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大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)5篇最新

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體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

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大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)1

從掛滿果實(shí)的樹(shù)中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中,我們讀出有付出,才有回報(bào)?;叵胗匈悎?chǎng)上,那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿,那一個(gè)個(gè)矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ?,正是這種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L(fēng)尚獎(jiǎng)。雖然我們的總體成績(jī)不好,但是比賽重在參與。從掛滿果實(shí)的樹(shù)中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗(yàn),再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會(huì)到達(dá)理想的高峰。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我感悟極多,尤其是在我看別人跑3000米的時(shí)候,我才知道毅力與自信是如此的重要,在參加比賽的過(guò)程中,原來(lái)堅(jiān)信自己能行,不知堅(jiān)持到最后就是勝利,盡管眼前情勢(shì)對(duì)自己不利,但我們始終相信有付出就有收獲。也許他們?cè)脒^(guò)要放棄,因?yàn)樗悄敲吹碾y跑,介是他們告訴自己,不級(jí)放棄,要跑到終點(diǎn),就這樣我憑這毅力堅(jiān)持到了最后。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績(jī),為此我為他們感到驕傲

在我國(guó)高等教育由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育的背景下,大學(xué)既要確保教育的公平和公正,又要堅(jiān)持造就精英的理想,讓我們的人才能夠真正適應(yīng)當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),為國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)貢獻(xiàn)力量、擔(dān)負(fù)重任。

隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,體育帶給人們的感染力和影響力會(huì)更加明顯地體現(xiàn)出來(lái),對(duì)青年大學(xué)生也會(huì)具有更為強(qiáng)大的教育價(jià)值。面對(duì)這一形勢(shì),大學(xué)管理者應(yīng)該進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育中所蘊(yùn)含的教育功能和體育精神對(duì)大學(xué)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)推動(dòng)作用,充分挖掘現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)中所富含的人文理念和文化精神,從而在大學(xué)文化建設(shè)中充分加以利用,以推動(dòng)大學(xué)生健全人格和良好社會(huì)品性的培養(yǎng)。為此,我們要以參與特奧、迎接奧運(yùn)為契機(jī),精心規(guī)劃體育文化建設(shè),精心打造體育活動(dòng)的品牌,在大學(xué)物質(zhì)文化、精神文化和制度文化建設(shè)的各層面滲透體育精神,充分實(shí)現(xiàn)體育文化與大學(xué)文化建設(shè)其他內(nèi)容的對(duì)接和互補(bǔ)。

大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)2

我們奔跑在一條長(zhǎng)路上,我們奔波在一條長(zhǎng)路上。

初中就開(kāi)始看校運(yùn)會(huì),高二參加過(guò)一次校運(yùn)會(huì),大一以工作人員的身份觀察校運(yùn)會(huì),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我對(duì)校運(yùn)會(huì)的認(rèn)知也逐漸深刻。我小時(shí)候很羨慕那些能力超群的人,他們以過(guò)人的天賦和超凡的努力成就自己,他們是贏得比賽的人。

初中的時(shí)候看著別人在賽場(chǎng)上奔跑跳躍,我總有種躍躍欲試的沖動(dòng)。我沒(méi)有強(qiáng)大的心臟,卻有過(guò)分的心氣,我覺(jué)得上賽場(chǎng)就是要贏得比賽的,其他的一切都沒(méi)有意義。我認(rèn)為,要么贏得比賽,要么不去比賽。

后來(lái)我上了高中,我從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中感受到了壓力,也正因?yàn)橛辛藟毫Γ也砰_(kāi)始尋找喘息的空隙,我開(kāi)始了一些關(guān)于人生的思考。我開(kāi)始知道,每一個(gè)出現(xiàn)了的事物一定要有意義,這意義可能不分好壞,但卻影響我們的選擇。我開(kāi)始在意那些“更僅存”的東西,我開(kāi)始想努力抓住一些東西。其實(shí)每一個(gè)事物都是絕無(wú)僅有的,只是他們?cè)谖覀冃闹械奈恢貌煌?/p>

高一春季運(yùn)動(dòng)會(huì),同班的一個(gè)男生拿了110米欄的冠軍獎(jiǎng)。我一度覺(jué)得自己也能行的,我羨慕他,也決定參加下一年的校運(yùn)會(huì)。我參加了高二的運(yùn)動(dòng)會(huì),跨欄跳高、4100米接力。任何一項(xiàng)我都沒(méi)有名次,練習(xí)跨欄的時(shí)候受傷了,接力跑的時(shí)候接棒的時(shí)候摔倒了,跳高跟跨欄沖突了,跨欄試跑的時(shí)候腿部肌肉拉傷。我沒(méi)有贏得名次,我是最差的。但是我卻很滿足,因?yàn)槲野盐兆×艘淮挝艺J(rèn)為重要的“僅有”,我認(rèn)為這對(duì)我是一件有積極影響的事情,是一件有意義的事情。

