科學發(fā)展觀心得體會范文5篇
科學的發(fā)展觀是黨中央對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的總結(jié)和概括，也是近年來特別是去年非典危機的經(jīng)驗教訓帶給我們的寶貴財富。接下來是小編為大家整理的科學發(fā)展觀心得體會范文，希望大家喜歡!
科學發(fā)展觀心得體會范文一
如果說唐宋文化、鄭和下西洋、康乾盛世等只是古人的豐功偉績，那么中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全中國人民用短短幾十年走完了西方人幾百年才走完的路程，那又說明什么呢?客觀上來講，這幾十年來，我們走了一些彎路，遇了一些挫折，也遭到了一些國內(nèi)外敵對勢力的擠壓和冷嘲熱諷，但是中國共產(chǎn)黨始終堅持解放思想、實事求是，走中國特色的社會主義道路，及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;始終保持昂揚的斗志，科學、靈活地運用馬克思世界觀和方_;始終保持了中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。
鄧小平同志曾說過“改革沒有萬無一失的方案，遇到問題要及時調(diào)整”。我們改革開放30年來，經(jīng)濟始終保持較快發(fā)展，當然也不可能沒有問題，那不符合馬克思主義，關(guān)鍵是怎么去解決問題。因此，胡_同志在總結(jié)改革開放30年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了“科學發(fā)展觀”的重要論述。如果說發(fā)展是硬道理，那么科學發(fā)展就是科學道理。發(fā)展是科學發(fā)展的前提，沒有前幾十年發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ)，就談不上科學發(fā)展，科學發(fā)展是發(fā)展的必然要求，不科學的發(fā)展是不長久的發(fā)展，會成為無源之水。
“任何新生事物的成長都是要經(jīng)過艱難曲折的。在社會主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大的努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法，只是幻想”(摘自_選集)。尤其是在世界經(jīng)濟出現(xiàn)衰退，國際局勢發(fā)生深刻變化，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。國內(nèi)出現(xiàn)一系列的不相適應(yīng)，如何保持國內(nèi)穩(wěn)定、經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展、人民生活質(zhì)量明顯改善是當前需要解決的首要問題，也是科學發(fā)展觀的基本要求。改革的成就催人奮進，遇到挫折我們百折不撓?，F(xiàn)在正處在改革開放的關(guān)鍵時刻，國內(nèi)、外出現(xiàn)一系列制約發(fā)展的矛盾，只有解決好這些矛盾才能保持經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。一些國內(nèi)外敵對勢力千方百計把這些矛盾擴大化，企圖動搖我們的信心。鄧小平曾說過“我們搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)”，只要全中國人民繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國人一定能夠解決中國的問題，一些謠言和煽動自然不攻自破。
“黃金有價，信心無價”，中華民族無論古代還是現(xiàn)代，都是世界上秀的民族之一，都為世界的發(fā)展作出過巨大貢獻，在人類文明發(fā)展的長河中創(chuàng)造了許多奇跡，只要我們繼續(xù)解決思想、與是俱進，發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照科學發(fā)展觀的要求，實事求是，相信一個富強、文明、和諧的中華民族一定會屹立在世界的民族之林。
科學發(fā)展觀心得體會范文二
作為一名普通黨員，我要求自已學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，認真貫徹執(zhí)行中央提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措，學習科學發(fā)展觀心得體會[智庫|專題]。加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好本職工作。把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，著力提升自身綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平，認真做好以下幾個方面。
一要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。不僅要深入學習業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。具有"忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻"的職業(yè)道德，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實行陽光服務(wù)，做到廉潔辦事，為本單位塑造良好的形象。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著工作不斷深入發(fā)展，面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階，就要求我們必須提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。在工作中，我要努力開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對工作，發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，進一步提高黨員形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。
科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權(quán)利和利益，使社會公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當前來說，就是要用發(fā)展的方式來化解國際經(jīng)濟衰退帶來的各種挑戰(zhàn)和影響。進一步把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對挑戰(zhàn)，樹立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計國際國內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性，深刻認識保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴大內(nèi)需政策措施帶來的新機遇，保持積極向上的精神狀態(tài)，緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，審時度勢、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力，按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，在工作中取得實實在在的成效。
