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精選學雷鋒心得體會范本

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精選學雷鋒心得體會范本

  這個時代有無數(shù)英雄,任何一個國家,任何一個民族,任何歷史階段,是不可能沒有英雄的。下面是學習啦小編為您精心整理的精選學雷鋒心得體會范本。

  精選學雷鋒心得體會范本1

  在這熱情洋溢的四月,我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。

  就在4月16日這天,我們班也響應了團總支舉辦的學雷鋒活動,班里同學們積極參加,對xx樓多媒體四教室進行了衛(wèi)生大掃除, 分工明確,各司其職。在清掃活動中,大家都投入了極大的熱情,每個同學都全身心投入工作。

  在本次的清掃活動中發(fā)現(xiàn)每張課桌上均有不同程度的破壞痕跡,另外還發(fā)現(xiàn)教室的墻壁上均有腳印。清除那些課桌上痕跡就無疑加重了同學們的工作負擔。但是,大家都沒有退縮,還是認真干。經(jīng)過大概一個小時,大家終于干完了所有的活。這些教室在大家的打掃下,變得更整潔、漂亮。

  通過這次活動,同學們的言行文明多了,學習面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

  大家在勞動中得到了鍛煉,不僅發(fā)揮了大家通力協(xié)作的能力,也為自己創(chuàng)造了更加舒適的讀書環(huán)境。這次活動,也從側面反映出時下同學不注重對周圍公物的保護,希望通過這次活動,能提高大家的覺悟和意識。

  總體來說,這是一次成功的學雷鋒活動。在活動中大家也增加了相互之間的交流和協(xié)作。

  學雷鋒活動已告一段落。但是我們也懂得了雷鋒精神的時代價值。雷鋒精神它所追求的價值目標是一種自強不息的精神,在不同的歷史背景下彰顯著不同的時代內(nèi)涵,蘊含著對真、善、美的不懈追求。

  我們不僅要3月學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實在我們的行動上。同時“集體主義”和“全心全意為人民服務”是雷鋒精神的核心價值觀。把自己的價值融入到集體當中才能真正體現(xiàn)它的意義。

  學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動中去,形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

  雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會隕落。

  現(xiàn)在,雷精神早已跨洲越洋,被世界上許多國家和地區(qū)的人們所接受、所敬仰。雷鋒精神不僅屬于中國,而且屬于世界。

  希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

  精選學雷鋒心得體會范本2

  3月5日是雷鋒紀念日,就在這一天,偉大的毛主席以前親筆提詞“向雷鋒同志學習”。今年的這一天,我們學校四年級的同學走出校園,到社區(qū)中舉行了一場撿垃圾活動。

  我們班去了梅隴九村。一進大門,我們就發(fā)現(xiàn)草地上有許多食物的包裝袋,我們便把它們撿了起來。又走了一會兒,我們看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,可我發(fā)現(xiàn),這些垃圾并不是從垃圾桶里溢出來的。我心想:這必須是人們?yōu)榱朔奖?,從遠處扔過來,沒投中的。我們把這些垃圾扔進垃圾桶后,繼續(xù)往前走。之后,我們又發(fā)現(xiàn)了許多垃圾:有糖紙,有餐巾紙,有塑料袋,甚至還發(fā)現(xiàn)了干枯的仙人掌,壞了的大蘿卜,摔碎了的藥瓶……

  透過這一次學雷鋒的撿垃圾活動,我深深地體會到,要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環(huán)境,自己首先得學會垃圾分類和保護生態(tài)環(huán)境。這樣,我們的生活也就會更加快樂、完美。而且,這下我當了一回“活雷鋒”,幫忙了梅隴九村的居民們,真心地感受到了幫忙他人的快樂。其實,雷鋒紀念日一年只有一天,可我們要把每一天都當做雷鋒紀念日來看待,每一天都從小事做起,真心誠意地幫忙他人,每一天都做活雷鋒。

  精選學雷鋒心得體會范本3

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。今年x月x日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,紅運社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的效果?,F(xiàn)將具體狀況小結如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,紅運社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和營造禮貌家園和諧社社區(qū)活動相結合,力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討,討論雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒不僅僅僅只是做做好事而已,事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入,丟棄浮夸和浮躁,踏實的干好每一件事。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲;學習雷鋒同志一心為公,全心全意為人民服務,敢于為群眾為國家犧牲,不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員,我們更要學習他這種一心為公的精神,在日常工作生活中,不計個人得失,堅守崗位,全心全意為居民服務,樂于助人,力爭為每一位轄區(qū)居民服務好,把事辦到居民的心坎上。

  弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的學習雷鋒活動

  3月x日紅運社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮,形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色,涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志,好榜樣。社區(qū)全體工作。

  人員走上街道,自備清潔用具,對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除,還建筑物以本來面貌,對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理,撿拾其中的垃圾,為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;帶領轄區(qū)黨員、居民開展“學習雷鋒,還我清潔河堤”活動,帶領居住們撿道路各種垃圾,對轉頭等建筑垃圾進行集中擺放清理,使得廣大黨員、居民在勞動的同時,也體會到雷鋒同志可敬可佩之處,明白雷鋒精神的可貴之處。

  二、樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

  雷鋒是一個團結群眾,服從群眾的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領會其精神實質(zhì)后,真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,用心進取,深化此次活動的內(nèi)涵,讓雷鋒精神永存人心。

  精選學雷鋒心得體會范本4

  如果你是山,你已站成了一種尊嚴,讓山花燦爛,山風拂面,讓每一處角落都滲透夢的語言,讓你的價值在太陽底下展現(xiàn);如果你是水,你已流成了一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢,讓每一股細流都一往無前,讓你的價值迎風吟唱。

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召的47周年之際,我院掀起了向雷鋒同志學習的熱潮。

  在班里同學的積極響應下,我們集體來到學?;@球場,對其進行了徹底的清潔。活動中同學們積極努力,認真清掃籃球場垃圾,撿拾雜物,忙得不亦樂乎。同學們分工明確、團結合作,出色的完成了各項清掃任務,使籃球場面貌煥然一新,充分體現(xiàn)了我院大學生的文明素質(zhì)。

  雖然我們的活動并不突出,但通過這次活動的開展,我們不但積累了許多寶貴的經(jīng)驗,更重要的是,我們把雷鋒精神在心中生根、發(fā)芽,帶給更多與我們有著相同志向的新一代大學生,讓雷鋒精神在我們身邊永存。

  正如毛主席所說學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡,也不只是學他的某一方面的優(yōu)點,而是要學他的好思想、好作風、好品德;學習他長期一貫地做好事,而不做壞事;學習他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神。

  雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的精神風尚。

  作為新一代的大學生,我們更加有義務和責任讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)光發(fā)熱。

  精選學雷鋒心得體會范本5

  又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。

  學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”?,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!?/p>

  向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識,提高業(yè)務工作本領;又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質(zhì),增強應對復雜局面的能力。

  學雷鋒,就要愛崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中,我們個人的作用越發(fā)顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘。

  “地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向。“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的?!毕蚶卒h同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績,為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。

  學雷鋒,就要服務人民,做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務為載體,將學習活動常態(tài)化。

  要結合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在質(zhì)檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。

  學雷鋒,就要勤儉節(jié)約,做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀,更要求我們節(jié)能減排,減少資源能源的消耗。

  我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!币獜淖陨碜銎?,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中,都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。

  毛主席曾經(jīng)說過,一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。堅持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒,也應該是一輩子,而不是一陣子。堅持一輩子,說起來容易,做起來難。

  或因私利的考量,或因現(xiàn)實的制約,或因從眾的心理,或因曾經(jīng)的冷遇,有的人在該施以援手時袖手旁觀,該奉獻愛心時麻木不仁,該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益,生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度,但可以拓展生命的寬度。

  只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守,當作一種習慣來培養(yǎng),當作一種快樂來追求,不計較得失盈虧,才能堅持一輩子做好事、當好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。

  雷鋒,一個傳遍大江南北的閃光名字,一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候,媽媽教會我唱的第一首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰,他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知,只是糊里糊涂地瞎唱罷了。

  自從我跨進學校的大門,“雷鋒”的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)50年了,但他的精神卻永遠留在我們心中?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車?!边@就是他見好事做好事,以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學習,堅持寫日記。

  他在日記里寫下這樣一句話:“要學習的時間是有的,問題是我們善于不善于擠,愿不愿意鉆。釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁?!边@就是人們常說的“釘子精神?!笔前?,只有會利用時間的人才能學有所獲,只有不怕困難,刻苦鉆研的人才能乘風破浪,推陳出新。

  想想我自己深感內(nèi)疚慚愧,悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學習,倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。

  雖然我在班上成績還不錯,但只是勉強完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做,空著等爸爸媽媽回來給答案,就因為這樣我在學習上就養(yǎng)成“依賴”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。

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