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關于2020三嚴三實的心得體會精選5篇

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  三嚴三實是__提出的“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、 創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,學習三嚴三實是建設良好黨風的重要基礎,接下來是小編為大家整理的關于2020三嚴三實的心得體會精選,希望大家喜歡!

  關于2020三嚴三實的心得體會精選1

  中心黨總支在上個月開展了“三嚴三實”專題黨課,豐富了我中心黨員的文化生活,更提高了部分黨員思想覺悟。三嚴三實四個字,言簡意賅,更能看出我黨的建設思路和決心,對于我個人來說,這次學習頗有心得。

  一個人一生,應對這天社會的激烈競爭,要處理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬頭望路”,更懂得“低頭拉車”。既要不斷學習,拓寬自我的視野和業(yè)務潛力,更要以平和用心的態(tài)度應對生活,踏實學習,實在謀事。從點滴做起,從小事做起、從實事抓起。

  一名黨員,要始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式,不如樸實的資料。黨員干部的作風體此刻謀實事方面,而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。空談誤國,實干興邦?!皩崱笔亲黠L建設的豐富內(nèi)涵,要從“實”字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個腳印把作風建設推進下去,從而取得實效。始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明,嚴師才能出高徒,嚴才能生威。

  嚴是改善作風建設的根本保障。別人做到的,黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住,黨員領導干部須常?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴字當頭,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀持續(xù)形象。更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現(xiàn)全面深化改革的目標任務,只有“實”沒有“嚴”不行,應既要有“實”也要有“嚴”才管用,把“三嚴三實”當成改善作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線,人民群眾熱切期盼。

  對照“三嚴三實”的要求,當前我們的一些黨員干部卻讓人汗顏。兢兢業(yè)業(yè)做樣貌扎扎實實走過場。他們不是嚴以修身,而是精神空虛,熱衷于追捧西方的價值觀,心里只裝著自我的小九九,唯獨沒有裝著人民群眾,對待工作的標準就是追求華麗的表面,而拋棄了務實的工作作風。他們不是嚴以用權,而是把權力看成了手中的一張牌,當成了自我的私有財產(chǎn),進而不擇手段地追逐權力,最終經(jīng)不起權力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴以律己,而是放松自我要求,放縱個人欲望,追求物質(zhì)享受,生活奢靡,在“糖衣炮彈”面前敗下陣來,甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實,習慣于紙上談兵、坐而論道,熱衷于拍腦袋上項目、關起門來作規(guī)劃,只會按本本辦事、憑經(jīng)驗做事。他們創(chuàng)業(yè)不實,熱衷于擺花架子,做表面文章;碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂,掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了,實際并未落實。他們做人不實,習慣于逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則,為人虛假,甚至欺上瞞下。

  應對存在的問題,我們要敢于為自我開刀,虛心接納群眾的意見和推薦,不斷改善。始終唱改善作風建設的“長音”,忽略前進路上的“休止符”,才會奔向?qū)崿F(xiàn)完美中國夢的明天。

  關于2020三嚴三實的心得體會精選2

  能引起眾人共鳴的,總能成為輿論的焦點。

  “既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。這是__3月9日下午參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議時的講話。短短一席話,卻早已在街頭巷尾、百姓官員心中、口中廣為流傳,也是在第二批群教活動獲“點贊”最多的詞語。

  按照區(qū)委統(tǒng)一部署,這次群教活動學習中,我和教育系統(tǒng)的廣大黨員干部一齊,以集中學習與自我學習相結合、中心組交流研討與QQ平臺資源共享的形式,認真研讀了_的“三嚴三實’系列講話和蘭考調(diào)研指導的講話精神,再次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽為“縣委書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌:

  一是緣于他心系群眾、牢記宗旨、親民愛民。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務這一宗旨。他常說,“共產(chǎn)黨員就應在群眾最困難的時候,及時出此刻群眾面前?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,狂風暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫忙群眾、關心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運的魚水深情。

  二是緣于他勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗。焦裕祿同志應對土地貧瘠、災害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準防止災害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自我穿的、戴的都是補了又補的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自我的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