科學發(fā)展觀心得體會范文三
史志工作如何貫徹落實科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù)，這是擺在我們修志工作者面前的一個新課題。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，結(jié)合當前我縣史志工作實際，我認為，只有用科學發(fā)展觀理論指導史志工作，努力探索史志工作的客觀規(guī)律，才能促進史志事業(yè)的不斷發(fā)展，促進文化大發(fā)展大繁榮。
一、只有堅持科學發(fā)展觀，才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當今所修志書，記成績的多，記問題的少;記經(jīng)驗的多，記失誤的少;總之是報喜的多，報憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時，對有一段文字印象頗深，啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計攔河造田3000多畝，用工70多萬個，投資50多萬元"。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)："1975年8月9日特大洪災(zāi)，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi)，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點睛加了一句："兩次教訓說明，山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數(shù)語，記述了一個血淋淋的事實：不尊重自然規(guī)律，不講科學發(fā)展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學大寨"的光環(huán)之中，沒有一定的膽識，怎么敢說"不"字?沒有科學發(fā)展觀的理念，怎么會選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績，不記后面的教訓，那志書還有什么存史價值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實記述了當時在全地區(qū)聞名的"餓死人事件"，最后卻被當時還在位的一名縣級領(lǐng)導給砍掉了，第二輪修志時還得補遺，可見秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續(xù)修縣志，盡量應(yīng)用科學發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料，但各方面上報的資料反應(yīng)正面的多，反面的少，報喜不報憂的問題還比較嚴重，是有待改進的問題。但也有記得比較好的地方，如在記述環(huán)境保護方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴重，并引起中央領(lǐng)導重視，縣委、縣政府下決心整治，關(guān)閉所有紙廠，使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學習和實踐科學發(fā)展觀，就是要學會用科學發(fā)展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅持以人為本，才能真正體現(xiàn)新史志特色。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開了記人，只見事不見人，就好比皮與毛的關(guān)系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個個鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動，更加激勵世人，把科學發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。
同時，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關(guān)"著門寫書，必須實行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動群眾，廣泛提供地情資料和歷史見證，確保入志資料的全面性和真實性。二是創(chuàng)新志書評議制度。廣泛發(fā)動群眾對入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進行評議。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，正確集中群眾智慧，確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動歷史前進的決定性力量，體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。
三、實現(xiàn)史志成果與人民共享，發(fā)揮史志對地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進作用。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵包括改革成果與人民共享，這一理論指導史志工作就是要將史志成果與人民共享，也就是要發(fā)揮史志資政、育人作用。長期以來，忽視史志資源的開發(fā)利用，史書、志書編修出版后，送入書庫"存史"，束之高閣，無人問津。通過學習科學發(fā)展觀，我認為，如何讓史志這一社會公共文化產(chǎn)品更好的為人民服務(wù)，讓成果與人民共享，可以探討以下幾條途徑。一是擴大宣傳面。可適當增加發(fā)行量，組織必要的宣講，
經(jīng)典哦讓史志進學堂、進黨校、進機關(guān)、進農(nóng)村、進家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段，建立公共服務(wù)平臺。要建立地情網(wǎng)站，將史志資料通過網(wǎng)站發(fā)布，方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺，才能真正實現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機制，應(yīng)用現(xiàn)代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當年編輯、當年出版、當年發(fā)揮作用，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。
總之，史志工作是社會主義先進文化建設(shè)中的一項重要工作，我們史志工作者只有堅持為黨委政府服務(wù)、為科學發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導思想，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作，才能讓史志工作在科學發(fā)展觀指導下闖出一片新天地。