再后來(lái)我就上了大學(xué),作為學(xué)生會(huì)宣傳部的工作人員,我參與了這次春季校運(yùn)會(huì),事實(shí)證明高二的校運(yùn)會(huì)不是我人生所參與的最后一個(gè)。

我看著操場(chǎng)上的隊(duì)列經(jīng)過(guò),我感受到了一種令我無(wú)法抗拒的生命力。我在之前真的還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)這么大場(chǎng)面的運(yùn)動(dòng)會(huì),漫天的氣球,被放飛的白鴿。這些意象觸碰著我的心弦,讓我激動(dòng)地渾身顫抖。這次的我并沒(méi)有考慮太多關(guān)于“意義”的東西,而是直接地陷入了一種像是宗教的東西。我在一種強(qiáng)烈的氣氛里產(chǎn)生了共振,我無(wú)法解釋這種氣氛的產(chǎn)生機(jī)制,但我意念的確還不夠強(qiáng)大,很容易就被影響了。

我擔(dān)任拍攝的工作,照了不少照片,卻都不滿意。照片無(wú)法記錄樹(shù)枝樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)的頻率,錄像也無(wú)法描摹出春風(fēng)的質(zhì)感。我故作出一副哲學(xué)家的姿態(tài)開(kāi)始試圖用思想記錄這一切,然而我是一個(gè)深陷其中的人。我的這種試圖是一種成長(zhǎng)的體現(xiàn),我從一個(gè)試圖抓住“僅有的事物”的人成長(zhǎng)為一個(gè)試圖抓住感覺(jué)的人。

兩天后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,說(shuō)實(shí)話這兩天下來(lái)并不是一直在享受體驗(yàn)神圣的感覺(jué),而是靈魂在斷斷續(xù)續(xù)地出竅。他們表現(xiàn)的很棒,我事后才能給予這么中肯的贊揚(yáng)。

跑、跳、投、擲,還是這些內(nèi)容,還是有些人跑得不夠精彩,也還是排出了第一名到最后一名的名次;還是有的人興奮,有的人失落;但有些東西變了。

我在初中觀看校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,贏家是第一名,剩下的都是失敗者;在我高二參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我抓住“僅有”的欲望得到了滿足,我雖然在比賽中失敗,但卻也塞翁失馬;我這次作為工作人員參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻覺(jué)得名次與是否勝利無(wú)關(guān)了。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但大多數(shù)人的長(zhǎng)處都不是天下第一。有些人依靠天賦,有的依靠努力,也有的人努力一輩子也做不了第一。

人生是這樣的,這個(gè)世界上絕大多數(shù)的人叫做平凡的人。這些人從滿懷憧憬到面對(duì)現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中,有的人變庸俗了,有的人變超脫了。

在跑道上奔跑著的人們,他們都在各自的跑道上努力地跑著,跑進(jìn)了別人的跑道就算犯規(guī)。

我們也一樣,我們奔波在一條長(zhǎng)路上,在慢慢地領(lǐng)悟做好自己的方法。

大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)3

為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中尋歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng),展現(xiàn)個(gè)人的特長(zhǎng),激發(fā)我系學(xué)同對(duì)體育活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展,提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我系學(xué)生會(huì)特此開(kāi)展首屆“機(jī)械系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)”為主題,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有16個(gè)班級(jí),參賽項(xiàng)目分為集體賽和個(gè)人賽,是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)一周緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是系部領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備到召開(kāi)一直都非常的關(guān)注,特別是主任和輔導(dǎo)員為本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了許多合理化的建議,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi)提供了有力的保障。

體育組精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目,做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備;在4月上旬就將秩序冊(cè)發(fā)放到各班,并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材;裁判長(zhǎng)組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支組織部成員抱著照相機(jī)在整個(gè)校園里忙個(gè)不停,拍攝運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩場(chǎng)面,讓這歡樂(lè)的一刻成為永恒。并及時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

所有后勤崗的兩會(huì)干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到,能讓學(xué)生高興而去,滿意而歸,既給學(xué)生提供了方便,又確保了安全。

尤其是全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場(chǎng)上,全體運(yùn)動(dòng)員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了可喜的成績(jī)。特別值得一提的是:整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會(huì)結(jié)束后,班級(jí)所處的場(chǎng)地沒(méi)有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

(一)開(kāi)展情況

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展,各系積極參與。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。

(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員加上社聯(lián)合會(huì)部分成員的協(xié)作使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠的人員調(diào)度;

2、此次活動(dòng)以各系組隊(duì)的形式參與,系與系之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;

3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛,彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾,達(dá)到了一定的成果.

