關于大學思修課心得體會精選范文2020
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合型和實踐性于一體的課程,設計內容十分廣泛,現(xiàn)實性、針對性都很強.接下來是小編為大家整理的關于大學思修課心得體會精選范文2020,希望大家喜歡!
關于大學思修課心得體會精選范文1
在選課的時候,發(fā)現(xiàn)思修課每周開設了兩節(jié)大課,與學習數(shù)學英語課程的時間比肩了,足見學校對于思修課的重視,這對于剛從高考走來的一名學生,確實感到挺驚訝的。帶著期待我走進了第一節(jié)思修課堂,默默的傾聽著與高中老師不同的教學方式和教學手段,都給我留下了深刻印象和體會,使我在思修某些內容即使與高中相同也聽聽的津津有味,下面就說說我的體會吧。
1.提高了我們適應大學生活的能力。從一定意義上說,進入大學就意味著獨立地走上社會,走上生活。面對新的生活環(huán)境,我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學會了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題,那就是盡快提高自身綜合素質,不斷在實踐的過程中積累經(jīng)驗,生活是最好的老師,在生活的實踐中,我們獨立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。
2.大學的思修課與我的生活息息相關,如德育、法律。中國古代思想家司馬遷說過:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這充分說明了“德”是每個人不可或缺的品質,從某種意義上說,我們只有堅持以德為先,德才兼?zhèn)?,才能為國家為社會做出更多貢獻;我們的國家要正常有序發(fā)展,我們人民的權益要得到保障,就離不開法律的制定和完善,其中老師重點想我們講解了勞動法,這對于在三年后就要從民政職業(yè)技術學院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們,真的是太重要了,這有助于我們明白自己的權益和義務,以及當自己權益受損時如何利用法律武器即以維護。
3增強了自我定位的能力。怎樣定位自己對每個大學生必修好好把握的,這關系到我們的大學三年時光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作,這有何嘗不是一個自我定位,我想每一個現(xiàn)在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀那些從不自我定位,從不思索自己以后人生的,不得不說是一個悲哀,因為他們不知道存在這里的理由,只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。
總之思修課教會了我很多東西,它看不見摸不著,但我們能感覺的到,真的感謝學校開設了這門課程,和思修老師對我們的付出,同時對于思修課我也有自己的一些看法:
首先對于思修課堂,老師好可以再嚴格一些,比如有的同學吧電腦帶到教室玩游戲,這樣給周邊同學造成了不好影響。然后就是感覺學生參與度不夠,每次回答問題就那么幾個人,這當然很大程度上還是學生自身的原因,但是老師這方面有點要注意的是:應該讓學生“開第一次口,”萬事開頭難,相當一部分同學就是沒有邁出“第一次”這關鍵性的一步,所以就體會不到參與的快樂,慢慢的就覺得老師提問與他“無關”,干脆就一直不參與了。最后我想說的是老師點名這項制度要繼續(xù)嚴格堅持下去,同時對于逃課的同學給予相對應的措施,這樣才能杜絕個別同學的僥幸心理,從而促進教學有效有序進行。
關于大學思修課心得體會精選范文2
先前帶者一種得過且過的想法,現(xiàn)在在思想道德課快結束的時候突然發(fā)現(xiàn),自己還沒有站在上面說說自己的想法,談談自己的感覺,想想是失去了一次鍛煉的機會。
其實從小學就開始接觸這門課,真正說要有什么體會也是從大學接觸這本書開始的,以前都是為了學習而學習,而現(xiàn)在,我能感覺到他的重要性,而不是為了考試而學習。
這本書讓我知道了當代大學生承擔著歷史重任,我們要適應時代要求,樹立嶄新的形象,理想是每個有抱負的大學生必要的前提,并要為之而奮斗,不能是3分鐘熱度。我們要追求真理,善于創(chuàng)新,德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,更重要的是知行統(tǒng)一,腳踏實地。我們都知道,老老實實做人,踏踏實實做事,他的道德人格必然會不斷完善。
這本書傳達了許多社會上的信息,比如核心價值啊,社會發(fā)展觀等等,這讓我對這些都有了進一步了解。
我們無論以什么方式來報效主國,都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和改革開放為核心的時代精神,努力學習,掌握報效主國的本領。只有把自己的真才識學同報效祖國的志向結合起來,始終如一的身體力行,才能為國家和民族做出應有的貢獻,實現(xiàn)做一個忠誠的愛國者,的人生追求。
書上寫者,人生需要認真,人生需務實,人生應樂觀,人生要進取。在這一生中我們需要做的無非就是這些,以前不是沒有迷惘過,完全不清楚自己的人生該做些什么,現(xiàn)在我所知道的,是如此之多,他充實了我的生活,我的人生。