科學發(fā)展觀心得體會范文四
當前，全國上下掀起了學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。作為一名黨員，我也積極參與其中，認真學習了有關(guān)科學發(fā)展觀的文獻資料，通過一階段的學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。通過學習，我在思想上、心理上充分認識到此次學習科學發(fā)展觀的實踐活動的重大意義，從而提高了自身的理論水平和精神境界,現(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
一、學習科學發(fā)展觀，必須充分認識和把握科學發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，對于我們增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。
三、把學習踐行科學發(fā)展觀與當前實際工作結(jié)合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德?！痹趯W習內(nèi)容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態(tài)度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發(fā)展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學深學透，聯(lián)系工作實際，不斷地學習，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學習效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。
總之，作為教師隊伍的一員，我將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為我國教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
科學發(fā)展觀心得體會范文五
樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。實踐證明，發(fā)展，就要更進一步解放思想。解放思想是馬克思主義的靈魂，是我們認識新事物、適應(yīng)新形勢、研究新方法、解決新問題的根本思想武器。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是深入學習十七大精神的具體行動，是深入學習、領(lǐng)悟、落實科學發(fā)展觀的時代需要。
一、解放思想，創(chuàng)新發(fā)展是一個永恒的課題
要發(fā)展，首先要解放思想，創(chuàng)新思維。思想的大解放，促進經(jīng)濟的大發(fā)展，而經(jīng)濟的大發(fā)展，也必將推動思想的大解放，這是一個矛盾的統(tǒng)一體，是一個辯證的統(tǒng)一過程。而實踐永無止境，所以，發(fā)展永無止境，解放思想也就永無止境。_同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作?！睆慕夥潘枷氡旧砜?，是一個長遠的、循序漸進的過程，不可能一蹴而就，不可能一勞永逸?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也隨之不斷變化。實踐是解放思想的基礎(chǔ)，發(fā)展是解放思想的目的。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。因此，這就要求我們必須與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法、方式也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。因此，解放思想是一個永久性的課題，必須伴隨實踐的發(fā)展而發(fā)展。
二、解放思想要求我們倡導“三種精神”
人們常說，思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破，沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展，必須通過持續(xù)不斷的解放思想，破除不合時宜的思想束縛，倡導創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，樹立市場經(jīng)濟新觀念，營造新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展環(huán)境，理清新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。
一是倡導創(chuàng)業(yè)精神。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，積極倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進社會進步，以創(chuàng)業(yè)促進社會和諧。
二要倡導創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，是一個民族的靈魂，也是我們黨永葆生機的源泉，更是我們推進各項工作的發(fā)動機。因此大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、服務(wù)于民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，我們的各項事業(yè)才會不斷進步。
三要倡導創(chuàng)優(yōu)精神。創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)是循序漸進的三部曲，而創(chuàng)優(yōu)是實現(xiàn)利益化、效益的具體體現(xiàn)。大力倡導創(chuàng)優(yōu)精神，重視、引導和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、戰(zhàn)線創(chuàng)優(yōu)、部門創(chuàng)優(yōu)，對成績優(yōu)異者予以重獎，對敢為人先者給予保護，樹立起創(chuàng)業(yè)進取者有功、創(chuàng)新發(fā)展著功大、創(chuàng)優(yōu)者是功臣的輿論導向，形成競相發(fā)展的生動格局。
沒有解放思想，就沒有改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就，就沒有中國特色社會主義的發(fā)展。我們一定要充分認識解放思想的重大理論意義、實踐意義、現(xiàn)實意義、歷史意義，在新的時代條件下、新的歷史起點上、新的發(fā)展進程中，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，堅定不移地繼續(xù)解放思想，緊緊圍繞貫徹落實黨的十七大作出的各項戰(zhàn)略部署，更加自覺地把繼續(xù)解放思想落實到堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧上去。
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