(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié),在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠,另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

(四)總結(jié)

1、廣義上,這次的'活動(dòng)是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)中,學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我系學(xué)生會(huì)的影響力。

2、部分干事缺乏主動(dòng)能力

一、活動(dòng)情況

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)所舉辦的項(xiàng)目較多,且?jiàn)蕵?lè)性較強(qiáng),能夠吸引大家參加,同時(shí),以?shī)蕵?lè)為目的的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更讓大家在玩的過(guò)程中鍛煉了身體。

2、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了院系學(xué)生會(huì)體育部之間的聯(lián)系,是院系學(xué)生會(huì)體育部之間的配合加強(qiáng)。為以后舉辦大型活動(dòng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

二、不足之處

1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備不夠充分,因此,在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全,從而導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。

2、實(shí)現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善,因而在過(guò)程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問(wèn)題。這在以后的工作中需要避免,不可以出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)4

一眨眼就這樣過(guò)了我大學(xué)第一個(gè)校運(yùn)會(huì)了,我不知道有什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這短暫而又長(zhǎng)久的三天時(shí)間,這三天我們組織部安排的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊(duì),大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。也許,你也會(huì)和我一開(kāi)始接到任務(wù)一樣感覺(jué)帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡(jiǎn)單,毫無(wú)難度,但是,做人最容易輕敵,所以到了真正開(kāi)始干上帶啦啦隊(duì)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是最難的。

當(dāng)我回顧帶啦啦隊(duì)的日子,雖短暫但仍會(huì)成為我人生記憶中美好的回憶!它,讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作,組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說(shuō)每個(gè)經(jīng)管團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)都有它一直以來(lái)固定的工作,但除此之外,組織部更有你意想不到的其他工作,在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不可以存在一種思想,那就是自私的心理。我們部門(mén)一直奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì)死人的作風(fēng)!另外,正如師兄師姐所說(shuō)的一樣,帶啦啦隊(duì)工作是很劇挑戰(zhàn)性的,所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒(méi)有花精力在這份工作上,而我顯然沒(méi)有真正花太多精力在那里,因?yàn)槲矣X(jué)得通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)帶啦啦隊(duì)的工作中,我覺(jué)得自己身上還有很多的不足,不僅心太浮躁,而且有時(shí)候面對(duì)那些并不熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員的時(shí)候無(wú)從下手啊!想起自己一開(kāi)始滿心歡喜的想到帶啦啦隊(duì)的'工作并不難的時(shí)候,現(xiàn)在就覺(jué)得不好意思了,因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己對(duì)帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充滿信心,而到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像想象中一樣。不過(guò),我想失敗乃是成功之母!沒(méi)有任何事難到我,在逆境中成長(zhǎng)才能更加努力面對(duì)任何事!

回想校運(yùn)會(huì)期間,最令我感動(dòng)的是:師姐留下我們所有的干事說(shuō)的那些話。是的,大三的干事們都將離開(kāi)順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液,師兄師姐他們都會(huì)苦惱,作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作,能否融入組織部這個(gè)新大家庭,能否成為大二師兄師姐的新依靠,這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問(wèn)題!我想,我不能像師姐師兄承諾什么。但是,我想說(shuō)的是,既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責(zé)任與義務(wù)去和你們一起構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的,我們身上有的是責(zé)任,而學(xué)習(xí)責(zé)任則是我們進(jìn)入組織部的必修課!

最后我想說(shuō)的是,謝謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培,謝謝你們!不管,在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里,但是我想說(shuō)的是,如果留下來(lái)了,我會(huì)感激,但如果我離開(kāi)了,我還會(huì)永遠(yuǎn)記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭!謝謝你們,師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!

