今年5月12日是我國第十二個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P2020開展全國防災減災日主題活動心得體會5篇，希望大家喜歡。

　　2020開展全國防災減災日主題活動心得體會【篇一】

　　今年的主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。國家減災委員會辦公室和應急管理部4月份下發(fā)通知，部署各地各有關部門認真組織開展各項活動，積極推進基層應急能力建設。

　　據(jù)了解，各地因地制宜開展各類應急演練活動，完善應對各類災害事故應急指揮機制。上海舉行應急救災物資保障演練，針對上海市即將進入汛期暴雨、大潮、洪水“三碰頭”的自然災害風險，設置緊急人員轉移安置物資保障等科目;山東濟南開展社區(qū)燃氣泄漏事故應急演練，利用社區(qū)應急救援站智慧城市應急云平臺，有效提高事故情況上報、設備搶修和人員疏散搶救工作效率。

　　各地各有關部門通過網(wǎng)絡公開課、新媒體直播、在線訪談等多種形式，面向社會公眾積極普及各類災害事故知識和防范應對基本技能。北京市首次開展全市“云上學安全”活動，提升市民特別是中小學生安全意識和應急能力;四川組織“5·12”汶川特大地震紀念館等省內10余家各級各類科教場館、體驗基地線上參觀。

　　各地各有關部門將防災減災救災與基層社會治理、公共服務等有機結合，注意加強災害風險網(wǎng)格化管理，加強業(yè)務培訓和先進技術裝備推廣應用，提高網(wǎng)格員識別災害風險隱患的能力。河北積極指導基層實行常態(tài)化、制度化隱患排查，突出城鄉(xiāng)社區(qū)、學校、醫(yī)院等人員密集場所和重點設施、重點部位隱患排查整治。

　　2020開展全國防災減災日主題活動心得體會【篇二】

　　中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失重。2008年5月12日，一場有著巨大破壞力的地震在四川汶川發(fā)生，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，為進一步增強全民防災減災意識，經(jīng)國務院批準，從2009年開始，每年的5月12日定為“全國防災減災日”。海南魯迅中學外語部小學的全體師生，在2020年5月12日第12個“全國防災減災日”這天，積極響應國家號召，以主題班會與實戰(zhàn)演習相結合的方式進行有效的防災減災教育。

　　少年強則國強，時刻提升防災減災意識，增強自救與救人能力，才能在面對各種自然災害時臨危不懼，挽救生命!

　　少年是祖國的未來，民族的希望，海南魯迅中學外語部一直奉行思想與行動教育并行的原則，積極開展各種“有效教育”，身體力行，言傳身教，我們始終相信，這樣的校園環(huán)境培養(yǎng)出的學生將來必定能成為祖國各行各業(yè)的人才!

　　防災減災日，我們時刻在行動，提升一絲警惕，增強一絲能力，就多一線生機，愿我們有能力守護生命，愿我們的祖國山河無恙，愿我們的兄弟姐妹幸福安康!

　　2020開展全國防災減災日主題活動心得體會【篇三】

　　根據(jù)教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于20__年__月__日至__日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力?，F(xiàn)總結如下：

　　一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。

　　二、制作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。

　　三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，通過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。

　　四、組織全校師生進行安全疏散演練，在__月__日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規(guī)定的時間內所有學生安全撤離到操場。

　　防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

　　2020開展全國防災減災日主題活動心得體會【篇四】

　　一、提高認識，加強領導管理

　　學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

　　2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5.7每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

　　5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。

　　7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

　　8、5月12日結合市區(qū)教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

　　10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

　　4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

　　2020開展全國防災減災日主題活動心得體會【篇五】

　　為切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。5月12日下午，德江縣穩(wěn)坪完小借第九個全國“防災減災日”之機，各班召開了“防災減災”主題班會。 班會課上，有的班主任通過直觀的課件，向孩子講解了防災減災相關知識，介紹了自護自救以及防災逃生等安全知識;有的班主任組織學生觀看汶川地震的.紀錄片，面對那一幕幕慘不忍睹的場面，不少的孩子都不禁流下了淚水，表達了對遇難者的哀思之情。

　　有的班級觀看直觀、形象的“防災減災”科普動畫片，了解日常生活中的幾種自然災害及預防自救、自護常識;還有的班級開展“防災減災”大討論，在討論中他們明白了要時刻關注如何在各種自然災害中逃生的知識，同時還要學會當危險來臨時，鎮(zhèn)定而不驚慌，想盡辦法及時保護自己。

　　活動的開展讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，促進學生健康成長。