關于大學思修課心得體會精選范文3
這學期的思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程讓我收獲很大,不僅讓我學習了更多的知識,更重要的是,給了我心理上很大的幫助。我覺得這門課程對我們大學生很有針對性,對于大學生的基本素質、價值理念、奮斗目標等都提出了正確的導向。這門課程教了我們如何處理理想與現(xiàn)實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系,告訴我們怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,打下扎實的思想道德和法律基礎,提高自我修養(yǎng),促進自己德智體美的全面發(fā)展。
作為一名大學生,我們背負著承擔者建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命因此,我們要認清自己的歷史使命,明確成才的目標,確立為國家、為民族奮斗的志向,努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人才。要成為一個對社會有用的人才,首先我們應該敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),才能把握和創(chuàng)造機遇,才能把握和創(chuàng)造未來。確立遠大志向,珍惜年華、刻苦學習,磨礪意志、砥礪品格,是我要成為一個合格大學生所應該努力做到的。
我想,我們之所以來到大學學習,不就是想為自己理想的實現(xiàn)打下堅實的基礎嗎?漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸。而科學的理想信念,正是我們乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。我是一名免費師范生,我記得開學時老師說過,我們要為成為一名偉大的教育家而奮斗,說得很對。我希望在未來成為一名優(yōu)秀的教師,為國家培養(yǎng)更多的棟梁之才。在大學這幾年,我相信,這個信念就是我的奮斗目標,給予我前進的動力,我會堅定這個信念,在大學里努力學習,為將來的教育事業(yè)打下堅實的基礎。
良好的道德修養(yǎng),是每一個人都應該具備的。作為大學生,我們更應該加強自己的道德修養(yǎng),錘煉道德品質。前段時間轟動一時的大學生駕車肇事并殘忍捅死傷者的案件,著實讓社會對大學生的道德品質產(chǎn)生了懷疑,盡管那樣的人畢竟是極少數(shù),但無疑是一個警鐘。而今,大學校園里充斥著的物質金錢主義,享樂主義或多或少影響著當代的大學生。毋庸置疑,加強大學生思想道德修養(yǎng)是相當必要的。我很高興來到了西大。這里不僅有良好的學習環(huán)境,更有良好的學習氛圍。走在校園里,隨處可見坐在綠蔭下看書的同學,處處都洋溢的濃濃的學習氛圍。
思修課帶給我們的不僅僅是書本上的知識,更重要的是做人的準則,智慧的花朵在思修課中悄然綻放,這將使我終生受益。在漫漫人生旅途中,我們會經(jīng)歷各種各樣的事,我們無時無刻都應該記住我們是誰,我們要干什么,以及我們的最終目標。
關于大學思修課心得體會精選范文4
我在大一下學期修讀思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程,最終取得了年級第一的成績,很樂意借這次機會與大家分享在學習這門課程中的心得,希望對大家有所幫助。
本門課程由兩部分構成:思想道德修養(yǎng)部分和法律基礎部分。首先我們要理解這個課程的意義——使大學生具備思想道德與法律基礎知識,以增強自身的思想道德修養(yǎng)、提高法律意識。而大學時期是人生道德意識形成、發(fā)展和成熟的一個重要階段,在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。本課程體現(xiàn)著社會主義大學的本質特征,在培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人方面和對大學生思想的塑造上具有不可替代的作用。只有真正重視和理解課程的內涵,才能更好的學習。
在具體方法上,我個人認為以下兩點的應該重點注意的:
第一,要注重基本理論和基本觀點的學習。我認為這是最重要的一點,學習思想道德修養(yǎng)課,首先要認真學習它的基本理論和基本觀點,掌握其精神實質,從而真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是本課程的基礎,它對提高我們大學生自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力具有重要的意義。并且這也是課程考察的核心內容。
第二,要結合實際,并要將理論投入到實踐中。我們大學生即將步入社會,必須要對一些社會問題有自己的看法和見解。通過將本課程所學用于分析實際問題,可以鍛煉處理問題的能力,積累經(jīng)驗,從而進一步不斷提高思想道德境界,達到完善自身的目的。同時值得注意的是,結合實際也是課程考察的主要形式。
課程的總體比較輕松容易,但差距往往體現(xiàn)在細節(jié)中,在思考和總結中可以多下點功夫。只要認真學習本門課程,一定可以取得不錯的成績!