大學(xué)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)5

11月19日我們?cè)?:15就來(lái)到了學(xué)校,平時(shí)的我們還在呼呼大睡。為什么我們會(huì)在天還沒(méi)亮,就爬起來(lái)呢?因?yàn)槲覀円c兄弟學(xué)?!氨焙绯跫?jí)中學(xué)”舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校,發(fā)車(chē)來(lái)到了同濟(jì)大學(xué)體育場(chǎng),我們?cè)詾槲覀儠?huì)比北虹早到,沒(méi)想到北虹的老師和同學(xué)比我們更早,可見(jiàn)他們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視。我們趕緊排好隊(duì)形,準(zhǔn)備開(kāi)始入場(chǎng)儀式。我們初二年級(jí)的入場(chǎng)儀式雖然只排練了4次,但是同學(xué)們的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的!北虹初級(jí)中學(xué)在人數(shù)上占了很大的優(yōu)勢(shì),而且他們的每個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式的展示都別出心裁,讓人不禁贊嘆!

入場(chǎng)式最后,我們看了精彩的跆拳道展示,隨后就是正式開(kāi)始了緊張的比賽。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我作為運(yùn)動(dòng)員,參加了女子擲實(shí)心球,女子100米和女子4100接力賽。

首先我參加了女子實(shí)心球的比賽,我到了比賽場(chǎng)地,我們按照參賽號(hào)碼依次排好隊(duì)伍,周?chē)緷M了看比賽的同學(xué),第一輪,我們似乎還沒(méi)適應(yīng)比賽的氛圍,有些緊張,并沒(méi)有將個(gè)人的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)不停地在為我們加油,給我們鼓勵(lì),這也使我們變得更有信心了!我們?cè)诘诙喼?,都努力發(fā)揮出了自己的個(gè)人水平,周?chē)囊粋€(gè)男生說(shuō):“哇塞,還是個(gè)女的嗎?投的比我還遠(yuǎn)”雖然這個(gè)男生說(shuō)話不是很好聽(tīng),但是表現(xiàn)出他對(duì)那位女生的敬佩之情。第三輪,每個(gè)人都放手一搏了,希望有所突破!在周?chē)年囮圀@嘆中,結(jié)束了比賽。比賽結(jié)束后,同學(xué)們互相討論著成績(jī),有的說(shuō)“你沒(méi)拿到前3名,就不讓你進(jìn)教室”,有的人說(shuō)“無(wú)論你贏沒(méi)贏,只要盡力,就行了!”在同學(xué)們的話語(yǔ)中,我沒(méi)有聽(tīng)到絲毫的責(zé)怪,聽(tīng)到的全是同學(xué)們給予的不同的鼓勵(lì)方式。

比賽結(jié)束后,我來(lái)到了跳高的比賽場(chǎng)地,幫同學(xué)扶桿。此時(shí)正在比賽的是初三女生,我看見(jiàn)她們矯健的身姿,在不停的起跑到跨步到越過(guò)欄桿,再落到厚厚的墊子上。盡管有些人第一次沒(méi)有跳過(guò)去,但是她們會(huì)在第二次以更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)證明自己的實(shí)力!我一次次撿起掉落在地上的桿子,就仿佛撿起運(yùn)動(dòng)員們一次次的信心,運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)持不懈的精神令人十分敬佩!

接下來(lái),我參加了女子100米的比賽。我先到檢錄處報(bào)到,隨后就開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)見(jiàn)裁判“呯”的一聲,發(fā)令了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭,飛奔出去。我在跑步方面上實(shí)在是不盡人意,盡管盡了的努力,但還是只取得了第5名。我回到看臺(tái)上,同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪我,而是開(kāi)玩笑的說(shuō)“沒(méi)事,不是最后一名就好了!”,“不要緊的,你已經(jīng)盡力了”。也許這就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)吧!

隨著比賽的進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)會(huì)也將接近尾聲了!最后只剩下了接力賽和教師拔河和兩人三足比賽幾個(gè)項(xiàng)目了!我們初二年級(jí)在接力賽跑中,發(fā)揮得可以說(shuō)是相當(dāng)不錯(cuò)!老師門(mén)當(dāng)然也不甘示弱,在同學(xué)們的大聲吶喊中,老師們也取得了第一!

許多沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,喊啞了嗓子!謝謝你們,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們獲得勝利的同時(shí),也離不開(kāi)你們得支持和鼓勵(lì)!在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有許多人付出了很多,有在賽場(chǎng)上為榮譽(yù)而奮戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員們,有在賽后不停寫(xiě)稿的小記者們,有那些在讀稿讀到嗓子啞了的主持人們,有那些在比賽場(chǎng)地工作的老師和同學(xué)……

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