  三是緣于他實事求是、調(diào)查研究、科學求實。焦裕祿同志把調(diào)查研究當做一種科學精神,一種人生態(tài)度,在短短一年的時光里,靠一輛自行車和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣,透過全面、深入的調(diào)查研究,掌握了治理災害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  四是緣于他不怕困難、不懼風險、迎難而上。當時蘭考縣嚴重的自然災害對每一名黨員干部都是嚴峻的考驗,焦裕祿同志在這種狀況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設當中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開那里”的堅定諾言。

  五是緣于他勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨慎微,從不利用手中權力為自我兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風沙標記流沙走向,展現(xiàn)了黨員領導干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。

  這就應是“三嚴三實”最真實的詮釋! 過去一段時光,我國經(jīng)濟社會發(fā)展迅速,綜合國力增強,而部分黨員干部卻逐漸懈怠,忘記了宗旨,導致“四風”盛行,成為老百姓痛恨的對象。而此類同志往往忽視學習,更不用說下基層搞實踐了,最后只會利用“形式主義”往自我臉上貼金,實際上心里恐慌得不行,所謂“本領恐慌”就是這么產(chǎn)生的吧;另有一類人,從政之初就應說是躊躇滿志,一心要干事創(chuàng)業(yè),為人民服務,但經(jīng)不起環(huán)境熏演,逐步到了“尸位素餐”的地步,靠溜須拍馬度日;在“霧霾”充斥的環(huán)境里,這類人往往也能生活的很好;而扎實肯干、誠實認真的人卻逐漸被埋沒,所謂“做功”不如“唱功”。如此種.種,中國吏治官場加強“環(huán)?!?、掃除“霧霾”的工作就迫在眉睫了。

  “三嚴三實”一經(jīng)提出,既指出了黨員干部修身律己的要求,又明確了其干事創(chuàng)業(yè)的標準,是黨員干部立身立業(yè)之本。這使得“懶惰者”不得不加強學習、歷練;又幫忙“搖擺者”擺正位置,回到初衷;而“庸俗者”則務必在高壓態(tài)勢下收起劣行,充實自我。

  _要求,把學習貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實踐活動始終,“深學、細照、篤行”,就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子,照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣,對照“三嚴三實”與焦裕祿精神,深刻反思自我的差距與不足:

  一是對自我的要求不再嚴格,思想上有所松懈,學習上“蜻蜓點水”,調(diào)研中走馬觀花,工作中缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。二是分管工作有圖形式、走過場,不深不細、不真不實的現(xiàn)象。三是與機關黨員干部談心交流不夠,對教育理論、教育政策的學習、鉆研、思考不夠,對學校的幫忙和指導不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱,艱苦奮斗工作作風持續(xù)不夠。

  透過學教活動,細讀三嚴三實、獲益多多、感悟多多。

  作為教育系統(tǒng)一名普通黨員干部,我們:就要大興學習之風、調(diào)查研究之風,做到用心、用腦、用工夫,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界。作為一名黨員,就要解放思想、實事求是,用心深入基層、深入學校、深入一線,了解教師呼聲、回應社會關切。作為一名黨員,就要艱苦奮斗、踏實創(chuàng)業(yè),敢于擔當職責,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造實績。作為一名黨員,就要廉潔從政、率先垂范,按規(guī)定、按制度行使權力,樹立黨員干部良好形象。作為一名黨員,就要深刻理解群眾路線的總要求,踐行“三嚴三實”,堅決抵制“四風”,在勤修身上較較真、在慎用權上較較真、在嚴守紀上較較真、在謀實事上較較真、在求實效上較較真。