關于大學思修課心得體會精選范文5
以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要,但經(jīng)過了一學期的學習才明白,思想品 德是人的靈魂,語文學得再好,如果品德不好,只能是有害于社會和人民的人。思修 課是不可缺少的。它與我們的學習、生活聯(lián)系是十分密切的,它來源于生活,最 終也走入了生活。它開闊了我們的眼界,關注了時代的脈搏,同時也解決了許多 我們在生活中遇到的問題、困難。
學完了思修這本書, 我深刻了解了中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德 的民族。我們都應當做個有教養(yǎng)的人。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠 義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè) 的成功靠機遇,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大 凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),就是應該知深淺、明尊卑、懂 高低,識輕重,應該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人,往往不以術而以德,往往 不以謀而以道,往往不以權而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,超脫自然,會管 好自己的心,在與人相處的時候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己 的口。方圓做人,圓通做事,寧靜致遠,自我反思,則事事放心、順心。
“人之初,性本善” 。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一 縷。老師給我們課上放的片子,都在告訴著我們,人生不一定人人都很成功,不 一定人人都能成為英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道,心中 充滿慈悲、善良,才能感動、溫暖人間。沒有善良,就不可能有內心的平和,就 不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感,遇到乞討者,我們就施舍他 點錢,遇到老弱病殘、孕婦,我們就主動讓座,遇到迷路的小孩,我們就把他送 回家,為他指點方向。一個微笑,一個簡單的動作,一句發(fā)自內心的問候,這對 我們并不難做到, 卻可能因此幫助別人走出困境。
一切人, 一切事物都是相連的, 在施予他人的時候,你實在是利益自己,當傷害另一個生命時,實質是在傷害自 己。所謂善良,無非就是擁有一顆大愛心、同情心,不害人、不吭人、不騙人。
有了善良的品性,就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的 人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,善良無須灌輸和強迫, 只會相互感染和傳播。所以,我們不一定要活的頂天立地,過的轟轟烈烈,但一 定要善良真誠。
思修課實際上是一門教我們如何為人的課程。它重在內心訴求,更重在知行 結合。作為一名電子科大學生,應具有健全的人格與文明的素質,也就是要認識 自己,懂得身心協(xié)調,關注自己全方位的發(fā)展。拿破侖有云
“不想當將軍的士 兵,不是好士兵” 。毛澤東也說過“自信人生二百年,會當擊水三千里” 。如何做 人?怎樣做人?做一個什么樣的人?這是一門藝術,更是一門學問。很多人一輩 子都沒有弄明白。
學習完此課程,我懂得了做人應該有信仰,應該有信心。信仰是引導我們走 向成功的航燈,自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自 信,不達目的不罷休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是別人而是自己,不 要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的,避是消極的,退就顯得更加無 能。
成功的道路得靠自己闖, 做人有困惑, 做事有困境, 世上沒有一帆風順的事, 只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世,自己拍板,不怕失敗,不言放棄。
老師說,為理想而不斷奮斗的人,是幸福的。我的理想,我知道很難達成,我卻仍然覺得幸福,因為那是我真正想做的事,即是超越我現(xiàn)在的所有可能性, 我仍會去爭取, 我不后悔, 因為我沒有騙自己。
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