘車就遇到我的善舉，她的心里是溫暖的快樂的，而我同樣也是快樂的，比她還滿還多。因?yàn)椤杜说男摒B(yǎng)與智慧》這本書，開篇就講作為女人要善良如水，善良依然是這個(gè)世界最感人的力量，它使我們充滿力量與勇氣，使我們贏得尊重、贏得支持，幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人，不僅在行動(dòng)上，就是在她們的言語中也充滿了關(guān)愛。人最難的是了解自己，可是我非常了解我的一個(gè)特點(diǎn)，那就是我善良。
有過了兩站，我又無意中回頭時(shí)，又看見一位老太太在我的座位后面扶著把手身體隨著車子的運(yùn)行而前后的擺動(dòng)著。我急忙站起身來，很恭敬的禮讓道：“阿姨，您坐下吧，要穩(wěn)當(dāng)些，要不然您很累的。”阿姨很和藹的回答我：“閨女，我有兩站就下車了，不坐了，我出門就是活動(dòng)活動(dòng)的，你坐吧。”我只好悻悻的又坐下。哎，我的善舉沒有得到回應(yīng)。不過我依然心里很溫暖和快樂，就像，我拿著大把的紅玫瑰送與人，雖然沒有送出去，可是我滿手滿身都是花兒的香味，我被花香包圍著充滿著，很幸福。
兩位阿姨雖然默默的下車了，我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉，她們能不喜悅么?還有我，我比她們更快樂，幫助別人，快樂自己。我真正體驗(yàn)到了，我能給別人帶來快樂，我會(huì)收獲更多的快樂，說明我還是有能力的又價(jià)值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，給人間無限的生機(jī)。希望大家和我一樣，都有一顆善良的心，并運(yùn)用到自己的身邊每一件事上體現(xiàn)。讓世界更人情化，更溫暖。
關(guān)心他人快樂自己心得4
作為一名沒有穩(wěn)定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場費(fèi)最高能達(dá)到兩萬多元，但是要供養(yǎng)著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價(jià)可想而知。為此，叢飛節(jié)衣縮食，克 扣家用，有時(shí)連一家三口的生活費(fèi)都不夠。
不少人說，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個(gè)妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里，沒有任何值錢的家當(dāng)。就說衣柜里的衣服，都是三五十元錢的便宜貨，惟一有些檔次的是他 常穿的白色演出服。
那叢飛為什么這樣做呢?他得到什么呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《愿你幸福》的歌里這樣唱道：“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦;只要你如意，只要你回頭一笑， 我就很知足。”
原來，是幫助別人，快樂自己。叢飛在服務(wù)中用真情去付出愛感受愛，去享受收獲感動(dòng)的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了，自己卻過著節(jié)儉的生活，病倒后都沒錢治病，卻還想方 設(shè)法給山區(qū)的孩子們籌集書學(xué)費(fèi)。
他繼續(xù)幫助別人，快樂他自己!
記得有一個(gè)義工說的話，令我很感動(dòng)。他說“當(dāng)我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當(dāng)我想到頻臨輟學(xué)的孩子因有我的資助而可能改變?nèi)松?dāng)我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生 命……我就已找到做義工的價(jià)值。就算在做義工服務(wù)的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價(jià)乃至收獲一些不理解，我都無悔!我深深體會(huì)到，我助人我快樂，我付出我無憾?！?/p>
就是因?yàn)閰诧w和很多很多的“叢飛”讓我們了解：被愛的確是一件很快樂的事，但如果能學(xué)會(huì)“去愛”那是一件更快樂的事。
同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那么一件舉手之勞的小事，只是平時(shí)多了那么一份關(guān)心，卻給他人都帶來了莫大的快樂。
幫人真的是一件很快樂的事情!幫助別人，快樂自己!
關(guān)心他人快樂自己心得5
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人，而且懶惰不能自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無論什么科目，他都不能獨(dú)立完成。一方面是因?yàn)樗粫?huì)，另一方面是因?yàn)樗幌雽?，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時(shí)候，老師布置課堂作業(yè)，需放學(xué)前完成，不完成不能走。當(dāng)時(shí)他有許多題不會(huì)，而且放學(xué)后他還有事，他著急的火上房，這時(shí)我想：我是他的同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學(xué)幫忙請?bào)w育課 的假，犧牲了體育課及課間時(shí)間，一心一意的輔導(dǎo)他寫作業(yè)。
由于他平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會(huì)做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會(huì)，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學(xué)習(xí) ，總是想著出去玩，我只能強(qiáng)制他學(xué)習(xí)：他站起來，想出去時(shí)，我就把他按下去;他總是說話時(shí)，我就強(qiáng)行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學(xué)時(shí)間了，我本可以放棄他，按時(shí)放學(xué)，可是，他還有許多題不會(huì)做呢。于是，我放棄按時(shí)放學(xué)，繼續(xù)教他。
費(fèi)了半小時(shí)的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過了40多分鐘了，我也不能按時(shí)到家了，可是，一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè)，就感到如釋重負(fù)，內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責(zé)任幫助班里的同學(xué)，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我!
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