  作為教育系統(tǒng)的一名紀檢干部,這也是一付沉甸甸的擔子,當前面臨著:教育系統(tǒng)黨風廉政建設及反腐倡廉的復雜態(tài)勢和規(guī)范學校辦學行為、有效整治“亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔材料”的嚴峻任務。履行職責、履行義務,就要有能擔當,有擔當才能履行職責,為推動我區(qū)教育科學發(fā)展,完成教育改革任務,提升教育滿意度守好關,有擔當才能為“黨要管黨,從嚴治黨”盡好職。也許這個擔子要得罪上級,惹惱同級,查煩下級,也許讓許多人不舒服,許多人不待見,許多人恨上你,但崗位所在,職責所在,就只有將工作落在實處,干在實處,盡職盡責、才能營造我區(qū)教育系統(tǒng)的風清氣正,辦好人民滿意的教育。

  讓“三嚴三實”這一劑終身免疫的預防針,保護著我們廣大的黨員干部,呵護著我們的健康成長,也推動著我們弋江區(qū)教育不斷走向新的輝煌。

  關于2020三嚴三實的心得體會精選3

  “‘三嚴三實’相輔相成,是一個嚴密的整體?!眲⑿l(wèi)國代表認為,我們可以從不同角度去理解“三嚴三實”的深刻含義。對領導干部而言,這是行為準則;從干部工作角度來看,這是我們選人用人的標準;而從人民群眾的視角來看,這又是群眾評價和監(jiān)督領導干部的標尺。“三嚴三實”為加強黨風政風作風建設指明了方向。王美華委員說,“三嚴三實”是我們踐行黨的群眾路線,反對“四風”的延續(xù)和升華。作為一名黨員,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,是最基本的黨性修養(yǎng)。作為一名政協(xié)委員,更要講真話、講實話,須知一切權利都是人民給予的,做事都是為了人民。“我特別認同心存敬畏、慎獨慎微的說法,要經(jīng)?!甄R子’,時刻提醒自己,對人民、對事業(yè)、對崗位都要有敬畏之心?!?/p>

  “嚴”的反義詞是“寬”?!叭龂馈钡囊笳轻槍α藭r下一些領導干部對自身“失之于寬”的現(xiàn)象。劉衛(wèi)國代表指出,我們從不少反腐案例中可以看到,正是因為于己“過寬”,一些領導干部才會對自己降低標準,乃至私欲膨脹。徐金記委員說,時時謹記“三嚴”,領導干部才能堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),堅持用權為民,時時處處嚴格要求自己。有了“三嚴”,“三實”就有了基礎和動力。

  “實”與“虛”相對立?!艾F(xiàn)實中有些人‘玩虛’的太多。”盛亞飛代表說,領導干部在工作中不能只追求“顯績”,比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績”,諸如制度建設、規(guī)范制定等方面。為官一任,主政一方,就要實實在在做一些事,創(chuàng)新探索,深化改革,做成幾件前人沒有做過的事情,切切實實推動地方經(jīng)濟社會全面發(fā)展,惠及百姓。而對領導干部的考核,也要依照“三嚴三實”的標準,“GDP是重要的,但一年一考核沒有意義,因為這是領導干部多年工作的成果。建立健全科學合理的干部考核評價體系,有助于干部更好地踐行‘謀事要實’。”

  代表委員們結合各自的工作領域,談及對“三嚴三實”的認識。朱志遠代表說,搞科學研究,要腳踏實地,嚴以律己??茖W研究具有前瞻性,但前瞻性是建立在明確目標導向、扎扎實實做好研究方案、設計好技術路線的基礎之上的,而不能為了爭取資源把“一”說成“十”?!翱茖W鼓勵想象、允許失敗,但無論是在科研管理、經(jīng)費使用方面,還是在隊伍建設方面,都應堅守‘嚴’和‘實’?!?/p>

  “作為一名基層大學生社區(qū)干部,我對‘三嚴三實’的理解就是,做人做事要嚴格要求自己,行務實之風?!敝靽即碚f,老百姓不管官大官小,只看你一言一行。比如,老百姓評價社區(qū)干部的工作,就看小區(qū)治安好不好、環(huán)境美不美,而不是“涂脂抹粉”的那些?!拔覀冇行┱咴O計很好,在上面是‘一步裙’,到了中間成了‘百褶裙’,到了基層成了‘喇叭裙’,走樣了。‘三嚴三實’就是要我們拒絕形式主義。”在她看來,工作如此,代表履職更是如此。“作為社區(qū)工作者的代表,我要把更多的基層情況、居民們反映的問題帶到上面來,多為民生獻計獻策?!?/p>

