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圣誕節(jié)的總結(jié)700字范文

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今晚,是平安夜。平安夜,一個和平的夜晚,一個寧靜的夜晚,一個和平的夜晚。我早早的鉆進被窩,關(guān)上燈,靜靜的躺在床上。白天的煩惱和疲勞一掃而光,我就開始了胡思亂想。下面由小編來給大家分享圣誕節(jié)的心得,歡迎大家參閱。

圣誕節(jié)的心得1

一張賀卡,是誰送的并不重要,重要的是里面蘊藏著的祝福。一句簡單的“節(jié)日快樂”就可以讓人快樂一天。

圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡??粗粋€個同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒有收到,心里非常失落。就在這時,一個同學(xué)對我說:“節(jié)日快樂”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個畫面。我非常開心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒過多久,我手里的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進書包?;氐郊依?,我迫切地打開書包,拿出賀卡,仔細地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時間里,有快樂、有難過、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過的最后一個圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過五年時光的校園,我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫,但我想通過我的畫表達我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹,一個雪人,還有一個白胡子的圣誕老人,圣誕樹象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會出現(xiàn)的畫面,卻包含是我自己對它的另一種理解。

圣誕節(jié)是一個讓孩子覺得快樂幸福的節(jié)日,因為可以收到各種不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長大了,這些賀卡會帶著我們重溫小學(xué)的幸福時光!

圣誕節(jié)的心得2

昨夜做了一個夢,關(guān)于圣誕節(jié)的。

圣誕節(jié),是西方的節(jié)日,可是,近幾年來很多西方節(jié)日都涌進中國人的生活中,與傳統(tǒng)節(jié)日舉案齊眉。很奇怪,為什么我那么期待圣誕節(jié),以至于都夢到了它?

