關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì)五篇
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),是心急如焚的人感到無(wú)比清爽。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì),希望大家喜歡!
關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì)一
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆,每一只作業(yè)本,每一本書。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們的零花錢攢起來(lái)捐給貧困的孩子們。
愛(ài)心孩子們是什么?“愛(ài)心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服,鞋子都是爛的時(shí)候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒(méi)菜的干饃饃吃的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書,一個(gè)本子的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的教室都是土房,教室里面沒(méi)有桌椅,沒(méi)有黑板的時(shí)候……我被感動(dòng)了。
想想自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢,就可以給山區(qū)的孩子們買過(guò)冬用的棉衣,買一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,共同用愛(ài)心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì)二
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!這是一首老歌。可它卻流傳至今。
今天,它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來(lái)他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個(gè)月就被診斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè)的權(quán)利!整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對(duì)他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng)傷。所以,這次同一首歌節(jié)目組就展開(kāi)了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),來(lái)幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了,人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi),錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良,金子般的心呀!
一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,人潮還是不見(jiàn)少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了,他們流下了激動(dòng)的淚水,而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。
最后,同一首歌節(jié)目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息,全場(chǎng)觀眾都不約而同的歡呼起來(lái)。這樣一來(lái),白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學(xué)習(xí),生活了,就可以感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),他們一定能擺脫病魔,成為祖國(guó)的棟梁之才的!
關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì)三
讀了《皮皮魯和活車》我認(rèn)識(shí)了一位有愛(ài)心的皮皮魯。他發(fā)現(xiàn)一輛車壞了,皮皮魯就想把它修好,可是他去了很多修理廠,修理人員都說(shuō)修不了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)車子一定要加血才能好,熱心都皮皮魯就馬上抽血,把活車救活,自己頭暈也不顧?;钴嚲蛶推て斂醇遥_(kāi)車時(shí)不讓皮皮魯撞到。
我太佩服皮皮魯了,他能不顧自己的生命把自己的血獻(xiàn)給活車,讓活車重生,當(dāng)讀到這段時(shí),我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),雖然這只是個(gè)童話故事,但我還是非常敬佩他。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有愛(ài)的人數(shù)不勝數(shù),讓我印象最深的一次是:有人錢掉了,另一個(gè)好不相識(shí)的人就幫那個(gè)人付了車錢,掉錢的人深感謝意。
我也是個(gè)熱心腸的人,經(jīng)常幫助別人,同學(xué)沒(méi)筆時(shí)我借他,錢掉了我也借給他……一次美術(shù)課上,我同桌的水彩筆沒(méi)帶,我連忙吧水彩筆借給她,她連說(shuō):“謝謝,謝謝”。等長(zhǎng)大以后,我有了錢,我會(huì)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)建希望小學(xué)。
世上樂(lè)于助人的人還是非常多的,大家一起行動(dòng)起來(lái),讓世界變得更美好?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。
關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì)四
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候,因?yàn)榛疾?,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
在 一個(gè)平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō),誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買一 件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因 此澆過(guò)一兩次水后,再也沒(méi)去理它。
幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎,而且長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們?cè)缘臉湎啾龋@得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對(duì)他說(shuō),從他栽的樹來(lái)看,他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后,羅斯福慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一 天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話:植物一般都豐晚上生長(zhǎng),何不去看看自己栽的那棵小樹?當(dāng)他輕手輕 腳來(lái)到院子時(shí),卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí),他一切明白了,原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任 憑淚水肆意地奔流。
自那以后,羅斯福變得更加樂(lè)觀了,無(wú)論做什么事,他都用積極的心態(tài)去做。
關(guān)于愛(ài)心600字心得體會(huì)五
大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來(lái)源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對(duì)朝陽(yáng)。河魚即使被海浪帶入大海,也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì)源于對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病,她還沒(méi)有跑,沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的`一對(duì)姐妹,多好的一對(duì)知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò),夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對(duì)父母說(shuō):“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語(yǔ)打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):在班里,身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣,沒(méi)有鏗鏘有力的豪言,也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)。
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