  關于2020三嚴三實的心得體會精選4

  在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關于推進作風建設的講話中,提到了“各領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”講話。

  大學生村官作為黨的干部隊伍向農(nóng)村基層延伸的最前沿,更要嚴格按照“三嚴三實”的要求來嚴格要求自己,服務好人民群眾。

  “三嚴”是對自己的凝練和提升。特別是新參加工作的大學生村官,要時刻保持積極向上的心態(tài),不斷加強自身修養(yǎng)與學習提高,做好扎根基層服務好人民群眾的心理準備。同時要嚴格按照規(guī)矩,任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私,以平常心從容對待村官工作。

  “三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實的要求。謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。大學生村官在開展工作過程中,要堅持從實際出發(fā),結合不同的實際情況、不同的客觀需求,制定出符合實際的工作方法。腳踏實地,敢于擔當責任,善于解決問題。要將幫助農(nóng)民群眾脫貧致富增收當做分內(nèi)責任,要將在農(nóng)村基層發(fā)揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意、經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的成績。

  在全面深化改革的今天,作為一名大學生村官,任何時候都要堅信“空談誤國、實干興邦”,要結合自身工作實際,了解下情,做好調(diào)查研究,充分尊重群眾意愿,為農(nóng)村建設、地方發(fā)展提意見、出謀劃策。要進一步密切干群關系,充分調(diào)動群眾參與改革發(fā)展得積極性,使廣大群眾真正在改革中受益;對于我們基層干部來說,要勇于發(fā)聲,主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人、腳踏實地,一步一個腳印,少說多干的作風,在工作中不斷取得新成效。

  關于2020三嚴三實的心得體會精選5

  3月9日,_在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。“三嚴三實”的作風建設要求,在代表中引起了熱烈的反響。

  在第二批群眾路線教育實踐活動全面鋪開、整治“四風”進入攻堅階段的當下,_“三嚴三實”的重要論述,是關鍵時刻的一次警策,是對黨員干部作風建設發(fā)出的新要求、新號令,是對古今修己正身之道的凝練和提升,是對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的繼承發(fā)揚,體現(xiàn)了道德與法規(guī)制度的統(tǒng)一,體現(xiàn)了做人與做事的統(tǒng)一,體現(xiàn)了謀大事與干實事的統(tǒng)一,是新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則。

  讓“三嚴三實”叫好又叫座,必須內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實化于行,善始善終、善作善成。光說不練,“唱功”再好,也不會領悟真諦,成就大業(yè),贏得民意。唯有用“三嚴”立規(guī)矩、定底線、亮紅線,常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想,才能打造“金剛不壞之身”;唯有用“三實”祛虛浮,不斷校正人生航標,才能引領風氣、干凈干事、老實做人、勤奮履職,在服務群眾中實現(xiàn)自己的人生價值。

  踐行“三嚴三實”,重點要做到“三個一”,即“一把手”帶頭,“一把尺”衡量,“一輩子”堅守。俗話說得好:火車跑得快,全靠車頭帶?!耙话咽帧笔欠裨陉P鍵時示范、緊要處帶頭,是“三嚴三實”能否落地生根的“試金石”;而“一把尺”衡量,就是要將“三嚴三實”納入干部考核評價體系,作為提拔使用干部的重要依據(jù),讓群眾來“稱一稱”、“量一量”、“說了算”;“一輩子”堅守,就是要告別“一陣風”,遠離形式和作秀,活到老踐行到老。

  _說得好,作風建設永遠在路上。踐行“三嚴三實”,正是讓好作風落地生根、成為常態(tài)的不二之選。只要人人苦練“做功”,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從群眾最關心的身邊小事做起,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀保持形象,做老實人、說老實話、干老實事,用實際成效、實際行動贏得群眾“點贊”,必會開創(chuàng)作風建設新局面,譜寫“權為民所賦,權為民所用”新篇章,早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

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