好了,說說大概的夢境吧。

那是一個昏沉沉的下午,我在大街上走著,寒風(fēng)吹著,刺過我的臉頰,我只覺得我的心也被刺了。

沒有大雪紛飛,像鵝毛一樣覆蓋大地。只有寒風(fēng)凜冽,像病毒一樣肆虐大地。

這樣的環(huán)境,這樣的昏暗,連人的心也變得冰冷起來。

我沒有目的地走在大街上,人的表情好陌生,行色匆匆,沒有人注意到我。

我又不是賣火柴的小女孩,但是此刻卻有一種感覺,感覺自己是那個可憐的孤獨的小女孩。

突然,一盞燈亮了,它也象征著夜幕已經(jīng)降臨。

好多,好多,圣誕樹都亮了起來,孩子們的臉上充滿喜悅,快樂在他們身上傳遞,燈變換的色彩在他們臉上流動。

“好美,可惜不是我的。我只能想到,物理老師說,這是串聯(lián)?!蔽易匝宰哉Z道。

“女兒?!币粋€熟悉的聲音響了起來。

我抬起頭,看見爸爸,背著行李。臉上的胡渣還在,笑起來還帶著坐車回來的疲憊。圣誕節(jié),他放假。

我拉著爸爸的.手,就這樣子走著。

好久,好久都沒牽過他的手,他的手大大的,很溫暖的。那股暖溫從手心傳到了我的全身各個角落。

很久沒有和爸爸一起走了,記憶中,我還是一個小孩子時候,我常常坐在他的肩頭,那時候,他還沒有胡渣,還沒有歲月留下的滄桑。

再一次獨處,我只覺得很幸福,很想時間就這樣止住。我看著那些圣誕樹,我覺得,我并不需要它們,因為,爸爸就是我的圣誕樹呀,會發(fā)光,夜晚的時候我就不會迷路了。

就像小燈泡一樣,都是串聯(lián)的,沒有了爸爸,我也無法發(fā)光,因為一處斷路會影響另一個燈泡。

突然想起一段歌詞,“輕輕牽著你的手漫漫長路一直走哪里都是我們的家想到這里怎么我會哭了呢?!?/p>

然后,我真的哭了。

因為爸爸不見了,我發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

我希望的圣誕節(jié),不過是希望爸爸能夠回來陪我。

節(jié)日那么多,真正知道含義的又有幾個?那么多節(jié)日,不是只是想讓親人在一起聚一聚,吃一頓飯罷了。

過節(jié)日,心里真正想說,不過是:“你回來吧?!?/p>

圣誕節(jié)的心得3

今天是圣誕節(jié),我非常開心。 一進校門,就有圣誕老人給我們發(fā)了姜餅,我覺得特別好吃。

到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來到校園觀看我們表演節(jié)目了,真是令人激動呀。我覺得自己表演得最開心的一個節(jié)目是《加加油》。這個舞蹈是劉若語教我們另外九個女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時候也很認真,我們這十個女孩子都很團結(jié),所以能表演這個節(jié)目,真的要感謝劉若語呢!我也很喜歡這個舞蹈,因為這個舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因為我擔(dān)心老師會說我,所以我就一直歪著頭,后來我才知道,外婆早就看見我了,害得我白擔(dān)心了一場。因為想著外婆,所以我跳得不夠?qū)P模Y(jié)果一開始表演時,我的動作就有點錯了,幸好媽媽用手勢提醒我,要不然我就要一直錯下去,就要被人嘲笑了。節(jié)目結(jié)束后,我看了媽媽拍的視頻,覺得真有點難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說我可愛,可我還是覺得有點難為情呀! 第二個令我開心的節(jié)目是我在圣誕派對上講了一個故事

這個故事是我在大班時講過的——《幸運的小老鼠》。我在講的時候一點也不緊張,我覺得自己挺自信的,只是如果當(dāng)時不要抱著一只小老鼠上臺的話,應(yīng)該會更好些,因為抱著小老鼠,動作就不好做了,我真有點后悔了。 節(jié)目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因為要換表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結(jié)果我卻是我們班上第一個完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué),第一個拿到了禮物呢,我真的好開心啊! 今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了!

圣誕節(jié)的心得4

又一個圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個西方的節(jié)日,但我卻非常喜歡和盼望它的到來。我曾經(jīng)看過一部名為《圣誕傳說》的電影。它講了一個名叫“尼古拉斯”的小男孩,住在芬蘭的一個小島上。他小時在圣誕夜失去了自己的親人,后來一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長大。由于村民都不富裕,每到圣誕節(jié)時,他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達他的感謝,每次要離開的晚上,他都會用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過他的家庭中的小朋友們。

尼古拉斯一直在感恩,最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠于自己的朋友,還有無數(shù)樂于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣,在一片銀裝素裹的夢境般的世界里任意遨游,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物,為越來越多的人帶來希望和快樂。從我出生到現(xiàn)在,我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨,我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物,令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的,這絕不是謊話。在這個世界上,如同有愛心、有同情心、有誠信一樣,圣誕老人也確確實實是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實中,也活在我們每個人的心中。他給我們帶來一份快樂,一份期待。也許,平安夜里,當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時候,你就會看到一個穿著紅色外套,飄著雪白胡子的慈祥老人,駕著雪橇從天邊飛過,而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在,代表了信仰、關(guān)愛的存在,否認了這些存在,人生將暗淡無光,人就失去了生存的意義。

正是這個世界人與人之間的感恩、誠信、關(guān)愛,才使我們的生活變得如此美好和快樂。所以我們需要信仰,需要希望,需要期待。更需要學(xué)會關(guān)心和幫助別人,學(xué)會感恩。我相信,正如我始終相信,那些我看不到的星星,捉不住的幸福,他們始終在那里,只是我們不要錯過。

圣誕節(jié)的心得5

在21世紀,這個科技飛速發(fā)展的.年代,也許人們會以為在超級大國美國,人們一定會充分利用科技,在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到,美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

而在我國,卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過洋節(jié)。他們認為這樣子才趕時髦,才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高,這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會新文化的沖擊?

從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰,卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系;我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒有一課書告訴我們月餅的來歷;我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達定理,卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想,在國外人們一定會知道圣誕節(jié)為什么要去教堂,可在我國,真的每個人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?

自從香港、澳門回歸以來,我國大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節(jié)時洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節(jié)日,拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節(jié)在國內(nèi)肆虐,特別在圣誕節(jié),人們學(xué)著外國人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹,然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié),人們又學(xué)著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國情人節(jié)。

我國與世界的交流日益頻繁,無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發(fā)揚,而是盲目崇洋,就會像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。

月亮是同一個月亮,外國看到的月亮是不會特別圓的。

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